關(guān)于太陽(yáng)作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的太陽(yáng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)作文 篇1
你看，早晨初升的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，雖然羞澀著臉龐，收斂了神傷，依舊散發(fā)安詳，醞釀最耀眼的光芒。
如果要將我比作一件事物，那我就會(huì)選擇成為初升的太陽(yáng)。初升的太陽(yáng)，柔和而不刺眼。這便是我所希望的樣子。
你，在這寂寥的黑夜里悄悄孕育，就像一顆深埋地下的種子，在千里冰封的凍土里等待發(fā)芽，與黎明破曉之際，照亮了整個(gè)世界，溫暖了還未消散的寒冷。我也多想像你一樣，用我身上的光芒，去溫暖身邊的每一個(gè)人。你在世界深陷黑暗之際，沖破了那無(wú)邊無(wú)際的黑暗，帶來(lái)了黎明的曙光，同時(shí)也將溫暖希望這樣美好的事物給予了這個(gè)世界。
我想成為你，我想要將我的溫暖給予他人，即使他們已經(jīng)習(xí)慣了世界的冰冷，我也想要送去那遲到的溫暖，我想在他們黑暗冰冷的心房里照進(jìn)一縷陽(yáng)光，一縷希望。我想溫暖那些孤獨(dú)的靈魂，我想將希望帶給那些受傷的心靈，我要讓它們遠(yuǎn)離陰霾，遠(yuǎn)離黑暗，使他們成為善良的人。這就是我想發(fā)出的光芒。
初升的太陽(yáng)，有那樣一種魔力，所到之處的傷痛都會(huì)被治愈，你那么美好，又那么溫暖，讓人忍不住靠近。你的美好，在黎明初現(xiàn)的那一刻，治愈了斑駁傷痕。
我是那早晨初升的太陽(yáng)，用耀眼的光芒湮沒(méi)了黑暗與寒冷，將自己的快樂(lè)與溫暖帶給他人，只為了治愈他們無(wú)人知曉的傷痕，擁抱他們的悲傷。
我是初升的太陽(yáng)，也是一直的陽(yáng)光，我會(huì)將黑暗驅(qū)散，將美好與希望留在我身邊，讓人們可以擁抱光明與溫暖。
太陽(yáng)作文 篇2
今天，我讀了一本書，它的名字叫《神奇的太陽(yáng)花女孩》。這本書主要講了一個(gè)十項(xiàng)全能的女孩因遺傳而失了明，她十分的傷心。而在她身邊有兩個(gè)一直幫助她的男孩，這兩個(gè)男孩在百年難見的日全食上讓那個(gè)女孩以模糊地視眼看到了日全市的全過(guò)程。
這正是因?yàn)檫@兩個(gè)男孩的不懈努力才讓那個(gè)女孩看到百年難見的日全食全過(guò)程。這本書讓我想到了我們所學(xué)的一篇《滴水穿石的啟示》的一篇課文。這篇課文向我們介紹了三位名人靠著滴水穿石的精神取得了成功，這篇課文還告訴了我們一個(gè)道理：持之以恒而不半途而廢，目標(biāo)專一而不三心二意就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。通過(guò)這本書和這篇課文我對(duì)我自己做出了一個(gè)評(píng)價(jià)：遇到難事退縮。小時(shí)候，我再有一次上學(xué)沒(méi)有帶繩子和毽子，但是昨天體育老師特別關(guān)照要今天帶好繩子和毽子的，而我沒(méi)有帶。我就怕被體育老師罵，就想出了一個(gè)辦法：裝肚子痛。
其實(shí)，東西沒(méi)帶是可以向另一個(gè)班借的，不必在找借口，這樣還不用撒謊了。
我以前一直不相信老師說(shuō)的一分耕耘一分收獲。有了勤勞的工作，才能有豐富的收獲。我現(xiàn)在終于知道了。
說(shuō)了這么多，你們也知道了這本書的精華了吧！
太陽(yáng)作文 篇3
在晴朗的天氣里，太陽(yáng)東升西落，只不過(guò)這個(gè)太陽(yáng)是大家的。
小時(shí)候的我還曾有一段時(shí)間，因?yàn)樘?yáng)不是我的而傷心。直到有一天，我又找到了另一個(gè)太陽(yáng)，我這才活蹦亂跳起來(lái)。那天，我對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽，你是我的太陽(yáng)�！�
