【精品】天使的作文合集7篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的天使的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
天使的作文 篇1
上帝安排在你身邊的每個人都有其存在的意義，所以，請珍惜你身邊的所有人。
我有時會認為我的妹妹是個惡魔，她剝奪了我在這個家享有的一切權利，全家人的目光都集中在她的身上。她會和我搶吃的、用的和遙控器。從她出生的那刻起，我的世界就崩塌了。我不能再隨心所欲地做任何事，我更感覺父母的愛正一點一點離我遠去，他們對我逐漸嚴厲起來。
但對妹妹，我依然絲毫恨不起來。她整天快樂極了，像個天使，在我陰郁的日子里灑下陽光。
那是一個下著大雨的日子，妹妹坐在學步車里，笨拙地學著走路。我按媽媽的吩咐照看著妹妹，但心里實在不情愿：我多想去朋友家玩啊！就在我埋怨時，朋友忽然撐了把傘來到我家，邀請我去她家玩。我雖然很想去，但一看妹妹，她正兩眼放光沖我笑呢！我對朋友努了努嘴，朋友說：“沒關系，不是還有你奶奶照看她嘛！”我猶豫了一會，最終還是選擇拿起傘和朋友一起走。
外面的雨越下越大，我和朋友撐起傘往樓梯下走。剛走到大門口，我就聽到一聲巨響，夾雜著嬰兒慘烈的哭聲。我突然想到了什么，腦海里浮現(xiàn)兩個字：妹妹！我立馬把傘丟一邊，沖向樓梯一看，妹妹和她的學步車一起倒在樓梯轉角，而她，正撕心裂肺地哭叫著。我也哭著，奶奶聽到聲音跑出來看到這一場景，馬上心疼地把妹妹抱進屋里，留下那破碎的學步車和破碎的我。我蹲在樓梯上，任雨水打在身上，感到一陣刺骨的冰涼。
爸爸媽媽馬上趕回家，把我大罵了一頓。我一個人躲在房間哭，一遍又一遍地責罵自己：為什么我沒有把門關好再出來？為什么我這么貪玩？我打算去和妹妹道歉——即使她聽不懂。
我走到妹妹面前，看見她稚嫩的臉上通紅的一片。我的心又狠狠地抽搐起來。妹妹已停止哭泣，她拉拉我的衣角，示意我蹲下來。我蹲了下來，妹妹看著我，甜甜地笑了�？墒沁@動作似乎牽動了她的傷口，她又大叫了起來，我低下頭，心更痛了。妹妹用小手拭去我的淚水。她原諒我了嗎？像一場溫暖而又完美的儀式。
那一刻，我對她已經(jīng)沒有任何埋怨，剩下的只有疼惜。原來，我一直深愛著我的妹妹，她一直是我所珍惜的，依賴的，給我快樂的天使。
天使的作文 篇2
蒲公英，在漂浮著棉花糖般的云朵下，輕輕地搖嘎著。微風，在靜靜的吹拂，窗，是開著的。窗外的景色，是海藍的天空，棉花糖般的云朵，微微起伏的山坡和碧綠碧綠的草地。
整個世界都是藍綠色的。天空中一絲一絲的云，好似薄薄的輕紗；陽光透過較厚的云朵射下來，使得云朵一面白的發(fā)亮，一面灰的發(fā)暗。一棵大樹，寬大而挺立地生長在這草原上，樹葉寬大細膩，葉脈清晰可見，陽光拉長了它高大的影子 。在樹下，有一位美麗化身——烏黑的瀑布似的長發(fā)，直垂腰際，纖細白暫的雙臂，美麗絕倫的臉龐，靈靈星閃的慧眼，尤其是那雙潔白的翅膀，她是，天使。
