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      天使的作文

      時間:2021-03-22 13:02:35 天使 我要投稿

      【精品】天使的作文合集8篇

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的天使的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精品】天使的作文合集8篇

      天使的作文 篇1

        在我童年粉色的記憶里,有著那么一個金色的天空,散著溫暖、柔和的光芒。在我低落傷心的時候,是它給予了光明與勇氣,讓我學會了成長,它一直在背后默默地支持著我,它就是我金色的天空。

        那是一個金色的傍晚,我在公園里,遇見了那個陽光般的少年,讓我稚嫩的心,感受到了溫暖。在那段美好的日子里,我?guī)缀醢阉敵闪诵睦砩系囊揽,將學校里的“酸甜苦辣”滔滔不絕地講給他聽。他總是面帶微笑地倚在椅子上,安靜地聽著,時不時也會插上一兩句笑話,逗地兩人哈哈大笑。

        不過,在記憶中,真正讓我對他敞開心扉的,還是在那次之后……

        在一個陰沉沉的傍晚,我背著小書包,在公園木椅上悄悄地哭著。這時,一個溫暖的聲音響起:“你怎么啦?”我眼淚汪汪地抬起頭,對上一雙滿含擔憂的眼睛,頓時,眼淚像斷了線的珠子,不斷往下掉!把,怎么哭了?”他手足無措地看著我,思索了一會兒,突然他輕輕抱住我,溫柔地哄道:“不要哭了啊……哭了就不漂亮了呀……”安靜地享受著這份溫暖!鞍Γ在哭啊,怎么辦呢?”他頗為苦惱地皺起眉,突然,似乎看乎看到了什么,便站起身來。我坐在椅子上,見他走開了,以為他也不想理我了,便哭得更大聲了!翱炜!”過了一會兒,他興沖沖地跑到了我面前,獻寶似的把一棵小草放到了我手里!澳憧矗@是三葉草哦!”藍天下,少年的笑容是那么的干凈,溫暖,讓人深陷其中,我仰起滿是淚痕的小臉,愣愣地看著他,這個可愛的少年,他的笑容,如同一盞指明燈,讓迷失在黑暗中的我,得到了救贖……

        坐在木椅上,把玩著三葉草,我一五一十地把今天學校里發(fā)生的事,講給了他聽。他憤怒地揮舞著小拳頭,不滿地說:“可惡,他們這么能這樣欺負你!”聽了他的話,我莫名地感動十分安心,便淡淡一笑,望著這個我最親愛的小哥哥,默默地在心中說了一句話:謝謝你,哥哥!

        經(jīng)過這件事,我對這個小哥哥的感情越來越好,就像一對親兄妹一樣,無話不談,也經(jīng)常一起玩兒。不過,這時我的秘密,就連媽媽也不知道。

        還記得我聽過一首歌:感謝那一個夏天,那場雨與那段緣。是的,我要感謝那個夏天,讓我遇見了你——我的天空!

      天使的作文 篇2

        我等啊等,日日夜夜的等,終于到了這一天,我的520生日。

        這一天我的朋友們都在,包括楊,還有奶奶。一切都很好,我開心的許愿了。我睜眼的時候,看到了黑洞洞的地方,有些眼熟,不錯正是那幾日的夢,我在這里待了很多天,也許又是個夢吧。

        是一道光,一道金色的光,金色的光里出來了一個金褂玉衣的人,他沒有翅膀,跟皇帝似的衣服,我穿越古代了?一個聲音打斷了我的想法,“嫻兒!币魂囉谢匾舻穆曇簦矣洃浝锏暮芏嗨槠戳似饋,原來,我就是那個天使,那個藏有私心的天使,他是玉帝,我的義父,應該現(xiàn)在我在地獄最底層吧,玉帝的女兒竟然這樣,我感覺到了,我感覺到我的衣著有變化了“你確定為了你的朋友在這地獄里待著?每一只蝙蝠飛過,說明你的鮮血就被吸取一些,包括你所有的法力,吸血致死,讓你生不如死!蔽覜]有想過也沒有反應,毫不猶豫道“恩!