天空上的太陽(yáng)讓大地變得溫暖明亮，我的媽媽太陽(yáng)也讓我變得活波開朗。每天媽媽都會(huì)關(guān)心我，會(huì)帶給我陽(yáng)光般的溫暖。太陽(yáng)能夠烘暖我的身體，但是媽媽能夠溫暖我的心。所以，我很開心，我擁有了一個(gè)比太陽(yáng)還要溫暖的媽媽。
那天，在我對(duì)媽媽說(shuō)完了這句話后，媽媽也看著我對(duì)我說(shuō)：“你也是我的太陽(yáng)�！边@一下子，我家就有兩個(gè)太陽(yáng)了。那一天，我高興得手舞足蹈，逢人就說(shuō)我家里有兩個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)大太陽(yáng)，一個(gè)小太陽(yáng)。我的家里因?yàn)橛辛宋液蛬寢寖蓚�(gè)太陽(yáng)，這不連家里都溫暖了起來(lái)。
我的媽媽是我的太陽(yáng)，生活中的媽媽一直都在關(guān)心愛護(hù)著我。媽媽對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的付出，讓我感到感動(dòng)。天空上的太陽(yáng)釋放著光芒，讓大地上的植物茁壯成長(zhǎng)。我的媽媽用她的關(guān)愛與陪伴也讓我不斷的成長(zhǎng)。
媽媽對(duì)我愛是溫暖的，都說(shuō)母愛如水一直在滋潤(rùn)著我們的心田，我的媽媽對(duì)我的愛也讓我始終都充滿著希望。媽媽的身上也散發(fā)著亮人的光輝，那是母愛的光芒，盡管我們看不到但是我們能夠感受到。如潺潺流水的母愛，用其溫柔一直陪伴著我們成長(zhǎng)，在我們生活的方方面面鼓勵(lì)著我們前行。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。沒(méi)有了小時(shí)候那般的調(diào)皮與跳脫，但是，站在媽媽的眼前，我依舊會(huì)說(shuō)：“媽媽，你就是我的太陽(yáng)。我多幸運(yùn)，擁有了一個(gè)我的太陽(yáng)�！�
太陽(yáng)作文 篇4
奶奶家的院子里長(zhǎng)滿了五顏六色的太陽(yáng)花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是鋪上了彩色的地毯，太陽(yáng)花有單層的，也有雙層的，單層的是五個(gè)花瓣，雙層的是九個(gè)花瓣。它們有許多種顏色，紅的、黃的、白的……每一種都那么嬌艷。一陣風(fēng)吹來(lái)，花中星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色花蕊，顫悠顫悠的，好看極了！
太陽(yáng)花莖部的顏色紅里透紫。它的莖就像我們平時(shí)吃的豆芽菜，用手一捏，就會(huì)溢出水來(lái)，莖上還長(zhǎng)著很多綠色的小葉。
太陽(yáng)花一般在枝頭開花。三三兩兩緊挨著。它們怒放時(shí)像一張張俊俏的臉，含苞欲放時(shí)像怕羞的小姑娘，花苞尖像小姑娘的紅嘴唇。
太陽(yáng)花不需要人們細(xì)心培埴，只要有土壤和陽(yáng)光就能生存。
我愛太陽(yáng)花，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
太陽(yáng)作文 篇5
親愛的太陽(yáng)公公：
您好!
近來(lái)這些天您去哪兒了呀?我們需要您的光明和溫暖!沒(méi)有您，小花小草雖然有水喝，但這雨天天下，它們也喝夠啦!而且，它們也需要陽(yáng)光，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有太陽(yáng)的'照耀，它們也會(huì)死的。
沒(méi)有您，人們出行很不方便，長(zhǎng)時(shí)間舉著傘走路，胳膊疼，腿也酸;坐電動(dòng)車，摩托車或騎自行車，衣服又容易濕，無(wú)疑坐汽車最好。但這種雨天，許多人都開汽車，馬路上被堵得水泄不通，要是我再坐車上學(xué)，肯定會(huì)遲到。唉，雨天真麻煩!
