我心中的太陽高中的作文（通用27篇）
當太陽的脈脈余輝撒滿大地，一縷縷驃縹緲緲的陽光將母親和大地融為一體。以下是為大家整理的我心中的太陽高中的作文（通用27篇），希望對你們有所幫助。
我心中的太陽高中的作文 篇1
我心中的太陽是那許許多多的吸引人的書籍。
書，是我的導師，帶領我走進知識的海洋。如一縷陽光照耀在我心靈的上方，在我迷途之時，指引我找到新的方向，讓我不再迷茫。
有一次，我在學�？荚伊�，回家后被父母給訓斥了一頓，我覺得自己受了極大的委屈，無處發(fā)泄。于是到自己的房間，隨便找了本《三國志》，一頭埋進了書里。在那里，我找了新的方向。無意間我看見了司馬懿經過深謀遠慮，拼死拼命的戰(zhàn)斗，終于取蜀、奪吳、反曹，又平定了鐘會、諸葛旋的叛亂，帶領司馬家族在歷史的書籍上翻開了新的篇章�？吹竭@里，我想：司馬懿在戰(zhàn)火紛飛的年代也可以平定天下，而我遇到這么點的挫折，便一振不起，我一定要認真學習，爭取取得好成績。
《三國志》在無意間給了我極大的鼓舞，讓我在心情跌入低谷時給了我一個方向。猶如太陽一般在天上指引著我，給我指點迷津，教會我堅強。
果然，在我的刻苦學習之下，取得了好成績。“功夫不負有心人”，我心里開心極了。
書啊，你是我心中的太陽，指引我走向新的方向，尋找夢的光點。
我心中的太陽高中的作文 篇2
有一個人一直象太陽一樣照耀著我，溫暖著我，那個人就是我偉大的媽媽。
我7歲那年，我在商店里看見了一個我一直想要的玩具，我求媽媽幫我買一個，媽媽卻說等我乖了的時候再去買，可是，我實在太想要了。當天晚上，我看見媽媽的錢包放在桌上，于是，我悄悄的從錢包里拿了一張100元。
第二天早上，我心驚膽戰(zhàn)的吃著早飯，希望媽媽不要發(fā)現(xiàn)，可不巧，媽媽今天要把錢存起來，眼看錢快要數完了，突然，煤氣上的水開了，媽媽就放下錢去關煤氣，我松了一口氣，馬上把錢放了回去。不巧，我剛出房門，媽媽也忙完了，看著我就問，你在干嘛？我想說謊，可我有些猶豫了，停頓了一會兒后，我不知道哪來的勇氣，把事情原原本本地說了出來。媽媽看著我什么也沒說，就在我想溜出去的時候，她對著我說了一句話“敢于認錯，就是好孩子”。
晚上回來，我在書桌上看見了那個玩具，上面有個紙條，寫著：每個人都會犯錯，重要的是要敢于承認。這個是你的獎勵，就讓這事成為我們的一個秘密吧！”
�。寢屇憔拖褚粋�太陽一樣，照耀這我的心靈！
我心中的太陽高中的作文 篇3
你和我有相似的面容，有和我一樣高挺的鼻子，有和我一樣小小的眼睛，有和我一樣的大腳丫……
你有別人少有的柔情，少有的慈愛，少有的寬容……你是我心中的太陽。
冬日的陽光暖暖的，冬日的被窩亦是如此。喜歡賴床的我總會呆在窩里一動不動，等著你來叫醒。你總會撓著我的腳掌，掀開我的被子，大鬧一番，直到我起身。這是我最幸福的事。望著你微笑的面孔，總會依稀記得昨天半夜里那熟悉的背影，那個躡手躡腳走進我的房間，又輕輕地拉起地上過半的被褥，然后又呼著寒氣，跺著腳，輕輕地走了。那時的我已是熱淚盈眶，心里暖哄哄的。
“走，帶你去搓一頓！”這句看似簡單的話語，卻飽含著無數的愛。每每回到家，你不會問成績，不會問學校，不會問任何我不喜歡的東西，因為你覺得回家第一天就是應該忘記一切，盡情享受的。每每回家，你總會買我最喜歡吃的菜，最喜歡吃的水果和一大推的零食，當然，水壺里也有滿滿的開水。每每回家，你總帶我走門串巷，今天到這家，明天到那家，不亦樂乎。
從小到大，我的學習你一向放手，你總是很信任我，也總是以我驕傲。每一次的演講比賽，你沒有一次會缺席，你總會拿著攝像機，記錄著全過程，仿佛我永遠是第一。每一次的知識競賽，你總會給我緩解壓力，自信是通往成功的第一步是你教給我的。
最喜歡坐在你的膝蓋上，永遠不會忘記你那一直都抖動的雙腿，你總未停過，因為你一抖，我就咯咯笑（這是小時候的事了）；長大了，只要腿一酸，就總會很自覺地把腿伸到你的膝蓋上，你總會耐心地幫我揉，真像專業(yè)人士啊！
我從未用言語表達過我的情感，但你永遠是我心中的太陽，我感激你。我相信你也知道吧，我親愛的老爸！
我心中的太陽高中的作文 篇4
自從見到你時，我就想讓你當我心中的的太陽。
天涯的芳草，比不過我對你思念的長久，流水漣漣，比不過我對你的友誼的長流，心中的太陽散發(fā)出的光芒，表達著你對我深深的愛意！您的陽光照耀著我，讓我時刻感受到溫暖。
微微的光芒，開始凝聚力量。
時光悄悄地在燦爛的日子中流逝了，找不到往事走過的腳印，日月星辰，記憶破碎的靜躺在我與您看星星的地方。如今，我以擠在了初二生活的軌道上了，依然有您的陪伴。在時間的推磨下，您的臉上刻滿了皺紋。母親，您是我心中的太陽，何曾老過？我要讓你知道，您永遠是我心中的太陽。
遠方有著我的夢想與希望，碩果的芳香讓我心馳神往，其中也少不了汗水和您的陪伴。我努力學習，想讓自己成功，而這過程中，您付出的總比我多。在放學時等待著我的歸來，在廚房中忙碌的身影，我依舊記得這些，不曾忘記。就是因為我記得太多了，才知道了你對我的好。我總想讓您知道，您是我次年中的太陽，永遠散發(fā)著溫暖的光芒。
縫在雨中走，愛在心底流。無數個雨天，您在強烈的風暴中穿梭著，為我送上那寶貴的雨傘。那是一股愛意，流淌在我的心海里�？傁胱屇溃俏倚闹械奶�，時刻保護著我。
生命因希望而精彩，歲月因希望而蔥蘢。無數次的失敗之后，您會鼓勵著我，讓我不要失去希望，讓我生活在希望的世界里。因此，我想讓您知道，您是我心中的太陽。讓我擁有燦爛的生命，都擁有精彩的時光，都擁有蔥蘢的歲月。
帶著您的溫暖陽光，在生活的道路上前進著，即使失敗了，我還有您—母親！
我心中的太陽高中的作文 篇5
我上市體校時的馬教練，她1.60的個子，瓜子臉，鼻梁高高的，雙眼皮，我特別喜歡她那烏黑的眼珠，又大又圓。初看好象沒有什么特別，可你仔細一瞧，啊嘿，馬教練的眼睛會說話，當那眼光看著你時，她似乎能看透你的心。
