心中的太陽作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的心中的太陽作文8篇，歡迎大家分享。
心中的太陽作文 篇1
也許你見過蒼翠欲滴的松柏，感嘆萬物生長；也許你望過飛流直下的瀑布，贊嘆雄偉壯觀；也許你瞥見石縫中的小草，驚訝生命頑強；也許你聽過草原上的野馬嘶鳴，慨嘆豪情霸氣�？赡阍隗@鴻一瞥時，在匆匆離去時，卻忽略了它們心中的陽光。
是陽光促使松柏的生的長，也是陽光激起瀑布的流淌，也是陽光鼓勵小草的拼搏，也是陽光發(fā)起野馬的嘶鳴。
陽光致使樹葉生了又長，綠了又黃，時刻變幻著，又時刻守護(hù)著，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一輪淡淡的年輪。
陽光致使微塵斑而不雜，又獨具慧心，它凝聚了水固結(jié)了氣，伴隨著風(fēng)飄然落下，去滋潤一個又一個心田。
陽光致使白云點綴了夢的天堂，放飛了心的激情，空曠偌大的由然而生，卻不管人們的酸甜苦辣，悲歡離合，只是淡然得安于天空，清雅地飄出白云朵朵。
陽光致使蜻蜓飛舞于花間葉下，讓它有著“穿花夾蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的深情，還有著“小荷尖尖才露角，早有蜻蜓立上頭”的輕盈俏皮，于是暈出于水墨畫下，點在字里行間矣。
因為有陽光，黑夜里的人就會苦苦期盼另一天的到來；因為有陽光，路燈下的行人才有信心穿過一個又一個黑夜，讓路燈灑出的燈光把他的身影逐漸拉長，才有信心度過一個又一個冗長的夢，堅信著夢不會變成現(xiàn)實，也能擺脫一個又一個的夢魘。
因為心中有陽光，所以他們在陽光的溫柔里找到了寄托，所以堅定了信念，所以去做未曾想未曾做的事，所以可以去挑戰(zhàn)更多的不可能。不氣餒，不妥協(xié)，只因為一個信念——陽光。
幽幽的雨夜，潮濕的心總期待幾絲溫暖，幾分溫存，使得我們更加期待另一頭陽光的溫暖。
心中的太陽作文 篇2
每個人的心中都會有一道暖光，在我們躊躇不前時為我們指明方向，在我被黑暗籠罩時為我照亮。我心中的太陽，是我的好朋友，白美美。
美美是個小胖子，做人很踏實，對人和藹，總是咧開笑臉對大家，經(jīng)常把最好的一面呈現(xiàn)給大家，我?guī)缀鯊膩頉]有見過她掉眼淚。在我的感覺里，她好像從來都沒有生過氣，耍過小脾氣，在是非的方面，她經(jīng)常是觀點明確，從來都沒有被什么事情所誘惑過。我覺得，她如果大一些，一定是個暖心的大姐姐。
可是，她卻是和我一個年級的。在班里人緣也特別好，就好像一朵交際花一樣，只要大家說起她，心里都會出現(xiàn)一個詞，和藹。
我從一開始就很喜歡她的這種性格，但是我覺得她朋友太多了，而我，在她身邊，卻十分渺小。我想，她有那么多朋友，應(yīng)該不會在意我這一個吧。
這樣的思想讓我漸漸疏遠(yuǎn)她，可是她還是一直對著我裂開嘴笑，一直對我很和藹。或許是我刻意的躲開讓她有所察覺，于是上課的時候，她給我發(fā)來了一條“小信息”。上面寫著“我是真心想和你做朋友的。”
我突然覺得，這話真的好樸實，但卻又真實，沒錯，她就像是一個太陽一樣為大家普照光芒。我以為，她那么多朋友，是根本不會在意我的，沒想到，她在意到了，她會關(guān)心我的感受。
雖然美美是個胖子，但是卻也是個心思細(xì)膩的小女孩。她不在意外表的看法，她的內(nèi)在讓人欽佩。
美美，就是我心中的太陽。
心中的太陽作文 篇3
太陽每天都會從東方升起，在西邊落下。而想要看到日出，則要起得很早。而心中的太陽亦是如此，想要追尋它，目睹它的美麗，感受它的光芒，是要付出代價的。
一旦選擇追逐太陽，就必須奮勇向前，堅持不懈。