沒(méi)有您，我和朋友們都不能出去玩兒了，我們整天窩在家里，雖然有吃有喝還可以看電視玩電腦，但是時(shí)間一長(zhǎng)，人都要發(fā)霉了!好想出去走走路，透透新鮮空氣啊!學(xué)校原定在10月26日開運(yùn)動(dòng)會(huì)，可惜那天下雨，沒(méi)開成。誰(shuí)料，這雨一下就不肯停，到29日還在下!這樣下去，我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)何時(shí)才能舉行呢?
太陽(yáng)公公，快快回來(lái)吧!不要去那些缺水的地方，讓他們那兒下下雨吧!這樣一來(lái)，誰(shuí)都覺得十分合適。
雨呀雨，快快走;太陽(yáng)公公，快快來(lái)!
愿你早日歸來(lái)!
一個(gè)盼望您已久的小學(xué)生
太陽(yáng)作文 篇6
話說(shuō)本來(lái)南方的天氣就怪。熱不好好熱，冷不好好冷。熱得叫非洲人民要回家，冷得北方人叫寒。誰(shuí)知今年的天氣更怪，冷一天熱一天，各種狂風(fēng)暴雨，偏又能將人熱的汗如雨下。這周，竟然還下了冰雹。
星期一早上，我睜開眼看著窗外。一片撲眼的白色讓我再也睡不著了，便起了床。在上學(xué)的路上，那白色的天空中居然有一些淡淡的金光，但沒(méi)有一絲暖意。增加了陰沉，時(shí)間慢慢的過(guò)去，太陽(yáng)出來(lái)了！陽(yáng)光刺破了天空的陰沉。以不可阻擋之勢(shì)照耀著大地。太陽(yáng)的金光蓋過(guò)了白色的天空，空氣中漸漸有了暖意，隨之是越來(lái)越熱。熱得大家紛紛脫下了防寒的外套。
中午天氣依舊很熱，悶熱把教室變成了微波爐。一眨眼，太陽(yáng)居然不見了。只留下悶熱的空氣和灰暗的天空。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，悶熱的像微波爐的教室像是被人拔了插頭似的。馬上涼快了起來(lái)。隨后水珠子從天空中落下來(lái)，來(lái)的飛快像是個(gè)報(bào)信的。頓時(shí)大雨傾盆，而且越來(lái)越大�？耧L(fēng)在門外窗外怒吼，連老師都停止了講課，同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撨@場(chǎng)突如其來(lái)的大雨�？耧L(fēng)卷起了地上的沙石、樹葉，怒吼地拍打著門窗。天上大粒的水珠擊打著房頂和墻壁。天空中響起幾聲悶雷，突然咂下了石頭大小的冰雹，發(fā)出了清脆的響聲。冰雹被大風(fēng)卷起屋外被白色籠罩著。大自然正在用他的方式表演著狂暴的樂(lè)章。
雨突然小了，正所謂來(lái)得快，去得也快。我們跑了出去，外面一片狼籍，水積在地面，形成一個(gè)個(gè)小湖泊，樹葉到處都是。自行車像多米諾骨牌一樣倒成一片。太陽(yáng)又出來(lái)了，帶著濕熱的空氣回來(lái)了。
回到家中我又聽到鄰居從四面八方帶來(lái)的消息:工廠上的鐵皮飛走了，房頂?shù)臋跅U倒掉了，瓦片被翻了個(gè)面，我家頂樓一戶竟然整扇窗戶被風(fēng)刮了下來(lái)，將樓下的車給砸了，真是一場(chǎng)暴雨一場(chǎng)災(zāi)��！
大自然是威力真是無(wú)窮的，我們要想辦法征服她。
太陽(yáng)作文 篇7
一位教育專家到某小學(xué)六年級(jí)聽課。他給同學(xué)們布置了這樣的作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳袭嬒伦约鹤钕氘嫷臇|西……
同學(xué)們陸續(xù)交上了自己的繪畫。田林走最后，她交上去的是一幅綠色的太陽(yáng)。
同學(xué)們驚訝了：�。【G太陽(yáng)！