記得上體校時，我還不滿5歲，因訓練的時候又苦又累，我真有些受不了。于是，我小腦一動，想到了裝病。這樣就不訓練了嘛。這時馬教練嘴角掛著一絲恬靜的微笑來到我身邊，撫摸著我的頭，拉著我的小手說：“丹丹小朋友怎么了，是不是怕苦不想訓練了呀？”然后鼓勵我不要怕苦怕累，一定要咬牙堅持，以后長大了就不怕遇到任何困難，我害羞地點了點頭。打那以后，每當我訓練有些堅持不住的時候，總是先要看一看她的眼睛，看看她要對我說寫什么。
不論是盛夏，還是嚴冬。馬教練準時七點種領著我們做早操，上早讀，晨光中站在訓練場上的她，是一個多么實習的身影。一束鮮亮的陽光從云層中飄瀉下來，罩在她身上，給她的皮膚涂上一層褐色的油彩，使她的面龐，她的側身對著我，身體勻稱而有苗條，那起伏的線條被那發(fā)亮的陽光一勾描，好象托起一幅色彩斑斕的油畫。
現(xiàn)在每當我一想起她，就感到格外親切，她和同學們的關系非常好，一下課總是混在我們中間玩“老鷹捉小雞”，有時還體檢，跳橡皮筋呢！為我們增添了許多生趣，同時培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。
太陽—不僅是因你的絢麗多彩，而是你給生物帶來生機，給人們帶來溫暖。教練就是我心中的太陽，是她辛勤的培養(yǎng)了我的茁壯成長，讓我在人生的路上充滿著希望。
我心中的太陽高中的作文 篇6
暑假里，我和爸爸媽媽去內蒙古的輝騰格勒大草原觀日出。
那里公雞五點三十分就開始打鳴，把我們都叫起來了，我們靠著蒙古包，坐著椅子，靜靜地看日出，天空已露出了魚肚白。東邊遠遠的看去，朦朦朧朧有一個小圓點，小圓點是紅色的，那是太陽。小圓點逐漸向我們移來，由桔黃色變?yōu)榈t色，又由淡紅色變?yōu)樯罴t色，一會兒紅通通的，一會兒金燦燦的，朝霞簡直千姿百態(tài)！
小圓點離我們越來越近，轉眼間，半個紅日從東邊升起，像是東邊上著了火，過了一會兒，整個紅日徐徐升上了藍藍的天空，它是那么圓，那么大，那么紅，那么亮，那么可愛。似乎天上的每條白云都被鑲上了金黃的金邊，頓時，天被照紅了，地也被照紅了，我看得有些眼花了，我走起路來想散散步，突然看見太陽在跟著我走，似乎是一個大月餅在一個大圓盤滾動著，鳥兒飛了出來，迎著朝陽唱起了歌。太陽笑瞇瞇地把一件無邊無際的金色大衣服披在了我們身上。
光明趕走了黑暗，我愛太陽。
我心中的太陽高中的作文 篇7
我心中的太陽就是我的語文老師兼班主任——王老師。她有著一頭瀑布般的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高挺，一張?zhí)壹t色的嘴唇里有兩排潔白而整齊的牙齒，身材苗條而高挑。王老師和藹可親，平易近人，所以她可是我們的良師益友。
王老師陪伴著我們度過了五年的難忘時光，期間有歡聲笑語、有淚水、有失敗……其中，讓我最記憶猶新的是在四年級的運動會上，我的50米進入了決賽，決賽當天我順利地拿下了冠軍，但是在沖過終點時，我摔了一跤，王老師見了，立刻跑過來將我慢慢地扶起，用急切的眼光看著我說：“怎么樣，摔著哪里了？”之后還給我輕輕地揉著腿。那時，我覺得王老師像媽媽一樣關心著我；像太陽一樣溫暖著我。頓時，那些傷痛都已拋到了九霄云外，我心里感覺暖暖的。從此，每逢我在學習和生活中遇到困難和挫折的時候，我都會想起王老師那溫柔的目光，它就像太陽一樣照耀著我，激勵著我前行，讓我成為更加勇敢、自信的人。
王老師！您親切的教導，像春雨、小溪流入我的心田，您像花園中的園丁，認真地觀察每一棵小樹苗的成長，細心的剪枝、修理。您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我，一次次給予了我慰藉和鼓勵，讓我從懵懂的兒童走到了現(xiàn)在，十年樹木，百年樹人；“授業(yè)”之恩，我終生難忘！在這里我要深情地說一聲：“王老師，您就是我心中的太陽，是我尊敬的好老師！”
我心中的太陽高中的作文 篇8
啥？心中有太陽？那得有多熱啊？難道后羿當年射下來的太陽又復活了？當看到這個題目后，我不由得有了這些想法。
可經歷了那節(jié)體育課，我改變了想法。
那天，天氣十分炎熱干燥，我們正頂著烈日艱難地上著體育課。初一的體育課十分可怕——幾個班一起上。一位面色鐵青，兇狠嚴厲的老師站在操場上，如大將軍一般指揮著我們這群有氣無力的小兵。距離下課還有十分鐘，我們心里暗自高興，突然，老師拿起話筒，用魔鬼般的聲音說道：“向左排靠攏，接下來跑3圈�！蔽覀儾患s而同地嘆了口氣，滿不情愿地開始靠攏（對于我這個小胖胖來說，三圈可是一場艱難的戰(zhàn)斗）。
開始跑了，有的同學如一支離弦的箭般沖了出去；有的同學為了保存實力，順便偷點小懶，偷偷跟在一些大個子后面跑，讓大個子幫著擋點風；還有的因身體原因慢慢地跑起來，不一會兒就被別人超出了一大圈。而我，屬于第二種和第三種之間，跑得不快但也算不上慢的。可碰巧那天我的身體不太舒服，漸漸地就落在后頭了。
頭頂的烈日還在積極的散發(fā)著光和熱，一圈下來我的喉嚨干得直冒煙，正當我快跑不下去，想要放棄的時候，我們班的那位一米七幾的大個子體委拍了拍我的肩膀對我說：“快點，我陪你跑。”聽了這話，我似乎是被打了雞血，奮力跑起來，他一直跟在我的身邊鼓勵著我。就這樣在體委的鼓勵下，在自己的努力下，我堅持跑完了三圈，完成了這艱難的“長征”。而體委為了陪我，足足多跑了一圈。我拍了拍他的肩膀，那一瞬間有無數的話想要對他說，有感動，有感謝。但萬語千言最終只匯成了一句：“謝謝你，兄弟！”他氣喘吁吁地沖我笑了笑，
從這個笑中我體會到了一種溫暖，一種特殊的，來自心底的溫暖。頭頂的太陽仿佛不再刺眼，而是給我輸送著無窮無盡的能量。原來，這就是心中的太陽！
心中的太陽是友誼的化身，是同學的關愛，是遇到困難時一個鼓勵的眼神，一句激勵的話語……