        他走了,我毅然的靠著這個黑洞洞的大籠子坐了下來,接受每一只蝙蝠,忍受每一次被吸血,每一次被吸血就如同骨髓破裂,不如早死,但是,誰又能奈何?天使天生是長生不老的,也許我會被吸血三百年致死也許五百年……

      天使的作文 篇3

        凡人的七情六欲。生命的生老病死。

        再之,命運。能否改變?

        少年的無知想法,你是我心中的天使。美麗的天使,純潔的天使。。。那對時刻舞動的翅膀,帶給人的是希望,能使墮落的人爬起來。從新點燃夢的火源。

        你是我的夢中戀人。假如,能和你走在一起,惹多少嫉妒,幻想我也想有一雙翅膀能夠飛到你身旁,近距離的看看你的面孔,感受你的存在!

        或許,某一天我的夢想實現(xiàn);你真的在我旁邊,但是,令我不能接受了,因為,你墜落了。

        傷心的哭泣,

        小河的流水不在是那么清澈。因為你。

        路邊的小石都哭泣了。

        天使墜落了。我的心,碎了。

        曾經(jīng)做著美好夢,現(xiàn)在只能接受這樣的現(xiàn)實。

        你的那對翅膀,早已被你隱藏。因為你不想在飛翔,你說你也需要人間的快樂,你也有七情六欲。崇拜你的人只是愚昧。我說不是,你是天使,我們心中的天使。我們有了你才有希望,你卻不作回答。轉身走了;叵胍郧暗哪闶寝D身飛向白云。今非昔比。

        你墜落得很快。但是當你后悔的時候。已經(jīng)沒有了退路。新的天使,在人們的心里占據(jù)了你以前的位置,只有我,還是一直注意你。但是,我卻不再相信你。

        現(xiàn)在看到的你,沒有了天使的微笑,沒有了潔白的翅膀,沒有了頭上的光芒環(huán)。。。那股善良無暇的氣息,早已死去。

        墜落,天使,我的愛人。不需要你再回來,早已改變不了!

      天使的作文 篇4

        那在我的腦子里住著兩個可愛的小家伙——小天使佐佐和小惡魔粉賊。它倆雖然長相相似,但性格完全不一樣。接下來,我就來講幾件,我和這兩個小家伙的故事吧

        是一個天氣晴朗的一天,我和茹結伴去學校。誰知到了學校門口,我才發(fā)現(xiàn)我的;諞]帶,這可急壞了我。如果拿出一塊錢,跟扶助員講我要買;,就不必扣分?晌壹业男;斩伎於殉缮搅,再買的話,恐怕……不過,有時候粗心的扶助員并不會發(fā)現(xiàn)。這樣的話,我便可以逃過一劫。我的電腦里,開始了一場激烈的辯論賽

        小天使佐佐:小主人,我覺得你應該拿出錢買;。我們要做誠實的好孩子!

        小惡魔粉賊:凡事要學會舉一反三,你這個死腦筋就不能機靈點!能省則省嗎!

        佐佐:可是這樣就不是誠實的好孩子了。你聽過《狼來了》的故事嗎?撒謊的孩子就會有這樣的下場!

        粉賊:人家又不放羊!再說不買;者可以為小主人省一塊錢呢!就因為你這樣,主人家的;詹乓淮蠖眩

        佐佐:你……你強詞奪理!

      天使的作文 篇5

        別人都說:“老師是辛勤的園丁,用勞動的汗水換來了小苗的茁壯成長!钡覅s認為我們班的陳老師是一個天使,她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學都喜歡她。

        陳老師大概三十多歲,中等身材,比我高了半個頭。有一頭棕色的卷發(fā),看上去可時尚了;還有一雙水靈靈的大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛,可是有名的火眼金睛,我們在課堂上的一舉一動,都逃不過陳老師的眼睛;她的臉上還總是掛著微笑。

        陳老師十分善良,有同學作業(yè)忘記做了,她都會讓那位同學下午交。有同學哭了,她就會馬上來安慰她。有同學生病了,她又像媽媽一樣安慰那個同學,邊給她量體溫,還邊給那位同學的家長打電話。我們有時犯了小錯誤,總會給我們改正的機會。