整個世界都在聽她吟唱。高高低低不同的音符，從她口中而出。那乘著翅膀飛翔的音符。越飛越高，直到看不見。青青的小草，一棵比一棵茂盛。草葉兒上沾著些露珠。陽光照射著，晶瑩透亮。草兒也聽見了天使了天使的歌聲，花兒聽見了天使的歌聲。慢慢地，慢慢地，長出了藍色的花兒，一瓣比一瓣舒柔，有蜜蜂、蝴蝶在花上嬉戲。忽然，天使張開雙臂，飛翔，飛翔，飛到了一個還起著霧的寧靜之處。這里的草似海洋，輕輕地搖嘎。草葉中夾雜著些小白花兒，一座披著夢幻般白紗的青山靜默著，幾棵高高的樹立在寧靜之中。天使唱出了歌聲，繼續(xù)飛翔。
她努力地張開雙翼，越飛越遠，只聽見翅膀拍打的聲音。這是向日葵花田！遠遠望去，一大片一大片的金黃色花瓣，被風吹拂著。每一個向日葵，都精神充沛的挺立在田中，橙黃色的花蕊，金黃色的花瓣，再加上碧綠寬厚的葉子——一片橙色的海洋。忽然，下雪了。那一片片銀白色的雪花，落在地上，覆蓋住了"橙色的海洋"，成了冰雪世界。天使飛到一朵小花前，輕輕一撥，又做夢似的來到了熏衣草田。一股香氣撲鼻而來，仿佛這味道一輩子也聞不完。天使最喜歡紫色了。這時，她唱出了歡樂的樂曲。仿佛那淡淡的，靜靜的紫色跳躍起來了。模糊了，視線變得模糊了。又回到了原野上，草原一座藍色的房子，天使坐在窗口休息，但她仍不停地唱著，輕撫那白紗窗簾，便進入了夢鄉(xiāng)……
這時，草原上兔子出來了，毛茸茸的，棕色的毛，大大的耳朵垂下地面，一雙水靈靈的紅眼睛左轉轉，右轉轉，似乎在說："聽，天使在唱歌。"
天使的作文 篇3
下午的陽光透過白色的落地窗變得柔和而溫暖。雪兒看著鏡子里魔鬼般的自己，不由得流下了眼淚。 在一次火災中雪兒喪失了她美麗的臉龐，別的小孩都說她是個怪胎，有的人還不時地嘲笑她。在別人的嘲笑，歧視下終于，雪兒她退學了，她的爸爸媽媽怕她傷心就讓她在家接受著遠程教育，還一邊安慰她說一切都會好的，都會好的，孩子你一定會變得和以前一樣漂亮的。
雪兒心里知道，那些話都是爸爸媽媽為了安慰她才說的，她不可能變的和以前一樣了。雪兒只好把頭發(fā)放下遮住她的右半邊臉。大約過了一個月。陽光還是那么溫暖柔和雪兒躺在床上看書，一聲貓叫把她引到了小河邊。只見好幾個小男孩拿著水槍向小貓噴水，小貓可憐極了。雪兒實在是看不下去了，于是雪兒鼓起勇氣對那幾個小男孩說你們怎么能欺負小動物呢?你們難道不感到臉紅嗎。
那些男孩聽了臉刷的一下紅了，很不好意思的`說；對不起是我們錯了.，下次再也不這樣做了。雪兒看了開心的笑了。雪兒把小貓帶回家給她舒舒服服的洗了個澡，洗澡時小貓不停的撲水濺到了雪兒身上，她撩起頭發(fā)，小貓正好看見了雪而臉上的傷疤。喵的尖叫了一聲。雪兒見了傷心的哭了，她跑回房間趴在床上想連一個流浪貓都害怕我，也沒有人愿意和我玩，爸爸媽媽總說我一定會好的，我可以像以前一樣漂亮了。這些話都是騙人的。也許我根本不應該把它帶回家。就在第二天早上雪兒要把小貓送走時，小貓向雪兒撒嬌，雪兒頓時心軟了。雪兒把小貓留下了，還給這只小貓取了一個好聽的名字‘喵喵’。過了不久她們倆成了一對形影不離的好朋友，她們一起吃飯一起睡覺一起看電視。由于喵喵給雪兒帶來的歡樂越來越多，她對生活的態(tài)度越來越樂觀了。雪兒也不刻意遮擋傷疤了�，F(xiàn)在她對生活充滿了希望，這天雪兒在給喵喵洗澡時，喵喵怎么也不肯跳到水盆里去。
