靜,天空作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的靜,天空作文,歡迎閱讀與收藏。
靜,天空作文1
靜茶一個(gè)人走在回家的路上,抬頭看看天空,西邊,殘陽(yáng)如血,心中不禁一種莫名的悲傷。
那時(shí)靜茶很快樂,真的。很多要好的玩伴在一起,還記得,放假時(shí)就整天的在一起打撲克,聊天,現(xiàn)在知道其實(shí)不是喜歡玩撲克,只是喜歡在一起時(shí)的快樂,可是現(xiàn)在知道已經(jīng)太晚了,因?yàn)楝F(xiàn)在我們已經(jīng)形同陌路。靜茶傷害了皓,他不敢再和皓說(shuō)話,心里一直的愧疚。即使這樣,靜茶也在一直快樂著。小學(xué)的時(shí)光也許是最快樂的,那時(shí)靜茶真的是風(fēng)云人物,不知道是什么原因,皓的媽媽也就是她的大隊(duì)輔導(dǎo)員特別喜歡她,也是因?yàn)檫@樣她在小學(xué)很風(fēng)光,成為了許多人羨慕的對(duì)象,靜茶很順利得過了小學(xué)。
后來(lái)靜茶不再快樂了因?yàn)樯狭酥袑W(xué),在這個(gè)成績(jī)代表一切的學(xué)校,靜茶只有學(xué)習(xí),在那個(gè)她快樂的奔波在各種活動(dòng)中的時(shí)候,別人已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)了,上初中她只有加倍的努力,漸漸的她憂郁了,她不再喜歡和大家在一起,他開始喜歡自己一個(gè)人獨(dú)自散步。
今天完成了期中考試,馬上就知道了數(shù)學(xué)成績(jī),因?yàn)楹芏嗳岁P(guān)注,115分,是很高的分?jǐn)?shù),但不是最高分,不過靜茶很難過,她還是沒有得到最高分,既然有那么多的期望值,得不到最高分算什么,她這么想著;氐郊遥瑡寢屗坪鹾芨吲d,念叨著這次的分?jǐn)?shù),靜茶真不想讓她不高興,也笑著搭了兩句,吃完飯,她逃似的匆匆的離開了家,自己一個(gè)人去外面。
靜茶漫無(wú)目的走著,來(lái)到未來(lái)的學(xué)校學(xué)校正在施工,很多民工住在那里,靜茶很小心。她卡到三個(gè)孩子蹦蹦跳跳得過來(lái)了,她心中一陣酸楚。迎面過來(lái)一個(gè)工人叔叔,他看著那些小孩笑了,靜茶心中涌起一陣感動(dòng),不知道自己小時(shí)候有沒有陌生人看著自己玩在笑呢?真希望有。
靜茶想,也許成績(jī)不重要吧,也許在某個(gè)寂寞的午后,醒來(lái),然后發(fā)現(xiàn),成績(jī)遠(yuǎn)了,那時(shí)的快樂又回來(lái)了。
靜,天空作文2
俗話都說(shuō):“冤家易解不宜結(jié),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蔽覀儼嗌嫌幸粚(duì)冤家,即使天掉下來(lái),也拆散不了這對(duì)冤家。這當(dāng)然是黃潔如和吳冠宏了。
真是天公不作美,老師竟安排他們倆坐在一起,說(shuō)是想化解他們的仇恨,誰(shuí)知他們的關(guān)系竟然變得更壞。
今天,一來(lái)到教室門口,便聽到一陣陣吵罵聲,進(jìn)來(lái)一看,原來(lái)他們的口水戰(zhàn)又開始了。只見黃潔如說(shuō):“喂,你碰我干什么,你以為你很棒嗎?”吳冠宏聽了,說(shuō):“喂喂喂,我有名有性給你叫,我不叫“喂”,聽清楚了嗎?”黃潔如又說(shuō):“總之這是你不對(duì)在先,想讓我叫你名字,你就必須向我道歉!眳枪诤昕戳丝此,說(shuō):“我才不要你叫我名字,把我的名字都叫丑了,再說(shuō),我為什么要向你道歉。”黃潔如說(shuō):“你……”她正想說(shuō)話,一陣“鈴鈴”聲把她的話打斷了,無(wú)可奈何,他們倆只好端端正正地坐好了。
