關(guān)于天空作文錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的天空作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
天空作文 篇1
,如同已然凝固一般的,沉重的好似隨時有可能重重地墜落。冷風(fēng)打在身上,揚起了還未系好的圍巾。令我不禁打一個寒顫。樹木在冷風(fēng)之間沙沙作響,更添了一絲蕭條氣息。敬老院已在眼前了,我又該用怎樣的情感與老人們進行交談呢?想到此處,心中不免有幾分慌亂。
見到老人后,原本早已記熟的話語在那一剎那消失得了無痕跡。沒有什么過于生疏客套的語言,沒有故意做作的姿態(tài),只是那么平淡的,就著幾位老人的話題聊了起來,意想不到的輕松。我卻在這和愛背后讀出了幾分內(nèi)心深處的孤獨。
眼前景象有些朦朧,如同蓋了一層濃厚的霧氣。我努力的眨了幾下眼,然后微微瞇起。眼前的一切逐漸清晰起來。那好像是我的奶奶。她牽著我的手走在雪地里。明明是寒風(fēng)陣陣,卻感覺溫暖無比。奶奶笑著,也許別人覺得不美,卻像陽光般的溫和,融化冰雪,溫暖萬物。
景象一轉(zhuǎn),四周景象再次清晰起來時我才發(fā)覺自己身處醫(yī)院。全都是白色,感覺有些晃眼。我仰頭看著比我高上許多的大人,那是一種摻雜痛苦慌張以及不錯的神色。又看看身邊病床上的人,我開了口,卻發(fā)不出任何的聲音。桌上的儀器上顯示的是一條直線。再無任何波瀾,同時好像有什么東西從我的臉側(cè)滑落。窗外風(fēng)拂過樹葉沙沙作響,奶奶拉著我的手,依然是暖和和的笑容,走的很安詳。樹欲靜而風(fēng)不止,于欲而親不待。
恍惚間聽見有人在叫我的名字。原來我竟不知是什么時候出了神;剡^神來四處張望了一番,是好友。我回以一個微笑作為沒事。然后想把幾位老人笑著道歉!皩Σ黄鸢,一不小心又跑神兒了”之后就是幾句帶著笑聲的責(zé)怪,不知怎么的。我竟覺得那語氣中有我奶奶的身影。同樣是毫無責(zé)怪意味的笑罵,那么溫暖。
不知不覺間,已到了拜別的時候。冷風(fēng)去就在耳邊呼嘯,我卻不再覺得冷。回頭望著漸漸也遠去的敬老院,心中想著那些和藹的老人們,將他們作為爺爺奶奶,他們又何嘗不教我們當(dāng)做親人。我低下頭思索了許久,在好友投來疑惑時,我回望著他。良久“于欲養(yǎng)而親不待”這句話包含了許多許多,當(dāng)那些老人進入敬老院的時候,就注定了與直覺的長久分離。他們會傷心,會孤獨,會憂愁。
好好珍惜家中的老人吧!哪怕是多去看看他們,他們也是開心的,不要在他們離開之后才去后悔,不要在她們傷心時,一味的用金錢去填補,不要讓子欲養(yǎng)而親不待成為這個是社會的寫照。
天空作文 篇2
其實,我們身邊有很多的緣分。相信上帝,哪里都有會有緣分。如果有緣分,對手也有可能變成朋友。有一個故事,發(fā)生在我的身上,它平淡,卻讓人記憶猶新。
故事發(fā)生在幾個月前。我最好的朋友:瑤,也就是我的同桌,生病了。作為她的好朋友,又是她最好的朋友,我當(dāng)然應(yīng)該去他家看望她。她休息在家。于是,我打算放學(xué)以后去她家看望她,并且?guī)退灰幌伦罱鼘W(xué)的功課。娟也是瑤的好朋友。但是,娟是我學(xué)習(xí)上的競爭對手,我不僅在學(xué)習(xí)上同她爭,還有許多地方同她爭。所以,我當(dāng)然不會把我的計劃告訴她,我要讓瑤知道,我才是最關(guān)心她的人,我才是和她最好的朋友。但是,我和娟放學(xué)回家時同路的。如果我要去看瑤,娟一定會知道的。放學(xué)了以后,我和娟說:“今天,我媽媽不在家,我要去姑媽家,就不同你一起走了。”娟對我說:“正好今天我要去醫(yī)院看我外婆,那你就先走吧!”正好,娟今天也有事情,那她就不會懷疑我沒去姑媽家了。于是,我便打算去瑤的家。我擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn),(其實是害怕會被卷發(fā)現(xiàn))就做了一些小路,還繞了好多的路。終于來到瑤的家門口了。我敲了門,聽見瑤說讓我進來。進去以后,差點嚇死。在瑤的床邊,坐著的人,是……要不是親眼看到,否則打死我也不信。那個人就是要去醫(yī)院看外婆的娟。天!
