天空七年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的天空七年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
天空七年級(jí)作文1
以天為例，人們的第一種性能思維是：如何能象鳥兒一樣飛翔？有了欲望，思維就出現(xiàn)了。幾個(gè)世紀(jì)的探索，無限的想象，最終，萊特兄弟打開了封印了兩千多年的思維。到如今的數(shù)百年，天空，已經(jīng)被人們征服了。這個(gè)蔚藍(lán)色的奧秘同屬于鳥類和人類。我們的思維打開了天空，但探索并未停止。
接觸到了云霄，太空便顯現(xiàn)了。人類的發(fā)散思維又一次出現(xiàn)了：太空是什么樣的？欲望成為想象，想象產(chǎn)生了思維，事實(shí)就誕生了。隨著加加林脫離大氣層，隨后人們多次離開了大氣層。今天，地球由原來的只有一顆衛(wèi)星變成了擁有幾百顆人造衛(wèi)星。
人們感到地球外的一小片太空過于渺小，欲望出現(xiàn)了，思維產(chǎn)生了，隨后就實(shí)現(xiàn)了。旅行者號(hào)的出發(fā)，使我們的視野更加開闊。地球以外的人，成為人們關(guān)注的對(duì)象。漫長(zhǎng)的等待，讓思維傳承了下去。我們的思維在探索太空的過程中放慢了速度，但思維并未停止。
人們不甘于停下高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦，高深的時(shí)空擺在人們面前時(shí)，人們的欲望又出現(xiàn)了。征服了時(shí)空，人們就可以高枕無憂了。但是這次情況不同了。極抽象的想象讓探索者們望洋興嘆。但發(fā)散的思維還是傳承了下來。霍金，一個(gè)大腦高度發(fā)達(dá)的人，對(duì)此有著近乎完美的見解，但卻很難讓世人皆知。我們的思維在認(rèn)識(shí)時(shí)空，感悟從未停止。
在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的人的不同思維，都感悟到了某種東西。我們的思維不能停止。天空，太空與時(shí)空的探索與感悟，雖都不在同一個(gè)層面上，但都是在向世人說：思維使人類進(jìn)步，發(fā)散的思維使人可以感悟到許多。
天空七年級(jí)作文2
我還記得，生命開始在那年的9月.樸實(shí)的伯伯用粗糙的雙手一溫一柔地將我埋下，膽小地縮在外殼之中，我不敢望向外面黑暗的世界。我沉睡著，在帶著芬芳?xì)馕兜哪嗤林谐了�，天空，難道是這樣黑暗嗎……
我還記得，特別的渴望誕生在一個(gè)的清晨。我渴望水，渴望營養(yǎng)，渴望嘗試，我第一次將自己稚一嫩的根探一入柔軟的泥土，甘甜的雨露給了我新的力量。我渴望深入，渴望外面多彩的世界，一鼓作氣，終于，終于，看到了那片不一樣的天空。
我還記得，成長(zhǎng)是在那年的10月。淺藍(lán)色的天空透著寧靜，像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織得很一精一致的藍(lán)緞子，我已經(jīng)不是原來幼小的我了，生活不再只有一片看不見的黑暗，伯伯慈祥的笑容，兄弟姐妹的陪伴，那看不見盡頭的天空像冰一般得那樣澄澈，令我陶醉。
我還記得，墨色的天空出現(xiàn)在那年的3月。那嘈雜的響聲是什么，為什么會(huì)有一個(gè)可怕的龐然大物進(jìn)入我們的家！面面相覲，我們看著清澈的天空變得烏黑，快了，快了，馬上他就會(huì)離開，一切都會(huì)結(jié)束的。終于，他走了，帶來了，波平如鏡的天空，就如一泓湖水一般平靜。但是，他帶走了……那是什么，我看不清，那是什么，兄弟姐妹，你們?nèi)ツ膬�，別走呀，我不想被留下，雙眼有些模糊。為什么要留下那金燦燦卻又無比刺眼的麥穗啊，那，是一顆顆的麥穗。下雨了，房屋，土地，雨水，好象一下子全都掉進(jìn)了神秘的沉寂里。靜靜的，靜靜的，我只剩下自己。