在這大千世界中，我們需要這顆太陽，來保證我們不會迷失方向，失去自我，讓我們在這顆溫暖的太陽下茁壯成長。
我心中的太陽高中的作文 篇9
我的媽媽有著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像可以看透我有什么小秘密。她微笑的模樣，就像夏雨中的荷花一樣清新迷人。對我而言，我的媽媽就像天上的太陽一般，每天都溫暖地照耀著我，讓我不再孤獨、不再寂寞、不再寒冷……
記得有一次上課時間，突然下起了傾盆大雨，雨水“嘩啦啦，嘩啦啦”的傾泄下來。沒帶傘的我只好望“雨”興嘆。放學鈴響了，我垂頭喪氣地走出班級，驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽正在班級門口等著我，手里還拿著一把傘，額頭上滿是亮晶晶的汗水。我激動地大喊一聲“媽媽”，和媽媽來一個大大的擁抱。
回家的路上大雨依然滂沱，道路上的積水已經沒過了腳踝。她一只手提著褲管一只手撐著傘，傘一直向我傾斜，把我罩得嚴密極了！媽媽卻被大雨淋得就像一只落湯雞，而我全身依然干爽。我的心里就像有一股暖流涌上來，我想：“媽媽，可真是我的保護傘呀……”
回到家里放下雨傘，媽媽就叫我去洗個熱水澡。我連聲說：“不不不，您先洗！”媽媽就為我這一句體貼話感動得流出了眼淚，說：“你長大了！”
媽媽就是我心中的太陽，溫暖、明亮，照亮我的整個世界，溫暖我的心房。我愛我的媽媽！
我心中的太陽高中的作文 篇10
太陽是世間萬物之子，俗話說的好：“天時地利人和”中的“天”指天空，太陽和月亮，可見太陽是多么尊貴，多么優(yōu)雅，多么嬌氣。今天，就讓我們睜開雙眼，看看那朦朧中燦爛的太陽。
清晨，太陽睜開了惺忪的睡眼，像一位剛剛睡醒的小姑娘，那么可愛，那么清新，讓人們感覺出一種若隱若現(xiàn)的霧中美，同時，又讓我們忽覺明亮，在黑霧里顯的如此突出，又不失色彩的神奇。漸漸地，太陽的光芒照射出來，但又不是那么刺眼，讓人們的眼睛完美的透入太陽的心里。
中午，太陽放射出了強烈的光，一縷縷陽光像一把把刺刀，射向世界萬物。不們不得不閉上雙眼，到陰涼的地方，讓太陽成為一顆彗星，成為這個世界的主角。對于這一點，天空和云朵只得主動讓位。
下午，太陽的力量快用盡了，它收縮起那些萬物中的手臂，穿上金黃色的衣服，一步一步得投入西山的懷抱中。天空也有了幾分睡意，蓋上了酒紅色的棉花被，聽著鳥兒唱的搖籃曲，欲閉眼而睡。只有太陽沒有一絲睡意，它好像十分渴望多留幾分鐘，展現(xiàn)自己最后的一點光彩。
傍晚，太陽和月亮交換了位置。月亮一步一步送太陽來到海邊睡覺，同時月亮開始發(fā)出一點微弱的光亮，照明大地，此時，太陽的一天結束了。
太陽是光明和美麗的象征。如果沒有了陽光，地球就將沉淪在永恒的黑暗和寒冷之中，沒有水的蒸發(fā)，不會有風霜雨雪、雷電和彩虹，也不會有江河湖海。沒有太陽的光和熱，地球上就沒有生命的存在。萬物生長靠太陽，太陽哺育了千姿百態(tài)的地球上的生物。太陽使地球上充滿了生命和活力。我愛你，太陽！
我心中的太陽高中的作文 篇11
太陽遇見含苞待放的花兒們、遇見破地而出的小草們、遇見朝氣蓬勃的孩子們……為他們?yōu)⑾陆馉N燦的光輝，溫暖萬物，滋養(yǎng)心靈。在心中，我所遇見的梁老師，又何嘗不是那溫暖的太陽。雖然她只是一名普普通通的老師，但她有一顆樸實赤誠的心、一份熱愛事業(yè)的真誠、一股清風細雨般的甘甜，這對于我來說，是溫暖又美好的。
梁老師穿著樸實大方，高高扎起的辮子顯出了她的活力與朝氣，微扁而長的嘴巴經常帶著微笑，一副黑眼鏡高掛鼻梁，透出一絲絲嚴肅。雖然她個子不高，但在我們心中她是巋然屹立的堅強后盾。梁老師不僅傳授知識給我們，更給予了我們不少“精神食糧”，讓我們快樂成長。她是我們小學班主任，也是我們的數學老師。講起課來娓娓動聽，總能想辦法把那一個個死板的加減乘除法，化為一個個活蹦亂跳的小精靈，讓我們互相對視時，都有一種心照不宣的感覺。記憶深處，她讓膽小的我慢慢擺脫束縛，變得大方無畏了。
記得小時候，我膽小如鼠，不敢看陌生人的眼光，上課舉手回答問題也是我不敢想象的，一直呆在獨自狹小的空間里固守著安寧。但同時我內心又羨慕那些熱情大方的同學，希望能突破自我，戰(zhàn)勝自我，也能自如的與他人交往，大膽主動的回答課堂問題。梁老師了解我，一直沒有放棄我，總是微笑地看著我，默默地鼓舞著我。
終于在一節(jié)數學課上，有一道很簡單的題目，梁老師想要學生作答，眼光又瞥向了我。我心想：不能再辜負老師對我的期望了。想舉手，但手卻不知怎地，無精打采，像個貓爪子沒張開，手臂也總是立不起來，半斜在空中，一般人可能看不出我舉手了。但細心的梁老師觀察到了我此刻的動作，了解我內心的想法，十分激動，忽視了其他高高舉手的同學，眼神柔和地看著我，“好，龔瑤舉手了，你來回答這個問題！”我的心砰砰地開始激烈跳動起來。同學們的眼光不約而同地注視著我，我從未有過這種感覺，感覺比世界末日還要可怕，緊張的情緒頓時遍布全身，小小手心攥出許多汗，顫顫畏畏地站了起來，卻遲遲張不開口，說不出話。同學們都用怪異的眼光看著我。我的臉頰火辣辣地“燒著”，嘴唇似動非動，硬還是說不出一句話來。哎，老師一定對我失望透了。老師將我的不佳狀態(tài)盡收眼底，沒有叫我坐下，而是繼續(xù)微笑著，大聲地說：“龔瑤，我們相信，你能行！來，大家給力，用掌聲鼓舞一下她。”排山倒海地掌聲使我抬起了頭，迎著老師的目光，那時竟能心不跳，氣不喘地將答案完整的說了出來。老師為我豎起了大拇指，我從未感覺到世界竟如此美好。
從那以后，在課堂上，你會經�？吹礁吒吲e手回答問題的我，和同學和諧交往的我。在老師贊許目光的關注下，我的心中常常似盛開了一朵小花兒。小學畢業(yè)后，我離開了梁老師，但梁老師卻似乎從未離開過我。現(xiàn)在進入初三了，當我面臨困難，遭遇挫折時，似乎能聽到梁老師鼓勵的話語，看到她那帶著微笑的目光，能真切的感受到那種溫暖，如春風拂面，冬日暖陽。
