探險的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的探險的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
探險的作文 篇1
探險,既是人對自然的探索,又是人對自身的挑戰(zhàn)。一個民族任何時候都需要有不斷開拓創(chuàng)新的精神,而探險正代表了這種精神。
人類對未知世界的好奇心與生俱來。為此,一批批探險家出現(xiàn)了,他們的探索和發(fā)現(xiàn),推動了文明的進(jìn)步。他們上天下地,走南闖北,打開了自然界一扇扇緊閉的窗門,讓我們知道了世界上的許多秘密。如哥倫布,麥哲倫,鄭和,張騫,徐霞客等等。近現(xiàn)代以來,探險家更是層出不窮,如群星閃耀,相映生輝,他們“上窮碧落下黃泉”,到處留下了他們跋涉的足印。他們有南極探險的,有的荒島求生,攀登珠峰,探索太空,追問太陽……
然而探險不是征服自然,而應(yīng)尊重自然!拔蚁M嗌倌陚冎牢宜哌^的學(xué)問之路,是一條尊重自然的路。大自然對于我來講是一個不可缺少的老師,同時也是令人無比敬畏的客觀存在!1981年諾貝爾化學(xué)獎獲得者、日本化學(xué)家福井謙一在給中國青少年的信中這樣寫到。我認(rèn)為探險并不只是戶外的探險,還有精神上的探險和文字上的探險。探險不僅僅只是去尋找一時之快,很多人就是因此受了傷,有的甚至還斷送了自己的性命。真正的探險不是那么簡單的,它需要你有堅強的體魄,強大的毅力,遇事時的冷靜,沉重,更需要的是對大自然知識的了解――那便是科學(xué)。
專家說:探險分為2類,一是生存探險一是科學(xué)探險。前者多數(shù)是處于被迫,而科學(xué)探險卻有著非常重要的意義,地質(zhì)學(xué)家孫樞院士認(rèn)為,探險精神是自然科學(xué)發(fā)展的動力。一生與科學(xué)探險結(jié)下不解之緣、87歲高齡還進(jìn)入羅布泊考察的地質(zhì)學(xué)家劉東生院士也認(rèn)為科學(xué)探險促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展?梢娍茖W(xué)探險的作用及影響非同一般,探險精神是科學(xué)發(fā)展的動力。
中國自鄭和以后就幾乎沒有產(chǎn)生什么探險家,中華民族的探險精神也隨著歷史長河的流淌而消退當(dāng)古老的東方世界昏昏欲睡之時,西方世界卻開始了它的“地理大發(fā)現(xiàn)”。人類不能沒有探險精神,民族不能沒有探險精神,因為好奇心是一切知識的源泉,探險是好奇的結(jié)果?v觀中國歷史,最富于探險精神的時期,就是最富于朝氣的時代――現(xiàn)在!對,就是現(xiàn)在,我們應(yīng)該慶幸我們出生在這樣一個時代。在這個時代中,探險精神在文明古國重新煥發(fā)出活力。擁有三千年的文明史,卻還有那么多未被揭謎的圣地,這是我們的恥辱,而不是我們的驕傲我們不能等著讓外國人來替我們解開一個個自然之謎,那是一個民族的悲哀。所幸我們已經(jīng)有了彭如木,堯茂書,還有余純順……他們就是我們的榜樣,我們要在這陽光晴好的'日子,開始我們科學(xué)的探險!要像雛鳥一樣,展翅高飛!