        有一次,我?guī)完惱蠋煱嶙鳂I(yè),從老師辦公室回來,看見有幾個同學在跳皮筋,我就馬上跑到了班級里,把作業(yè)隨手放在講臺上,就跑出去玩了。才剛出去沒多久,芳芳就跑出來拉著我回班級,還邊焦急的說:“魏寧,你搬下來的作業(yè)掉在地上了,陳老師叫你進去!”我不安的來到了教室,作業(yè)已經(jīng)有人幫忙撿起來了。陳老師一臉嚴肅的看著我,還邊對我說:魏寧啊,你是科代表,你不能過于貪玩,你要知道這是在幫老師做事,你不能當就別當了!”我聽了之后,臉“騰”的一下紅了;氐搅俗簧希蚁耄耗俏乙矝]辦法,老師要撤就撤掉吧!钡诙,老師居然沒撤掉我。我很感激,決定以后一定要認真做好這份工作,不要讓老師失望。

        這就是我們班的天使——陳老師,這就是我們最愛的陳老師,這就是我最敬佩的陳老師。

        老師我們文化的指導者,就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來我遇到過許許多多的優(yōu)秀教師,但是有一位她是我終身難忘。教師節(jié)快到了,使我想起了那可親可敬的王老師。...

        今天是教師節(jié),我們放假,所以不能親自帶給老師們祝福,所以我用日記帶給你們。老師,我首先要祝你們節(jié)日快樂。師恩難忘,老師是一個辛勤的園丁,辛勤的養(yǎng)育著我們,如果沒有了老師,我們就沒有文化,沒有常識,還有做人的道理。

        今天,每個同學手里都拿著一束鮮花準備獻給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花,花很香。上操時間到了。為了慶祝教師節(jié),學校把上操改成了慶祝老師節(jié)日的活動。

        9月10日是教師節(jié),每年的今天,都會有很多學生回到曾經(jīng)的學校去探望自己的老師。以前,在小學的校園里,看著來來往往的學長們,心里總會有一絲感動。而今天,我也將以一個初中生的身份回訪母校。

        今天是9.10教師節(jié),全世界老師的節(jié)日。有人說:老師是辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵。有人說:老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小...

        朋友,你是否記得今天是什么日子?可能你忘了,也可能你還記得這感恩的日子今天是9月10日教師節(jié)。今天一大早,校園里到處飄著花香。同學們手中拿著賀卡、鮮花說說笑笑地走進校園,準備送給自己的老師。當然,我也不例外。

        我的班主任,一個平凡的老師,她雖然沒有驚天動地的偉業(yè),也沒有如雷貫耳的名聲,但在她身上,我發(fā)現(xiàn)了令人感動的閃光點。我們班是一個特殊的班,男生人數(shù)是女生的2倍,常常大鬧天宮,把班里搞得亂七八糟的。

        a:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵;b:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。a:春去秋來,您們迎來一張張稚嫩的笑臉,放飛一顆顆堅實的心靈;b:年復一年,您們傳遞著人類文明的成果,造就著祖國未來的棟梁。

      天使的作文 篇6

        1

        很偶然的,想起《Sunshine Girl》,一部無聊到不行的偶像劇,老套的劇情,奢華的排場,煽情的演繹,也是在那段無聊的日子吧?頹廢到竟拿它去打發(fā)時間?粗鴦≈械谋瘹g離合,竟然很難驚起心中的一絲漣漪,只是很麻木的盯著屏幕。這是典型的現(xiàn)代版《灰姑娘》,可是很遺憾我已經(jīng)過了喜歡童話相信童話的年齡,欣賞不動了。直到故事要結束了,陽光對T。R說的一段話,深入我心。她說:我害怕遲早有一天你會發(fā)現(xiàn),我就是真的這么平凡,根本就不是天使……