“你不是去你姑媽家嗎?”娟先問我。
“你不是要去醫(yī)院看你奶奶嗎?”我也問了一句。
突然間,我們都明白了,突然神經(jīng)質(zhì)的大笑起來,幉幻靼琢耍婀值膯栁覀儯骸澳銈冊谛κ裁囱?”“沒什么!”天!我竟然和娟異口同聲。娟也感到奇怪,我們四目對視著。瑤說了句:“你們在干什么?”“噢,復(fù)習(xí)功課,復(fù)習(xí)功課!蔽艺f了句。于是,我和娟一起幫瑤復(fù)習(xí)起了功課。
走出瑤的家門,天已經(jīng)暗了。娟說了一句:“我沒想到瑤是你的姑媽!蔽乙矊α艘痪洌骸拔乙矝]想到瑤是你的外婆呀!”
從此以后,我和娟不再針鋒相對了,半晌誰也不知道這是為什么,于是,它就成了我和娟的秘密。
天空作文 篇3
我給一個世紀的時間,讓自己忘記自己。
我迷路在江南古鎮(zhèn),街道濕透,常綠的硬地鞋,還好,踩下去不會滑倒,牛仔褲很長很長,及到地上,可以拖著走,很不雅。但,鄙于折痕,還是被踩著好了,我似乎沒有那么多時間去管這些,但又不得不管。天宇很藍,我只知道朝南走,可是白天的天空不會出現(xiàn)北極星。若晚上,若遇到壞人咋辦?
若先不管這些,不奇怪我為什么迷路么?聽我道來。
我很喜歡黑色,黑色外套,里面加一件白色貿(mào)易,淡藍牛仔褲,冬天不穿這么多,我會長凍瘡,我怕冷。然后,與大家一樣站在隊伍里。似乎好不容易下得課,他們都很興奮。冷冷的冬天,我只是把下巴埋在高領(lǐng)中,呼吸著。他,不,他們成群結(jié)隊地鬧著,我只是像個隱形人,自己獨自走著,然后走著,就迷路了。
這時,我不小心迷路在童年,童年的夢,很輕,很輕,媽媽剛刷的球鞋比原來白凈了很多。頑皮的我。常常把鞋子弄臟了。玩耍后,便坐在草地上,天上有云,很多,很多,有鳥飛過,我的夢與這斑斕的漫畫一樣,犯著愁。
我信步在漫無邊際的天空下,我給自己迷路的過程取了一個很好聽的名字:游離。我以為走到這種天空下,就可以看到歸家路,可惜,失望持續(xù)著蔓延。為什么我不可以單純地走下去?因為我還有牽掛,至少明白,天不是空的,在上面有天堂、云、還有天使。
就這樣一直固執(zhí)下去,明知道自己是個(路癡)。騙自己說:地球是圓的,總有一天可以不迷惘?晌业拿噪x還需要多久。月亮淌下銀光,我有點害怕,抱著大腿蜷縮著。怪不得大人說:做人不要太固執(zhí),要懂得變通,就這么個道理,我似乎真得用了一個世紀去了解。
然后,我就變了,自己忘記了自己,忘記了以前自以為個性蠻張揚的自己,忘記了自以為天真的自己。
就算我真得遺忘了,我的迷途卻還存在,我必須得繼續(xù)前行。干脆帶本書,怕無聊呢。
至少我還記得,我曾以為,天空。
天空作文 篇4
獨自坐在那一張無聲的書桌前,握著那一只似有千斤重的筆,望著那一疊疊炫目的練習(xí)卷子,我無可奈何,聳聳肩,搖搖頭,嘆息著,唯有這嘆息能傾吐出心中的郁悶和不暢,恍惚中,耳畔又轟隆隆想起那一段段是我迷茫的臺詞:
“學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)哪有不吃苦的呢?不吃苦,怎能跨進重點中學(xué)的門欄!”——老師的淳淳教導(dǎo)