難道是水太熱了？雪兒剛要探著身子試試水溫時，她呆住了，她的臉已不在恐怖就像以前一樣漂亮。就像一本書里說的這是被天使吻過的痕跡。雪兒不敢相信自己的眼睛了。她高興地抱起喵喵快樂的旋轉著，像一朵盛開的花朵。還一邊說，我要穿連衣裙，我要上學，我還要交好多好多朋友。是啊，只要擁有一顆積極向上，樂觀的對待生活和充滿希望的心，什么事都會迎刃而解。
天使的作文 篇4
有一個孤魂行走在荒原奔赴下一站的途中接到神的旨意，讓她重回人間完成其未完成的使命。這個孤魂飽受人世間的風霜非常不愿意回去，于是乞求神改變主意。神說：“孩子，不用怕這次我會派一名天使保護你�！薄疤焓归L什么樣子？”孤魂問道�！疤鞕C不可泄露，不過可以告訴你的是天使的名字叫做母親。”于是孤魂以嬰兒的身份再一次回到了人間。這個嬰兒就是十二年前的我。
我到了人間在天使的守護下舒舒服服的過了十個月，到了蹣跚學步的時候，摔倒了幾次，我委屈的看向母親，尋求母親的懷抱。母親皆是裝作不理我，偷偷的看我艱難地爬起來再摔倒。我心想，這天使也不過如此，愛的守護還沒有持續(xù)到一年便對我不管不問了，于是大哭自己命運多舛。我到了一歲的時候已經(jīng)滿地瘋跑了，其他小朋友還在父母的攙扶拉扯下學習站立，突然明白了母親的良苦用心，不摔倒幾次怎能成長？
小學一年級我已經(jīng)在班里展露頭角，各科成績都滿分，我漸漸驕傲了。有一次因為馬虎寫錯了一個數(shù)字，只考了98分。母親便“啪啪”兩個耳光打在了我的臉上。想到別的小朋友考過90分都能得到父母的獎勵，我一次沒考滿分便挨耳光，委屈的大吵大鬧，吵到爺爺奶奶那里還不算，又哭著去找姥姥姥爺評理。四位老人皆安慰我，痛斥我的母親。可是母親依然堅持說犯了如此低級的錯誤就該挨打。我心里有點恨母親的嚴厲，認為她有了弟弟便不愛我了，所以處處和她作對。
直到有一天我從舅媽的手機上看到了母親在朋友圈里記錄了我的每一次成長，每一點進步。看到了她激動的心情和故意壓制的興奮，我知道母親這位愛的天使在默默地守護著我。于是我更加努力的學習成長。希望將來有一天我有能力去守護我的母親。
朋友們，你們是否也像我一樣有位愛的天使在守護著你們呢？回頭看看吧，看看你的身邊或者身后的母親，用力的擁抱一下這位愛的天使吧！
天使的作文 篇5
接手一年級教學時間不長，發(fā)現(xiàn)班上有這樣一個男孩：個子高高的，五官很清秀，樣子挺帥氣的。這男孩特別聽話，不管你說什么，他總是虔誠的回答“是”“好”。一看見我進校，就對我呵呵的笑著，上完課總是問我下一節(jié)課還是不是我上。我在樓道站崗，他就在樓梯上坐著陪我；我偶然從別的孩子那里借用了一下紅筆，他就專門在文具盒里放上一支紅筆，每天準備著借給我用。說真的，要是沒有后來學習上的麻煩，我想不管是誰，都會喜歡這個男孩的。
說起學習，男孩可真是讓我操心：課堂作業(yè)總也跟不上別人，一個字解釋半天，他也記不住，練習冊錯的比對的多得多，家庭作業(yè)就更是慘不忍睹。
一天放學送路隊，在門口遇見男孩的奶奶，老人家的一番話，讓我唏噓不已。男孩的媽媽是智障，出了門有時連家都找不到；父親是外地人，有點文化，因為貧窮做了上門女婿。男孩遺傳了媽媽的智力，家里只希望他在學校里多少學點東西，等長大了再作打算。
接下來的日子里，我盡自己所能的幫助男孩。
