有關(guān)天使的作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的天使的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

天使的作文 篇1

　　每個人都會笑，但是讓人看了就能忘記煩惱和痛苦的笑臉卻很難見得到。（這個不一定�。�

　　在我爺爺去世時，我是無比的痛苦和無助，第一次嘗到了失去親人的痛苦，那時的我?guī)缀跻呀?jīng)瀕臨崩潰，可是一位“天使”降臨到了我的身邊，給了我希望。

　　那是一位來參加我爺爺葬禮的親戚家的孫女，她是一位普通的小女孩，可不知為什么，她似乎可以看穿我的心思，能讓我跟她一起笑。

　　我剛認識她的時候，我一直覺得她很煩，一直吵著讓我跟她玩，我已經(jīng)解釋了好幾遍，我沒空和她一起玩，可她就是死性不改，還哭了起來，媽媽看見了也拿她沒辦法，就跟我說：“算了，你就陪她玩一會兒吧！”我只好照做。

　　她想要玩的游戲?qū)嵲谔珶o聊了，但我也沒辦法，只好做一次和她同齡的小朋友。

　　和她玩的時間長了，發(fā)現(xiàn)她也沒有這么討厭，反而和藹可親，我就教她折紙，畫畫。

　　漸漸的，我們的關(guān)系變好了，我們一起捉迷藏，玩得很開心。偶然一次，她問道：“你爺爺是怎么去世的？”就這么一句話，仿佛是一把鋒利的刀刃刺向了我的心臟，讓我頓時忘記了所有的快樂的時光，仿佛像無數(shù)根銀針扎入我的痛穴，讓我渾身不自在。我頓時淚流滿面，她見我這樣，馬上馬上轉(zhuǎn)移了話題，她說：“雖然我不像姐姐一樣，失去過親人，但我想，這一定很痛苦，遲早有一天，我也會像姐姐一樣。（真實嗎？不大符合年齡和身份）”我抬起頭，看到了一種好像能讓我忘記煩惱的笑臉。我頓時感覺自己太軟弱，我一定要堅強，這樣也能讓遠在天國的爺爺安心。我的眉頭也舒展開來了，繼續(xù)陪她玩，那是我最開心的一天。

　　那天使般的笑容讓我充滿了自信，謝謝這位“小天使”。

天使的作文 篇2

　　通過那一次和妹妹的相處，我讀懂了妹妹三四歲時天真無邪，并且更加了解了妹妹的世界，也更加喜愛我的妹妹。在我的腦海中小“惡魔”的.形象瞬間成了可愛的小天使。

　　那個暑假我回到了老家，但因為父母都要上班，于是開啟了我與妹妹的半月相處。

　　我的妹妹長著一雙大大的眼睛，如同一對黑色的鉆石閃著光芒，小小嘴唇如櫻桃一般紅潤，小小的鼻子為整張臉帶來了美感。但你可千萬不要被她的相貌所欺騙，因為她就是一個活生生的小“惡魔”!回到老家的第一天，她表現(xiàn)得十分乖巧�？墒窃降胶髞硭齾s越調(diào)皮，經(jīng)常會在爺爺奶奶干活時去打擾他們。

　　一天下雨了，可是她卻在家里面大吵大鬧說著要出去玩。我沒辦法，只好撐起一把雨傘，抱著他出去走走。不知不覺雨停了我們慢慢走到田野里，她一把掙脫開我的手，玩起了路邊的小草。我也被這景象所吸引了，因為剛剛下過雨，所以天空一碧如洗，如同一顆蔚藍的寶石，而在這藍寶石下的，是被雨露輕輕撫摸過的小草和野花。大小不一的水坑在路邊。

　　這時妹妹突然跑了過來跳進了小泥潭，隨著“啪”的一聲我的衣服上被濺上了泥，但看著妹妹那天真爛漫的笑容聽著她哪的笑聲如銀鈴一般悅耳流入我的心田，帶走了我的心煩，和她玩了一會兒。我意識到一個十分重要的問題，她身上這么臟，奶奶回來會不會說我？于是我趕緊帶她回家給她洗澡現(xiàn)在澡盆里放好水，把她衣服脫了，抱到澡盆里，突然她雙手一拍水濺了出來，賤到了我的衣服和褲子上，哎！沒辦法，但看著她這么開心我也忍住了。洗好澡我給她削了一個蘋果，畢竟玩了很久了，她顯然是餓了，吃得津津有味，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備洗澡時，她說到：“姐姐最好了!我最喜歡姐姐了!”我一愣，沒想到我這調(diào)皮的妹妹居然會這么說。

