漫話探險(xiǎn)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的漫話探險(xiǎn)作文，希望對大家有所幫助。
漫話探險(xiǎn)作文1
七月二十七日，我和表弟、表哥一起到武義三筍坑去探險(xiǎn)。
到了三筍坑一個(gè)很大的水庫擋住了去路，我們就兵分兩路，三個(gè)人沿著水庫邊的巖壁走，其余八個(gè)坐橡皮艇進(jìn)入峽谷。進(jìn)去后我們就踏著水往前走，兩邊是懸崖絕壁，中間又有巨石在水中擋道，不一會(huì)兒我們就已全身濕透。走著走著我們看見了一個(gè)碧綠的天然游泳池，我和表弟、表哥迫不及待的跳入水中，盡情的游泳。這里的水非常干凈，清澈見底，可以直接拿來喝。我們繼續(xù)前行，又遇到更深的水潭。我們想了個(gè)好辦法讓大家過去。爸爸他們幾個(gè)會(huì)游泳的先游到前方，把帶來的粗麻繩綁在石頭上，再讓不會(huì)游泳的媽媽她們坐上輪胎拉住繩子劃過去，再一個(gè)個(gè)爬上石頭……
歷經(jīng)艱辛終于到了峽谷終點(diǎn)，我們興奮得大喊大叫，拍了合影后我們就沿著山中小路往回走。這時(shí)天下起了小雨，路上很滑，我們小心翼翼地走著。只聽“咚”地一聲，誰的雨傘掉到溝里了？我們一看，原來是走在前面的表弟掉了下去，爸爸和嬸嬸馬上跳下去把弟弟救了上來。還好弟弟只摔破了點(diǎn)皮。
我們終于回到了出發(fā)地點(diǎn)，這真是一次有意思的探險(xiǎn)，不知你想不想?yún)⒓印?/p>
漫話探險(xiǎn)作文2
要是你去香港尖沙咀的星光大道，一定會(huì)看見一艘海盜船，船上的旗桿上掛著一面旗幟：張保仔。
張保仔是清朝廣東沿海的著名海盜，后被清朝招安，在香港的長洲島上有一個(gè)山洞，據(jù)傳是張保仔收藏寶物的，成為大家尋寶探險(xiǎn)的興趣之地，五一假期的時(shí)候我也去藏寶洞探險(xiǎn)了。到達(dá)長洲后我們步行了大約半個(gè)小時(shí)來到了張保仔洞郊游區(qū)，一路上還有不少和我們一樣來探險(xiǎn)的人。沿著張保仔路往山上走了大約十分鐘，就看到一個(gè)油漆寫的`向下箭頭及“洞”
字，旁邊就是大海。由于我們沒帶照明用品，所以只能下洞口看看，洞入口十分狹小，但洞內(nèi)十分寬闊，爸爸先下去了，他下去后，便不停的叫我也下來，我膽戰(zhàn)心驚的站在上面，不知該從何下“腳”，最后我終于下去了。我剛下去，看到里面黑黑的，心里很害怕，就對爸爸說我先上去了，然后就落荒而逃。我一上來，媽媽就笑我膽小如鼠，我心里很不服氣，于是又下去了。我緊緊地抱住爸爸，不停的說可以上去了吧，可以上去了吧。最后我們離開了張保仔洞。
如果不像我這樣膽小的話，說不定真能找到寶藏呢！
漫話探險(xiǎn)作文3
眼簾的是一個(gè)亭子，仔細(xì)一看，上書“云逸亭”三個(gè)石雕大字，哇，這是誰留下的墨寶呢？我們在亭子里歇了一會(huì)兒，看時(shí)間差不多了，就準(zhǔn)備往回走。可是又犯難了，怎么？前面有兩條路，我們不知該走哪一條了？唉，聽天由命吧。我們從地上撿起一根樹枝，向上一扔，再閉上眼睛，待樹枝落下時(shí)，我們慢慢睜開眼，樹枝指向右邊那條道，好，那就走這條。
我們又上路了，走了許久，到一個(gè)地方時(shí)，覺得這地方特眼熟，這不是剛才經(jīng)過的地方嗎？難道，難道我們迷路了？我們有些擔(dān)心起來。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)那兒還有條小路，我們沒有放棄希望，向那條小路挺進(jìn)。