我還記得，那無助的感覺，那一雙雙大腳，正無一恥地踐踏著我們的土地，冷冰冰的水泥壓住了麥穗，壓住了渺小的希望，伯伯在哪兒，我好害怕。
曾經(jīng)有人和我說過，春天的天空很藍(lán)，很美，那為什么我看到的卻是一雙雙火紅的眼睛，閃爍著可怕的光芒……我，我還沒有看夠那片天空，我，我還沒有……鐮刀輕快地落下。
天空只屬于昨日的那片皎潔的美好，寶石藍(lán)的天空，會(huì)我記憶中永遠(yuǎn)的綻放，寧靜而甜美。
人類，你會(huì)需要我們的，在建造高樓大廈之前，別忘了我們的重要，是我們，是我們?yōu)槟愦钇鹆苏麄�(gè)世界，這個(gè)世界沒有我們，你又能做什么，所有的強(qiáng)大到時(shí)候都是一無所有，這就是你將會(huì)得到的東西！天空，永遠(yuǎn)不會(huì)為你綻放！
天空七年級(jí)作文3
詭譎的天空，闃無一物，留下的只剩藍(lán)在繾綣。
整片天空，除了藍(lán)，還是藍(lán)。藍(lán)的那么靜謐，靜謐的讓人感到心慌，孤獨(dú)，曠野無燈。
忽然狂風(fēng)大做，天空烏云密布，電閃雷鳴。整個(gè)世界浸淫在雨的世界。這時(shí)的天空昏暗，模糊。整顆心也在這時(shí)充滿了漫漶的舊日情懷。
陽光穿透了烏云，遮蔽的天空豁然敞開，把那本已模糊，漫漶的舊日情懷，一生動(dòng)鮮活的“圖式化外觀”展現(xiàn)出來，烙印在心靈的屏幕上，在命輪里刻下流光剪影。
懷戀天空，懷戀他那平凡而又獨(dú)特的演繹，不被俗人的觀念所擺布，堅(jiān)定自己的選擇。不論，成功還是失敗。
明凈，于是有那“以霓為線，一虹為鉤；在朝要高力士脫靴，楊玉環(huán)磨墨，在野要放百鹿于青崖之間”的李白。
懷戀天空，因?yàn)樗倪|闊，于是有了那“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉升煙”的李商隱；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的王維；“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的蘇軾；“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的辛棄疾。
懷戀天空，因?yàn)樗纳铄�，于是乎，有相思淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濕了芭蕉；有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，壟上阡陌；有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路；于是乎，有客舍有柳色有溪水有蛙鳴；有杏花村有酒旗風(fēng)有巴山夜有西窗燭。于是乎，有太多的于是乎，攜一列各領(lǐng)風(fēng)騷的代人才子，在沾衣欲濕的氛圍中浮沉，隱現(xiàn)。
懷戀天空，因?yàn)樗拿鲀簦倪|闊，他的深邃，讓人充滿遐想，如臨夢(mèng)境。
人類中的快意與波瀾，都回閃爍出愛的火花，情的充溢；都會(huì)流露出笑的寬慰，苦的澀味。莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會(huì)給你一顆澄澈之心，平靜之心，充沛之心，向上之心。
仰望天空，滿眼仍是一片藍(lán)，依然靜謐，遼闊，深邃，但卻失去立刻他的明凈，清新，純潔。
天空依然詭譎，闃無一物，留下的仍只剩藍(lán)在繾綣，糾纏。
天空七年級(jí)作文4
天空，是鳥兒的家但它也像我的家。它溫馨又難忘，它記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。
當(dāng)我退縮時(shí)，它會(huì)給我勇氣和力量；當(dāng)我迷茫時(shí)，它會(huì)指引我走向光明；當(dāng)我誤入歧途時(shí)，它會(huì)給與我勸誡，警告；當(dāng)我傷心時(shí)，它帶給我快樂。
