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【熱門】天空作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的天空作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
天空作文 篇1
紅、橙、黃、綠、青、蘭、紫彩虹之色,如花兒一樣在我的畫上盡情的綻放。
一抹淺淺的紅
早春之時的早晨,霞光還是淺淺的,不張揚,不華麗;淡淡的紅籠罩著即將躍出山頭的太陽,漸漸的,一點點的橙和黃,開始在那淡淡的紅中演繹著蜻蜓點水,把日出點綴的暖氣四溢。正如我畫中花兒,淡紅中點綴著橙,光看著便香氣撲鼻,沁人心脾。
一絲涼涼的綠
盛夏時,淡淡的紅日,變得妖嬈,那么耀眼。發(fā)出的光,沒有了春日的溫和,顯出了夏的熱烈。綠蔭便成了人們的喜愛之地,濃濃的綠蔭在大自然的巧手中,形成了天然的屏障,絲絲的涼爽透過肌膚滲到血液中,還夾帶著樹葉的清香,縈繞在四周。
一潭幽幽的紫
豐收的'季節(jié),是金黃色的,帶著成熟的果實的氣息,漫步在鄉(xiāng)間,時不時能發(fā)現(xiàn)深幽的湖水,透出幽幽的紫色,徘徊在秋節(jié)上空,給豐收的季節(jié)添了一絲的神秘,幽幽的,如泡影,看不真。
綠蔭旁,一潭幽幽的湖水中,一朵淺紅的花朵正在綻放,夕陽過后的彩虹之色在天際邊蔓延,這場景永遠是那么迷人,深邃;看不透彩色的天空,如花兒在我的畫中綻放,從未停息。
天空作文 篇2
沖一杯熱牛奶,捧在手里大口大口的喝。直到最后一滴流入嘴中,滿屋子都是香濃的牛奶味道。細細回味,殘留在齒間的味道。感受殘留在玻璃杯上的余溫。我常常喝牛奶,沒有面包和餅干當配角,只是一杯牛奶。單純的味道。
和好朋友小伊常常會到學(xué)校小賣部,買一支塊錢的棒冰,然后一人拿著一支徑直走到籃球場前面的主席臺。相對坐在右邊六級臺階的最上層,邊舔著棒冰邊聊天,還會看男生打籃球。這樣度過午后的30分鐘。
前天上網(wǎng)到很晚,隔天眼睛好腫好難看喔!好久沒有收到mail了。QQ頭像總是灰暗,我總是上線只是在等人。無聊的網(wǎng)絡(luò)游戲我玩膩了。就邊等人邊在網(wǎng)上寫日記,或者寫些小文字讓別人看然后留言。
喝著牛奶時偶爾會思忖一些哲學(xué)問題,接著會覺得自己長大了一些。想長大,卻又不想長大。很矛盾只是因為兩者都存在我所喜歡、向往的東西。就像彼得?潘,他有他不想長大的理由,我也有我想長大又不想長大的原因。但不管你想不想,都無法改變注定的一切。
耳朵里塞上耳機,會有與世隔絕的感覺。我喜歡音樂,別人不喜歡的頹廢的音樂我喜歡,緩慢的悱惻音樂我喜歡,節(jié)奏快的也一樣喜歡。不喜歡美聲和和一些我無法用語言表達不喜歡的音樂。聽過五遍以上的個就不再那么喜歡了,除非一些非常喜歡的歌會聽超過十遍。
慢吞吞地挪動腳步徘徊在學(xué)校和家之間。腳會輕輕踢著枯黃凋落的葉子。偶爾會仰著45度角看天空。天空的顏色是善變的,就像人的心情一樣說變就變說壞就壞。天空很大很大,大到我無法想象。天空很大很大,大到我認為它能包羅所有。天空很大很大,大到我看不清楚。
吵雜的歌還在拼命播放:
……我以為這就是我所追求的世界
然而橫沖直撞被誤解被騙
是否成人的世界背后總有殘缺
我走在每天必須面對的分岔路
我懷念過去單純美好的小幸福
愛總是讓人哭
讓人覺得不滿足
天空很大卻看不清楚
好孤獨
天黑的時候
我又想起那首歌
突然期待
下起安靜的雨……
天空作文 篇3
有些人的天空石晴朗的,有些的是灰暗的,有些事陰雨綿綿的,但他們先前擁有的天空都是一樣的。都是一樣的晴朗,只不過是看你能不能做到。
《不再讓父母流淚》講述的是一些未成年罪犯的事例及他們的感悟,其中警示篇中講了張某在20xx年5月25號因犯搶劫罪被逮捕,他在20xx年12月17號也曾因搶劫罪被逮捕,被法院判有期徒刑九個月,緩刑一年并處罰金人民幣500元。在服刑期間應(yīng)當改過自新但在20xx年5月24號深夜在諸暨某地對趙某心生歹念,毆打并索要現(xiàn)金,但趙某沒有現(xiàn)金,于是搶走其手機并趁亂逃離現(xiàn)場。結(jié)果沒想到在案發(fā)第二天就被警方逮捕,被判有期徒刑一年一個月。等到冰冷的手銬銬住他們罪惡的雙手是才認識到錯誤,想改過自新,已經(jīng)來不及了。張某其實才17歲,他要在監(jiān)獄了度過他的18歲生日。
