【精品】探險的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的探險的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
探險的作文 篇1
“你確定這能走嗎?”我懷疑地看著雋洋,雋洋信誓旦旦地拍著胸膛說:“這可是我家的小區(qū)!蔽覀z費勁地推著自行車在小區(qū)狹窄的小道上,地上潛伏著垃圾“地雷”,遍地是幽綠的污水,即使是大白天,走在這樣的小道仍陰森森的。
下午,我和雋洋上完英語課,騎著自行車在小區(qū)百無聊賴地逛著,這時雋洋突然神秘地對我說:“我?guī)闳ヒ粋地方探險,你敢去嗎?”說完,他挑釁地看了我一眼,不屑地哼了一聲。我仰起頭說:“去就去,誰怕誰?”可現(xiàn)在,我抬頭看了看黑洞洞的空房,不禁打了個寒戰(zhàn),恐怖的想象開始占據(jù)我的大腦,我嚇得搖了搖腦袋,把這種想法拋在腦后跟。雋洋猛地大叫一聲,“不好!是死胡同!”我大聲說:“不可能,你不是說能走嗎……”我伸頭一看,前方擺著一堆磚頭,不由得楞住了,說話的聲音越來越小,最后停了下來。雋洋憤怒地跺了跺腳,水濺在我身上,他怒吼著:“怎么會?我不久前來的時候可不是這樣子的!”我被嚇得身子一縮,但仍追問道:“上次是什么時候?”雋洋聲音小得像是在嘀咕:“呃,應(yīng)該是上個月了吧……”
我們只好倒轉(zhuǎn)方向往后推車,可是剛剛費了好大勁才過的這道“坎”,如今卻怎樣都推不過去。我倆絞盡腦汁,仍毫無辦法。雋洋大喊了一聲,“有了!”他叮囑我看好車,便跑出了小道。回來時,他已經(jīng)帶了幾個大人。大家一起推車,總算連人帶車離開了這個鬼地方。
還沒喘口氣,我們就挨罵了。這可讓我得到一個深刻的教訓(xùn):不要帶著自行車去狹窄未知領(lǐng)域探險。
探險的作文 篇2
從古到今,出現(xiàn)了一批又一批的探險家,他們上天入地走南闖北,打開了一扇又一扇緊閉的門窗,讓我們知道了世界上許多的秘密。探險家的故事充滿著傳奇色彩,他們的精神激勵著后人。
死亡剝奪了麥哲倫成為世界上第一位完成環(huán)球航行探險家的榮譽。1519年奉西班牙國王之命,率領(lǐng)探險隊尋找到通往東印度群島的香料群島這一西行路線,西行橫渡大西洋至巴西的一路上風(fēng)平浪靜,但后來情形開始惡化。船隊中有一艘船遇風(fēng)暴失事。接著幾名船長密謀反對他。有一艘船調(diào)頭返航。麥哲倫將謀反者中的一名處死,將兩名棄留在荒涼的海灘上后,又揚帆啟航。當(dāng)船隊抵達馬里亞納群島時,當(dāng)?shù)鼐用裣蛩麄儼l(fā)起了攻擊。在一次與菲律賓麥克坦島上部落的交戰(zhàn)中,麥哲倫陣亡。
麥哲倫的突出貢獻不在于環(huán)球航行本身,而在其大膽的信念和對這一事業(yè)的出色指揮,以及他頑強拼搏的精神。他是第一個從東向西跨太平洋航行的人。他以3個多月的航行,改變了當(dāng)時流行的觀念:從新大陸乘船向西只消幾天便可到達東印度。麥哲倫船隊的環(huán)球航行,用實踐證明了地球是一個圓體,不管是從西往東,還是從東往西,毫無疑問,都可以環(huán)繞我們這個星球一周回到原地。這在人類歷史上,是永遠不可磨滅的偉大功勛。
探險,是一個充滿著多少驚心動魄的字眼,這個詞語,鞭策著人們的好奇心使他們一一走向自己所崇拜的事業(yè)。我國古代就有張騫出使西域,鄭和七下西洋,徐霞客踏遍青山,堯茂書漂流長江,余純順徒步走中國等許多駭人聽聞的故事。但是探險的意義在于什么呢?