　　那天雨后的空氣特別的好。空氣中泛著絲絲涼意沒有了平時的炎熱，微風(fēng)吹走了悶熱，正如同她的那句話一樣讓我心曠神怡。

天使的作文 篇3

　　大家一聽到這個題目，心中一定會冒出一個大大的問號，這個問題就是：到底誰是飛翔的“天使”？是鳥兒嗎？其實，“天使”就是風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏有許多品種，如燕子形的、長龍形的、蝴蝶形的、蜻蜓形的……我有一只蝴蝶形的，它十分美麗，有許多許多顏色，有的顏色用得多，有的顏色用得少。風(fēng)箏放飛時的樣子也是十分美麗，宛如一位仙女穿著美麗的紗衣，在藍湛湛的天空中飛舞。

　　我還是說說我放風(fēng)箏的故事吧！

　　上次，艷陽高照的大晴天，我和姐姐一起放風(fēng)箏，在一片又大又綠的草地上，綠油油的小草不時擾擾我們的小腳。

　　第一次放風(fēng)箏，我不管三七二十一就拉著凸起的桿子跑啊跑，風(fēng)箏一直在1米75處，我一松開手，它便像一個喝多了酒的人，搖搖擺擺的，不一會兒，就摔了下來。

　　我和姐姐討論了一下，最后，我們終于知道為什么了：我不是順風(fēng)跑的，在沒風(fēng)時瘋跑。

　　第二次我們重整旗鼓，再次出發(fā)。我左手拉住凸口，瘋狂地跑，風(fēng)箏在慢慢飛，我一松手，風(fēng)箏便一點點飛高了。我們望著高飛的風(fēng)箏，笑了。

天使的作文 篇4

　　人們都說，天使在人饑寒落魄的時候，會無聲息的出現(xiàn)，默默地守護著他。

　　記得那次期中考試，我的數(shù)學(xué)成績考得很糟糕，您把我叫到辦公室里，尋問我：“為什么幾道簡單的計算題你都要出錯？難道是不會做嗎？”我既傷心又害怕，眼淚偷偷地鉆了出來。“平時多流汗，考場少流淚，你記��！”隨后，您讓我回去教室。我坐在座位上，卷紙上一個個鮮紅的叉號在不停的嘲笑著我。我頹廢地坐著，回味著您對我說的話。我鼓起信心，找出問題的根源。終于，我粗心的毛病改了不少。您的話語指引著我，在最困難的時候，為我插上了一雙翅膀，使我有力量能夠翱翔。

　　您總是那么的善良、親切，每天起早貪黑，陪我們學(xué)習(xí)、跑步，您就像一位天使，使我們每個同學(xué)都綻放著自己的光芒，就如同穿上了五彩斑斕的圣衣。

　　您在我心目中，是一位最閃耀、最善良的天使，一位默默鼓勵、默默守護著我的天使，您的眼神是我前進的信心，您的話語是我前進的動力。

　　教師節(jié)快到了，老師，我要用真摯的語言，來感謝您：老師，教師節(jié)快樂，您辛苦了！

天使的作文 篇5

　　六月一日這天，我們臨邑站的小記者們來到臨邑特教中心和殘疾兒童一同慶祝節(jié)日。

　　小記者們向殘疾兒童贈送了禮物，他們也表演了許多精彩的節(jié)目表示感謝。有網(wǎng)絡(luò)上火爆的騎馬舞、《江南Style》、手語《感恩的心》，智障兒童還背誦三字經(jīng)等等。看到他們表演得這么好，我很感動，他們學(xué)會這些很不容易，這需要老師們不厭其煩的教授，他們一遍又一遍地練習(xí)才能記住，可見在這里工作的老師們非常辛苦。

　　在采訪過程中，我認識了一位從事特教工作20余年的王老師，她說起了讓她印象特別深刻的一件事：一個失聰?shù)男⊥瑢W(xué)，剛剛到特教中心來的時候很不適應(yīng)，常常一個人在背后掉眼淚，晚上睡不著覺，王老師發(fā)現(xiàn)后，陪她吃，陪她睡，像媽媽一樣無微不至地照顧著她，終于使她適應(yīng)了特教中心的生活。這里的老師無微不至的關(guān)心照顧著孩子，傾注了自己所有的心血。這是多么偉大的愛啊！

　　每一個孩子都是上帝派到人間的天使，聾啞孩子也一樣，也許他們因先天方面的殘缺，成了折斷翅膀的的天使，而特教中心的老師們用關(guān)懷的雙手，用真誠的心，用非凡的愛關(guān)心著他們，讓冰凍的心靈無聲融化，給孤獨的心田帶來甜甜的滋潤，叩響了他們閉鎖的心靈，讓他們重新插上翅膀，回到屬于他們的世界，盡情享受大自然的“天籟之音”。

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