夜晚的天空，一片漆黑，周圍寂寞而沉寂，而天空并不失去它的絢麗，星星的點(diǎn)綴使他格外的耀眼。我曾聽說外公說過：“人死去后會(huì)住在美麗的天空上，在夜晚會(huì)變成星星照耀著我們�！�
在寂靜的夜晚，我獨(dú)自一人走在路上，我抬頭仰望天空看見了星星在向我眨眼。于是我想起來了，一件有趣的事，是關(guān)于我與外公的。外公，他十分喜歡在夏天的晚上乘涼，講故事，我就坐在他身旁靜靜的聆聽著。外公看著我那似懂非懂的臉，笑了。現(xiàn)在回想起外公還是個(gè)幽默的人呢。
在一次考試后，我的成績(jī)下降許多這讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)失望了甚至想放棄。在這時(shí)我抬頭仰望天空，我仿佛看見了外公，我想了他對(duì)我的叮囑。那是一個(gè)讓我難忘的晚上，外公他躺在床上，拉著我的手，輕聲的對(duì)我說：“你以后要努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)……”我哽咽地應(yīng)了一聲：“好�！蔽易叱龇块g后眼淚就不由自主的流了下來，滴在地上。這時(shí)，我又告訴自己為了外公，家人，自己不能放棄，要盡自己的最大努力去學(xué)習(xí)來回報(bào)他們。
當(dāng)我面對(duì)天空時(shí)，我想起了原來在小時(shí)候，我不愿去外公家，讓外公他們傷心，而現(xiàn)在我在也不可能和他聊天了，我留下了后悔的淚。
當(dāng)我面對(duì)天空時(shí)，我總會(huì)想起我與你們的點(diǎn)滴。天空里有我對(duì)你的思念，和你對(duì)我支持，我將永遠(yuǎn)銘記，外公，你在天空可好？我流下了淚。
天空七年級(jí)作文5
總喜歡趴在窗邊，仰望頭頂?shù)男强眨炜帐俏宜芸吹降臉O限，天空很大、很深邃，又帶著份高潔，像是蒙著一層面紗，帶著些許神秘。渴望著探索天空，不懈地尋找著通向天空的路。 慢慢地長(zhǎng)大，天空不再只是大自然的鬼斧神工，更像是一個(gè)理想，成為了我努力奮斗的目標(biāo)。不知從什么時(shí)候起，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)心生向往，分外的感興趣，也許是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職位有一種正能量，給人以向上的感覺，似是一盞明燈指引前進(jìn)的道路，又帶著些遙遠(yuǎn)、神圣、高潔，就像天空一樣。每次看到天空，我就會(huì)想起我的理想，想起追夢(mèng)的堅(jiān)持與勇敢。 “我要當(dāng)上一名老師！”這個(gè)理想早已深深扎根在我的心中，無奈找不到“登天”的捷徑，只好咬咬牙，為自己定下學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天都打起十二分的精神學(xué)習(xí)，課堂表現(xiàn)不必多說，回家的作業(yè)更是一筆一畫認(rèn)真完成，寫完作業(yè)做上幾道練習(xí)題，最后聽20分鐘的英語，直到晚上八點(diǎn)半，這才去洗漱、睡覺，第二天又是早早爬起，吃早飯前花上十來分鐘朗讀課文……過著循規(guī)蹈矩的生活，我才堅(jiān)持了一周，就有些打退堂鼓了，這樣花費(fèi)了大量的精力，可成績(jī)卻沒有絲毫的起色，甚至比原先退步了一些。 我感到有些灰心，抬頭望著天空，天空灰蒙蒙的，不見了太陽，也沒有鳥雀劃過的身影，天空顯得死氣沉沉的。正抱怨著自己“賠了夫人又折兵”的悲慘經(jīng)歷，太陽卻撥開云霧探出頭來，烏云慢慢退去，湛藍(lán)的顏色爬滿天空的每一個(gè)角落，似是用刷子肆意渲染，太陽照得我暖洋洋的，我的心也一下子亮堂了起來，不再灰心。靜靜思索著這一周的付出，也許在短時(shí)間內(nèi)并沒有什么大的成效，但在“登天”的漫漫長(zhǎng)途中，這些努力使我與天空更近了一步，盡管這一步是那么的渺小，在這條路上顯得微不足道，但這一步卻是至關(guān)重要的一步，它使我踏上了通向天空的路。 匆忙間告別小學(xué)，踏入初中的大門，在不懈努力中，我邁出了一步又一步，屬于自己的那片天空，不再那么遙不可及。 走在通向天空的路上，不經(jīng)意間悄悄長(zhǎng)大…… 天空也離我愈來愈近……