依稀記得小時候，周邊的大人們念叨著什么大學(xué)生的，那時候我還不懂，我自己的理解為，我現(xiàn)在是小學(xué)生，長大了就是大學(xué)生了吧！現(xiàn)在想想，多么的滑稽可笑。時間猶如流水般，夜以繼日流淌著，在不知不覺中，我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了高三的第一輪復(fù)習(xí)階段了�，F(xiàn)在我要面臨的就是高中升學(xué)考大學(xué)。大學(xué)猶如心中的太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著一股赤熱的光芒吸引著我。想要追逐它，是何等的不容易。全國那么多的考生，只有為數(shù)不多的獨木橋，想要通過，是多么地艱難。我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，用知識灌溢頭腦，用筆桿作為廝殺的武器，在血腥的殺場上，笑傲天下。
追逐太陽并不容易，每天都要面對一疊又一疊的練習(xí)，每天一早，上到教室，第一件事就是計算。從早到晚的奮筆疾書，計算到不知天漸漸暗了下來。額頭時時都掛著汗珠，后背的汗液潤濕透了衣服，衣服與皮膚緊緊地貼著，散發(fā)出一股汗酸味。但此刻我并不覺得汗酸味難聞，我覺得那是一種充滿快樂的味道。
面對一堆堆積如小山的練習(xí)題，有時計算一道題，計了很久卻依舊算不出結(jié)果，內(nèi)心就產(chǎn)生了一股撕書的沖動，每每這樣，我總是揉一張草稿紙把它狠狠地扔進(jìn)了紙簍里，把筆也甩到了書桌的角落里。整理一下情緒，又撿回筆，繼續(xù)演算。縱使這樣的生活很枯燥無味，但我還是覺得很快樂，為了追逐心中的太陽，再苦再累也都值了。
每天早上，我總是提前十分鐘起床，早早地吃完早餐，疾步于校園間，早晨的風(fēng)總是帶有一絲絲甜甜的涼意，看著太陽緩緩地從樓間升起，我會心一笑。這太陽猶如我心中的太陽，正在緩緩地升起。
還有二百三十多天的時間就要高考了，每每累得躺在床上就能睡去，我都想放棄。但心里一遍又一遍地告訴自己，再堅持一天，就一天。一年下來，就會這樣的堅持下去。我相信在那驕陽六月，我一定會笑得很燦爛，心中的太陽一定會散發(fā)出刺眼的光芒！
心中的太陽作文 篇4
我心中的太陽為我在黑暗中點亮一縷光明，在犯錯誤時為我指明方向，在寒冷中給我溫暖，這個人就是——母親。
星期五的早上，媽媽用著略帶沙啞的聲音對我說“靈兒啊，天氣預(yù)報說今天會下雨，記得把傘帶上呀！”我抬頭看了看天空，萬里無云的。心想：這么好的天氣怎么會下雨呢？便扔下傘，一溜煙的跑去上學(xué)了。
果不其然，中午的時候如媽媽所說的一樣的。天空突然間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，不一會豆大的一點便從天上直沖下來，打得教學(xué)樓周圍的建筑物“啪啪”直響。我心想：這下算是徹底完蛋了，爸爸在上班，媽媽在家還生著病呢！放學(xué)后沒人來接我怎么辦呢？我心里后悔極了，早上沒聽媽媽的話。中午放學(xué)時，同學(xué)們都拿出自己的雨具，高高興興的回家了。只有我和低年級的幾個小朋友還在校門口躲著雨，等著大人來接。過了十幾分鐘，幾個低年級的小朋友也被他們的父母接走了只剩下孤零零的我，一邊寫作業(yè)，一邊祈禱著雨快些停下來。
我抬頭四處張望是，突然發(fā)現(xiàn)校門前的雨霧中有熟悉的身影，撐著一把墨綠色的傘，穿著紅雨鞋。我心想：怎么這么像媽媽呀！我再仔細(xì)一看果然是媽媽。我收起作業(yè)背上書包飛奔出去。跑到媽媽的雨傘下，關(guān)切的問：“媽媽，您生病了怎么還來接我呢？這樣病情會加重的。”媽媽卻嚴(yán)肅的說：“我淋濕了不要緊，要是你淋病了既影響身體又耽誤學(xué)習(xí)，這樣才不好呢！”聽了媽媽的話我的眼淚奪眶而出。
母親是我前進(jìn)的方向，是我前進(jìn)的動力，是我心中的太陽！
心中的太陽作文 篇5
該風(fēng)雨濕透了你腹影的悲涼，應(yīng)陰郁覬覦你心中的陽光，你是否依然懷揣感仇的心充斥盼望？當(dāng)暮秋孤雁的哀叫劃破地空的岑寂當(dāng)小橋淌水無奈地訴說凄涼，你是否仍然領(lǐng)有勇氣擁抱口中的太陽？
于是，在每個重輕的夜面，聽?wèi){我思路飄飛，悄悄地考慮：作甚感恩。