我“遇見”過不少偉人、明星，可是我要把更多的贊美毫不吝嗇的獻給我心中的太陽—梁老師。
您的親切眼神，如溫暖陽光，灑在我心靈的晴空上；您的娓娓教導，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。感恩遇見您：梁老師！
我心中的太陽高中的作文 篇12
“我心中有個太陽，我心中有個月亮……”看著這些歌詞，我嘴上喃喃著：“心中的太陽……”
對，就是那個極其渺小，不引人注目的動作，打動了我。而那個人，就是我的太陽，我心中的太陽。能有這種行為的人，在這世上，“絕無僅有”了吧。她，是我的朋友——善。
“媽呀，熱死我了，這是什么天啊，還跑這么多操�！币涣Ａ：怪閺奈业哪樕下淞讼聛恚覡恐朴泻顾氖�，走在回教室的路上。
忽然，我發(fā)覺我被善拉著向相反的方向跑，“喂，善，你干嗎去呀？教室……”還沒說完，她就停下了，撿起地上的一張紙，不用說，我也知道了。
可是，那并不是一張廢紙，而是講學稿，還是我們年級A班的，只見善對我說：“我們送過去吧�！卑�，原本以為是張廢紙扔到垃圾桶里就行了，誰知老天要我們好事做到底，那只能“聽天由命”了。
“呃……好吧�！蔽覠o奈的答應了�！癥ES！”善又高興起來，做一件好事真的會這么開心嗎？我疑惑地想。
就這樣，因為一張地上的講學稿，讓我大大的減肥了。剛跑完操，又跑到A班去“做好事”。就在打上課鈴前的那一秒，我和善闖進了教室。
“呼——”還好，沒有罰站，我們呼了口氣，相視一笑。坐到了位上。
心跳還為平定下來的我們，卻感到無比甜蜜，今天，我深刻的體會到做好事是多么的快樂，有一種說不出的歡快。
那天，善的跑、彎、撿、看、說……深深的打動了我。和這么善良的人在一起學習、玩耍是多么快樂啊，是不是我也會變得善良呢？我心想。
有了善這個太陽，我的心也會溫暖的充滿愛，這不就是愛心嗎？我會時時刻刻裝著這個愛心，這個溫暖的太陽，她會使我變得善良。有了善良，快樂也會跟來。因為，愛心會換來快樂，不是嗎？
我心中的太陽高中的作文 篇13
心中有日月同輝，自然有光明照在我胸膛，那是我心中的太陽，永遠不會落下，永遠不會被遺忘在角落中。所以你會看到我永遠活在自信中，從未被挫折所擊倒。
也許是冥冥中有天意，遇到很多很多挫折與失敗，但是在挫折與失敗中，你永遠不會看到一個被挫折嚇到的我，一次次失敗的打擊，一場場挫折的考驗，我還在接受著考驗，還在繼續(xù)向前，前方的道路有魔鬼，有洪水猛獸，我自然不會怕，縱使是失敗了，我還可以從來，那是我不變的信仰，那里會有我的真愛。那才是我的追求與人生。
我心中的太陽，你給了我別人沒有的，那是對待萬物的不同，那是人生的考驗，我想我能夠戰(zhàn)勝，美麗的人生，總是充滿挑戰(zhàn)，太陽啊，我心中的太陽，你滋潤了萬物，也滋潤了我的人生，我感謝你賦予我的，在我心中，你是紅色的太陽，你是光明的到來，有了你縱使地獄我也要闖一闖，因為我知道我不是魔鬼，我心中有你，光明永遠照耀在大地，人類的靈魂是你賦予的。
我心中的太陽啊，還記得在你照耀下，那個弱不禁風的我嗎？經歷了很多很多的打擊，我還是在繼續(xù)，我還是在堅持，星光可以點燃黑夜的閃亮，彩虹能夠迎接雨后的陽光，夢想在你的照耀下，在我心中燃燒，那熊熊大火，照耀了我的前程。
還記得嗎？一次次落寞后的打擊，一次次迎接失敗的到來，因為有你，我才不會害怕。我可以忍受如同地獄之火的考驗，因為我是真的相信，不久的將來，光明將會到來，黑暗將會結束，那地獄之火的考驗，如同兒戲一般，不能戰(zhàn)勝我內心的強大。
我心中的太陽高中的作文 篇14
晌午，我坐在窗前，抬眸望去，太陽笑意盈盈地望著我，金燦燦的陽光傾瀉下來。我伸出手擋在眼前，柔柔的陽光從我的指間滑過。隱約間，指間零散的陽光拼湊出了一幅畫，我想起了那個人。
她是我的小學美術老師。三年級的時候，學校要派一個班為代表參加市比賽。我們班總體繪畫水平較好，唯獨我，總也畫不好一幅畫，可是美術老師仍選定我們班參加比賽。
美術課上，老師讓我們畫自己最有感悟的東西。很快，同學們就有了思路，開始投入繪畫世界。不一會兒，同學們畫人的，畫物的，都胸有成竹似的躍然于紙上。唯有我東看看西瞧瞧，費盡心思卻無從下筆，便拿起一支黃色蠟筆開始涂鴉。
臨近下課，老師檢查作品時，看到我的畫板上一團金色的東西，笑著問：“能告訴老師你畫的是什么嗎？”我低下了頭，咬著嘴唇，輕聲道：“我畫的是太陽。”同學們紛紛圍過來，看到我的畫，一陣竊笑。老師示意大家安靜，又轉過身問：“你喜歡太陽？”“嗯�！崩蠋熜χ嗔巳辔业念^說：“你周六下午有空嗎？”我點了點頭�！澳窃蹅冎芰挛缑佬g室見吧！”
周六下午，美術室里，老師慈愛地教我畫理，并許諾市比賽要和我一起完成一幅作品。無數次，她用溫暖的手心握著我的手——描摹、素繪、調色，帶我走進那片金色的世界。
就這樣，周復一周，不管多忙多累，老師一直迎著太陽般的笑臉，懷著太陽般赤誠的心，陪著我畫太陽，一直到比賽前夕。
比賽那天，我用心繪完了一輪紅太陽，這個太陽，它有滿滿的愛，滿滿的正能量，它閃亮耀眼，金碧輝煌。只見老師在畫的下方添了一株朝氣蓬勃的向日葵，又大又寬的葉子像芭蕉扇樣，但那沉甸甸的葵花盤像害羞的少女低垂著頭，我不解其意，老師只是調皮地說：“保密。”
比賽結束，我們班整體成績不大理想，倒是我和老師的作品獲得了第三名。領獎時，主持人問老師為什么畫向日葵，老師看了看我說：“第一次見這個孩子，她說喜歡太陽，在我心中，她就像向日葵一樣害羞，但內心依然向往陽光，渴望溫暖。”我內心一怔，眼睛不禁濕潤了。頒獎結束，老師讓我給這幅畫取名，我脫口而出：“我心中的太陽。”