天空七年級(jí)作文6
難以言說、無法捕捉的心緒，在天的彼岸悄然盛開。一簇簇的凌亂，詭譎而華麗。
我們總是無法避免地年少輕狂，年少自大。
曾經(jīng)的自己，那么鄙夷失去童心的人�？墒�，時(shí)光荏苒，自己在潛移默化之中無可厚非地成長(zhǎng)為自己曾經(jīng)鄙夷蔑視的人。
我只能無奈的發(fā)現(xiàn)，自己不會(huì)像兩年前那樣，高喊著純真=成熟，肆無忌憚地玩芭比娃娃以整個(gè)下午，用所有漂亮的絲巾將自己包裝成一個(gè)印度公主，自編自導(dǎo)自演話劇了。對(duì)于小孩子們，多了一份隔閡，少了一份親近，像自己幼時(shí)所憎惡一樣，用一副老成的腔調(diào)把自以為是的道理強(qiáng)行灌給他們。
內(nèi)心抗拒著成長(zhǎng)，可是，一言一行都在背叛著初一寫下的純真宣言。
我坦然，人總是會(huì)年少輕狂。包括現(xiàn)在。天曉得多年以后，甚至是幾個(gè)月以后，未來的我重溫這些文字的時(shí)候，會(huì)不會(huì)輕輕笑著自己的傻呢？
我依舊慶幸又堅(jiān)信的是，人的一些本質(zhì)性的東西是不會(huì)改變的。我依然愛看兒童文學(xué)，依然會(huì)扎在孩子堆里玩，依然相信青鳥和精靈的存在。童心不再，純真依然。
我只能做的，是微笑著昂首闊步，順其自然，沿著開滿鮮花布滿荊棘的小路，一步一步地，走下去。
“很久很久以前……”
最美的童話幾乎都是這樣開頭的。
以前，我們從愛說以前。
以前，總是被蒙上一層夢(mèng)幻的神秘的光芒，它龐大，包容一切，以至于我們總習(xí)慣將過錯(cuò)與淚都?xì)w咎于它。有時(shí)候會(huì)想，“以前”很無辜呢，為什么悔恨的“如果”時(shí)間背景，不是“以后”呢？
早知明日，何必當(dāng)今。級(jí)長(zhǎng)的名言。
以前是一劑悔過藥，使傷口上的一把鹽，是一個(gè)華麗詭譎的夢(mèng)。
有人對(duì)我說：“是夢(mèng)，就不要醒。”
怎么可以不醒呢？讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的最好方式，是醒來啊。
天空。魚肚白。
天際已經(jīng)微亮了。陽光悄悄地爬進(jìn)窗臺(tái)，小鳥開始鳴叫，聲音清脆又動(dòng)人。
它是多么樂觀的生靈，無論有什么生存的難題在面前等待著，也不能丟棄心中神圣的信仰——歌唱，還是歌唱，一直歌唱。
“我要一步一個(gè)腳印走下去……”我自信滿滿地說。
記得晗很不屑地回應(yīng)我：“你放學(xué)時(shí)候，走兩步回頭看看，有沒有留下你的腳��？”
把晗的話轉(zhuǎn)告給E，他很沒心沒肺又出奇睿智地說了一句：“踩了泥坑再走，不就有腳印了嗎？水坑也可以……”
踩了泥坑的話，走過的路，即便是水泥地，也是會(huì)有腳印的了。
我頓悟，原來那些傷害和打擊，恰好填補(bǔ)了成長(zhǎng)歷程中的空白處，它們的存在，是為了我們?cè)诨厥字畷r(shí)，能更深刻地記得教訓(xùn)。
天空七年級(jí)作文7
靜靜的，涼涼的…
神秘的，夢(mèng)幻的…
還有純樸的…
——題記
靜思
此刻，我只知道此刻，我，靜靜地，聽著自己的心跳，這沒有規(guī)則的跳躍。
繁華的城市里，猶如白晝的夜空。星星被街燈取代了。多想到鄉(xiāng)下田間，那里的夜空……我想，現(xiàn)在那里的夜空一定絕美吧，那淺淺的天河，眾星拱月，月光柔和，含著神秘的銀色灑向地面，那奇妙的獵戶座……
我靜靜地，幻想著，幻想著自己坐在故鄉(xiāng)那條難忘的“琥珀川”邊，碧綠而透著銀光的草地上，在貓尾草的撫摸下，在鈴蘭的“叮鈴”下，在野薔薇的芬芳下，凝視著，凝視那遙遠(yuǎn)的夜空，那我所向往的夜空。
我安靜地在思考，并不想被誰打擾。一陣清風(fēng)拂過我的臉頰，涼涼的，那種感覺很微妙，不知怎么說才好。