上課過了大約十幾分鐘,一陣響聲從后面?zhèn)鱽?lái),老師也聽到了,一看,原來(lái)黃潔如和吳冠宏打了起來(lái),老師連忙走過去,說(shuō):“什么回事,怎么又打了起來(lái)?”他們倆停止打鬧,低下頭不說(shuō)話。但在老師的追問下,黃潔如才說(shuō):“是他先打我的。”吳冠宏聽了,瞪了一眼黃潔如,說(shuō):“是你先打我的。”老師聽了,生氣極了,說(shuō):“我讓你們倆坐在一起,不是讓你們打架的,你們明不明白?”接著老師又說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,我教你們多久了,做人不應(yīng)該斤斤計(jì)較,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,要寬宏大量。特別是男孩子,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓。好了,說(shuō)了那么多,也浪費(fèi)了許多時(shí)間,我的話是否正確,就靠你們今后的表現(xiàn)了!比缓罄蠋煴憷^續(xù)講課。
日子一天天過去,同學(xué)們也漸漸淡忘了老師所說(shuō)的那番話,唯有他們倆牢牢記在心里,時(shí)時(shí)刻刻都記在心里。
現(xiàn)在,同學(xué)們都忘記了他們吵架的樣子,同學(xué)們?cè)僖猜牪坏剿麄兂臣艿穆曇袅,我們班從此再也沒有人吵架了。
要記住,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
靜,天空作文3
書,讀得多了,便對(duì)生活有了更深的認(rèn)識(shí),漸漸懂得人生可以隨心所欲,但不能隨波逐流。作為一個(gè)女孩,要永遠(yuǎn)在心底保留一片澄凈的天空,做一個(gè)安靜的自己。
當(dāng)代的女孩,就像一群忙碌的小蜜蜂,來(lái)往于花叢之間,吸吸這朵花的蜜,沾沾那朵花的粉,嗡嗡嗡,炫耀著自己的閃亮亮。
不應(yīng)該是這樣,女孩的征途,應(yīng)該是從毛毛蟲蛻變成蝶,應(yīng)該是那滿天的星辰海洋,而不是這些草草躍然于信上的紙短情長(zhǎng)。
心無(wú)外物,閑看亭前,花開花落,去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒,女孩啊,要學(xué)會(huì)真正的平淡于寧?kù)o,要學(xué)會(huì)寵辱不驚,而不是奮力反駁,壓人一等;要學(xué)會(huì)喜怒不形于色,而不是故作矯揉造作,千姿百媚;要學(xué)會(huì)贏得自己所渴望的`,而不是撒嬌獲得他人施舍。
你要學(xué)會(huì)撐起自己的藍(lán)天,使其風(fēng)雨不侵,陽(yáng)光萬(wàn)丈,不要依附在他人的屋檐下,沾沾自喜!巴跽咧畼,勝而不驕,敗而不怨?”(《商君書》),當(dāng)他人站在高峰欣喜,你應(yīng)看到深淵萬(wàn)丈,當(dāng)他人躍落低谷,你應(yīng)奮力爬起,繼續(xù)上路,帶著潮濕的衣衫,仰望星空吧,風(fēng)會(huì)吹干的。
以退為進(jìn),手把青秧插,低頭便見水中天,心地清靜方為道,退步原來(lái)是向前,年少的光鮮算得了什么?青春的感情更加不值一提。人生如戲?不,人生比戲難多了,女孩子,都是月亮贈(zèng)與世間最美好的禮物,而每一個(gè)女孩,最初都是寧?kù)o的。保持自己內(nèi)心的恬靜吧,你怎樣來(lái)到這世間,就該怎么回去,“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”。
“不以物喜,不以己悲”,管他外界怎樣,我們就靜靜在心海中漂浮;女孩應(yīng)有的,不是白玉為堂金作馬,女孩子應(yīng)該有“清水出芙蓉,天然去雕飾”的一份純凈,有李清照《花木蘭》的向往:“云想衣裳花想,春風(fēng)拂檻露華濃,苦非群玉山頭見,會(huì)向瑤臺(tái)月下逢,”愿每一個(gè)女孩子,都能達(dá)到詩(shī)中最美的樣子。
拋去物質(zhì),抖去塵土,就在自己的心中植一木桃花,在自己的天空上,放一艘紙船,做一個(gè)安靜的女孩。
靜,天空作文4
一個(gè)孩子仰望著天空,天空有種謐靜的氣味。天空,星星在發(fā)出微微的光芒。
孩子的眸子,水一樣的恬靜,想象著自己是在星空中萌發(fā)。坐在草地上,回憶著校園的青春,想象著里面的快樂,里面的清純。就只想仰望著......