專家卻點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了……看到專家笑了，同學(xué)們疑惑不解，沉默了一陣，終于有人發(fā)問(wèn)了：“為什么太陽(yáng)是綠色的呢？”專家說(shuō)：“我想，這個(gè)問(wèn)題不應(yīng)該是我回答�！睂＜抑钢锪终f(shuō)：“小同學(xué)你能解釋一下嗎？”
田林答道：“不，太陽(yáng)是綠色的，不是金色的，不會(huì)錯(cuò)的！”同學(xué)們又是一陣疑惑。她接著說(shuō)道：“太陽(yáng)是世界上最偉大的東西，如果沒(méi)有它，世界將是一片黑暗；如果沒(méi)有它世界將沒(méi)有什么生命可言；太陽(yáng)代表著千萬(wàn)的生命，那么太陽(yáng)為什么不是綠色的呢？”“說(shuō)得好！”專家道，“解釋得很好，是啊！太陽(yáng)，多么偉大��！沒(méi)錯(cuò)！太陽(yáng)是綠色的！”同學(xué)們議論紛紛。這時(shí)，下課了，專家對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“希望同學(xué)們?cè)谧约旱男睦镌O(shè)置一個(gè)綠色的目標(biāo)，勇敢地去追尋人生的夢(mèng)！加油！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開了教室。
太陽(yáng)作文 篇8
烈日下，
背頰躺著汗水。
粒粒似珠滾下，
顆顆似玉落下，
只聞知了鳴~~~
低頭苦干，依不停，
若無(wú)其事，默勞作。
風(fēng)雨中，
身間擁著劣氣。
狂狂亂嘶刮下，
盆盆沖向倒小，
只見樹木倒~~~
不肯回頭，舊如前，
不管其它，奮力耕。
太陽(yáng)！
你的負(fù)責(zé)賣力，
受不起，太熱，
你的回頭遠(yuǎn)去，
使不得，災(zāi)害。
時(shí)刻無(wú)你不成，
分秒缺你不了。
需要你，
如，魚兒離不開水；
似，鳥兒放不下翅；
勝，人類卻不了呼吸。
這，一切一切的一切，
無(wú)不是聯(lián)系生命！
你來(lái)或者不來(lái)，
我們都苦苦盼望，
盼望，您的那些燦爛。
你管或者不管，
我們都真心祈禱，
祈禱，您的那縷光輝。
若無(wú)您，
無(wú)安寧，無(wú)生命，無(wú)希望。
五行損，七情只留其一。
黑暗之中的是傷，
黑暗之中的是悲，
黑暗之中的是無(wú)法改變的痛！
太陽(yáng)！
您的閃耀，世界溫暖，
您的光亮，祖國(guó)榮強(qiáng)，
您的閃耀閃亮，住進(jìn)心中，
時(shí)間：永遠(yuǎn)！
若有人問(wèn)我，
太陽(yáng)會(huì)不會(huì)再升氣嗎？
我會(huì)堅(jiān)定的告訴他
不會(huì)！
我們敬太陽(yáng)，太陽(yáng)愛我們！
太陽(yáng)作文 篇9
在太空公司里，有三位員工竭盡全力幫助人類生存。他們盡職盡責(zé)，分別是太陽(yáng)公公、月亮姐姐、星星弟弟，可是有一天，太陽(yáng)公公生病了。
這下可糟了。太陽(yáng)公公不能發(fā)出光亮了。
有一天，人們大清早一醒來(lái)就不見了太陽(yáng)公公的影子，人們?nèi)技眽牧耍瑐�(gè)個(gè)都緊鎖著眉頭，沒(méi)了太陽(yáng)耀眼的光，心里剩下的只有黑霧，讓人恐懼。
更可怕的是，沒(méi)了太陽(yáng)公公，人們的生活一團(tuán)糟：太陽(yáng)能的加熱水功能崩潰；新能源汽車不能發(fā)動(dòng)，車主們紛紛要求退錢；光合作用植物全部枯萎，牽聯(lián)到凈化空氣失效。
沒(méi)了太陽(yáng)光，溫度飛速下降，地球像一個(gè)大冰窟窿，人們終日生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中。