“別貪玩了,快中考了,這是不學(xué)習(xí),就再沒有學(xué)習(xí)的機會了,將來和我這把年紀,你就會后悔的”——母親的絮絮叮嚀
心中那根無形的弓弦越拉越緊。
冥冥之中,覺得自己猶如一條蠶,不知疲倦的吐著,吐著拿一根帶著用心血凝成的絲。
無意的望了望這屬于我的屋子,周圍蒼茫的一切,剎那,一種異樣的感受在心里滋長,然而很快又消失了,無奈,只能投入到機械化的“工作”中。
拖著疲憊的身子,在慘淡的燈光下強睜著惺忪的睡眼,再一次扎進了資料當(dāng)中,外面電視劇的聲音占據(jù)了我空虛的心靈,筆放下又拿起,拿起又放下,最終我克服了誘惑繼續(xù)學(xué)習(xí)。
終于完成了,我“呼”了一口氣,來到窗前,望著漆黑的夜,我回味著乏味的一天,想到的卻是所學(xué)到的一切,忽然間,我發(fā)現(xiàn)我的這一天不是乏味的,是快樂的、充實的,望著天空,是那般燦爛,與星星對視,我會心的笑了。
這就是我的初三生活,現(xiàn)在畢業(yè)了,想想?yún)s是那樣的精彩
天空作文 篇5
在那白茫茫的薄霧上,其實有一個神奇的天空之城,上面住著四位可愛的精靈——春﹑夏﹑秋﹑冬,她們一年四季交替著換班。
春天,春仙子拿著她那綠色的魔杖,飛過天空,魔杖撒下了陽光,喚醒了大地,引來了小鳥,大地一片生機勃勃。同時,由于淘氣的風(fēng)弟弟在玩風(fēng),一不小心把風(fēng)吹向了春仙子。阿嚏,春仙子著涼了,打了個噴嚏,人間下了場春雨?上Т合勺拥牟∫恢睕]有好,于是,人間經(jīng)常下雨。
夏天,夏仙子戴著她那神奇的魔戒,一不小心用手指把自己的`熱情散布到人間。為了補償自己的過錯,夏仙子把西瓜送給了人們,并告訴人們可以到河中游泳,并可以吃冰棍來解除悶熱。
秋天,秋仙子帶著一支憂郁的笛子來了。她吹出的音符讓萬物變得憂郁。谷子十分喜歡聽秋仙子吹笛子,于是,它探出了頭,秋仙子送給它一個金色的小帽子。谷子十分開心,彎著腰感謝秋仙子。秋仙子送給楓葉一桶酒,楓葉喝的臉通紅。
冬天,冬仙子帶著她那冷漠的白色佛塵,掃過人間,冷漠布滿了大地,甚至下起雪來。雪白白的,和冬仙子的冷漠一樣,冷冰冰的。不過,下完了雪,天地之間就像童話中的一樣,晶瑩剔透。因為冬仙子的佛塵掉了一根,才下了這一場童話般的雪。
她們,就這樣,每年把自己的的魔法帶給人間,讓人間豐富多彩。
天空作文 篇6
心情是天空的翅膀,蹁躚在每一個月涼如水的夜晚。
—— 題記
不知道當(dāng)蘇軾舉杯問青天明月幾時有的時候,天空呈現(xiàn)了如何的顏色。它會不會用一種溫柔的靛柴來安慰月下被思念侵襲而亂舞清影的他。
天若有恨,天亦老。
它如明月或明月如它般地長長久久地存在了。在梵高的星空下,我們仰望這個繁亂旋轉(zhuǎn)的碧落,競也會如割去右耳般的梵高一樣開始顛狂張揚起來。世界不安寧,小鎮(zhèn)燈火喧囂,星星如漩渦般排布,這個夜晚升起一股生命的躁動和狂熱。
我們從哪里來?我們是誰?我們要到何處去?
