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      天使和惡魔作文

      時(shí)間:2021-07-02 12:59:05 天使 我要投稿

      天使和惡魔作文5篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的天使和惡魔作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      天使和惡魔作文5篇

      天使和惡魔作文1

        我心中的化學(xué) 化學(xué)是什么呢?或許在某些人心中,化學(xué)是一種罪惡的象征,也許在另一些人心中,化學(xué)只不過是一門學(xué)科,毫無意義,當(dāng)然,在一部分人心里,化學(xué)卻是一種能化腐朽為神奇的學(xué)科,它能讓垃圾變成珍寶,能讓丑陋變?yōu)槊利,她無所不能又無所不在,它便是天使。

        至于為什么他們會(huì)有這樣的想法,我是這么理解的,之所以認(rèn)為化學(xué)是惡魔,可能是由于童年時(shí)所看到的化學(xué)陰暗面有所關(guān)聯(lián),這時(shí)候就在不知不覺中,產(chǎn)生了對(duì)化學(xué)作為一門很正常的科學(xué)學(xué)科的恐懼,常把她與邪惡的巫師掛上了鉤,認(rèn)為化學(xué)就是一種見不得光的陰謀,而并不能用合理的解釋,恐懼之感就油然而生。

        誠(chéng)然,化學(xué)卻實(shí)有它不利的一面,這我并不否認(rèn),例如,我們?cè)谑褂煤虻拿鹤鳛槿剂蠒r(shí),會(huì)產(chǎn)生酸霧,腐蝕大地,威脅生物的生命以及健康,再比如說一些生活洗滌劑若是作為一種自殺的工具,就失去了它原有美好的光環(huán)了,原來親切可人的外表在剎那之間就變得多么陌生與丑陋,散發(fā)著惡臭,那不是我們所愿意看到的,這也同樣無可厚非。

        既然這樣難道化學(xué)就那么一無是處嗎?我想不是的,不妨換個(gè)角度來看待,(問題常常是這樣“好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷”,換種心情地獄就是天堂),由于人類社會(huì)在發(fā)展化學(xué)的過程中,在一定的特殊歷史時(shí)期一味追求經(jīng)濟(jì)效益而帶來的工業(yè)污染,雖然是化學(xué)帶來的危害,但是為了解決這一污染,只有掌握了化學(xué)知識(shí),才能利用化學(xué)來解決這一難題,因此不能太過于片面地看待化學(xué)。 我們不妨把目光放得更遠(yuǎn)一些,國(guó)家要發(fā)展國(guó)防來保證我們的安全,也需要化學(xué)。與我們最接近的生活,饅頭之類的制作時(shí),我們就需要借助于化學(xué),我想我們現(xiàn)在清洗各種事物,應(yīng)該是離不開這些洗滌劑了吧?假如沒有化學(xué),我們的生活會(huì)變成什么樣子呢?我不敢想象,那該是怎么樣的原始呀。

        我們中國(guó)從戰(zhàn)國(guó)以來就是化學(xué)水平就處于遙遙領(lǐng)先的地步,如果我們要想無愧得說出我們是炎黃子孫的時(shí)候,請(qǐng)想一想我們的祖先為我們留下的豐富化學(xué)遺產(chǎn),我們是否繼承了下來呢?不要忘記了,我們至今還沒有獲得一塊諾貝爾獎(jiǎng)。∵@是歷史給予我們的使命。 這便是我對(duì)化學(xué)得理解了。

      天使和惡魔作文2

        在我的世界中,有一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。

        天使,給我的世界帶來曙光。它帶著我在漫漫長(zhǎng)夜中飛翔,天使化作一道星光指引我方向。我很幸運(yùn)在最美好的時(shí)光中遇見了它。它更像是一個(gè)太陽,我心中的小太陽。在漆黑的夜中,它發(fā)出的光是那么耀眼、明亮;在嚴(yán)寒的高山上,它發(fā)出的光是那么溫暖、炙熱;在通往遠(yuǎn)方的路途上,它發(fā)出的光是那么多彩,那么神秘……

        惡魔,給我的世界帶來改變。它迫使我在荒嶺中迅速成長(zhǎng),使我的心很堅(jiān)強(qiáng)。它如同一把利刃,無時(shí)無刻帶著我沖在最前鋒,讓我有了勇氣、力量。即使路上迷失了方向,我也不會(huì)害怕,即使受傷,我也不會(huì)流下淚水。它帶我飛上了一片藍(lán)天,追尋夢(mèng)想。