新年過去了，又一個學期開始了。第一天報到，男孩的奶奶對我說：“老師，孩子的爸爸和媽媽離婚了，孩子跟媽媽過，我也要回去了，請您今后多照顧他，讓您受委屈了……”話沒說完，老人家哽咽著走了。可以想見，男孩的作業(yè)變成什么狀態(tài)，根本就沒辦法完成我布置的任何一項作業(yè)！
心情沉重、酸痛，老天肯定在搞惡作劇，給了男孩這么健康的體魄，卻讓他擁有如此的智力與家庭。我要怎樣面對他呢？
想起《阿甘正傳》里的阿甘，也許男孩溫和、善良的品性，讓他在今后的人生之路上，也會像阿甘一樣創(chuàng)造屬于自己的一份奇跡呢？我沒必要拿普通孩子的水準來衡量、要求他的發(fā)展。聯(lián)想到周日到福利院，看見五個年齡不同的孩子，其中之一是個四歲的腦癱兒，長相娟秀，卻不會走路，不會說話，甚至在兒子把巧克力塞到她嘴里時，連咀嚼都不會。人生的境遇如此迥異，學校教學對這些孩子來說，就像不可完成的任務，我們是不是還要強求一致呢？在教育中又該怎樣讓這樣的孩子得到自己發(fā)展的空間呢？
天使的作文 篇6
我是一位五年級的小學生，在我四年級時就聽過一個詞——唯美，雖然我當時還不知道這個詞是什么意思，但我明白，這個詞，是一個很美很像天使的詞。
聽過之后，我腦海中一直浮現(xiàn)著一個畫面，天上下著柔軟潔白的大雪，一位穿著一襲長白裙的仙子在雪中翩翩起舞。難道這就是唯美嗎？我上網(wǎng)查了一下，唯美，是只妙齡女子沉默，文靜的表現(xiàn)，讓人覺得是一個指白色的詞�？粗娔X銀屏上那一行字，竟讓我說不出話來。
或許，這就是唯美天使的魔力吧？
天使的作文 篇7
那個周二的自由時刻，在我的記憶中是那么清晰，那么深刻，那么懷念。在那時，我與一群同學正在玩耍，可過了一會兒，就有一個人大喊：“我們?nèi)タ茨猩蚣馨�！�?/p>
走過教室門口的走廊，拐了一個彎后，我們便看到兩個男生打成一團。在一旁的老師看見了，急忙將那兩個男生拉開，對我們說：“你們怎么都不告訴我，他們打起來了？”“因為我想看他們打架！”我脫口而出。這時，一個大姐姐笑著，笑得比盛開的花朵還美，然后輕聲說道：“的確，這場架十分精彩，怪不得你們那么入迷！”一兩分鐘后，園長走了出來，說：“又打起來了，去罰站！還有你們這些見死不救的孩子，也……”“等一下，爸爸�！蹦莻�大姐姐的笑容消失了，面容嚴肅，原來她是園長的女兒！我驚訝地想�！班牛 薄拔矣X得他們雖然有些錯，但是沒有打架，不要懲罰他們。”園長看看我們，又立刻轉回目光，秋風讓落葉在空中飛舞著，午后的陽光是那么溫和，樹上的葉子也“沙，沙沙”地響著，好像在說：“是呀是呀，我們也是這么覺得，饒了他們吧！”園長嘆了一口，說：“哎，他們雖小，但如果長大后也這樣就不好了，罰一下也沒關系�！贝蠼憬惆櫨o眉，雙手叉腰，說道：“是么，我以前都這樣的，現(xiàn)在還會么？”園長無言以對說：“好吧！”我心想：這個姐姐太厲害了，如果沒有她，我們今天肯定要吃“饅頭”了，我們真得感謝她！
這個姐姐，真好，我應該感謝她，可現(xiàn)在已經(jīng)見不到她了，因為這是幼兒園發(fā)生的一件事��！但是我會一直將這件事記在心中。
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