探險的作文 篇2
老子曾說,一切事物都有對立面,探險也包括其中,有利有弊。有人說,應(yīng)鼓勵更多人去探險,這樣才能更好地開發(fā)地球資源,為社會進(jìn)步做貢獻(xiàn);并且探險是一項很具有挑戰(zhàn)性的活動,富有刺激性,它使人活的更有意義,更能證實生命的意義。也有人說,探險就是沒有意義的冒險,消耗了時間與錢財,還有可能有生命危險。
我認(rèn)為,要發(fā)揮探險的最大作用,關(guān)鍵在于人們的行動,我們不能盲目地去開發(fā)未知領(lǐng)域。
人們知道,哥倫布探險發(fā)現(xiàn)美洲,才有了今天的發(fā)達(dá)國家——美國。挪威的阿蒙森,他到達(dá)南極點,為后人探索與開發(fā)南極留下了線索。中國的張騫出使西域,為開拓“絲綢之路”奠定了基礎(chǔ),加強了我國與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流。鄭和七下西洋,促進(jìn)了中國和亞洲各國的經(jīng)濟(jì)交流,加強了我國同亞非各國的友好關(guān)系。
但大家可能不知道,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸,殖民主義擴(kuò)張,導(dǎo)致那里的土著居民印第安人慘遭殺害。阿蒙森開辟了南極路線,現(xiàn)在的許多國家都為了自己的利益,在南極圈出地盤,使勁的開發(fā),南極這最后一塊凈土正走向崩潰。張騫出使西域也并非那么容易,他再去西域的路上被匈奴人捉住,扣留了十年。而鄭和的遠(yuǎn)航,使一些部落想從他的船隊中得利,從而引發(fā)了戰(zhàn)爭。
人類探險足跡所到之處,也正是災(zāi)難發(fā)生之日。但探險一面解決了目前人類的資源危機,另一面也正是正在破壞地球。當(dāng)我們尋找到了一塊未知領(lǐng)域,應(yīng)該保護(hù)那里的一切,如果人們都沒有了私心,則探險會更能體現(xiàn)出生命的意義。
探險的作文 篇3
現(xiàn)在我們就要去北極,那里非常冷,有許多冰川峽谷,人們叫那地方為“死亡峽谷”,我們坐著由電腦控制的滑冰車,載上一個月吃的干糧。我們坐了一天的滑冰車后,終于穿過一片原始森林,來到了一間被人遺忘的冰屋里,打開太空保暖被睡了一夜,第二天一早,我們簡單地吃過干糧后就向著目的地出發(fā)。
一到目的地,寒風(fēng)就卷著雪花向我們襲來,危險也向我們襲來,一條北極熊睜著綠眼虎視眈眈地看著我們,我按了滑冰車上的一個按鈕,一條激光射向了北極熊,北極熊嚇跑了。我們走進(jìn)一個山洞,可能是北極熊洞吧,我們在洞里稍作休整,就背著儀器去科學(xué)考察。
夜幕降臨了,我們回到熊洞里睡覺,臨睡前,我打開電腦,向總部報告我們一天的活動情況。第二天,我們又向新的目標(biāo)前進(jìn),來到了一個大峽谷,峽谷的入口處,有前面人留下的食品和一封信:“我們知道你們會來,我們給你們留下了食物,如果我們走不出去,你們一定要堅持走出去,探險貴在有毅力……”
讀完信,我們帶著前面的人希望,終于走進(jìn)了這個冰峽谷,里面真是冰的世界,有世紀(jì)冰山,有巨大的蜥蠣,有成群的北極熊,經(jīng)過探尋,發(fā)現(xiàn)這里隱藏巨大的石油資源……從冰谷里出來時,我們將先前探險人留下的尸骨,帶回去交給他們的親人。
這是我做的一個夢。其實我的夢想就是長大了當(dāng)個探險家。假如我真的成了一個探險家,我要去我們國家的撒哈搓大沙漠、攀登喜瑪拉雅山、長江黃河的發(fā)源地,去南極、北極,還要坐上我國的神舟號,去月球、去土星、火星上探秘……為人類開辟美好的未來。
探險的作文 篇4
今天,我和小明興致勃勃地乘著:“深海探險號”潛水艇準(zhǔn)備到太平洋海底進(jìn)行探險。
我們的潛水艇漸漸地從海面沉到了海底,這真是一個美麗的世界!你瞧!海底的巖石上長滿了各種各樣的美麗的珊瑚,有的像分枝的鹿角,有的像搖曳的扇子,還有的像一棵參天的大樹,真是奇形怪狀,十分美麗!小魚成群結(jié)隊地游來游去,有的小魚還玩起了捉迷藏呢!
正當(dāng)我們欣賞著美麗的海底世界時,突然在我們前方不遠(yuǎn)處一團(tuán)黑影,我心想:這究竟是什么呢?我趕緊按動“海底生物分析按鈕”,這時電腦顯示屏上顯示-----“巨型大章魚”:長三十八米,體重十噸,有八只足,被稱為“深海巨怪” 。天哪!我們兩人這次海底探險居然遇到這龐然大物。這可怎么辦?小明冷靜地說:“別害怕,別緊張,也許他對我們沒有敵意呢!”于是,小明按動了“海底生物語言按鈕”,這時巨型章魚離我么的潛水艇越來越近,我趕緊湊到話筒前,對章魚說:“章魚先生,你好!我是你的人類朋友,我們對你沒有惡意。不會傷害你的!”電腦馬上將我的話轉(zhuǎn)化成“海底世界通用語言”發(fā)送給章魚了。沒過多久,電腦收到了來自章魚的話語:“你們好!人類朋友,很高興見到你們,我也不會傷害你們的,歡迎來海底世界做客!我正在飯后散步呢,再見了!”說完,章魚揮舞著八條巨足游走了,我心中的大石頭終于落了地………
今天的探險真是既快樂又難忘呀!我期待著下一次探險。
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