        感謝天使與惡魔,感謝它們出現(xiàn)在我的生命中。一黑一白,繪出了一個(gè)少年踏上追夢(mèng)之路的畫卷。

        年輕,就是要去闖,要去拼。天使在保護(hù)我,讓我保持清醒、理智;惡魔則是在驅(qū)動(dòng)我,讓我丟掉心中的負(fù)擔(dān),相信自己,奔向遠(yuǎn)方。

        它們兩個(gè),我更喜歡惡魔,因?yàn)槲蚁蛲杂伞D贻p,是一種態(tài)度,沒有任何東西能束縛它。我喜歡暗色,暗黑系,不喜歡太過花哨,因?yàn)閻耗У男氖呛诘,冷的。紛紛萬事,直道而行,我更喜歡直來直往,走在空無一人的道上,做個(gè)孤獨(dú)的俠客。不羈,是我的個(gè)性,我愿像脫韁的野馬,不顧一切,勇往直前。孤獨(dú)是一種信仰。

        不被實(shí)現(xiàn)磨平棱角,不甘平凡地潰敗。這才是作為惡魔的我,像一只自由的鳥。

        天使在天空中,為我照亮虛無迷惘;惡魔則在廢墟中守護(hù)我,尋找夢(mèng)想,每個(gè)人都在掙扎,有想去的地方,感謝兩個(gè)朋友一直陪在我身邊,帶我飛過絕望,抓住夢(mèng)的鉆石。

      天使和惡魔作文3

        事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子,都是躺在一起的兩個(gè)兄弟,但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí),看到了不一樣的事物,于是誕生了惡魔與天使……

        惡魔睜眼看到了蝙蝠,于是他有著血紅色的眼睛,尖利的牙齒,駭人的爪,還是代表著自己的那雙寬而大,黑而恐怖的翅膀,看見了他似乎就看見了絕望,破滅,死亡;天使看見了鴿子,于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛,潔白的皮膚,美麗的微笑,還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他,感到的是幸福,快樂,希望與生命的延續(xù)……

        就這樣,上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們,不記后果的,因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影 kS著時(shí)間的流逝,2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大,期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟,想與他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所傷,被逼遠(yuǎn)離,作為惡魔的弟弟也就一人玩著,哥哥無奈地嘆氣,上帝也只有微笑說這是“命運(yùn)”。

        長(zhǎng)成果的日子,上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活,以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著,大家都愿意和天使一起玩樂,他為人類帶來了許多美好,他給予人類幫助與希望;而惡魔帶來了黑暗,陰影,他使人們互相憎恨,廝殺,為人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何,這個(gè)世界再一次平衡,有著光明照耀的地方,必定有著陰影的侵蝕,有著成功必有失敗,有快樂必有悲傷……

        人類同樣是這樣,在成長(zhǎng)的過程中,父母就充當(dāng)著上帝的角色,要讓自己的孩子成為天使或惡魔,要看父母的影響,只有好的影響才能誕生“天使”,反之有著心靈陰影的孩子,他們只有當(dāng)“惡魔”的份了,不能為社會(huì)作貢獻(xiàn),只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……

        所以我希望世間都充滿著幸福,快樂,歡樂,美麗,我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使,而并非惡魔……

      天使和惡魔作文4

        當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),天使的肺腑之言和惡魔的胡言亂語,是不是讓人很難抉擇呢?

        記得讀小學(xué)三年級(jí)的我,有一次要抽考自然。我拿東西給自然老師時(shí),隱隱約約地看見一張考卷,我側(cè)目一瞥,那不是我要考的考卷嗎?在那一瞬間,我把答案都背下來,才匆匆忙忙的離開。復(fù)習(xí)的當(dāng)天晚上,我就照著當(dāng)天看到的答案復(fù)習(xí),心中竊喜,這次的抽考我穩(wěn)操勝券了。隔天早上,我果然不負(fù)眾望,得到了滿分,贏得了老師的贊美和同學(xué)羨慕又佩服的眼光。但是,那一刻,我面對(duì)那一張輕而易舉得來高分的考試卷,竟覺得良心不安。當(dāng)天晚上,我左右思想,輾轉(zhuǎn)難眠,于是,我決定了,明天要跟老師誠(chéng)實(shí)秉報(bào)。

        隔天,我跟老師坦白的說出事情的經(jīng)過,心情上有些難過,但相對(duì)的也舒坦許多。老師聽完之后,非但沒有扣我的分?jǐn)?shù),還送我一個(gè)禮物,以獎(jiǎng)勵(lì)我的誠(chéng)實(shí),但也告誡我下次不準(zhǔn)再犯,否則要嚴(yán)懲。我真是受寵若驚,也痛定思痛,絕對(duì)不再做偷雞摸狗的事情!

