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      探險作文

      時間:2021-04-05 10:05:13 探險 我要投稿

      關于探險作文9篇

        在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的探險作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關于探險作文9篇

      探險作文 篇1

        你知道令我難忘的事是什么呢?!想起來太恐怖了。

        有一次我當值周生,我們在打打鬧鬧中清理教學樓,到五年級的教學樓了,我們男女生比賽,看誰最先到達頂層。

        哈哈,還是男生快!正在我們洋洋得意的時候,發(fā)現上面還有一層樓,我們面面相覷,平時不知道這有一層樓呀!于是,好奇心驅使我們再上一層樓,一探究竟。

        那一層的樓梯口有一道門,我們上的時候,門隨著我們走路的聲響晃動,有些女值周生尖叫了起來,我們男生繼續(xù)向上走,看見上面白白的一片,還有許多真骨頭和骨架,這到底是什么地方?我們男生繼續(xù)向前走,但眼前越來越黑,我們不敢再向前走,于是就下來去別處清校了,我們邊清邊跟女生們報告情況,于是,我們把那里定為鬼屋,我們約定,下回一定還去那。

        后來,老師告訴我們那只是學校廢棄的實驗室。雖然得到了答案,不過我們下回一定還會再去“鬼屋”,這鬼屋探險真令我難忘呀!

      探險作文 篇2

        從小我心中就有一個探險夢,暑假里我參加了“森林探險家”夏令營,終于實現了當一回探險家的愿望。四天的探險之旅,活動豐富多彩。在綠水青山中,我們一起渾水摸魚、捕蟲撲蝶、水槍大戰(zhàn)、夜空觀星。還記得我們冒雨徒步登山,隊友們一起手拉手溯溪過河,相互叮囑和扶持的情景。還記得在未經人工開發(fā)的溶洞中,我們屏息凝神,共同感受大自然的神奇力量。還記得在生物課上,聆聽大樹“心跳”、解

        剖植物軀干、培育捕蠅草、觀察植物細胞……我們全身心地投入,與大自然進行著親密的對話。最難忘的就是瘋狂崖降。我們佩戴好安全裝備,一邊聽教練指導,一邊摩拳擦掌,迫不及待想要一試身手。可是真輪到自己的時候,站在近百米高的山崖往下一望,就嚇得我兩腿直打顫。

        我兩手緊拉安全繩,心怦怦直跳,風在耳邊呼嘯,我害怕地正要放棄時,卻聽到懸崖下隊友們的加油聲。我又鼓起勇氣,小心翼翼地繼續(xù)挪動腳步,好不容易爬到半山腰,忽聽到了教練大聲地命令:“松開雙手!边@次我猶豫了幾秒鐘后,就立即緊閉雙眼,像展翅飛翔的小精靈一樣張開了雙臂。我都來不及發(fā)出尖叫,隨著下降繩“嗖”地一聲滑了下來,地面上響起了一片熱烈的掌聲和歡呼聲!

      探險作文 篇3

        8月24日,這天風和日麗,陽光明媚,我再一次來到了長鹿農莊。

        上一次,我沒有進鬼屋,這次我要進鬼屋看看。

        一進去我們來到了個房子里,看了一段小影片后,我們開始在鬼屋里冒險,還沒進去就聽到鬼叫的聲音真可怕,我的心里有點兒不想去了。

        進來了,有人大叫起來了,!

        到哪都是骷髏和五種顏色的光真可怕!我們馬上離開了。

      探險作文 篇4

        1、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現,寥寥數語便能傳遞人物的神采。

        2、語言平滑曉暢,刻畫細致,描寫生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

        3、語言活潑,風趣幽默,令人忍俊不禁。

        4、行為描寫用詞講究,準確到位,系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態(tài),點明了人物的性格特征。

        5、語言基本通順,偶有不暢。

        6、語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費解。語句啰嗦,言不達意,只詳不略,贅話連篇。

        7、語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領,文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。

        8、文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。開頭簡明扼要

        9、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生……的印象。

        10、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

        11、文章語言生動豐富,可讀性強。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動人心,具有真情實感。

