天使的作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的天使的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
天使的作文 篇1
北風(fēng)吹,雪花歡快的跳躍著。它們從一個(gè)叫天堂的地方,被一群無(wú)知的天使從天堂輕輕地灑落。
天使們?cè)谔焯眠^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但她們更向往一個(gè)奇妙的地方——人間。因?yàn)樗齻冊(cè)?jīng)聽(tīng)上帝說(shuō)過(guò)人間有一個(gè)奇怪的人在等待他的天使,而且當(dāng)天使和那個(gè)男孩間產(chǎn)生一種叫愛(ài)的東西以后。天使本是無(wú)淚的天使但她們會(huì)因?yàn)槟莻(gè)男孩而落淚。天使落淚墜落人間,每墜落人間,每一個(gè)男孩也不會(huì)辜負(fù)那個(gè)墜落人間的天使,因?yàn)樗麄冎浪秊榱怂艞壛苏麄(gè)天堂。
小天使——風(fēng)兒希望人間有一個(gè)男孩能接住她的雪花。因?yàn)樯系壅f(shuō)過(guò)如果有人接住她們誰(shuí)的雪花就讓天使落人間。
寒冰,24歲,單身,帥的男女老少皆愛(ài),有一點(diǎn)壞壞的,人如其名冰冷如霜。但內(nèi)心深處卻異樣的熾熱如火,專一,執(zhí)拙。
風(fēng)兒在無(wú)意間因?yàn)樗麎嬄淙碎g,而寒冰在世人眼中是個(gè)玩世不恭的公子哥。他的內(nèi)心只有風(fēng)兒明白。冰認(rèn)識(shí)風(fēng)兒是在一個(gè)寒冷的冬季天下著鵝毛大雪。冰看見(jiàn)凍僵的風(fēng)兒那白質(zhì)的臉,烏黑的綢緞般的繡發(fā)一股莫名其妙的東西在他心中蕩開(kāi)。他把風(fēng)兒帶回了家,風(fēng)兒的天真無(wú)邪,楚楚動(dòng)人,她的一顰一笑都把這個(gè)冰男的外表融化了。他們相愛(ài)了,在冰冷刺骨的冬天他們愛(ài)的如火。
天使不同凡人當(dāng)她成為天使的那一刻,就注定一些什么。風(fēng)兒被上帝帶回了天堂。冰的心在風(fēng)兒被帶走的那一刻也被掏空了。他每天過(guò)著行尸走肉的生活。風(fēng)兒在天堂看到這一切每天都以淚洗面,在著一刻她終于明白了“天使落淚,墜落人間”的含義。她請(qǐng)求上帝放過(guò)讓她流淚的人,她愿承受一切。
冰在一剎那間忘記了那個(gè)下雪天,忘記了風(fēng)兒,忘記了一切的一切。風(fēng)兒卻承受了——戀人的遺棄,無(wú)知與背叛。冰后來(lái)娶了一位大家閨秀。但在下雪天冰都會(huì)抬頭成45度角望著天空好象總想看見(jiàn)什么似的。
風(fēng)兒如其名,是寒冰生命中的一個(gè)過(guò)客,一陣如春的風(fēng)。但在溫暖也將拂過(guò)。
天使的作文 篇2
天空用它的蔚藍(lán)書寫了一個(gè)童話-一個(gè)沉溺在幸福里的女孩,離開(kāi)了她的天使使,一路跌跌撞撞,哭了,那,就是我!
美好往往容易遺失,長(zhǎng)大后,眼淚成了唯一發(fā)泄的方式,偷偷躲在被窩里,失敗沖毀了心底最后一道高墻,將我弄的遍體磷傷!
我很幸福,很幸福,可我卻一直不知道滿足,繼續(xù)尋求著,尋求著,渴望有一天會(huì)找到更多幸福,而我的天使也不厭其煩的陪著我,穿越在喧囂的紅塵里!