        整個故事很曲折,老套的曲折。桀驁的T·R,年紀輕輕就掌管著A-LOVER,被居心叵測的耿氏父子篡權而流落街頭,此時他之前的女傭陽光,一個來自日本沖繩的單純善良的女生,陪著他,度過了他一生中最灰暗的時光。一起經(jīng)歷了很多很多,只有陽光不離不棄,千方百計幫他,最終,成功研制出了拉奎爾II,拿回了公司。一切發(fā)生的那么順理成章,多么曲折,多么不易,按說彼此深愛的兩個人應該走到一起了。的確,T·R向陽光求婚了,可陽光哭著說:我們是生活在不同世界的人,你出身世家,而我只是來自日本沖繩的一個小島,而且我爸媽還是做職業(yè)騙子……那段時間你落魄,剛好我陪在你身邊,現(xiàn)在你回到你的世界了,我害怕你只是把感激當成愛,我害怕遲早有一天你會發(fā)現(xiàn),我就是真的這么平凡,根本就不是天使,我害怕遲早有一天你會發(fā)現(xiàn),你其實沒那么愛我…… 看到這部分的時候,朋友很不解,她說,有必要那么糾結嗎?真受不了…… 的確,一切真的那么順理成章,好像是不該糾結什么,可陽光的顧慮不無道理。此刻,給自己定位很準確的她缺乏安全感,她覺得這一切很不真實,像做夢一般,她需要時間去消化,去沉淀。

        記得片頭很逗,T·R被很多高手圍攻,險象叢生,陽光俠女一般沖向人群,救出了受傷的T·R。這其實是陽光總做的一個夢。相信很多人 都曾有過類似想法,天真的以為自己就像救世主,可以在千鈞一發(fā)之際,解救眾生于水火之中。多么大膽的想法!不知從何時起,那個不可一世的自己不見了。身上的棱角也不那么分明了。朋友說,這叫成長。呵,成長,這個詞背負了多么無奈的重負!一如曾經(jīng)的我們自己。呵,這真是一件太殘酷的事情。

        曾有段時間,瘋狂的迷戀漫畫。不停地收集,整理,消化,臨摹,創(chuàng)造。尤其,喜歡幾米。與其說他的畫可以蕩滌心靈,不如說他的話能夠說到人的心坎里。那些關于成長的點點滴滴,好像通通投影到他的畫里了,又或許,他和我們一起經(jīng)歷過這些酸甜苦辣 。不知道,我的頭腦不適合想太麻煩的問題,可我卻一而再再而三的陷入沉思。

        往事如針,無論你如何防范,總是會在不知不覺中尖銳地穿透你的記憶,如刀尖上的舞蹈,再是輕盈美麗,終也逃不脫疼痛的命運。有時候,會突然想起一些凌亂的文字。我想,這樣的文字是知道我內(nèi)心里的寂寞的。它知道我們的寂寞。寂寞一遍一遍吟唱,盤旋在憂傷而破碎的年華上方,為誰寫下驪歌,是暴暴藍、妖精七七、還是優(yōu)諾?亦或是在孤獨中徘徊停駐的我們。很多時候,就像看見另一個自己在文字里不斷的浮游,渾身乏力,有時甚至如同缺乏氧氣般的困頓不安。

        百無聊賴的午后,愛上一張紙,我用白色的蠟筆費力地涂抹、描繪,到了最后才發(fā)現(xiàn),這不過是一場發(fā)生在自己與自己之間的徒勞無功的角逐。

        那節(jié)體育課,太陽好像故意炫耀他的光芒,灑了滿地金子。無奈,陣地只好轉移到小樹林中的一片空地上。周圍的樹把這塊地方團團圍住,抬起頭,圓圓的天,好似小小的天井。林子里置著幾把木質的長椅,有幾位老年人安靜地坐著,還有幾個跑來跑去的小孩子。我想,我們打擾到他們的寧靜了,悄聲說著抱歉,還是得跟著大部隊的步伐。唉,無奈,我就是這么平凡,幾乎起不了任何的作用。 老師讓練練拉丁,因為快考試了,我懶懶的動動胳膊和腿,走了幾個步子,再也不愿挪動一下?粗蠹覠o聊的擺動著,群魔亂舞似的,我一點一點的往后面退著,還是算了吧,體育課對我來說,是一場劫?纯窗唏g的樹影,心情會好一些。

        一直很期待著沒有體育課的日子,可是與此,還要面對的是升入大三的壓力。嗨,這矛盾!