再來(lái)看看太空公司吧，老總銀河系也非�？鄲溃藗儗�(duì)太空公司越來(lái)越不滿，好評(píng)度也下降了。這時(shí)，太空公司有人提醒老總銀河系說(shuō)：“去找藥師星時(shí)珍，他或許有主意�！便y河系一拍腦袋，從椅子上蹦下來(lái)，直沖星時(shí)珍的辦公室，一下子推開門，大聲嚷嚷：“藥師，太陽(yáng)公公生病了，你給他開個(gè)藥方吧，快！”星時(shí)珍急忙拿出一包藥，跟著他來(lái)到太陽(yáng)公公身邊，讓太陽(yáng)公公吃了下去。
說(shuō)來(lái)也怪，太陽(yáng)公公吃下去之后，立刻從床上蹦下來(lái)，精神抖擻，發(fā)出萬(wàn)丈光芒，照亮了整個(gè)大地。
“太陽(yáng)公公回來(lái)了！”人們歡快的身影又一次出現(xiàn)在了日光下。
太陽(yáng)作文 篇10
太陽(yáng)高掛在天空，散發(fā)出無(wú)限光芒，普照大地的一切給人們帶來(lái)光明、幸福和溫暖。是人生活的心靈支柱。帶給大地?zé)o限生機(jī)，照耀萬(wàn)物，無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默的守護(hù)。
可是當(dāng)有一天太陽(yáng)滅了，落了，熄火了，我們?cè)撛趺崔k？
“不怕，有我，我就是你的太陽(yáng)”，你的話語(yǔ)慢慢消散在空中，蔓延在我耳畔，震撼著我的心靈。不需抬頭我也知道是你，心靈的呼喚尤其是還需要用眼睛去看的。
是啊，你又何嘗不是如此，你就像那高掛在天空的太陽(yáng)，在我失意時(shí)，指引我方向；在我迷茫時(shí)，道破我困境，在我退縮時(shí)引領(lǐng)我前進(jìn)。
“走泥濘的路，才能留下清晰的腳印”。
在初一時(shí)，一次考試的失利，使我悵然失意，不知如何進(jìn)退。你來(lái)到我身邊，輕聲說(shuō)：“不要退縮，走泥濘的路才能留下清晰的腳印。”聽了你的話，我堅(jiān)定了我的方向，人生不能被一次小小的失敗打倒，是你，在我失意時(shí)指引我方向。
深山必有路，絕處種重逢。
有一段時(shí)間里，我很迷茫，走到絕路又該如何逢生�；蛟S是你注意到了我的困境，來(lái)到我身邊，伸出你的手，對(duì)我說(shuō)：“深山必有路，絕處總逢生，我們一起走�！甭犃四愕脑�，我豁然開朗，你的話環(huán)繞在我耳畔，是�。√鞜o(wú)絕人之路，除非你自己放棄自己。人家遇見挫折，事事不順或者投無(wú)路時(shí)，一定很沮喪，甚至覺得老天不公。殊不知，經(jīng)歷山重水復(fù)的曲折之后會(huì)迎來(lái)柳暗花明。
有退路也不能退人生終究退無(wú)可退
如今正在上初二的我，失去了年少韌性，凡事總愛推脫數(shù)學(xué)題一看不會(huì)，就不寫了。但你卻對(duì)我說(shuō)：“有退路也不能退，人生終究退無(wú)可退�！甭犃四愕脑拡�(jiān)定了我前進(jìn)的方向，是啊，一道數(shù)學(xué)題是如此，人生又何嘗不是如此呢？我不能退縮，當(dāng)沒(méi)有退路時(shí)，往哪走都是前進(jìn)的方向。只有切斷后路，將自己置于死地，恐懼才會(huì)真正的遠(yuǎn)離你。
你的一番話就猶如太陽(yáng)的光一樣照耀著我,指引我,幫助我,引領(lǐng)我,讓我受益匪淺走回正途。
即使太陽(yáng)滅了、落了、熄火了我也不怕，因?yàn)橛心悖憔褪俏业奶?yáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著我，揮灑著你的光滋潤(rùn)我的心靈。
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