她是個(gè)很優(yōu)秀的女孩,確切的說(shuō),是比我更優(yōu)秀,她叫飄雪,有時(shí)真的像雪一樣冷,一樣冰,可內(nèi)斂的光芒還是那么耀眼,將我射成重傷!然而,要強(qiáng)的個(gè)性,使人望塵莫及的成績(jī)都不會(huì)成為我失敗的理由,因?yàn)樵谒龥](méi)有出現(xiàn)在我身邊之前,我也一樣優(yōu)秀(自戀中可是,在她來(lái)之后,我輸了,輸?shù)暮脧氐,最后,在我的世界里只剩下自己,再(zèng)]有任何人,沒(méi)有!我孤獨(dú)著,因?yàn)樗龢屪吡怂械年P(guān)注,所有的愛(ài)!在心里,我默默的勸戒著自己,眼前的一切都只是因?yàn)槲业奶焓箷簳r(shí)離開(kāi),而她的天使愈加眷顧她而已,可一旦我的守望天使不在流連人間,回到我身邊,我一定會(huì)拿回屬于我的所有東西!雖然我不知道到底什么是屬于我的,但還是單純的相信了這個(gè)華麗的借口!對(duì)未來(lái)陷入了無(wú)盡的憧憬中!可這之后的結(jié)局是:我的心越來(lái)越痛,面對(duì)從未失落過(guò)的自尊,塌拉著腦袋,原來(lái),是自尊被踐踏了,告訴自己的是不甘,而眼淚揭示一切藏心底的憂傷,-我在爸爸面前哭了,面對(duì)原本不應(yīng)該是我的一切!父親的教導(dǎo)使我的心頭又多了一道明媚的傷口。Т亮,你要讓它永遠(yuǎn)落寞嗎?"爸爸這樣對(duì)我說(shuō)!我當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)話,搖搖頭!后來(lái),我想;這對(duì)一直處在幸福國(guó)度的我也算經(jīng)歷了人世滄桑了吧,現(xiàn)在,我和上帝玩的游戲也應(yīng)該結(jié)束了!
種滿櫻花的斷崖邊回蕩著一個(gè)聲音,前路茫茫,我有方向,雖然沒(méi)有明亮的火光,但我有一絲希望,我會(huì)堅(jiān)持!
后來(lái),我懂了,守望天使就是你自己,沒(méi)有人會(huì)將幸福雙手奉送,靠的就是自己!所謂的天使暫時(shí)離開(kāi),只不過(guò)是我在預(yù)定的方向里迷失了,痛苦麻痹了雙眼,使我無(wú)暇顧及,現(xiàn)在,天使回到我身旁了吧!許愿樹(shù)上屬于我的愿望正萌動(dòng)著!
體驗(yàn)過(guò)幸福,失落過(guò)幸福!
所以,幸福我不欠你的!
我不欠你們的幸福,但我正努力尋找著幸福,我的天使,會(huì)和我一起努力,在屬于的天空,綻放屬于我的光彩!
天使的作文 篇3
很久沒(méi)有像今晚,靜靜地坐在桌前,聽(tīng)窗外的細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn),品心頭的默默思緒。
筆一度被我擱置,心靈久久被我關(guān)閉,不為什么,只因一個(gè)“忙”字可以搪塞一切。很想有自己的一點(diǎn)時(shí)間,一方空間,就如現(xiàn)在,心若止水,從筆尖流露出一絲絲清涼的甘泉,滋潤(rùn)著有些褪色的生活,看能不能找到昔日的靈氣。
蘭,我來(lái)看你了,在這個(gè)飄雨的季節(jié),墳頭的青草間露珠閃閃,是我的淚嗎?捧起一把泥土,心里酸酸的又感到好欣慰。蘭,你還是與泥土一起長(zhǎng)眠,我知道這是你最后的心愿:長(zhǎng)眠于自己的家鄉(xiāng)。我想一定是你的堅(jiān)強(qiáng)與坦然感動(dòng)了善良的白衣天使,他們用愛(ài)筑起你回家的路。
蘭,在我們的悲傷中你安靜地去了,帶著你一生的堅(jiān)強(qiáng)去了天堂,繼續(xù)唱你的歌。你說(shuō)這世界你來(lái)過(guò),擁有純潔的友誼,擁有善良的父母,去了天堂,你會(huì)成為我們的守護(hù)天使,你會(huì)成為天上最亮的那顆星星,用你所有的光芒陪伴刻苦學(xué)習(xí)的朋友,陪伴辛勤忙碌的父母。蘭,你還是那么善良。蘭,我想你!