時隔多年，那位美術老師的長相我已無法清晰地記起，唯有她給予我的溫暖一直保留著。她在我心中就像一輪太陽，能夠給人帶來陽光，帶來溫暖。
我心中的太陽高中的作文 篇15
我望著天邊的那輪火紅的太陽，熾熱明亮，溫暖了我的心……
“黃葉地，桃樹下，兩人倚樹間�！蹦赣H抱著我，笑著坐在桃樹下�！皟喊�，你看這桃樹長得多茂盛��！今年的桃子一定又大又甜，等熟了，媽親手摘下幾個，給你嘗嘗鮮，一定要記得，這是咱們家鄉(xiāng)的桃樹啊�！闭f著，母親呆呆地看著那桃子一搖一晃，似快要出生的嬰兒，躁動不安，“他們也是要離開大樹的�！蹦赣H嘆息不已。我懵懂無知，那時我不過三歲。
�。√易勇淞耍淞�，落得一地粉紅。俗話說得好：落葉歸根。可現(xiàn)實卻不如人意。落葉會隨風飄散，它們要去流浪，去迎接新的洗禮，它們要去另一個未知的地方，即使死亡。
“兒啊，快來吃桃子�！蹦赣H洗了幾個又大又甜的桃子，把它們削成塊兒，放入盤中，再插上一根牙簽，容我細細品嘗�！皟喊�，你要記住，這是咱家鄉(xiāng)的味道，與其他地方的味道不同，兒啊，記住，可別吃完了桃子，忘了家。”母親的表情很不自然，又好像有所隱瞞，但她卻不再多言，我依舊茫然，但也沒有多問。
秋日里，黃葉掉了一地，我最后一次沿著熟悉的小路，慢悠悠地走向村口。今天的太陽，似乎沒有往日的紅，我凝望著家鄉(xiāng)的風景，想把他們牢牢刻在腦海中。“哎——”我不經感嘆，“離開之后，不知何時才能歸根啊！”父親要去外地創(chuàng)業(yè)，他希望我能接受更好的教育，便帶上了我，可母親卻神情恍惚，緊緊地攥著我的手，執(zhí)意要去車站送我。臨行前，母親把我抱到懷里，哽咽著對我說：“兒啊，到了外面，一定要注意身體，別著涼了。一定要記住媽，記住家，一定要回來看看��！”
那一刻，我哭了，似乎也懂了。
母親松開了緊緊攥著我的手，我回過頭，望著天邊那輪太陽，似乎又紅彤了幾分……
我心中的太陽高中的作文 篇16
小時候，我喜歡在下雨的時候，坐在窗前，托著兩腮，癡癡地望著活潑的雨點落在小水塘里，濺起朵朵水花，望著街道上匆忙行進的人腳下泛起的那絲絲水波，靜靜地傾聽雨點敲打在屋檐上發(fā)出的“嘀嗒”聲……后來呵，漸漸地，我喜歡上了秋天，喜歡她的蕭瑟與深沉，但13歲的懈逅，讓我更感覺到了春的溫暖，夏的熱烈奔放。我這才恍然大悟：這世界上還存在“太陽”這個東西。
13歲了，六年級將要畢業(yè)。我們便踏入名牌初中提前招生的行列。本以為成績不錯的我沒有能夠考上揚中，江中……這無疑給了當頭一棒，讓我摔倒谷底，幾乎是粉身碎骨，無力再重新爬起，我失落，我茫然……暑假終于來臨，我不再迷戀那些電視劇，有一天，在不經意間我撥到了中央五臺，當時播放的是前年男足世界杯的暑假期間特別節(jié)目。我不禁被那些球員的球技所折服。我驚嘆羅納爾多敏銳的射門意識，貝克漢姆那精準的定位球腳法，羅納爾迪尼奧細膩的球技，沃勒爾沉著的指揮……
我開始對足球無休止的狂熱的愛，因為從足球上，我感受到了許多美好的東西。有人說：“足球的魅力不僅在于它競爭的強烈，更在于綠茵場之外足球所體現(xiàn)出的那種拼搏精神和頑強意志�！痹诒姸嗲騿T中，我欣賞卡恩的堅毅與剛強，羅納爾多的不屈不撓，齊達內的智慧的“禿頂”，還有勞爾那驕傲的眼神，……它就像太陽一樣溫暖了我的心，給了我力量和信心。我不禁為自己汗顏。那芝麻點般大的挫折和運動員們在比賽中所承受的困難相比，又算得了什么。我不再消沉，不再萎靡，我得趕快學習。13歲，應該是充滿希望和憧憬的年齡。
從此，我不再愛那下雨的感覺，不再愿意秋天的到來，我開始喜歡“夏天的嬌陽”，喜歡它的熱烈與灼熱。讓我們一起去拼搏，去打造，去迎接屬于我們的未來！
我心中的太陽高中的作文 篇17
一片草葉會因為被春雨滋潤而長出美麗的花朵，一棵幼苗會因為受到陽光的滋養(yǎng)而結出甜美的果實。我最想感謝的是我的老師。
這位老師是一位辛勤工作的園丁，他給我們洗白了頭發(fā)。老師在這方面花了很多時間，給每個班級上課，認真批改每個作業(yè)。老師是最難的。我們必須理解她。
我記得在小學的時候，我對這里的一切都很陌生。當我走進教室時，我大聲哭了。你沒有罵我，而是安慰了我。
這是我心中的一縷陽光，像太陽一樣溫暖，像母親一樣親切。時間長了，我們學習知識變得越來越難，老師也越來越忙。我記得那一天，當老師走進教室，看到一個嘈雜的教室，你沒有說任何關于我們的事情，而是試圖給我們上課。那天在課堂上，我們亂說話讓你很生氣。現(xiàn)在我真的很后悔。
老師，我永遠不會忘記你對我的愛，但是我能做什么呢？我認為我們能做的是用優(yōu)異的成績回報他們，永遠不辜負他們對我的期望。
我心中的太陽高中的作文 篇18
冬日的太陽是溫暖的，它在沖破冰雪封鎖的寒冷后，將光芒照耀在大地上，冰雪隨之漸漸融化，春的號角就要吹響。公園里的那幾株松柏，仿佛從未被寒冷侵擾，在寒風大雪中依舊翠綠，直到陽光融化它們身上的積雪，我才看到了它面對極其艱難的處境，仍屹立不倒的堅持。那份堅持，正是我心中的太陽！
盧梭有言：大雨可以延遲我們到達的時間，但不能阻止我們前進。世事紛繁無常，困難挫折總是紛至沓來，或如滂沱大雨直面痛擊，或如瀟瀟風雨煩憂不安，沒有誰的人生能事事順利。雖然常勝將軍并不存在，但人們總能以堅定的志向和堅韌的毅力，在逆境中迎來光。
左丘明，春秋時期的史學家。他晚年雙目失明，疾病纏身，但仍以口述的方式，完成了我國第一部敘事詳細完備的編年體史書《左傳》。面對命運的磨難，他并沒有被打倒，而是以驚天地泣鬼神的堅持回報之。
袁隆平的雜交水稻團隊在去幫助非洲人民種植水稻時，面對生活、技術上的困難和非洲人們的不理解，也曾讓他們望而卻步，但就是因為在這逆境中堅持了下來，他們才把水稻成功地種植在了非洲的十六個國家，種在了非洲人民的心中。
