鬼屋探險記六年級作文
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，我們伴隨著鈴聲來到了操場，這屆便是體育課，不過在我們“民間”也稱為史上最最最自由的課。因為自從結(jié)束了運動會之后，體育課上，大家便處于“無所事事”的狀態(tài)。
而在體育老師王老師結(jié)束了往日的“開場白”之后，全班片歡呼了起來。不過，有人歡喜有人愁。我們?nèi)嗯鷦t個個板著個臉，嘟著小嘴。因為王老師又要讓我們?nèi)康呐D書館里整書了。盡管有些女生“抗議”最后也只是無濟于事。沒辦法，只能去圖書館了。不過，我可不甘心整節(jié)課都呆在圖書館里，看著每本書上六、七位數(shù)字的編碼。所以，我找了幾個與我“志同道合”的人，準備與我一起去找點兒好玩的東西。而我第一個想到的便是一一“鬼屋”。
“噓噓，腳步輕點兒�！蔽腋嬲]著自己的隊友。
這是一個還未裝修完的樓房。而且從未有人上過頂樓，最多也就到了第三樓就“嚇跑”了�？墒�，我倒想試試自己的勇氣到底有多少。
我與隊友隊友輕輕地他著每一個臺階，時不時的還停一會兒，聽一聽有沒有別人的聲音。終于，我們成功的到了第二樓。我抬頭一看，只見上面寫著“教師餐廳”這四個大字，我心想：看來這鬼屋也不過如此。我們走了進去，里面到處都放著桌子和椅子。正當我們要在深入調(diào)查時，便聽見了食堂阿姨的說話聲，而我們第一個反應就是“逃”。所以，我們?nèi)w成員不管三七二十一，直接沖上了三樓。“咦，這是哪里？”我看著走廊兩旁都是一個接一個的房間，直到頂端。不經(jīng)有一層涼意只從衣服里往上竄。我緊緊地抓著同伴的手，心也砰砰直跳。我們一步一步往前走著，頭也到處望著。我看見每一間房間的.門都是關(guān)著的，而我的好奇心也促使著我，好像在對我說：不如打開一扇門試試吧�？墒俏疑砼詤s又多了一個“小人”它卻反對道：萬一打開真的有鬼呢，還是不要打開了�！业膬�(nèi)心掙扎不斷。不過，最后我還是決定要去探個究竟。我把手放在了門的把手上，一下，兩下，三下，我的手也隨之往下按�？墒牵@個結(jié)果卻出乎我意料了，門居然鎖上開了。無奈之下，只好繼續(xù)往前走，不過，我們的警惕性還是沒有放松。不知是幻覺還是真的，我們隱隱約約聽見了腳步聲�？桑藭r的我們，早已“逃之夭夭”了。
“唉，好險，差點就被發(fā)現(xiàn)了�！笔潞�，我驚嘆不已。
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