海子說(shuō):“春天,十個(gè)海子復(fù)活!碧m,我想問(wèn):“你在什么季節(jié)回來(lái)?”這幾天總是想起你,心頭的思念總無(wú)法抹去,房間的每一個(gè)角落,都蕩漾著你的味道。蘭,還記得我們一起拍的那張照片嗎?那時(shí)我們第一次學(xué)會(huì)寫“朋”字。我們用粉筆在地上寫了一個(gè)“朋”字,兩個(gè)好大好大的“月”字,我站在一個(gè)“月”字上,你站在一個(gè)“月”字上,當(dāng)時(shí)你還說(shuō)我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),因?yàn)槲覀兪桥笥,而“朋”字是不?huì)把兩個(gè)“月”字分開(kāi)的,我們跳啊,笑啊,多幸福!真感謝我哥那天新買的照相機(jī)拍下了我們的紀(jì)念,也是你留給我少之又少的紀(jì)念。
我現(xiàn)在每天都用你送給我的眼鏡學(xué)習(xí),看世界,享受友情,我明白了白色的意義:白色象征純潔,摤撛鹿,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁有一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我采一朵最燦的;漫漫人生,我吸收世間最重的。耳邊又響起你的笑聲,我想我也該是幸福的,因?yàn)樘焯糜心闶刈o(hù)。
花是無(wú)聲的音樂(lè),果實(shí)是最美的書籍,它們?cè)诖禾煅葑,在秋天出版。我是翅膀易受傷的天使,你是守護(hù)天使的星星,我們無(wú)法改變天上人間的距離,然而心與心的距離是很近的,對(duì)嗎?
天使的作文 篇4
我從小就愛(ài)看書,每天必看書。書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),在我孤單的時(shí)候它陪伴著我。黑夜,在我最孤單的時(shí)候也是它在默默伴隨著我,陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)無(wú)眠之夜,所以我徹徹底底地成了書的忠實(shí)粉絲。每次出去的時(shí)候,都要帶回來(lái)幾本有趣的課外書,豈今為止,我家的書數(shù)量較多,在這么多的課外讀物當(dāng)中,最令我難忘的一本書是陽(yáng)光姐姐寫的《單翼天使不孤單》。書中敘述了一位名叫張小偉的優(yōu)秀學(xué)生,他是一個(gè)失去單翼,性格內(nèi)向的小男孩。他的內(nèi)心是一口永遠(yuǎn)沒(méi)有底的深井,沒(méi)有人知道他在想什么,他的心底始終暗藏著悲傷,孤獨(dú)、憂傷的`他時(shí)常想起自己死去的父親。他盡力表現(xiàn)的很乖巧,確實(shí)想讓老師喜歡他,因?yàn)樗蒿椬约簱]之不去的悲傷,他渴望和睦,幸福。是班上新來(lái)的胡老師,讓他抹去、擦掉了自己的抑郁,變得開(kāi)朗起來(lái),讓他覺(jué)得即使不顯得那么乖巧,也能獲得別人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。他在一次偶然的機(jī)會(huì)中得知,自己的周圍有很多像自己一樣的“單翼天使”。他表面上很懂事、早熟,可這卻是他最虛偽最無(wú)奈的一面,漸漸的,張小偉知道,“單翼天使”只有互相“擁抱”才可以在天空中更好地飛翔。
讀了這本書,我深深地懂得了:不管自己是否是一位失去單翼的孩子,家和父母永遠(yuǎn)是我們最好的港灣,永遠(yuǎn)給我們數(shù)不盡的溫暖。不要因?yàn)樽约菏恰皢我硖焓埂,從而感到深深的自卑與傷感。因?yàn)樵谏钪校性S多人在默默地關(guān)心、支持著你;有人一直在做你心中的“太陽(yáng)花”,給你希望與自信,讓你去追尋、實(shí)現(xiàn)理想;有人在向你伸出最溫暖的臂膀。等待著你的是美好的明天……正因如此,我們才更要展現(xiàn)自己最陽(yáng)光、無(wú)瑕的一面,與周圍的伙伴更好地相處在一起。讓自己與他們緊緊擁抱在一起,更好地飛翔,去尋找屬于自己的一片快樂(lè)的藍(lán)天……
也許你失去了一段美好、珍貴的父愛(ài)或母愛(ài),但上天總會(huì)送一段新的愛(ài)來(lái)作為補(bǔ)償還給你,請(qǐng)不要拒絕,因?yàn)檫@是你和你的家人,撫平傷口的一劑良藥。你們將永遠(yuǎn)地幸福并快樂(lè)下去,試著讓自己接受另一只新的翅膀,或許剛開(kāi)始將飛得不怎么好,但只要堅(jiān)信自己能行,相信時(shí)間會(huì)讓一切永遠(yuǎn)的美好下去......