        12、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

        13、以飽滿的激情,描寫了……重點突出,詳略得當,內容具體。比喻貼切,用詞生動。

        14、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

        15、敘述自然生動結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

        16、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。

        17、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

        18、文章邊敘事邊抒情。

        19、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

        20、小作者觀察仔細,敘述時井然有序

      探險作文 篇5

        這次的探險之旅是要前往一個位于赤道上的荒島,我和生物學家S。丁默盧以及一個心細的插班生,他膽子很小,可我總覺的,他會派上大用場,他十分謹慎,這一點很重要。

        這個島的.南岸,是一片生活著大量啄木鳥的林子,默盧對這些富有趣味的鳥很感興趣,揀了幾根優(yōu)質的羽毛,便跑了上來,默盧說:“這些羽毛可是有著很大的用處,說不定還能發(fā)現這島上生物的秘密”,我語塞了,雖然默盧的話有些道理,可默盧對生物的熱愛也耽誤了我們的行程,途中遇到了一些不知名的作物,由于默盧的動作太慢,我就替默盧取下了這些樣本,默盧倒樂得清閑。

        張金言嗅到了一絲血腥味,嚇得愣在原地不敢動,緊接著就是一只帶血的山雞跑了出來,我和默盧交換了一下眼神,心下暗自想:“定有兇獸在附近!蔽彝屏艘幌聫埥鹧,默盧和張金言撒腿就跑,我招呼他們,你們是腦袋轉不過彎了嗎?快把自己隱匿在樹上!他們幡然醒悟,以兇獸的速度,我們沒跑多久就會被追上,我們身上有山雞的腥味,到時候一定會成為兇獸的獵物,于是他們趕緊爬上了樹,由于我們三人爬上的是不同的樹,于是我用鍬砍了幾根蔓藤,砍倒幾根大樹枝,在三棵樹之間搭了一個臨時避難所,剛做完這活,只見一群狐貍趕著一群山雞追了出來,我們身上有山雞的味道,必定會被狐貍注意到,于是我和默盧砍下樹枝,試圖把狐貍的注意力轉到山雞身上,我們暫時安全了。

        又漸漸暗了下來,我和張金言通過最后的夕陽點起了火,以震懾狐貍。

        可還是嚇不走這些狐貍,是默盧靈光一現想出了辦法,我的水壺有一部分是竹制的,竹子燃燒的聲音可以嚇走兇獸。想當年,危地馬拉人就是利用這種方法趕走侵入他們營地的兇獸,我和張金言三兩下就砍下了樹枝,附在一根木頭上,再點燃,借助這把火,我們走出了樹林。

        探險磨練身體,危險磨練意志,只有百練,才能練出一個心如鏡,身如鋼的人,但愿我也能做到這樣。

      探險作文 篇6

        探險世界的主題就是非洲。小布丁還挺聰明,先去獅子王劇場買了演出票。它想爬上泰山樹屋,可自己又不是貓,怎爬呢?那就先去見布教授吧!再坐上小木筏來個激流探險。

        沒一會兒,獅子王劇場的演出開始了。第三站:明日世界充滿了科幻的色彩。有巴斯光年的太空港,可以玩勇斗外星怪獸的游戲。。』孟胧澜缍嘤H切,這里有小飛象轉椅,旋轉咖啡杯,瞧,那些噴泉真好玩!而且,這些噴泉還是由人敲的鼓聲來控制的。

      探險作文 篇7

        同學們:你們可能在為探險故事該怎樣寫而困擾吧,我給大家介紹介紹。

        所謂探險就是到從來沒有人去過的地方去考察,冒險。探險,既是人類對未知的探尋,也是人類對自身的挑戰(zhàn)。

        從高峻的山峰,到神秘的海底;從浩瀚的大洋,到無邊的宇宙。哪里有奧秘,哪里就會有探險者的足跡。他們上天入地,走南闖北,打開了自然界一扇又一扇緊緊關閉的門窗,讓我們知道了世界上的許多秘密。在探險過程中,又成功的喜悅,也有失敗的傷心。探險過程中的任何艱難險阻,都無法抑制人類邁向全新領域的腳步。

        有人說:“咱們干嗎要去探險呢?探險既浪費時間,又浪費人力、物力、財力,弄不好,還會把自己的生命搭上呢!

        可是,探險怎么可能沒有風險呢?它是到沒有人發(fā)現的地方去呀!你面對這些困難退縮了嗎?你有沒有想過探險的好處呢?那沿途的青山碧水,不吸引你的眼球嗎?