        我不喜歡體育就像不喜歡曾經(jīng)的高數(shù)一樣。不知道,也許,有些人天生就是不適合這些事情。好在,很快就可以說拜拜了。想到這里,心情立馬多云轉晴。歡快的翻著余秋雨的《借我一生》,有滋有味的看了起來。

        前一陣子,有同學問我相冊密碼,看到問題:我最初的夢想是?——至少想了10分鐘,徒勞。是很可悲呢還是很可笑?最初的夢想呢?可是,一時間真的想不起來。后來找了下當初設的答案,啞口無言。最初的.夢想是賣糖葫蘆啊,怎么給忘了?那些天真的年華,總是很輕易就做夢。覺得糖葫蘆很好吃,想當個賣糖葫蘆的,應該會很幸福吧?又或者哪一天隨手畫的一幅畫被老師同學給表揚了,就立志要做個畫家。后來收到雜志社的邀請信,覺得自己也許在寫作方面有天賦呢,那長大了就當個作家好了。有時候爸媽不在家,自己折騰著給自己做飯,當端上來的時候,看著這么有創(chuàng)意的“美食”,又懷疑也許該立志做個美食家呢……

        那些天真的想法,給這無聊的日子添了無窮的樂趣。就像饒雪漫說的:天空是灰的,好在我穿了彩色的衣裳,所以看起來,還不至于太壞。

        在旁人看來,我的日子過得,簡直蒼白。除了那些莫名其妙的思維和對文字的依賴,好像沒什么了。好在,還有文字,不是嗎?昨天安慰同學說,有時候,眼淚可以給心找到一個出口。其實對我來說,文字才是心最好的出口。有時候聽旁邊的人在激烈的爭論一些問題,靜靜的聽著,很搞笑。他們總說搞文藝的沒幾個是正常的。當然,無可厚非。我是個不按常理出牌的人,所以,所謂的不正常,我覺得沒什么。

        曾經(jīng)看到一句話,你有沒有因為一個人而喜歡上一首歌?當時看到,我就狠命的點頭。曾因為一個人,幾乎把林宥嘉的歌聽遍,也因此,現(xiàn)在都不敢再聽林宥嘉了。害怕觸及傷心的過往。我知道這樣其實很可笑的,但是沒辦法,我其實就是這么平凡。

        2

        語言膚淺的表達不出心晴心雨的包藏,文句力弱的穿透不出內(nèi)心的音弦,思想淺薄的開采不出深厚的蘊含,滿腹的心語挖掘不出內(nèi)心世界的真實情感。用文字穿透心靈,用文字精心巧工的給自己打造一片恬闊,讓精神的港灣歸屬于一片幽靜的樂園。

        拂去一片灰塵,信手一片云彩掛在眼簾。讓自己在云卷云舒里美輪美奐,在星河的浮動橋上凝望漫天的炫艷。一路兩隔的只是映現(xiàn),一橋兩隔不住思念。生命的綠洲不在于長短,人生的里程碑不在于年限。只要給自己一片靈空,打開門窗后讓思域飛向藍天,那就是給自己一路光輝的贊嘆,那就是給自己一心的慰安畫卷,那也是給一路獨好的精絕書面。

        每天泛濫的字句沒有一句能夠表達震懾的音旋,數(shù)來數(shù)去滿目的華彩沒有一卷是自己的真愛。輕落一片花草,低矮一段路曼,左幅一張紙煙,右路一站清漣。注來注去天依然地依然心情還在原地抖顫,只不過天藍了些,地闊了些、心情豁達了些。

        心事樓籮筐,話語滿廳堂。用心靈的文字抽離內(nèi)息的暗云,在字里行間中一句句一行行一篇篇的去品控。寫來寫去寫不出滿意的答卷,話來話去話不出真實的感受。不屑是負擔,不羈是凄婉,不去抒發(fā)釋放就會把自己的生命壓彎。流了一地的彩,泄了一心的云,在一朵一芳香一地一世界中,再怎么觸摸也撫摩不到弦樂的輕彈。是時間淡化了心情,是故事輪空了沒有星月,還是簽發(fā)的子墨里沒有佇望到形影。