高更與梵亮的爭熱,或許不只是一只右耳的代價。與此同時,法國南部阿爾的天空不是一種深度的藍,就是一派明艷的黃。
念起遠在康橋的志摩。他說:“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!边@個柔情似水的詩人,終是迷戀這片帶著三分橘綠七分鵝黃的康河天空了,不忍心更不舍得捎回一點點的云霧回國,便成了一樹一樹的花開,一葉一葉的鳥兒私語,人間四月天。月光沉靜,在康河的柔波里,也許是真有一片云,化作了搖曳的水草。
天空見證了這一切美的或是熱烈的心情,見證了這一段段關(guān)于地老天荒的誓言。都無從猜測它在幽深的藍中,懷著怎樣的一段情傷,觀望離人對酒當(dāng)歌人生幾何,戀人矢志不渝找尋天涯海角,畫者投擲生命濃墨重彩。
再怎么寬廣蓊郁的樹林,也留不住一片隨性自在的云。
然后他把天空拍下,寄給遠方的她,照片背后畫下一句:“這是我想你時候的天空”。
倘若這葉藍色的精靈真的有所感知,這句話便有足夠的份量思念,這些事便有足夠的溫柔追尋。
心情是天空最強壯的翅膀。
天空作文 篇7
看著天空那一道晚霞,我想著想著……
你還記得我們曾在這片天空下學(xué)習(xí),玩耍。你是否記得,那些年,我們一起上晚自習(xí)的瞬間。第一次見到你,不知道為什么,多看了你幾眼,也許是你望著天空呆呆的樣子與我有幾分相像?墒牵徛暥嗝床欢饲,打斷了你傻傻的眼神,也打斷了我看你的眼。
我坐在你的后面。也許是你坐的凳子高的原因,我看不到老師眼睛里射出的,透過眼鏡折射的光。我看到的是你的頭發(fā),你的頭發(fā)靜靜地靠著你,我只能深深地,深深地在想些什么……
等你回頭遞給我卷子的那一瞬間,我一直堅信我不能看你,我把眼光投向黑色的天,心里卻想著:你是否停留了半刻,我心跳的聲音是否讓你聽見。老師的講課聲依舊,粉筆也接著伴奏,導(dǎo)致我的內(nèi)心如何平靜,果然,不平靜,老師喊你回答問題,你一時發(fā)不出聲,我似乎聽到我的書被我翻得極快,在找答案,是害怕老師問我嗎?我想不是,我只不過想告訴你答案,不想讓你的臉繼續(xù)紅下去,我害怕你哭,對的,確實
窗外的那片天空,依舊,看著你,依舊。
天空作文 篇8
“請將BB車折疊放好,否則就多交1元的行李費!”
“這樣會把孩子弄醒,車上沒有空座位,抱著孩子乘車危險。我不交錢!”
“不交錢我就不開車!”
……
看到這樣的情景,不知朋友你有何感想。一元錢的小事,使全車的人浪費了幾個小時,使警察兩度出警,浪費了社會資源,增加了社會的不和諧。我想說:退一步,海闊天空。適度的讓步讓你好、我好、大家好。
敬業(yè)的司機,退一步吧!遵守規(guī)則固然重要,但社會畢竟有人情在,看見一個帶著孩子擠公共車的媽媽,為什么不給她行個方便呢?車里不是還貼著“給抱嬰者讓座”嗎?可見制定規(guī)則的人本身就是本著以人為本的原則的,那么,給抱著孩子的母親行方便這也是被允許的。更何況車上還有一群乘客呢,因為一元錢而拒絕開車,這豈不損害了更多人的利益?所以,敬業(yè)的司機,退一步吧,退一步,你會看到抱嬰母親感激的目光,看到熟睡的嬰兒安詳?shù)哪橗,看到全車人尊敬的目光?/p>
愛護孩子的母親,退一步吧!護子之情的確合情合理,但規(guī)定也的確存在。這種模棱兩可的情況往往是能展現(xiàn)一個人的品質(zhì),何不以豁達包容的姿態(tài)給寶寶上一課呢?這樣大吵大鬧,會不會使寶寶在驚恐中醒來呢?所以,親愛的母親,退一步吧,退一步,你會樹立起一個有道德,遵守法紀的好媽媽的形象,會更方便他人,讓車子把你們準時地送到目的地。
車上的乘客們,你們也請退一步吧!旅途也許勞累,但幫助他人的美德也是不可丟掉的。年青的小伙子,讓個讓吧!這既符合了公民基本道德規(guī)范,又化解了這場傷時傷和諧的矛盾,何樂而不為呢?退一步,你就能為自己的美德而自豪,就能為建設(shè)和諧社會出上一分力,就能看見一片海闊天空。
生活在這個社會里,我們免不了與人相處,與人相處,免不了發(fā)生矛盾與磨擦,如果每一個人都能適當(dāng)?shù)赝艘徊,能為對方多想一步,能考慮到全局的利益,那么,世界將變成美好的人間。
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