        面對探險者,大自然設置了許多關卡,狂風暴雨,酷熱嚴寒都是大自然的“保鏢”,它們守護著大自然。但人類的毅力是讓它們意想不到的。面對困難險阻,還是有探險者知難而進。挪威的阿蒙森、英國的斯科特,他們沖破狂風暴雪,在冰天雪地的南極點上插上了祖國的旗幟。中國的王富州,劉連滿等人,在缺乏氧氣的情況下,登上了地球之巔――珠穆朗瑪峰。還有許多不知名的探險者為人類邁向大自然邁出了大大的一步。

        探險者們抱著堅定不移的信念,懷著不可摧毀的毅力踏上了路途。探險過后的那種勝利的喜悅是無法用言語來形容的,使他們突破了人類的極限。

        想挑戰(zhàn)自我嗎?想超越極限嗎?上路吧!踏上探險的路途吧!踏上探險的路途吧!let’sgo.

      探險作文 篇8

        去壺天探親,夜晚是恐怖的。傍晚的山林探險更加恐怖!放假了,和表哥表姐去壺天玩是快樂的。可是,上一次是恐怖的。

        上一次去壺天,我還只有八歲,表姐提出到山林里去探險。不知道為什么,我毫不猶豫的答應了。可是到了那里我就后悔了。

        山腳那一塊是一片竹林。我們時不時撥開草叢,看看有沒有路可走;時不時靜下來,聽聽有什么聲音。我們卷起褲角,淌過一條條小溪;披上外套,穿過一束束稀疏的刺叢。走累了,躺在草叢中,聆聽周圍;靜謐的竹林,不時轉來幾聲鳥叫。終于爬到了半山腰,我們望了望四周,茂密的樹林遮住了陽光,使山林顯得更加幽靜。突然,嘩啦啦的水聲打破了山林的寂靜,我們尋著水聲找去。終于,一口清澈的泉水出現在我們眼前,我們逗留了好久,裝了許多甘甜的泉水,才戀戀不舍地離開。走了一會兒,我聽見了狼叫聲,我有點害怕,想要回去,他們不準,經我再三請求下,終于可以回去了。

        直到現在,我才明白,是我自己嚇自己罷了?墒窍胂,我還是有點兒怕。

      探險作文 篇9

        一天,下了一場大雨。那場大雨把我給吵醒了,我醒來后看到我的床頭放了一個蘋果,我以為是媽媽給我準備的,我便直接拿起那個蘋果,張大嘴巴大大地的咬了一口。誰知下一秒我被變成了一個鬧鐘。

        畫面一轉,我左看看右看看,原來我這是在一個超市的貨架上呀。看來我現在是一個超市中的商品了。

        就在這時突然來了一位胖阿姨,她拿起我猛地扔入了購物車中!鞍パ健,這胖女人太兇了,快摔死我了!痹瓉磉@位胖阿姨是給她女兒買的生日禮物呀!第二天我的小主人學校有一個六一活動要舉行愛心義賣活動。我的小主人任顯然不太喜歡我,便把我拿去賣了。他有老師一直在教小朋友來買我,誰知竟沒有一個人來買我。最后他的老師為了把我賣出去,只賣了三元。最后誰知竟然被我的好朋友曹淑琴買去了。

        這就是我的第二個新主人。我這第二個小主人不像第一個小主人對我那么冷淡。她對我可好了,我也按照她他定的鬧鈴跳起來叫她起床。但是時間長了都是他爸爸叫她他起床了,他她就沒有再用我了,我天天在那里站著。于是我就在曹淑琴家里探險。我第一個先跑去了她他床頭上的一個書架,。上面放了許多有名的書,比如,《童年》、《活著》、,《水滸傳》、,《紅樓夢》、,《三國演義》……曹淑琴一看就是一個細心的好孩子,他她看過的書還和新的一樣,一到六年級的語文書,數學書,英語書和我一樣還留著呢。于是我又來到了曹淑琴的書桌,他她的書桌十分干凈整齊,。他桌子上的水彩筆。筆筒里放的比整整齊齊,從高到低放的。

        忽然,我醒了,原來是一場夢呀!

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