        精神的汽笛拉響之歌。給自己創(chuàng)造了思想奔赴的路線,用文字發(fā)泄內(nèi)心的實感才是我真實的意愿。這里沒有好與不好的文字,只有深淺足音的聲訴和感嘆,只有心情低沉與欣悅的清婉,只有蜿蜒的起伏波蕩著指尖下的震撼,只有一句接連一句的聲聲切換。昨天有昨天的幻夢幻滅的閃現(xiàn),今天有今天的生動畫面,明天有明天的祛濕字眼。就這樣在我家園里的一片地平線上任意狂瀾隨心所意。

        3

        雨落地,連成一片,將小城隱在雨里,從公交車上往外望去,朦朦朧朧的一片,如同煙霧般,看不真切,小城恍若在仙境般,到處都是煙霧,仿若人不在人間,而是在云中飛行,車行,人行,仿佛穿梭在天空的任一角落,雨,越下越大,濺起無數(shù)的小水珠,水珠連水珠,霧,欲加濃,車已停下,不讓走了,窗外的世界,寧靜,窗內(nèi)的世界,喧囂,霧散去了,雨,還在繼續(xù)。

        4

        畢業(yè)就像一種遙遠的幻想一下子打回了現(xiàn)實,從這一刻起,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個曾經(jīng)無拘無束的時代…

        畢業(yè)前的這些日子時間在不知不覺中轟轟烈烈的離開,拋下了迷迷茫茫的我們!緊張的課時,沒有學習欲望的我們,在渾濁的清晨白日里…一切都似乎預想的到,一切又走的太過無奈。

        三年前還稚氣未脫的我,走了三年似乎又回到了起點。突然覺得的大學的時光沒有想象中的那么色彩,不過我依然對這段相聚有言的日子心存感激。

        腦海里閃現(xiàn)出一幕幕的場景,就像一部部的生活劇,串成一部即將落幕的電影,播放著我們的青春和過往,記錄著我們的快樂和憂傷,也見證著我們友誼和情感!

        還記得20xx年的9月7日,我和所有人一樣對這撲面而來的新生活感到新鮮而好奇,我告別高考落榜的現(xiàn)實和與理想失之交臂的苦楚,背負著所有不為人知的情感來到濟南,想要開始一種新的生活!

        生命中總是有些許的無奈存在著,并不是喜歡就能夠去得到或是做的到,正如買東西一樣,并不是因為喜歡而買,而是有些外在的因素存在著…我不知道該如何去評價我所學的專業(yè),但我知道它并不是我心里想要的,但我一直都努力的做著…大一的時候,覺得大學生活熱情而緊張,陌生的容顏,一切的善良都顯現(xiàn)的那般純真,質樸的語言下夾雜著我們快樂,第一次接觸鋼琴的興奮,第一次練習舞蹈的緊張,第一次學習聲樂的感覺,一切的一切都那么的清晰。

        大二的生活,我們多了些成長,因為總有那么多過往給我們支撐。

        大三的日子,我們有了些許的冷靜,明白了自己離未來究竟有多近,并要為此做出選擇,升學?還是工作?所有與之相關連的一切都有可能變化,我曾苦苦的思索著我想要的生活,可是有些東西是不容我去想或是停留的,因為我一直都是一個年輕還沒有經(jīng)歷風雨的孩子,大三的日子在各種選擇里徘徊,我找不到重心了,每個人都忙忙碌碌的,匆匆過往匆匆結束。

        未來就像一列要起始的火車,我找不到始發(fā)站也不知道終點何方,從畢業(yè)的這一天我們開始了趕車的追逐,下一個路口我不知道會有什么樣的風景,但這三年依舊是我終身難忘的經(jīng)歷,一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情。

        11月,20xx年的冬季里,落葉還沒有開始,心疼已經(jīng)漸漸彌漫開來!

