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      探險話題作文

      時間:2017-09-24 12:32:11 探險 我要投稿

      探險話題作文

        海爾兄弟給了你遐想,魯濱遜給了你信念;徐霞客使你懂得求實(shí),阿蒙森使你心生敬畏;余純順讓你流淚,哥倫布讓你振奮……曾經(jīng)這些探險英雄的傳奇故事深深打動了你的心!

      探險話題作文

        要寫以“探險”為話題的作文也 “不必取長途”。找來你最喜歡的人物的有關(guān)材料,細(xì)致讀讀,用他們的樂觀、勇敢、挑戰(zhàn)等精神再一次洗禮自己的心靈,反思自己生活中的浮躁、懦弱,你可以用 夾敘夾議的方式,把英雄故事和你的生活經(jīng)歷、感受相結(jié)合來寫,這樣就是一篇讀后感。但是要想把讀后感寫好,很重要的一點(diǎn)就是要避免空洞的議論,這就需要你 抓住“感點(diǎn)”——你感受最深的地方。

        往往感受最深的地方不是空泛的品質(zhì)精神,它可以是一些細(xì)節(jié)——動作、心理、眼神、微笑,或是一個小小的事件。比如“斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來為止!

        去寫他們獻(xiàn)身科學(xué)的意志;斯科特為死去的首先到達(dá)南極點(diǎn)的阿蒙森為首的挪威人作證,去寫他們誠信、坦然面對失敗的精神;奧茨為了怕拖累同伴,向威爾遜要 了十片,以便必要時結(jié)束自己,劉連滿為伙伴們搭“人梯”攀巖,把最后的一點(diǎn)氧氣留給戰(zhàn)友,自己昏昏睡去,去寫他們的集體主義觀念和崇高的獻(xiàn)身精神;楊利偉在訓(xùn)練時嘔吐昏迷,去寫他們鍥而不舍的精神和為國爭光的責(zé)任感;魯濱遜用借方和貸方的格式把幸與不幸,好處與壞處公正排列,去寫他們戰(zhàn)勝孤獨(dú)、寂寞, 熱心工作生活的調(diào)整心態(tài)、學(xué)會生存的意識和本領(lǐng);余純順毫不哀嘆自己的種種苦難,挖個坑面向家鄉(xiāng)坦然地死去,去理解生命的內(nèi)涵……打動你的何止這些呢?在你讀書時,不妨把這些感動你的細(xì)節(jié)畫下來,然后生發(fā)開去寫,你就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)融入到探險家的生命世界里了。

        可是,你也許在被這些探險家的精神感動的同時,更多的是冷靜的思考?你在想:人類從茹毛飲血的時代,到今天的文明繁榮,確實(shí)經(jīng)歷了無數(shù)次的探險,但是我們今天還有沒有必要探險?像柯受良、蕘茂書那樣的飛躍和漂流是不是無意義的冒險?有些是不是金錢的浪費(fèi)和生命的虛擲?面對地球大爆炸的時代,被探之處在留下人類足跡同時,是不是也從陸地、海洋到太空留下了灰塵和垃圾,危害人類?是啊,探險也是一把雙刃劍,你可以從相反方面出發(fā),引資料說道理,就一方面或多方面發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

        你也可以掩卷,把心中澎湃的感情用詩意的筆觸抒發(fā)出來。但是寫詩容易流于吶喊呼號般的抒情,所以你可以運(yùn)用那些有鮮明地域特征的事物作為你寄托感情的形象。比如:羅布泊里的`白沙、小鳥、樓蘭美女、千年的樹根;珠穆朗瑪峰尖上的閃閃星光、下邊茫茫的夜色與深淵;南極厚厚的白雪、難以尋覓的足印;魯濱遜荒島上的帶著花朵香的墨水、鶴嘴鋤、木針草線;楊利偉眼中的藍(lán)色星球、潔白的云朵;奧茨凍掉的腳趾,斯科特與威爾遜在睡袋里緊緊的擁抱……在這些事物里融匯你 的感情,把抽象的精神贊美具體化了,才會讓人感覺到真實(shí),打動自己打動別人。

        寫探險類的作文確實(shí)難寫,但是險處多變幻,你不妨也作一次精神的探險,那也許正是你展示才情的好機(jī)會呢!

        謝謝從古到今,出現(xiàn)了一批又一批的探險家,他們上天入地走南闖北,打開了一扇又一扇緊閉的門窗,讓我們知道了世界上許多的秘密。探險家的故事充滿著傳奇色彩, 他們的精神激勵著后人。 探險,是一個充滿著多少驚心動魄的字眼,這個詞語,鞭策著人們的好奇心使他們一一走向自己所崇拜的事業(yè)。我國古代就有“張騫出使西域”,“鄭和七下西 洋”,“徐霞客踏遍青山”,“堯茂書漂流長江”,“余純順徒步走中國”等許多駭人聽聞的故事。但是探險的意義在于什么呢? 探險,是到從來沒人去過或很少有人去過的地方,去考察自然界的情況。但是探險并不等于冒險。有人說,去探險,無非就是去某一個地方擺弄一些花花草草,石頭河流之類的,這樣又有什么意義呢?

        我認(rèn)為,雖然是擺弄那些花花草草石頭河流之類的,可它可以讓人們知道古代的世界與現(xiàn)代有什么不同,又有多么奇異,多么五彩繽紛,這些不只是靠擺弄,就可以讓人們了解古代人們生活的狀況或其他的事情。還記得英國人民斯科特一行五人,歷盡艱難險阻到達(dá)南極點(diǎn),卻失望地踏上歸途,最后因環(huán)境的惡劣在路上悲壯去 世,他們的淚水,他們的辛酸……難道他們?yōu)榈竭_(dá)南極點(diǎn)所做的準(zhǔn)備工作全是徒勞的嗎?

        不!魯賓孫這個熱愛探險的人,流落荒島28年,難道他曾經(jīng)的渴望都是錯誤的嗎?不!中國人劉連滿四人克服重重困難攀登珠峰到達(dá)頂峰,難到他們都是因為一是冒起的念頭,而把攀登珠峰這項艱巨的任務(wù)當(dāng)作兒戲來完成了嗎?不!探險,不需要一定得勝利,只需要一定的價值,成也英雄,敗也英雄,這,才是探險真正的意義。 在學(xué)習(xí)中,我們在探索;探索中,我們在思考;在思考中,我們會快樂。是啊!在思考中,我們會快樂,也會從中獲得許多收獲。。∽屛覀兞私馓诫U,然后去探險 自然中的奧秘吧。

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