突然,流星劃過,劃出一道光芒。他不知道怎么,只是雙手合十,許著愿。他許的愿不是自己,不是親人,而是一個(gè)女孩,一個(gè)平凡的女孩。
她曾經(jīng)在他孤單的時(shí)候,使僵硬的嘴唇露出了微微上揚(yáng)。他從此變得開朗,小女孩更加歡樂。倆人在不同的班級(jí),倆人總是等著對(duì)方一起回家;▋洪_放,倆人被分到了一個(gè)班級(jí),更有緣分的是倆人被分到了同桌。他與她,臉上都抹上了紅紗,就這樣沉默了下去,倆個(gè)人漸漸地說(shuō)起了話,十分的友好。這樣的時(shí)光又等到了花兒凋零,開放。好景不長(zhǎng)。現(xiàn)在女孩被送到另的寄宿學(xué)校。倆人各分兩地,男孩又是原來(lái)一樣的嘴唇,女孩自此變得寞傷。小男孩只是知道,天空像小女孩的笑容,每到夜幕降臨,小男孩會(huì)不顧一切的去屋前的草地。只是望著天空,想著那個(gè)女孩,想著以前的學(xué)習(xí)時(shí)光,友誼。而,小女孩被分到它地。小男孩相信小女孩也在此時(shí)仰望著天空,只是倆人十分的想念,但這是小孩的單純,并不是一個(gè)人的寂寞兩個(gè)人的錯(cuò)這種思念。他與她,分到異地,但是他們還是有些心酸。
夜,深了。但是還是那樣的謐靜,靜靜的,什么都睡了,只有小男孩,仰望著天空,眼睛中的淚光已經(jīng)閃爍了,不知道什么原因,一個(gè)小孩子,能想多少,竟然哭了。但是,可已認(rèn)定,是對(duì)小女孩的思念。小男孩抹去了眼角的淚水,回去了;厝チ耍是看著小女孩的照片,哪個(gè)是他與她剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,為了逗笑小男孩,所以才照的照片,那張照片十分的精美,大概是小男孩為了保存才做的吧!照片的周圍是粉色的蝴蝶結(jié)和青綠的綠意藤。小男孩還記得小女孩最喜歡粉色和綠意藤。照片里面是小女孩和小男孩一起裝作小兔子,小男孩實(shí)在做的難看,所以小男孩才笑的。到了現(xiàn)在都是,他一見到這張照片就笑了起來(lái),這次不同由于憂傷,所以沒有一點(diǎn)笑意。小男孩又哭了,眼角的淚已經(jīng)落下,不知道,該怎么樣解釋這種憂傷,但是他知道,這不是大人們所說(shuō)的愛,這是他們的友誼。
小男孩這樣持續(xù)了歲歲月月,想著她。小男孩為了再見到小女孩重建他們的友誼,發(fā)奮努力,終于,一次巧遇之下,他們見了面。和當(dāng)初一樣,倆人抹上了紅紗。繼續(xù)哪像沉默,終于小女孩說(shuō)了一句話,對(duì)不起。小男孩急慌地回答,沒有什么的,只要我們能見證我們的友誼就可以了。倆人把小時(shí)的事情都說(shuō)了出來(lái),笑了,小男孩這么多年來(lái)第一次笑了。小女孩卻哭了,沒想到小男孩,這樣想他?蓱c幸的是他們倆又相遇。
磕磕絆絆,這樣的友誼的確有些磨難人,但是這友誼比石堅(jiān)。