真誠(chéng)地祝愿大家永遠(yuǎn)地幸福且快樂(lè)下去,與伙伴們?cè)趯儆谧约旱奶祚分凶杂勺栽诘匕肯?。直至飛向天空的最高點(diǎn),讓別人看到現(xiàn)在的你是最優(yōu)秀最美好的!
天使的作文 篇5
在很久很久以前,地獄曾和天堂發(fā)生過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),受傷的惡魔古拉德在天堂不停地逃竄。終于,因?yàn)檫^(guò)度的疲憊再加上身上的傷,很快地暈倒在了地上。
當(dāng)古拉德再次醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。古拉德習(xí)慣性地望了望四周,卻發(fā)現(xiàn)自己的床邊正坐著兩只天使。本性使他警惕起來(lái)。
瑪利亞見(jiàn)他如此,便說(shuō):“你放心,我們不會(huì)傷害你的。我看見(jiàn)你昏倒在地上便和露語(yǔ)救了你!
古拉德聞言,慢慢放松下來(lái)。
兩個(gè)月后,古拉德在瑪利亞和露語(yǔ)的精心照顧下已經(jīng)完全恢復(fù)了。
在這兩個(gè)月內(nèi),瑪利亞和古拉德陰差陽(yáng)錯(cuò)的相愛(ài)了,而露語(yǔ)也只是祝福他們。
不過(guò)很快的,一只善良的天使發(fā)現(xiàn)了古拉德,他告訴露語(yǔ),天使和惡魔相愛(ài)只會(huì)減少兩人的壽命。
一開(kāi)始露語(yǔ)還在猶豫,可露語(yǔ)看見(jiàn)瑪利亞的羽毛一天天地脫落,她便下定決心要?dú)⒘斯爬隆?/p>
那天,她把古拉德約到了一個(gè)古堡頂上。她看著古拉德有些下不去手,但她一想到瑪利亞,就伸出雙手,掐住古拉德的脖子。那時(shí)的她已沒(méi)有了退路。她寧愿瑪麗亞怎樣恨她、詛咒她,她也不愿眼睜睜地看著瑪麗亞從她身邊消失。
她的淚水從她眼里緩緩流出,而古拉德也認(rèn)命地閉上了雙眼。
露語(yǔ)的手瞬間用力,而古拉德也在一瞬間灰飛煙滅。
慢慢的,露語(yǔ)的翅膀一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始變黑了。
從此,世上多了一只惡魔,她的名字叫做——露語(yǔ)。
天使的作文 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,它是我們?nèi)松姆较颍约鹤龅乃信Χ际菫榱俗约旱膲?mèng)想。雖然有的時(shí)候有點(diǎn)遙不可及,覺(jué)得有點(diǎn)白日做夢(mèng),但是還是會(huì)向著它前進(jìn)。
我想成為一名醫(yī)生,我覺(jué)得救死扶傷是一件很光榮的事,當(dāng)看到被自己治好的病人健康出院,多么有成就感,但是自己的肩上會(huì)背負(fù)著很大的壓力,萬(wàn)一不小心用錯(cuò)藥或診斷失誤,搶救不及時(shí),一個(gè)生命就沒(méi)了。