王昭臣懷揣著對大漢的感恩，于是她廢棄了漢宮的繁榮，一把琵琶一匹馬，橫穿大漠，用感恩的心，用心坎的熱情，在邊遠(yuǎn)的.荒涼播撒愛的和平的種子。勾踐懷揣著對黎官的感恩于是發(fā)憤圖強，養(yǎng)精蓄銳，終極“甜心人天不背”“三千越甲可吞吳”雪洗了越邦曾昔的羞辱。顏歸懷揣著對知識的感恩之心，即便是“一簞食，一瓢飲”的貧寒生涯，依然“不改其樂”于是，他飛向了常識的頂峰。
古有前我，后不累去者。歌手叢飛懷揣著對善意人的感恩之心，判若兩人地從事著慈悲事業(yè)，使貴州山區(qū)100多名清苦學(xué)生實現(xiàn)學(xué)業(yè)，并轉(zhuǎn)變了他們的畢生。高度殘疾的海倫﹒凱勒懷揣著對性命的感恩之心，點對我們以為命運對她的不私，她卻以灑脫的姿勢演繹著她的人生�！爸挥谐恐柟�，即不會望到暗影”無論命運對她如許的殘暴，她依然擁抱著心中的陽光，于是她成了巨大的文教野。蛙泳皇后羅雪娟在她獲得金牌后曾說：“我要感謝我的父母，也要感激憎恨我的敵人�！边@是一種更高的境界，不僅要感恩這些愛我們關(guān)懷咱們的人，也要感恩仇恨我們的己，由于是他們要爾們在壓力中前言跟奮入。
生活中布滿了美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而要有發(fā)明美的眼睛，要害是要有一顆感恩的心。多一分感恩，多一埋怨，我們會領(lǐng)現(xiàn)本來生活實得惡美。有人說“我厭惡玫瑰，因替花下有刺�！倍腥苏f“我愛好玫瑰，果為刺上有漂亮的花�！敝灰闹杏忻�，到處皆是美。
“只要朝著陽光，就不會瞅到陰影”一句唯美的語言，終生的啟發(fā)。讓我們擁抱感恩，擁抱心中的太陽！
心中的太陽作文 篇6
我心中有一個寶光流轉(zhuǎn)的圓球，從不停歇地散著溫暖的金色光芒，那是太陽的光澤。但它不是來自我心內(nèi)，而是一個人在我心中陰冷時推入我的心內(nèi)，現(xiàn)在儼然一個太陽，那家伙……——題記
“咻”一只麻雀從半空中一掠而過。停在一棵樹的枝椏上，唧唧喳喳地叫起來。
“咻”，又一聲響，不過這次不是麻雀，而是一只易拉罐。沖向樹上，“啪”地一聲撞上樹干，落了下來。多嘴的麻雀一驚，協(xié)奏曲頓時停止，拍拍翅膀，倉皇而逃。
“媽的，煩人的麻雀，有多遠(yuǎn)給我滾多遠(yuǎn)�！蔽姨稍跇渖希]著眼睛，說道。剛才的襲擊者就是我，真討厭，心里不爽著呢�？荚囃瞬奖焕蠋熈嗟睫k公室訓(xùn)了一通，回到班里一群蟑螂又跟著起哄。我當(dāng)然很生氣，揪住一只蟑螂賞了他兩拳，他也不甘示弱，立刻回敬我。片刻后，我倆戰(zhàn)作一團(tuán)，這時班長大人駕到，一記“獅子吼”就震得我們站立不穩(wěn)：“干什么？想記處分是不是？”接著一招“佛光普照”將我倆分開了。我見此，只好悻悻地走開了。
“哼”，想到這里，心里又是一陣怒氣的翻江倒海，又一個易拉罐飛向遠(yuǎn)處�！鞍ミ稀币粋�人影抱著頭走了過來，嘴里還咕噥著：“哪個混……”一見到是我，下半截又咽回了肚子�！袄仙�，你在這兒干什么？”“干什么，一個人生悶氣唄！”“生悶氣？為什么？”我懶洋洋道：“難道在班里你沒看見？”“什么？”“哼，一群混蛋，存心氣我！我剛被老師訓(xùn)，又被他們嘲笑，換作是你，你心里高興�。�？”我跳起，積蓄已久的怒氣爆發(fā)出來了。沉寂片刻，他說道：“我替他們對你說對不起，其實他們也是開玩笑，沒想到開過了頭�！�
“沒關(guān)系！”我氣這么長時間就是因為那群蟑螂惹了我，還一副厲害得不行的樣子�，F(xiàn)在我終于等到這句話了，我與他的手握在一起，一起道：“回班吧！”瞬間，心中裝進(jìn)了一個太陽。
心中的太陽作文 篇7
“螞蟻告訴我們”是《托起心中的太陽》一書的第2章《拉起手來，希望與我們同在》的一篇美文作品。它給我們講述了螞蟻們的動人故事。螞蟻有一種能滅火的功能，更不被人知道的是文中講述了螞蟻在面對危難時的英勇果敢和臨危不懼、團(tuán)結(jié)一致的精神。當(dāng)野火燒起來的時候，眾多螞蟻會迅速抱成一團(tuán)，像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。當(dāng)洪水肆虐的時候，螞蟻們又會聚成像籃球大小的蟻球，隨波逐流。
