以小太陽為題目的學(xué)生作文800字
近來總是想到小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光，操場(chǎng)上的黃沙，圍成的所謂的家，那些和朋友們惡作劇的笑聲，或是保衛(wèi)校園的一排排的老楊樹，如今都已散落在了那片叫做“回憶”的時(shí)空里，銀鈴般的'笑聲，巨人般的楊樹，漫天飛舞的黃沙，如今卻想抓也抓不到，只能任由它們隨風(fēng)飄去，被束縛在另一個(gè)空間里。
小學(xué)時(shí)的體育課從來都不會(huì)正經(jīng)上，每到下午的某一節(jié)課，連隊(duì)也不用站，直奔操場(chǎng)，那時(shí)的我，梳著長長的馬尾辮，總愛和朋友們坐在“雙杠”上，看校園的那一邊，風(fēng)兒吹來，頭頂上的楊樹葉嘩嘩作響，那便是最愜意的下午時(shí)光。
呵！現(xiàn)在竟還能憶起二年級(jí)時(shí)的某一天，貌似是班主任不在吧，總之，那一天的下午，三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了三節(jié)課，那美滋滋的心情，現(xiàn)在還能品嘗到呢！
記憶又霎時(shí)轉(zhuǎn)到六年級(jí)時(shí)，我們已是大孩子了，那忙碌殷實(shí)的生活，為我的小學(xué)生活畫上了濃艷重要的一筆，依稀記得語文課上，我們大聲喊叫答案的場(chǎng)景，那舉的高得不能再高的手掌，一個(gè)個(gè)激烈的競(jìng)爭，你追我趕，40分鐘很快就會(huì)過去。 在成績出來的那一天，我們拖著長長的強(qiáng)調(diào)，向和藹可親的潘老師說自己未來學(xué)校時(shí)，大多是不滿，老師含笑的眼睛微微勾起，撇下一句令我至今回味無窮的話：“是金子，無論在哪兒，總會(huì)發(fā)光的�！爆F(xiàn)在，我想補(bǔ)充一句，要用汗水，將自己打造成一塊真真正正的金子。
又記得，在班主任老師鄭重地在我們每個(gè)人的檔案上貼下照片時(shí)，那堅(jiān)毅的眼神，竟散發(fā)出了希望的光芒。那一天，他對(duì)我說的話，至今還回蕩在我的耳邊：“不管在哪兒，都要好好學(xué)習(xí)！”這是一句充滿動(dòng)力的語言。我會(huì)將這倆句話，永遠(yuǎn)的，牢牢地銘記在心中，靠著他們，努力前進(jìn)。
明天，又將是新的一天，拿著吹凈得夢(mèng)想，去加油吧！
沖刺吧——小太陽！
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