縱觀當今世界，有太多的成功人士用堅持繼續(xù)走下去，人可以被打敗，但不可以被毀滅，面對困境，我們可以停留，可以倒下，但在短暫停留過后，我們要猶存希望。我們可以停留，可以倒下，但在短暫停留過后，我們要猶存希望地堅持下去；在痛苦倒下之后，我們要意志堅定地站起來，哪怕跛腳趻踔，步履蹣跚。
沒錯，堅持很難，但你要相信，只有十年如一日的堅持，才能在你的心中灑滿陽光。
我心中的太陽高中的作文 篇19
太陽慷慨地普照大地。給萬物帶來了生機和活力。世界離不開太陽。我當然也離不開太陽。但我真正離不開的是我心中的太陽。
我心中的太陽—————是我的好爸爸。
我的爸爸對我百般疼愛�？梢哉f，我就是爸爸的掌上明珠。小時候。我經常和爸爸一起玩。我騎在他的背上。玩騎馬打仗的游戲。那時是我最高興的時候，也是爸爸最開心的日子。
我心中的太陽博學多才，知識淵博。才華橫溢。記得小時候我常常向他問一些莫名其妙的問題�？墒前职挚偸遣粎捚錈┑囊灰换卮稹６颐恳淮味寄軐Υ鹑缌�。我有時還總是纏著他給我講成語故事，爸爸講起來是那樣的繪聲繪色；而我聽得也是那樣的認真仔細。到現(xiàn)在我掌握的很多的成語知識。大都是要歸功于我的好爸爸。盡管我已經從他身上學到了許多書本上所學不到的東西。他們還是經常語重心長的對我說"孩子。學無止境。知識改變命運。你一定要努力呀！
我心中的太陽高中的作文 篇20
總有一個呼喚飄在我心上，我在愛的人間長大，長大的我還有我的堅強，只要我心中有個太陽，心靈就不會暗淡無光。
上小學二年級的時候，我們班的班長轉學了，老師提議讓同學們輪流當班長，同學們都非常贊成，我不贊成也沒有辦法。要知道，我當可是一個膽小害羞的女孩。前幾個同我一樣的女孩在輪流當班長時，還遭到了同學們的嘲笑。在同學面前出了丑。我心里害怕極了，真不敢想我的結果是什么。
放學后，我心情沉重的回到家里四肢癱軟的坐在沙發(fā)上思考明天我要怎么去做。媽媽從廚房走出來拍了拍我的肩膀，我又回到了原狀態(tài)�！澳阍趺戳耍l(fā)生了什么事？”我把事情說給了媽媽�！皝喢龋悴荒芨淖冞@個事情，但你可以改變你自己，你可以讓你自己變得自信勇敢，然后再從容的去面對，相信你自己能做到，加油哦！”既然媽媽都這樣說了我也不能讓媽媽失望，也要給自己一個滿意的交代。
第二天我在心里默默為自己加油鼓氣。上課了，要由我擔任班長，剛開始心情還好些，一切順利。后來越來越緊張還是出了丑�？粗瑢W們充滿嘲笑的臉以及嘲笑的聲音，我恨不得鉆進地洞里去。老師要我在當一遍，我有點慌張，說的啃啃吧吧，我在心里又想了想媽媽的話，對，我要自信勇敢。有了內心的鼓勵，我說的越來越好，越說我越有自信，最后我贏得了一片掌聲。我自己也有點吃驚。
放學回到家，媽媽問我順不順利，我高興的說：“一切順利，全靠媽媽你的教導，謝謝你�！笔菋寢尳涛易鋈艘孕牛嘈抛约�。正是由于媽媽的教導，我才會成功，才會讓我自己滿意。媽媽的教導就是我心中的太陽，溫暖著我的心田，照亮我前行的道路，給與了我力量，讓我變的堅強，讓我安全的駕著我的船帆，揚帆起航！
我心中的太陽高中的作文 篇21
太陽，說起太陽大家并不陌生吧！散發(fā)著光芒。我心中也有一個太陽，她就像一束光，她散發(fā)著光芒，引領我向正確的方向走，帶領我前進！
在學習上，她的成績比我好，雖然不是同班同學，但我們經常聯(lián)系。每當我遇到困難時，她總是會及時伸出援助之手，盡最大的努力幫助我。她會耐心的給我講題，告訴我為什么這么做，有什么法則，有什么方法，有什么需要注意的……
我們倆都有著共同的興趣愛好，我們一起練書法，一起考級，我們一起學樂器，一起練琴，一同演出。我們互相欣賞，互相理解，互相提出意見，互相鼓勵。
在生活中，我們一起約著出去玩，一起享受快樂。我們鬧過別扭，吵過架，但是我們的友誼并沒有因此變淡，我們會互相道歉，從這當中更是讓我學習到了她處理事情的方法及態(tài)度。
每當遇到問題，她會從多種角度去分析問題，找出其中的原因，遇到小事趕緊改正爭取下次不會再犯，遇到大事不氣餒，不妥協(xié)，不被困難嚇到屈服。她是我的榜樣！
太陽，光。給人以太陽什么意思？“給人以溫暖�！敝参飩冃枰猓M行光合作用，向日葵向著太陽生長。一絲光，給人以生機。
她，就是我的光，給我一次又一次進步的機會。她，就是我的太陽，給我溫暖，牽著我從黑暗走向光明，像我的引路人一樣。
我們的友誼堅如鐵石！
我心中的太陽高中的作文 篇22
“陽光總在風雨后！”我心中也有一份陽光，每當我遇到困難時他總是幫助我，遇到煩心事時他總是開導我，遇到傷心事時他總安慰我，他便是我心中的陽光。他就像我的知己一樣，每天陪伴著我，每天像陽光一樣，為我解除煩惱。
這件事發(fā)生在初二上學期，由于以前沒有物理課所以也沒有物理作業(yè)，現(xiàn)在填了物理這一科便有了物理作業(yè)，晚上吃過晚飯，寫完語數外作業(yè)便洗洗睡了，把物理作業(yè)的事拋到了九霄云外去了。
第二天吃過晚飯去上學下了很大的'雪，剛好第二節(jié)課上物理我才想起有物理作業(yè)但補已經晚了，由于下了大雪路面很滑，物理老師來的時候摔了幾腳，來到教室開始檢查物理作業(yè)，我本想在老師檢查前給老師認錯到，可老師嚴厲的眼神把我的想法壓下去了，全班只有我一人沒有完成老師十分生氣變打了我兩下，因為守著全班同學的面打的我所以我感覺面子都丟盡了，我便趴在桌子上，這是物理老認識到了自己不應該打我，便把我叫到了門口給我道了歉，可是我真在氣頭上，他給我倒的謙我啥也沒有聽進去，時光飛逝，眨眼間下課了。
我生氣的在桌子上趴著，一會他來了，說：“別生氣了，老師打你是為了你好，讓你下次記住別忘記寫作業(yè)了，你就別生氣了。”我說：“你怎末也向著他”。我生日的說道�！袄鲜谴蚰阏媸菫榱四愫�，如果老師不管你了，來看都不看你一眼。事情要往好處想不要往壞處想�！彼f到。我說“可是他讓我守著全班丟盡了臉。”“你見過全校有老師給學生道歉的嗎？”她說。我想了想也是，干嘛要斤斤計較啊，把事放開往好處想一切便好了��！