“白衣天使”是對(duì)醫(yī)生的稱呼他們每天全力搶救病人,連飯都沒(méi)時(shí)間吃,盡心盡力對(duì)待工作。有的醫(yī)生連加幾天的班,一兩天幾乎都沒(méi)閉眼,累到在自己的工作崗位上,但從不抱怨。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào),因?yàn)樵袐D的肚子中胎兒繞頸三圈被緊急送到手術(shù)室,一位剛值完夜班的醫(yī)生見(jiàn)此情況,馬上做手術(shù),把孩子取出來(lái),手術(shù)還沒(méi)做完,這位醫(yī)生便暈倒在了手術(shù)室。有的時(shí)候患者家屬與醫(yī)生發(fā)生糾紛是因?yàn)椴焕斫忉t(yī)生的有些做法,他們也是人不是機(jī)器,他們也會(huì)累,會(huì)倦,因此,我們要多多體諒醫(yī)生。
每個(gè)醫(yī)生都應(yīng)該受到尊重,他們?yōu)榱瞬∪祟櫜簧霞依,自己的家人生了病都不知道,但無(wú)論刮風(fēng)下雨,依然堅(jiān)守在自己的崗位上。
即便是這樣的情況,我還是愿意做一名醫(yī)生,救死扶傷是我的夢(mèng)想,我愿意為它付出我的一切,永遠(yuǎn)在自己的崗位上,做一名合格的醫(yī)生。
天使的作文 篇7
天使是一個(gè)頭上附著光環(huán),背后有一對(duì)潔白羽毛的天國(guó)中的大姐姐,可是,我總覺(jué)得人類身邊就有很多天使,比如“天使媽媽”,雖然她們的頭上沒(méi)有那金色的光環(huán),沒(méi)有那潔白如云的翅膀,但是她們卻擁有著一顆火熱的“慈母心”,我有時(shí)候甚至覺(jué)得自己的媽媽就是一個(gè)從天國(guó)轉(zhuǎn)世到地球的天使。
記得那是一個(gè)深秋的夜晚,我一個(gè)人獨(dú)自坐在書桌前埋頭吃力的寫著作業(yè),八點(diǎn),九點(diǎn),十點(diǎn)… …時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑夜所吞食,窗外的蛐蛐像是幾十個(gè)著名的首席音樂(lè)家在癡情地演奏著,可我的作業(yè)依舊沒(méi)有寫完,抓著鋼筆的手心已經(jīng)被汗水浸泡了好長(zhǎng)時(shí)間,我松開(kāi)了那只緊抓著鋼筆的手,心中一顫,心想,不對(duì)呀,現(xiàn)在都已經(jīng)十點(diǎn)了,媽媽也應(yīng)該回家了呀,不會(huì)是我看錯(cuò)表了,我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍鐘表,鐘面的粉紅色背景使兩眼發(fā)暈,我使勁搖了搖頭才回過(guò)神來(lái),媽媽也該回來(lái)了,我像名偵探柯楠思考問(wèn)題一樣沉思了三秒鐘,心中頓時(shí)一涼,心想,莫非是遇上了強(qiáng)盜,還是… …我像突然明白了一樣,立刻拿起電話,拔打著媽媽的電話,“嘀,嘀,嘀,對(duì)不起,您拔打的用戶暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)… …我心撲捅一下,像墜入了萬(wàn)丈深淵中,這時(shí),門嘎吱一下被打開(kāi)了,我一驚,只聽(tīng)媽媽托著疲憊不堪的身體一下子栽倒在床上,我納悶極了,好奇地問(wèn):媽媽,您怎么才回來(lái)?”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō):“累死了,領(lǐng)導(dǎo)要我們加班”。我無(wú)耐地說(shuō):“額!為什么受苦的總是你?”我放心地走向書桌,埋頭苦寫著,突然媽媽端著一碗熱氣騰騰地面條笑迷迷地望著我,說(shuō):“快吃吧,你肯定餓了吧?”對(duì)呀!