蟻球外層的螞蟻隨時都會被巨浪打落水中，但只要蟻球能靠岸或碰到大的漂流物，整個螞蟻群就得救了。雖然在這樣的災(zāi)難中會有很多螞蟻壯烈犧牲，但它們表現(xiàn)得像勇士一樣，平靜而悲壯。讀了這篇文章，使我懂得了這樣一個道理：螞蟻雖小，但只要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，再大的困難和危險都不怕。而我們?nèi)艘惨粯�，只要能拉起我們的手，什么樣的困難也會被徹底打倒的。就拿班級的衛(wèi)生工作來說吧，作為班里的衛(wèi)生小干部，我為衛(wèi)生管理化盡了心思，忘記的要提醒，不自覺的要盯著干，可總是不如人意。我為什么不能動員全班同學(xué)都來管一管自己的衛(wèi)生工作呢？
環(huán)境衛(wèi)生是要靠大家來保護(hù)的，如果每個同學(xué)看到地上的臟東西都能自覺地?fù)炱饋恚⒉浑S手亂扔廢物，那么輪到做值日衛(wèi)生工作的同學(xué)就不用化很多的時間和精力在搞衛(wèi)生上了，可以把多余的時間用在學(xué)習(xí)和游戲中了。同樣，為了班級的榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定要學(xué)習(xí)螞蟻的精神，拉起手來，希望與我們同在！
心中的太陽作文 篇8
太陽是什么？要我說太陽是一種給人奮發(fā)向上，追求光明的精神。而我心中的太陽卻是來自于教室里那不起眼的富貴竹。
成績一般，才能不出眾的我就像那盤富貴竹一樣，被人遺忘在角落里。
看著班上的尖子生，他們臉上洋溢著笑容，那一刻我覺得這個世界都黑暗了，沒有一點生機�？粗蠋焸儗λ麄兊暮炔剩腋橇w慕不已。
一天，我獨自一人坐在教室里。我幻想著有一天我也能像他們一樣，也能成為老師的驕傲。一陣微風(fēng)吹過，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。
我低下頭來，卻看到了地上臟兮兮的，讓我想把它給打掃干凈。我便從座位里迅速地站起來，兩三步走到衛(wèi)生角里，剛想彎下腰拿起一把掃把。不料，眼睛卻不經(jīng)意地看到了它——那被同學(xué)遺忘了的富貴竹。
你瞧瞧！它的莖上竟連一片葉子也沒有，光禿禿的，怪可憐的，沒有一點生氣，而且盤里干枯極了。
突然，有一種念頭從我腦海中一閃而過：它不就像自己嗎？被人遺忘，多么平凡��！不行，我要將它救活。
我找來一些水，用木棍將它的泥土撬
松，再把它搬到太陽底下。我重新回到教室，將地板打掃干凈，黑板擦干凈。干完這些活，擦了擦臉上的汗水，一種快樂在我心里漫開來。
再看看教室外頭的那盤植物，我心里想：我不能放棄自己，我要相信我能行！
從那以后，我便開始刻苦學(xué)習(xí)，甚至比班上的尖子生還勤奮。終于光天不負(fù)有心人，我的成績提高了。還得到了老師的表揚，我的心情超激動。
突然，我想起了它。我來到角落處，想要看看它怎么樣了。
我看到它那光禿禿的莖上，一株新葉鉆了出來。頓時，我興奮地跳起來。臉上滿是笑容。我不驚感嘆道：“它的生命力也太頑強了吧！也對不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢�！�
輸?shù)暨^去，我定要贏回我的未來吧！
從此，我變得更加努力了。
日子一天天溜走，當(dāng)我再次來到角落時，它已不在了了。我著急起來，我不停地四處張望，終于我發(fā)現(xiàn)了它。此時此刻的它，一身翠綠，布滿了葉子，給人一種充滿生氣的感覺。我笑了笑。一陣風(fēng)吹來，它搖擺著，似乎在和我微笑。
噢，你知道嗎？我想對你說：謝謝你，是你讓我明白，沒有做不到，只有你想不到。你就是我心中不滅的太陽。
真的謝謝你，教室里的那盤富貴竹。你就是我心中的太陽��！
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