他是我的陽光。
我心中的太陽高中的作文 篇23
我老爸40出頭，高挑的個子，黝黑發(fā)亮的皮膚，再加上一雙會說話的眼睛，整天笑容滿面，對人總是樂呵呵的，老爸總說他的朋友遍天下。他是我心中的太陽！
爺爺總說老爸是一塊硬硬的大石頭，以前我還不明白爺爺為什么這么說，后來我從媽媽的口中才了解到爺爺說這話的意思了。原來老爸遇到什么事總不退縮，一定會絞盡腦汁、想法設法來解決難題，就像一塊大石頭，任憑風吹雨打，總不會變樣，老爸的堅持讓我明白了什么是真正的勇者，老爸是我心中的太陽。
老爸不僅做事堅持不懈，而且為人熱情、善良，更是我學習的楷模。
記得那是五一節(jié)，我懷著興奮的心情跟隨爸媽乘坐公交車前往寧波，因為是節(jié)日，車子上非常擁擠，但總算還有兩個座位，我坐在老爸的腿上，一路風景優(yōu)美，令人神往。我和爸媽有說有笑，車上洋溢著歡聲笑語。行駛了沒幾站，一個年逾古稀的老大爺上了車，他瞧瞧四周，已經沒有空座位了，他正慢慢地往后擠。突然，我從老爸的腿上彈了起來，幸好老爸抱住了我，要不然我早摔了。而此時老大爺一個踉蹌，眼看就要摔跤了。就在這一刻，爸爸又一把推開了我，疾步上前，扶住了老大爺，說道：“老大爺，您當心�！薄爸x謝！謝謝！”原來前方有一輛車從側道橫穿馬路，司機踩下了急剎車。難怪整車的人都被震得東倒西歪�！按鬆敚瑏�，您坐這里吧�！薄安挥昧�，你坐吧，你還帶著孩子呢！”“還是您坐吧，老大爺，小孩子沒事。”“老爺爺，您請坐，我站著沒事的。我會靠著我爸的�！蔽乙矡崆榈匮埨蠣敔斪覀兊奈蛔印！澳呛冒桑x謝你了，年輕人。”就這樣，我們和老大爺互相認識了。老大爺欣慰地笑了，我和老爸也開心地笑了。老大爺和老爸開始攀談起來。雖然我不是很懂他們在說什么，但是我從他們的表情明白他們聊得很開心。老爸的言行就像溫暖的陽光照耀著我的心田。老爸是我心中的太陽。
這就是我的老爸，他就像我心中的太陽，時時照亮我的心窩，為我照亮人生的航向！
我心中的太陽高中的作文 篇24
我的心中有個太陽，它散發(fā)的光熱，溫暖了整個世界……
抬頭便能望見那陰霾密布的天，潮濕悶熱的空氣更讓我惴惴不安，我不覺加快了腳步。六月的天，似孩子的臉，說變就變。果不其然，只消片刻，滂沱大雨就從天上傾倒下來。霎時，我的衣服便濕了半邊，頓覺大事不妙。
我淋雨小步跑回家，口喘粗氣。身上的衣服早已被瓢潑大雨打濕，褲腳上還沾了些黃褐色的泥水。打開家門，一股熟悉又溫暖的飯菜香撲面而來，還能聽到母親在廚房里忙活的聲音。我放下已經淋得半濕的背包，換下鞋子，頭發(fā)還在斷斷續(xù)續(xù)地往下滴水，我尋了條毛巾來擰干頭發(fā)。一切都打理好后，我開起臺燈奮筆奮疾書。
沒過多久，母親輕叩了下門，端了碗姜湯進來了。她走到我身旁，把姜湯遞給我，溫柔地說：“孩子，媽給你燜了碗姜湯。姜湯暖胃，怕你給淋壞了，給你熱乎熱乎身子。如果在學習上有什么難題，來問媽。”我接過那碗還帶有余溫的姜湯，抿了一口，溫熱的姜湯順著口腔向下滑，胃暖暖的，心中漾出一絲暖流……
我心中有個太陽，她給予我無限關懷。
已入深夜，我趴在書桌上沉沉睡去。在夢中，我隱約能聽到媽媽悉悉索索的腳步聲。過了一會兒，我漸漸醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己的肩上蓋了一條暖和的毛毯，再聯(lián)想到夢中媽媽的腳步聲，眼中盡是感動的眼淚。
我心中有個太陽，她給予我無限溫暖。
老師的辦公桌上有張年段成績排名表，我雙眉緊蹙地閱完了整張紙。放學回到家，我便一言不發(fā)地徑直走向里屋。耳畔響起窗外樹上蟬聒噪的叫聲，我怔怔地望著窗外的景色，心中思緒萬千。最近我的成績退步了幾十名，怎么辦？照這樣下去，期末考就要與紅榜失之交臂了！我的心被焦慮和急躁的情緒塞得滿滿當當。更讓我感到焦急不安的是老師和父母對我的期待，自己一個學期以來的努力，終將要付之一炬嗎？正當我心如亂麻時，母親悄悄走了進來，微笑著攬過我的肩膀，道：“孩子，怎么啦？有什么不開心的，說給媽聽聽�！蔽掖诡^喪氣地回道：“我的成績下滑了好多，媽，您說，我會不會辜負了您和老師對我的期望��？”媽媽揉了揉我的頭發(fā)，笑道：“沒這回事兒呀！你一直都很努力的。可不能因為一些小小的失誤就產生挫敗感，孩子，你已經做得足夠好了，你讓媽非常驕傲。你現(xiàn)在就拋開這些令你不愉快的雜念，盡自己所能，搏一把！媽相信你，你一定能成功的！”聽罷，我的眼中便盈滿了溫熱的液體，倍受啟發(fā)與感動地應了聲“好”。在那次期末考中，我的成績在班上名列前茅，排入了年段前五十名。
我心中有個太陽，她給予我無限動力。
我深愛著我心中的那個太陽。
我心中的太陽高中的作文 篇25
我騎著單車在夕陽的余暉里，風刮得很寒。天的盡頭，無奈地殘留著幾絲霞跡，幾只鳥雀劃過天際，發(fā)出聲聲悲鳴。
學校讓繳的8元紅十字會費、3元團費、6元英語資料費也是向同學借的。17元，壓制在心頭，宛若天盡頭那一朵忽然間飄過的黑云——要下雨了。
我回到家，你正在背對著我裝菜，看樣子明天要去賣菜了。“媽！”我喚了一聲�！鞍�！”你回過身，發(fā)現(xiàn)我回來了，忙丟下手中的菜，如往常一樣問我冷不冷？我忙應了聲不冷，便將車子推進屋。不知怎的，剛才瞧見你枯瘦的雙手費力地往車上裝菜時，心中竟隱過一絲痛楚——媽媽，你太瘦了！
夜，漸漸臨了。天上沒有了月亮，星星也不知躲在了何方，臥室里唯一的燈光在此刻竟亮得如此寶貴。你靠在墊子上，看著電視。我靠著你，在心里默默思忖著17元的事，到底要不要說？我望了望你，你正閉目養(yǎng)神，我不愿打擾你——累了一天了，該歇歇了。我剛欲關掉電視，卻被你阻止了：上了5天學了，累了，松檔松檔，再看一會兒。心頭又是一股熱浪，我無語。