探險是一項很具挑戰(zhàn)性的活動,富有刺激性,她使人活得更有意義,更能證明生命的價值。在我所學(xué)過的課文中,有許多都是因為去探險而死的。但也有的是在險境待過許多年才熬過來的,就拿魯賓遜漂流記來說吧!魯賓遜也不是在無人的'荒島上熬了28年嗎?他為什么就會那么樂觀?像美國的挑戰(zhàn)者號,在1986年1月28日,在第十次發(fā)射升空后,突然爆炸。但他們也為國家奉獻出了生命。
在痛苦中我們認識了一個意義深遠的道理:未來的道路并不平坦,整個人類前進的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。但它需要人們奮斗和犧牲,前赴后繼才會勝利。
探險,需要有強烈的團結(jié)合作精神和崇高的獻身精神。探險,既是人類對未知的挑戰(zhàn),也是人類對自身的挑戰(zhàn)。從高峻的山峰到深邃的海底,從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奧秘,哪里就有人類的足跡。其間也有成功的欣喜,也有失敗的悲壯。探險過程中的任何艱難險阻,都阻擋不了人類探索未知世界的激情,阻擋不了人類邁向全新領(lǐng)域的腳步。
探險的作文 篇3
一天,我剛睡起來,走到學(xué)校,沒想到一個人也沒有,只看見學(xué)校旁邊有一個山洞。我進了山洞,在里面走了好久,突然一個骷髏攔在我的前面,我一橫踢將它踢倒。誰料想被我踢倒的骷髏又忽然站立起來,我又連踢幾腳,可他照樣站了起來,這下可把我惹火了,于是我又一旋踢,將他踢得站不起來。我繼續(xù)往前走,忽然出現(xiàn)了一群骷髏,我想著這下完了,我對付一個骷髏都那么難,這么多骷髏我可應(yīng)付不了,三十六計走為上計,我撒腿就跑。
幾個骷髏緊追不舍,我跑得踹不過氣來,干脆幾個連環(huán)踢把他們踢得起不來。我想前面會有什么呢?干脆一路躲躲藏藏,一會兒躲到巖石下面,一會兒躲到草叢下面,終于看見了幾個黑影。我慢慢的梛動腳步,才看清這是一群僵尸。這些僵尸一定很難對付,趁僵尸回洞吃飯時,我回到土堆里挖了一個陷井,陷井里插上了許多細小的針,針上抹上了毒液。在陷井的上面忽然,僵尸出來了,我趕緊躲到了草叢后面。一群僵尸走到我挖的坑那里時,他們?nèi)枷菹氯チ耍鹊搅硕踞,痛得哇哇大叫。過了幾分鐘,都倒在地上不能動彈。我又繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)有一個臺子,上面有好多的吸血蝙蝠。突然吸血蝙蝠變成了幾只吸血鬼。我靈機一動,身體站得筆直一動不動。蝙蝠只看得到動的東西,不動的東西他是看不見的。
吸血鬼很納悶:剛才還有一個人,怎么忽然不見了?趁他不注意,我急忙來個偷襲,用盡一踢,然后我啟動了隱形戰(zhàn)斗機系統(tǒng),超聲波就偵查不到我的具體位置。我再次向他進攻,可他就像個瞎眼的蒼蠅急得團團轉(zhuǎn),也捕捉不到我。我使出吃奶的勁把它踢得再也站不起來,直到我破壞了他的超聲波系統(tǒng)后,我才關(guān)閉了隱形戰(zhàn)斗機系統(tǒng)。我將隱形戰(zhàn)斗機系統(tǒng)放進我的包里,我又開始了新的旅程。
探險的作文 篇4
某天,我約上兩個好朋友去上三臺山,可今天的我們偏不走“尋常路”,有一段路,我們打算從竹子上往上爬。
另外兩個朋友較瘦,更靈活,而我,胖,滿身的肥肉,為了利用竹子爬上去,我們可費了大功夫,最后,她倆都上去了,我一個人在下面掙扎,被她倆用盡全身力氣拉我才上去。
上面是另一片天地,與下面的柏油路,棵棵青松不同,上面的地面落滿葉子和草,很高的草。抬頭看,一棵棵參天大樹屹立在旁邊的土地上,枝條很多,葉子更是一片遮一片,陽光透過葉子稀稀疏疏的撒在地上的草上葉子上,別有一番詩情畫意。一陣陣清風(fēng)吹來,頭頂樹葉“沙沙”作響,也是分外動聽。
和同伙繼續(xù)往前走,越往深處的草越高,最高的竟到我脖子上,人從里面出來,踏著點點陽光,活像仙女下凡。
到里面,就沒有陽光了,一改之前的明朗,暗沉沉的一片,明明是同一種樹,剛在陽光下還高聳挺拔,現(xiàn)在倒是昏暗的一片了。
這看似美麗的森林其實暗藏“殺機”,有很多植物看似沒有殺傷力,其實在它的表面卻暗布“利器”——針,而這種植物卻像極了生活的一種人,看上去他樸實無華,平平淡淡,但很有可能,正是他,暗地里給你“一刀”,正所謂“知人知面不傷心”。
但,森林中,也有光鮮亮麗還能給你品嘗的植物。它像一顆顆紅珠子攢在一起,品嘗起來一口一個,入口雖是酸,細品卻有甜味;但也有只可遠觀不可褻玩的彩色,比如斑點蘑菇。
森林里的蜘蛛也是出了名的艷麗“可人”,它們一個個掛在自己織的網(wǎng)上,悠然自得的在那兒等待獵物。而我們從那兒過就是驚心動魄了,要是不小心打擾了這個小家伙,它便會順著這個網(wǎng)爬進“罪魁禍?zhǔn)住钡纳砩,那感覺,不敢想象……
一路上,我們躲躲藏藏,也這摸那摸,在過去很久的時間后,站在旁邊的朋友驚呼:“那兒有條小路!”我順這她指的地方看去,石子路赫然出現(xiàn)在我面前,踏上石子路后,自豪和激動油然而升,那心中的驕傲更是久久不能消失。
那些森林中的草、樹、植物、動物在我腦中總是循環(huán)出現(xiàn),這次的探險更是讓我受益匪淺。
(郭方媛7年級)
評:細致的觀察,深切的感受,細膩的感覺、較深入、有趣的思考,使整篇文章讓人如臨其境。
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