據(jù)統(tǒng)計20xx—20xx年未成年犯處十年以上有期徒刑18人,五年以上十年以下166人,三年以上五年以下279人,三年以下1854人,拘役929人,約占總數(shù)的26。3%;其它刑法286人。未成年人犯罪多為侵犯財產(chǎn)性犯罪,五年以來紹興全市法院未成年盜竊案726件,約占37%;搶劫、搶奪案433件,約占23%。主要呈現(xiàn)于男多女少、學(xué)歷較低、外地人員的特點。來自四川、安徽、河南、湖南等地,也有本地的,多數(shù)人失學(xué),也有在校學(xué)生。犯罪主要有好勇斗狠型、蒙昧無知型、盲目從眾型、屢教不改型和一時沖動型。
原因篇:
社會環(huán)境的影響和家庭和學(xué)校教育的缺失導(dǎo)致犯罪原因,20xx年新昌法院審理一件盜竊案當時被告人剛滿16周歲,因為未成年人心智不太成熟,且處青春期,容易躁動并且自控能力差在青少年犯罪案例中,小學(xué)、初中學(xué)歷的未成年被告人約占未成年被告人總數(shù)的87%,涉案未成年被告人中曾有厭學(xué)和正有厭學(xué)情緒的情緒較為普遍。在單親家庭、農(nóng)村留守家庭、失和型家庭中容易發(fā)生此類狀況。
關(guān)愛篇:
未成年人辦案小組辦理未成年人案件時,通過談心式的訊問方式,消除未成年犯罪嫌疑人的內(nèi)心恐懼和抵觸情緒,促進溝通交流。對同案的未成年和成年犯罪嫌疑人實行分別羈押、分案起訴、分案開庭,避免兩個不同群體交叉感染,提高教育改造的效率。同時,聯(lián)合教育部門建立未成年人心理測評及干預(yù)輔導(dǎo)機制,專門邀請心理輔導(dǎo)師對犯罪手段特別、犯罪動機特殊、心理狀態(tài)可能存在異常的未成年犯罪嫌疑人進行心理測評,并對其成長環(huán)境進行調(diào)查走訪,再結(jié)合心理專家出具的指導(dǎo)意見,對未成年犯罪嫌疑人實施心理輔導(dǎo)及矯正。
10月,未成年人胡剛因無錢上網(wǎng),在學(xué)校門口,搶劫了一名女同學(xué)的手機。負責審查起訴的該院未檢科檢察官在掌握其一貫表現(xiàn)及家庭情況的前提下,通過為其聯(lián)系工作、安排參加志愿服務(wù)活動、進行幫教談話、不定期家訪等方式,對胡某進行全面的考察幫教。在考察期滿后,向法院提出了適用緩刑的量刑建議并被采納。
預(yù)防篇:
(一)加強家庭預(yù)防:家庭是人生的第一課堂,家庭教育是教育的一種基本形式,是整個教育體系的重要組成部分,家庭教育的好壞,對子女的成長有著潛移默化的作用。
。ǘ┘訌妼W(xué)校預(yù)防:學(xué)校要加強思想、道德和法制教育,引導(dǎo)未成年人樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
(三)加強文化娛樂市場的清理整頓,為未成年創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境:淫穢、暴力、恐怖書刊、音像制品、電子游戲等是未成年人犯罪之源之一。公安、工商、文化等部門要采取有效措施,清理整頓學(xué)校周邊及附近其他不利于青少年健康成長的文化市場和娛樂市場,堅決取諦那些帶有色情內(nèi)容的游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等,嚴禁出版和發(fā)行、出租不健康內(nèi)容書報、錄像制品等,減少導(dǎo)致未成年人犯罪的條件。
一生把愛交給我們,只為那一聲爸媽,時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時間都去哪兒了?還沒好好看看我們眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
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