向左走，向右走
懷念小學(xué)時(shí)精彩生活，懷念小學(xué)時(shí)一張張活潑稚嫩的臉，懷念小學(xué)時(shí)一位位辛勤的對(duì)我們照顧得無微不至的老師，懷念小學(xué)時(shí)……
畢業(yè)了，告別朋友們，老師們，還有親愛的母校。我們各分東西，以后的路就必須由自己選擇，自己行走。
正準(zhǔn)備到達(dá)中學(xué)的月臺(tái)，卻遇上了暑假這一岔口，向左走，還是向右走？左邊的路是放松，右邊的路是珍惜；左邊的天空是灰暗的，右邊的天空是明亮的。沒有誰能替我選擇，除了我以外。我微笑著，毅然向右走去……
“嗚——”
抬頭仰望天空，左邊是奮進(jìn)的“白馬”，右邊是戲耍的“破船”，假如此刻要我選擇，我已心中有數(shù)。
雨天
天沉下來了…
“嘀嘀”，“嘀嘀噠噠，嘀嘀噠噠……”雨，落在大地地，越來越密了。
“嘀嘀”，“嘀嘀噠噠，嘀嘀噠噠……”汗，灑在跑道上，越來越多了。
“呼，呼，呼”
跑道上奔跑的少女大口大口地喘著粗氣，仍不肯就此罷休地跑著，跑著。
天空七年級(jí)作文8
可曾記得，當(dāng)我們第一次邁入小學(xué)，看到高年級(jí)的學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾的那種羨慕？可曾記得，當(dāng)老師宣布第一批入隊(duì)名單中有自己的名字時(shí)的那種喜悅？可曾記得，當(dāng)老師和六年級(jí)的學(xué)生幫你佩戴人生中第一條紅領(lǐng)巾并向你微笑著敬禮時(shí)的那種自豪？
也許，大家都忘了。
五歲的我，喜愛著五星紅旗，那種飄逸的顏色，在半空中高高飄揚(yáng)的姿態(tài)，與鮮艷的紅相映襯的金色五角星，一切看起來都如此美好。
六歲，看著五六年級(jí)同學(xué)們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，那種渴望，無法表達(dá)。為了可以入隊(duì)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只希望有一天可以配得上佩戴那條紅領(lǐng)巾。在國旗下，舉起右手，奏著國歌，五星紅旗冉冉升起，在烈日下與胸前的紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)，口中輕聲唱到：“起來，不愿做奴隸的人們……”
十二歲，胸前的紅領(lǐng)巾依舊飄揚(yáng)，似乎明白了為什么六歲的我會(huì)有那種感動(dòng)。國歌再次奏起，還是那旋律，國旗再次升起，還是那顏色，右手再次舉起，還是那位置。六年，物是人非，多么殘酷的詞，看到身邊同學(xué)不知從什么地方掏出鄒巴巴的紅領(lǐng)巾，極不情愿的帶上，升旗儀式結(jié)束后，便迫不及待的取下，又不知扔向哪一個(gè)角落。當(dāng)初的我們呢？為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？一場(chǎng)認(rèn)真嚴(yán)肅的升旗儀式，在同學(xué)們眼中變了味，心中的難過卻無力說出口，再也回不到六年前的`夏天了嗎？
十三歲，將為新一屆的一年生佩戴紅領(lǐng)巾。多么熟悉的場(chǎng)景，那些可愛孩子的眼神、微笑和當(dāng)初的我們一樣，如此幸福，是那么興奮。一聲甜甜的“謝謝”似乎回到了七年前。這專屬于我們的紅色會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去。
十四歲的現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了。我依舊喜愛著五星紅旗，那種鮮艷的紅，那種耀眼的紅，那種透人心扉的紅。已經(jīng)退隊(duì)，紅領(lǐng)巾換為了團(tuán)徽，金燦燦的團(tuán)徽。把兒時(shí)系著的紅領(lǐng)巾，洗得干干凈凈，放入抽屜，不時(shí)拿出，撫摸著它，回想八年前的夏天，輕哼著聶耳的巨作，心伴著風(fēng)，伴著曲，輕輕飛翔。又是國歌又是國旗，習(xí)慣性的抬起右手，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不需要了，放下右手，臉上藏不住那絲感傷。仰起頭，看著五星紅旗再次升起，久違的感動(dòng)再次涌上心頭。