不是媽媽說(shuō),我還以為自己已經(jīng)吃過(guò)了飯呢!我狼吞虎咽地將一大碗面吃的干干凈凈!不禁想起:對(duì)了,快點(diǎn)寫作業(yè),媽媽疲憊地說(shuō):“呀!作業(yè)這么多呀,”我附和著“嗯”了一聲,只見(jiàn)媽媽拉出椅子顧不上疲倦,陪著我寫作業(yè),有時(shí)我累了,媽媽為我打氣;有時(shí)我渴了,媽媽為我倒果汁喝;有時(shí)心里不禁會(huì)想,媽媽這么累,還不肯去休息,一直為我“服務(wù)”,等候我寫完作業(yè),真的很不忍心看您那疲憊不堪的臉龐,頓時(shí),眼中的幾滴淚珠不知幾時(shí)在眼中打轉(zhuǎn)了,此刻的我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您去休息吧!我寫完作業(yè)就去睡覺(jué)!睗u漸地,媽媽再也無(wú)法睜開(kāi)她那雙沉重的眼皮,看著媽媽香甜的熟睡著,我的心也得到了一絲撫慰。
我相信,世界各地都居住著一個(gè)天使媽媽,她們?yōu)槲覀儙?lái)了常人無(wú)法替代的那顆金子般的“慈母”心!
天使的作文 篇8
不知什么時(shí)候鄰居家養(yǎng)起了鴿子。還特意造了個(gè)鴿舍,氣派十足。無(wú)數(shù)鴿子在其中穿梭,翻飛。忽而盤旋;忽而降落;忽而拔地而起,直沖云霄;忽而俯沖直下,使人心驚。鄰居說(shuō),這些鴿子都是名貴的信鴿,只是它們現(xiàn)在還小,等到長(zhǎng)大了,可以參加信鴿比賽,表現(xiàn)出色可以獲得獎(jiǎng)金。
他們家的鴿子,都是清一色的白鴿。從頭到腳約有二十厘米長(zhǎng)。落落大方,帶著神圣與高貴。當(dāng)它們展翅騰飛時(shí),五十來(lái)只鴿子一齊拔升,如同旋轉(zhuǎn)著的、潔白的云朵。它們高昂著頭,兩肋如同生風(fēng)。剎那間,一片咕咕聲,如同從一只只沉悶的瓦罐中發(fā)出,喧鬧極了。
路過(guò)的陌生人,往往都要在這里停留一會(huì)兒。仿佛不見(jiàn)證這場(chǎng)面不罷休。鴿群是壯觀的,同時(shí)也頂頂可愛(ài),如同一群白翼天使,為人間撒播下愛(ài)與正能量。只見(jiàn)紛飛的鴿子,似乎遮擋住了太陽(yáng),成了剪影,又似乎被鍍了一層美麗的金邊。
可是,在氣勢(shì)澎湃的鴿群中,總有一只鴿子使得整個(gè)群體不那么協(xié)調(diào)。那只鴿子似乎不敢飛行,總是靜靜地蜷縮在一個(gè)角落里。美麗的眼睛里閃爍著深邃的光芒,像一個(gè)受傷的小天使。
我曾經(jīng)想要驅(qū)趕小天使飛翔,可是它只是在鴿舍中躲藏、逃奔,沒(méi)有飛起來(lái)的意思。鄰居告訴我,小天使曾經(jīng)差點(diǎn)被黃鼠狼叼走,翅膀受了傷,從此老是以為自己的傷口沒(méi)有痊愈,再也不敢飛行。
但是對(duì)于鄰居來(lái)說(shuō),每只鴿子都是他寶貴的財(cái)富,所以他一定要讓這只鴿子飛翔起來(lái),為他掙得榮耀。
起初,鄰居準(zhǔn)備給這只鴿子斷糧,讓它無(wú)可奈何之下悔過(guò)自新,飛翔起來(lái),好得到主人的賞賜。可惜的是,那只鴿子并不領(lǐng)情,反而擺出一副盛氣凌人的樣子,一副要與鄰居“戰(zhàn)斗到底”的樣子。
接著,鄰居還不灰心,又揪住它的尾羽,將小天使使勁往上一拋……結(jié)果那只倔強(qiáng)的鴿子愣是撲棱幾下翅膀,又落回鴿舍。似乎受到了不小的驚嚇。