        我覺得天使和惡魔,就好像是十字路口的.抉擇一樣,如果選對(duì)路,會(huì)是成功的康莊大道;如果選錯(cuò)路,將是越走越黑,走向黑暗的深谷。有一些人執(zhí)迷不悟,選擇了錯(cuò)誤的方向,這時(shí),惡魔打敗了天使,他們不敢勇于認(rèn)錯(cuò),重蹈覆轍、越陷越深,結(jié)果是無法自拔!

        所有人都會(huì)經(jīng)歷過天使和惡魔的抉擇。明智的選擇,取決于是否勇敢誠(chéng)實(shí),畢竟誠(chéng)實(shí)也需要很大的勇氣。每個(gè)選擇都必須很小心,面對(duì)天人交戰(zhàn)的抉擇時(shí),我們應(yīng)該選擇天使,好讓天使戰(zhàn)勝惡魔。我們的身邊可能會(huì)有事情讓你很難去做選擇,例如;爸爸新買了一盒玩具,可是明天還要考試,我正苦惱時(shí),天使和惡魔在這時(shí)就出現(xiàn)了。天使說;“你必須要孜孜不倦的念書,才能考好,到時(shí)候考完試就可以大玩特玩了!睈耗дf;“等什么等啊!你現(xiàn)在去玩,又沒有人會(huì)罵你,明天的考試,你就作弊就好了!”當(dāng)下,我最需要的是理智,要選擇天使的正確觀念,才能戰(zhàn)勝自己心中的惡魔!也因?yàn)橛幸郧暗慕?jīng)驗(yàn),所以我總是能克制自己,讓正義的天使永遠(yuǎn)站在我這邊。

      天使和惡魔作文5

        上帝用兩朵神奇的花朵,創(chuàng)造了兩位可愛的孩子。就這樣,惡魔和天使誕生了。惡魔天生長(zhǎng)得帥氣,渾身上下散發(fā)著王者的氣息;天使美麗多姿,堪稱世上的尤物。不久,他們就熟悉了彼此,一起玩了起來。一天,他們像往常一樣玩耍,一不小心把一個(gè)存放著貴重藥品的盒子打碎了,里面的藥撒了出來,很快就被熱氣蒸發(fā)了……他們心里十分矛盾,很害怕被上帝責(zé)罵,就逃了出去。上帝知道了此事,大發(fā)雷霆,下令必須把惡魔和天使抓回來。

        天兵天將全部出動(dòng),四處尋找惡魔和天使。兩個(gè)年幼的孩子怎能逃過天兵天將的四處追捕??jī)晌豢蓱z的孩子就被抓了回去,等著上帝的處罰。不出他們的預(yù)料,上帝真的很生氣,把他們關(guān)到了一個(gè)結(jié)界里面,下令永遠(yuǎn)也不放他們出來。在這個(gè)陰暗孤僻的環(huán)境中,他們漸漸地封閉了自己的心,變得冷漠無情。

        上帝知道了此事,很傷心,覺得惡魔和天使的下場(chǎng)是他所造成的,十分的內(nèi)疚。他便安排天使和惡魔到人間去,讓他們感受人間的溫情。就這樣,他們到了人間去。剛到人間,他們就被擁擠的人流沖散了。天使在散步時(shí)看到了一個(gè)小姑娘抱著布娃娃,在那邊哭泣。她就問小姑娘發(fā)生了什么事情。

        小姑娘用虛弱的聲音答道:“我答應(yīng)一位叔叔要把這個(gè)布娃娃送給他的,可是我的身體,(咳—咳),恐怕還沒等找到那位叔叔我就先斷氣了……”天使看著可憐的小姑娘,想著她的誠(chéng)信與執(zhí)著,頓時(shí)打開心扉,幫助小姑娘將這個(gè)布娃娃送給了那位叔叔,這時(shí)她才感覺到幫助別人是那么的快樂。于是她便留在人間幫助百姓。而惡魔卻看到了一群小混混把一個(gè)小孩子堵在墻角要錢,惡魔當(dāng)時(shí)很氣憤,就用魔法將那些小混混們給殺了。隨后他很氣憤,堪稱美麗人間的地方怎么還會(huì)發(fā)生這種事情呢?他轉(zhuǎn)過頭看了看被救的孩子,誰知那個(gè)孩子卻撒開腿跑了,邊跑邊說:“有鬼啊!抓鬼啦!”這件事讓惡魔覺得人間十分陰暗!他頓時(shí)又關(guān)閉了助人的心扉。惡魔就在人間繼續(xù)做惡。這就是天使和惡魔的故事。

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