愿天下的朋友們珍視友誼,不要這樣友誼坎坎坷坷。多么不幸,但是只要誼比石堅(jiān)。絕對(duì)是天長(zhǎng)地久的。
靜,天空作文5
“不服氣,哼!我就是不服氣嘛!”“憑什么,我無(wú)論怎么樣,都非要讓著她嘛?憑什么嗎?”“哎呀,你不要這樣想啦,你想一想你是姐姐她是妹妹,你當(dāng)然要讓著她啦!”“吃虧是!穆!對(duì)不對(duì)!”正在這時(shí)候,媽媽正在對(duì)我進(jìn)行愛的教育呢!這個(gè)教育我是聽了成千上萬(wàn)遍了。
我就是不明白了,哦!今天我和妹妹放學(xué)回來(lái)了,是阿姨接的,回來(lái)后還是風(fēng)平浪盡的不一會(huì)那叫是驚濤駭浪呀!我只是在吃東西時(shí)一不小心的碰了一下她的腳!而且我還說(shuō)了對(duì)不起!她還大發(fā)雷霆的狠狠踢了我一下,我沒有理由還手的所以我沒怎么樣了!嗨!她不但把我的山芋弄到了地上,還在走是狠狠的掐了我一下疼的我渾身發(fā)涼,疼的直跺腳。她不但沒有看在眼里還有踢了我一下啊!我痛得不得了,便“嗚嗚”的哭了起來(lái)。阿姨見到了忙問:“耶?周璐你怎么了?”“嗚嗚!姚彤她…剛才掐我…”我磕磕巴巴的說(shuō)。嗯…嗯,她憑什么掐我!她有什么資格掐我!嗚嗚!疼死我了,媽媽快回來(lái)吧!聽到了媽媽的腳步聲,耶,有救了媽媽終于回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門,阿姨就把我和妹妹打架的事說(shuō)了出來(lái),我一臉無(wú)辜的望著媽媽,媽媽不但沒有安慰我,誒!還笑著拍起來(lái)巴掌,弄得我好尷尬呀!媽媽的葫蘆里到底美的是什么藥呀!真是搞不懂,唉!妹妹又朝我瞪眼吐舌頭的,搞得我心里委屈極了,傷心的淌眼淚!妹妹有旁邊說(shuō):“是周璐,她先狠狠的踩我的,后來(lái)我忍了,可是她后來(lái)又踩了我,真是死討厭的嘛!就是她先踩我的!”“好了好了!不要吵了!”阿姨下了封口令。
一回到家,媽媽就對(duì)我進(jìn)行了以上提到的“愛的教育”媽媽說(shuō):“周璐誒,周璐!你到底要叫我說(shuō)幾遍,你才記得住。都講子了不要跟姚彤搞,你是會(huì)吃虧的,每天你回來(lái)身上疥紫的十有八九是她掐的你講你干么事還有跟她搞嗯?你又沒有提過這一句話:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!這句話講的是這樣的:別人把你真么樣了,你忍一下不就沒有事了么,再看,別人不小心碰了你一下,你讓一下,不久也沒事了嗎?對(duì)不對(duì)!你不和她搞她不也不能把你怎么樣!“哦!媽媽我明白了!”聽到這里我豁然開朗。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!就是這個(gè)道理!
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