走著走著，前面居然沒路了，一看表，自由活動(dòng)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，再不回去，大家一定會(huì)擔(dān)心的�！斑@可怎么辦呀？”麗說話時(shí)都帶著哭腔，我們幾個(gè)也焦急起來。郭老師非常鎮(zhèn)靜地安慰我們說：“大家不要慌，冷靜下來，仔細(xì)辨認(rèn)一下方向，回憶一下來的時(shí)候路的特征�！蔽覀円宦牐怖潇o了下來，忽然——“這兒有人走過，這是腳�。 蔽抑钢奖谏系膸讉�(gè)鞋印叫了起來，大家聚過來看�！皩�，我們試試，或許能找到出路�！�
我們順著這條路攀援而上，這條路雖然不陡，但是上面一直有細(xì)沙直向下灑落，一不小心就會(huì)迷眼。我側(cè)著頭，瞇著眼，手抓樹干，一馬當(dāng)先。她們也學(xué)著我的樣子，奮力往上走。這時(shí)候誰也沒有心情留心周圍的景。
漫話探險(xiǎn)作文4
在今日崇尚個(gè)人英雄主義，拼搏頑強(qiáng)的魯濱遜精神的浪潮之中，中小學(xué)生無異于弄潮兒：“中日少年友好徒步野行”，“寒暑假野外訓(xùn)練營”。在一片褒揚(yáng)聲中，我的聲音難免有些煞風(fēng)景，但我仍大聲呼喊：“中小學(xué)生不應(yīng)該去探險(xiǎn)!”
也許探險(xiǎn)能豐富人生閱歷，也許探險(xiǎn)能磨煉意志，也許探險(xiǎn)能激發(fā)自立意識，但途徑只有唯一嗎?
古人云：“行萬里路，讀萬卷書�！毙腥f里路固然重要，讀萬卷書則與之相比更切實(shí)更完善更有效，這“書”是一種載體，它是另一條大道。
一個(gè)孩子
在餐桌邊，捂著嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干這是一則雞精，但意味深長，祖國花朵如何邁向自立，沒有自立，大張旗鼓去探險(xiǎn);天方夜譚。然而在生活，這樣的例子比比皆是：
大學(xué)新學(xué)年，新生父母來陪讀;小學(xué)食堂，學(xué)生對帶殼熟雞蛋無可奈何;初中教師，學(xué)生無法削光蘋果皮;暑假到來，大學(xué)生抱著一箱臟衣服讓父母洗。
漫話探險(xiǎn)作文5
地球是圓的，大家一定都知道吧，但是是誰第一個(gè)證明了這點(diǎn)呢？是麥哲倫。
麥哲倫于1480年，出生在葡糖牙北部的一個(gè)破落的騎士家庭里，在麥哲倫的時(shí)代里，哥倫布已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。雖然人們都在說地球是圓的，但是沒有一個(gè)人去證明她。麥哲倫兒16歲時(shí)假如了航海事物廳，了解了航海的各項(xiàng)航海事物。
他向葡糖牙國王要求給他一只船隊(duì)，讓他去證明地球是圓的，可是葡糖牙國王拒絕了他，然后他來到了西班牙，西班牙國王接受了他的請求，但是這次發(fā)現(xiàn)的所有土地歸國王所有，土地收入5%歸麥哲倫，麥哲倫充當(dāng)總督。麥哲倫率領(lǐng)了一只200多人的船隊(duì)，五只船的船隊(duì)出發(fā)了，他們來到了一個(gè)�？�，以為是南美洲的極南端，正當(dāng)他們可以進(jìn)入一個(gè)大樣了。都大呼：“找到海峽了。”可是那只是現(xiàn)今烏拉圭的一個(gè)�？诙眩蠹叶夹幕乙饫�，幾名船長趁機(jī)反對麥哲倫，但麥哲倫以他的聰明機(jī)智，使船長們都沒得逞。后來麥哲倫在一個(gè)地方，想利用當(dāng)?shù)赝林g的矛盾乘機(jī)占領(lǐng)那塊土地，但是他們卻因介入土著們的紛爭而被殺死了，后來只有一只船回到了西班牙
雖然麥哲倫死去，但是他所率領(lǐng)的船隊(duì)完成了環(huán)游地球一周的壯舉，他將永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在人們心中。
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