夜?jié)u漸深了，我一看手表9點多了。你躺下了，我悄悄關了電視——唉，明天再說吧。我躺下，可17元的陰影卻始終在心頭徘徊。我望著窗外，依舊無星。我轉過身，與對背靠背，我想就這樣背對背提錢的事，沒想剛欲開口，卻聽到你均勻的呼吸聲。無奈，我又轉了過去。你似乎覺察到了什么，轉過身擰亮了燈問我可有心思。我心里不知什么滋味，眼前，一張枯瘦蠟黃的臉，很老，有些渾濁的眼旁已爬滿了皺紋�！皼]事，睡吧！”我關了燈，轉了過去。
夜，在寂靜中流走……
凌晨時分，恍惚中聽到了淅瀝下著的雨聲。我急忙穿好衣服，看見你正在穿雨披。
“媽，雨天還去賣菜？”
“哦，沒事，我穿了雨披�！蹦闫鸩酵庾�。
我上前追上一步，但又止住了。
你回頭望了一下，就推著車子走了。雨滂沱地下了起來，似乎要為已寒得出奇的天氣再助幾份威。你瘦小的身影漸漸消失在越下越大的雨中，風又刮了起來。
我輕嘆了一下，回到桌旁。剛欲打開書看一會兒，卻意外地發(fā)現(xiàn)書底下壓著一張撫平的20元！
霎時，一股暖和從握住錢的手指間開始通透全身，淌到心窩，到每根神經的末梢，到每個細胞的核心，淚意，也從心出發(fā)沖出眼眶，在平展的20元錢中央，留下了一份永恒的感動。
風漸漸小了，雨也開始收住。
一股寒風吹進屋，我卻已感受不到寒意——全身已被暖暖的愛意包圍，尤其是心口的那一團燃燒的火焰，愈燒愈烈，仿佛升起了一顆永不落的太陽！
我心中的太陽高中的作文 篇26
我并不是什么“仿佛兮若輕云之碧月，飄飄兮若流風之回雪”的絕代佳人，我只不過是一位容貌平庸的女孩。正因為我心中的那一輪太陽——書籍，我便常讓人感到抑制不住的淡淡的清秀。
讀書，使我美麗！
翻開《三國演義》，我又看到了那個英雄四起，逐鹿中原戰(zhàn)火紛飛的壯烈。吟著賀鑄的《六洲歌頭》，我感受到了“肝膽洞，毛發(fā)聳，一諾千金重”的縱橫俠氣。再讀蘇軾的《江城子》，我重新認識了這個“西北望，射天狼”略帶輕狂的太守——浸淫在這些刀光劍影義氣沖霄卻又不失文采分流的詩句中，我有了一股豪爽之美。讀書，使我在燈下苦讀，揮筆成章時，有了君臨天下的氣度。
婉約是屬于江南女子的，而我也很欣賞這種美麗。像《牡丹亭》中“裊晴絲吹來閑院，搖曳春如線”的明媚，像杜甫的“深巷賣香花”的嬌柔，像《雨巷》中紫丁香姑娘般的美麗———讀書，使我吐納間有了芝蘭的芬芳，使我拈花微笑時有了人如淡菊的風韻。
一部《九三年》關于愛喝戰(zhàn)爭的書籍，使我為之傾倒�！痘缴讲簟贰ⅰ逗啇邸愤@些外國名著更是文采橫溢。它們以其深刻、辛辣的諷刺，令人深思。讀書，使我走向深沉，眉目間有了嚴肅的線條。
“讀書可醫(yī)庸”，這話不錯。讀書使我退去了平庸的外殼，注入了我指揮若定的大氣。坐看風云笑看亭花，使我有了與天同思與地同行曠古絕今的美麗。正是因為書籍這輪太陽，讓我對人生有了更深的體味，我會一直將這個習慣保存下去，讓我的心中升起永不落的太陽！
我心中的太陽高中的作文 篇27
太陽，它是碩大無朋的；太陽，它是至高無上的；太陽，它不僅光芒萬丈，還讓其他事物也充滿了陽光。魯迅先生就是我心中的太陽。
魯迅先生所生活的時期，大多是國民黨統(tǒng)治中國的時期。那時，戰(zhàn)火紛紛，敵寇入侵，如豺狼虎豹一樣，咬噬著中國人的心，年少的魯迅就覺得，之所以中國會被外國入侵，是因為國民沒有一個強壯的體魄，所以不能拿起武器，去保家衛(wèi)國。魯迅就點燃了決心，要用醫(yī)學知識讓國民的身體變得更健康、更強壯，有能力保護自己和家人，讓中國人不受外國人的輕視，讓侵略者如喪家之犬一般，夾著尾巴逃回他們的國家。
但是，一件事像小行星撞地球一樣改變了他的想法。在日本留學時，一段影片刺痛了魯迅的心。影片里面，一個中國人要被侵略者殺了，許多圍觀的中國人在笑；影片外面，許多日本學生一起嘲笑起中國人來，像一群戰(zhàn)士在嘲笑一個戰(zhàn)俘。這一切，讓魯迅陷入了沉思：如果我把國民的身體變強壯了，國民也會像他們這樣，嘲笑比自己弱小的人嗎？那我?guī)椭麄冇泻斡媚�？難道我這一腔抱負就施展不出來嗎？有沒有一種可以讓國民從根本上覺醒過來的東西呢？對，用文字改變國民的思想！于是，他做出了自己一生之中最重要的決定：棄醫(yī)從文！魯迅要用手中的筆，喚醒中國人的靈魂，喚醒沉睡在中國人心中的巨人。這時的魯迅，心中已有一輪紅日冉冉升起。
歸國后，魯迅當了一名教師。
過了不久，中國就爆發(fā)了“五四”運動。有一次，學生們在游行時，大量的警察張牙舞爪地沖進了學生群，兇神惡煞般地拿起槍托向手無寸鐵的學生打去，使許多學生受了傷。魯迅知道那是政府指使那些警察去打學生后，一氣之下，揚長而去，不再為國民黨服務。魯迅在心中對自己說：像這樣只為自己著想的政府，難道值得我們尊敬它嗎？難道值得我們去用自己的血汗錢去養(yǎng)活它嗎？難道值得我們去給它當牛做馬嗎？一定要推翻它！這時，魯迅心里一輪紅日正值中天，噴灑著無盡的火焰，似乎要燒毀一切邪惡的事物，燒毀一切不好的思想，燒毀一切自私的心靈。
從此，魯迅去了中國許多地方，他每到一個地方，就寫許多文章來呼吁人民團結起來，與反動政府斗爭，他像太陽一樣散發(fā)出自身的光芒。不少被喚醒的群眾都拿起武器，如潮水般涌到大街上，去反抗那腐敗愚昧的政府。魯迅先生的一篇篇文章，就像一縷縷陽光，撒進了人們的心田，讓飽受黑暗的心靈感到了一絲溫暖。
1936年10月19日，魯迅先生在上海去世了，像一輪紅日落山了，但是，革命的種子、反抗的火焰、民主的渴望，已經深深地栽進了人們的心中。
魯迅，你是我心中的太陽。你雖然離開了，但你的音容笑貌還留在中國人民的心中；雖然你走了，但你的精神不泯。你的精神就像一縷縷陽光，只要春風吹得到的地方，處處都充滿自由，充滿活力，充滿希望！
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