        最后一堂課是和老師告別,考完最后一場試是和學業(yè)告別,拍完畢業(yè)照是和學生生涯告別,最后一次聚餐是為了過去的日子和情感,更為未來的分別和感傷,然后知道每個朋友離開的日期,隱藏著所有不舍的情感和淚水,結束著三年已經(jīng)習慣的所有生活,習慣了某些人發(fā)瘋時的樣子,習慣了某些夢話,還有偶爾的小打小鬧,習慣了上課有人占位置的感覺,習慣了吃飯時圍坐在一起的感覺,雖然是一群各懷鬼胎的年少,但那種感覺是一種放肆的幸!奶频模阈Φ,溫暖的,冰冷的,或許以后不會有了吧,我會用心記住你們每個人的樣子,那些被我放在心底卻沒有走進我心里的人,我有多么不舍,不知道會不會有人知道,這放肆的幸福里有我生命中最美的回憶和永恒的懷念。有首歌在此時那么的刺激我的大腦“在向你揮舞的各色花帕中,是誰的手突然收回,緊緊捂住自己的眼睛”…

        在大學的匆忙里,我們經(jīng)歷了多少東西?在我們年輕的心里到底有多少抹不去的記憶,開始的開始會告訴我們更多的生活,但最后的最后我怎么也忘不去…

        大學的日子就這樣結束了,三年的時間就這樣走過了,任何文字都很難記錄三年來我所經(jīng)歷的事情,接觸的人和所萌生的情感,但我非常感激那些在我最需要幫助的時候給予我溫暖的人,感謝這個校園在我最無助的時候傾聽我淚水的地方,我想用文字去記錄這些,因為有些情感也許一輩子就一次最起碼它可以讓我在n年后,記起我在濟職所發(fā)生的一切,讓我知道在我青春最美麗的年華里有那么一群可愛的人,有那么一段唯美的記憶…

        我多想把所有的情感都記錄下來,但是我怎么也做不到,因為有些事情不能用文字記錄,只能永遠放在心底;有些東西無須記錄因為從不會忘記;有些話想去寫,卻不知道該如何表達只有用心體會,正如有些東西,親人不會懂,愛人不會懂,朋友不會懂,所以只能留給自己,我相信一切的一切都會散去的……

      天使的作文 篇7

        記憶中的天使,應該都有著一雙明亮的眼睛,一對潔白的翅膀,當然更重要的是有一顆善良的心靈。他們把微笑當作信念,把能力化作善行。在柯靈小學,當我們把“日行一善”滲透進我們的學習、生活時,我們才發(fā)現(xiàn)原來“善”的種子早就在我們的心田生根、發(fā)芽。原來,我們也是“善”的使者,終有一天,會綠蔭蔥蔥,會夢想成真。

        走進校門,值日生們早已在門口認真地打掃著包干區(qū),幾個送孩子上學的家長,正想把早餐的垃圾扔出車窗外時,看到孩子們認真打掃的樣子,就自覺地走到校門口的垃圾筒去了,值日生們用自己的實際行動感染著家長們。

        “嗚……”警報聲拉響,是我們柯靈小學的全體師生在進行著安全演練,演練完畢,好多人都擠在一起來到取水池喝水,本來是你推我攘的局面,校園里的“小紅帽”們就挺身而出了,讓大家排好隊伍,維護紀律,并且督促其他同學節(jié)約用水,還把插隊的同學拉到一邊進行“教育”,自己卻一滴水都沒喝到,“小紅帽”們的“仗義之舉”不僅讓大家變得自覺,也給同學們做了一個很好的榜樣,好多同學都自動站出來,讓給一、二年級的小朋友先喝水,平時吵過架的同桌一下子也變得和諧了起來,似乎有一顆種子在心里發(fā)芽了,原來和諧和歡笑是可以這樣創(chuàng)造的呀。