八年前，一個(gè)稚嫩的女孩用最燦爛的微笑望著五星紅旗。
八年后，一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩滿懷驕傲的注視著五星紅旗。
而又有多少人，陪著這國歌這國旗，度過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年呢？
天空七年級(jí)作文9
在“歡樂頌”的歌聲中緩緩起了床，是的，新的一天又如期而至。
洗漱完畢后，我和奶奶一起踏上了上學(xué)的路途。坐上車，望著周圍景物飛速的倒退，我到了學(xué)校，這是如此普通的一天，一樣的時(shí)間，一樣的地點(diǎn)，似乎與昨天，前天，每一天沒有任何不同。
回到班上交了作業(yè)，我像往常一樣下樓去吃早飯。在食堂與教學(xué)樓的交接走廊處，我習(xí)慣的抬頭望去，目光穿過學(xué)校高大的教學(xué)樓，穿過那標(biāo)志性的建筑物，定格在了那左上方的天空。
現(xiàn)在已是春季，天空的顏色也隨著時(shí)間的推移而肆意變化，就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的表演，總要經(jīng)歷開幕，高潮，落幕。
冬天清晨的天空就似演出的華美落幕，黑色的幕布遮蓋住整個(gè)天空，在天空之中高高懸掛的一輪月影，又或是太陽的影子，周圍萬籟寂靜，如一潭沒有漣漪的水，讓人對(duì)剛剛結(jié)束的演出充滿暢想與懸念。而春天的晴空又是另一番滋味，黑色的幕布被人一下子拉開了，這預(yù)示一場(chǎng)新的演出即將開始。天空露出了干凈澄澈的天藍(lán)色，而又夾雜著淡淡的紅色與艷麗的明黃，只實(shí)在是一幅色彩和諧的油畫，在這盎然的生機(jī)之下，演員們陸續(xù)登場(chǎng)了。
其實(shí)人生不也如這左上方的天空嗎？總是要經(jīng)歷無數(shù)次的開幕與落幕，而夏與秋，就是高潮與收獲。開幕固然精彩之極又豈能長(zhǎng)久，落幕固然標(biāo)志的結(jié)束又怎不是一場(chǎng)獨(dú)特的美。這世間沒有人能知道未來是什么樣子，期盼總是那么的美好，可我認(rèn)為這平淡的每一天也是一種幸福，因?yàn)闆]有此刻也就沒有未來。而這每一天雖然無奇，但就像這天空，只要你夠細(xì)心，你總能感受到那一絲的改變所帶來的快樂。
天空七年級(jí)作文10
上個(gè)周末，我仰望天空，看白云朵朵，反思過去，我辛勤耕耘，努力工作，為什么我的樹結(jié)出的果實(shí)那么微�。磕敲床幻黠@？
我的思緒隨風(fēng)飄蕩，漫隨天外云卷云舒，抬頭又看到了那輪巨大的太陽，熱辣辣的霸道的照耀著大地，熱的小狗張著大嘴。我又有疑問了，這雨何時(shí)能下下來？
日子一天天過去了，頭上仍是那霸道的太陽，雨仍是毫無動(dòng)靜，那雨也許在云間睡著了吧？也許它在每時(shí)每刻都努力的蓄積著到人間的力量。可是誰又能知道呢？
雨在云彩間，它的努力看不出，我的努力難道會(huì)看得到呢？
采菊東籬下的陶淵明悠然走來，輕誦道：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
我頓悟，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是什么呢？是滴水石穿，是愚公移山，是“厚積厚發(fā)”。
今天，雨終于下了來，下的那么有激情。
我的夢(mèng)想也會(huì)在我的生命里實(shí)現(xiàn)，終于悟到夢(mèng)想的真諦。
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