后來(lái),鄰居干脆把那些鴿子轟趕起來(lái),試圖讓可憐的小天使也被鼓舞起來(lái),隨著它們飛上天空。當(dāng)然,這是行不通的,小天使依然懶洋洋地躺在那里,反而使鄰居白忙活一趟,還吃力不討好。
結(jié)果,鄰居還是放棄了。反正他還有那么多優(yōu)秀的鴿子去比賽,不差這個(gè)膽小鬼。
而其它鴿子,則對(duì)這只受傷的天使毫不待見(jiàn),常常欺負(fù)它。平時(shí),這只鴿子也就受慣了,不予搭理。這回,其他的鴿子進(jìn)攻格外猛烈,啄傷了它柔軟的鼻子,啄傷了它的脊背與翅膀。
小天使終于憤怒了,反擊回去,憤怒的嘴喙如同稠密的雨點(diǎn)一般落向其它鴿子的軀體。其他的鴿子都震驚了,小天使不再任其擺布而反抗的行為也印在我對(duì)它的印象里。
接著,小天使直接騰飛到空中,又盤旋回來(lái)。它的動(dòng)作是如此優(yōu)雅,像一個(gè)真正的天使。它克服了苦難與心理陰影,勇敢地做出了抗?fàn)帲?/p>
鴿子的潛力是無(wú)時(shí)無(wú)刻等待被發(fā)掘的,人也一樣。如果人在苦難中敢于做出最后的一搏,一定能超越自我。
后來(lái),我聽(tīng)說(shuō),鄰居家的小天使再一次信鴿大賽中,獲得了一等獎(jiǎng)。雖然小天使不屬于我們家,可是我的心里依然像吃了蜜一般甜絲絲的。噢,我的小天使!我心想。
天使的作文 篇9
近幾天,一直在讀《天使的翅膀》一文,我心中始終澎湃著一種激情,一種感動(dòng),主人公譚千秋猶如一座巨大的豐碑矗立在我的眼前,需仰頭才見(jiàn)。
譚千秋是四川省特級(jí)教師,在東汽中學(xué)從事教學(xué)工作。他為人正直善良,愛(ài)生如子,在汶川地震中,東汽中學(xué)里的一幢教學(xué)樓塌陷了。當(dāng)時(shí),譚千秋正在上課,他迅速組織學(xué)生往樓下疏散。當(dāng)他得知還有 4 個(gè)學(xué)生沒(méi)下來(lái)時(shí),立即奔上樓去,看到天花板即將掉落,他大喊一聲:“快鉆到講臺(tái)下面。”說(shuō)著,他用自己的身體緊緊地掩護(hù)住了這 4 名同學(xué)。就這樣, 譚千秋 老師犧牲了。他本是可以安全地走出地震的,可他卻為了 4 名學(xué)生而獻(xiàn)出了寶貴的生命。因?yàn)樵谒睦铮瑢W(xué)生的生命高于一切。他用自己的行動(dòng)詮釋了“為人師表”這四個(gè)大字!
當(dāng)人們從廢墟中將他的遺體扒出來(lái)時(shí),他的雙臂還是張開(kāi)的,趴在講臺(tái)上,手臂上傷痕累累。就是這雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手,在地大震發(fā)生后從死神的手中奪回了 4 個(gè)鮮花般年輕的生命。看到這一幕,圍觀的人們不禁肅然起敬。聽(tīng),山谷低鳴,松濤陣陣,似乎也在哀悼 譚 老師的逝去!
“摘下我的翅膀,送給你飛翔! 譚千秋 老師用自己的生命詮釋了這句歌詞,用自己的血肉之軀為自己的學(xué)生牢牢地守住了生命之門。他無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱號(hào)!
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