        瞧,操場上的跳繩測試正在熱火朝天的進行著,突然鐘飛飛同學摔倒了,把正在為她喊加油的同學們都嚇了一跳,大家趕緊圍過去,才發(fā)現(xiàn)她扭傷了腳,動一下就痛得眼淚直流,怎么辦呢,同學們分頭行動,有的向老師報告情況,有的在原地安慰她,因為不能抬起她,有的同學就直奔校醫(yī)室,把校醫(yī)伯伯給請來了,經(jīng)過了治痛、包扎,在確定沒有什么大礙后,大家才扶她上廁所,回家休養(yǎng)期間,還安排同學輪流給她輔導功課,讓她成為了我們班級里最溫暖的人。

        還有很多人在默默地做著各種好事,教室里飲水機上面的空水桶,什么時候又滿了,老師的講臺桌上什么時候多出了一枝鮮花,凌亂的圖書角什么時候又放得整齊了,校園里的“小石年生態(tài)園”什么時候又有人澆過水、鋤過草了……我們在母親節(jié)、父親節(jié)給親愛的爸爸媽媽做著卡片,利用暑期在老師的帶領下,走向社會,去周邊社區(qū)開展雷鋒精神踐行活動,在社會中發(fā)現(xiàn)善心和善舉,在平凡的人群中感受善的言行。

        每個人都擁有夢想,也都希望能夠成就自己的夢想,而有些人會把成就別人的夢想成為自己的夢想,當“日行一善”廣泛傳送,相信我們都能做得到“感恩”,懂得了“親師”,做得到“仁愛”,更能在人生的道路中體會“守法”,學到“誠信”,擔負起“責任”,更會讓每個人的夢想成為現(xiàn)實,因為我們就是“善”的天使。

      天使的作文 篇8

        我是一條活蹦亂跳的小魚,我向往美妙的水世界,那里充滿著生機,那里充滿著歡聲笑語。我們留戀每一個游泳的地方,小溪,小河,長江,大海......

        清澈的水是我們珍貴的生命資源。我和我的魚兒伙伴們暢游在水的王國里,游啊游,游個不停,“哇,這是哪兒呀,這條河真美呀!我們在這休息一會兒吧!“我聽見小伙伴的驚嘆,我環(huán)顧了一下四周,哇,真是一條清粼粼的水!透過水面,我看見了亭臺樓閣,曲橋走廊,白墻黛瓦“,原來是到蘇州河啦!”魚兒們興奮地喊道。

        哇,我想起來了曾經(jīng)有一條被主人放生,回到水王國的小魚說過:”秋風起,蟹腳癢,太湖水里撈螃蟹;茭白蓮藕雞頭米,芋艿莼菜鱸魚香。”提起蘇州的太湖“三白,敢問天下食客,誰不垂涎三尺?蘇州的水果然是水王國的天使,還養(yǎng)育了一方水土一方人。

        突然聽到”乒乒乓乓“的聲音,我們尋聲游去,好壯觀的場面,原來是十幾個人沿著小橋流水一字排開,有的清洗食材,有的洗刷碗筷,合成了鍋碗瓢盆暢想曲。一年二十四個節(jié)氣里蘇州人愛吃的食鮮,都在蘇州水里過一圈。

        我們繼續(xù)往前游,突然,有一個小伙伴停滯不前,向上翻出白肚皮“跟我們玩兒”木頭人“的游戲嗎?不對,怎么有股臭味向我飄來,再回頭一看,一條,兩條,三條......

        都不動了?原來這是一條被化工廠包圍的河塘。我拼命地游啊游,就像后面跟著一個水王國的大惡魔。”。∈裁礀|西砸到我了......

        酒瓶子?真丑真臟真可惡!我聽到了河姑娘的哭泣聲:”山塘街的水臭了,東太湖的水臟了,觀前街的河塘被抽干了,黑色淤泥里數(shù)不盡的垃圾張牙舞爪,陣陣惡臭飄來,令路過的行人掩鼻不集。魚兒妹妹,你快帶著你的小伙伴們離開這吧,去尋找你們下一個水的王國,只有在那里,你們才能婀娜多姿的曼舞。

        蘇州的水,你貴為水王國的天使,你們聽到魚兒的吶喊了嗎?希望你早日恢復往日模樣!

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