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      愛心小天使作文

      時(shí)間:2021-07-13 16:15:44 天使 我要投稿

      愛心小天使作文六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的愛心小天使作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      愛心小天使作文六篇

      愛心小天使作文 篇1

        愛心,時(shí)時(shí)刻刻在我們的心中傳遞,我就是其中一位愛心小天使,我沐浴著愛的陽光,也經(jīng)常在別人心中播下愛的種子,下面讓我給大家講講我在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。

        同學(xué)們一定還記得5·12特大地震吧,在那一次巨大的地震之后,地震的發(fā)生地——四川受到了嚴(yán)重的破壞,人們妻離子散,傷心無比,到處都有人們的痛哭聲,整個(gè)四川都被災(zāi)難的陰影所籠罩了。我坐在電視機(jī)前,看著災(zāi)區(qū)人民傷心的模樣,我的心也不禁感到一陣陣疼痛,于是,我拿出了自己的零花錢捐了出去,又買了一些文具寄給了災(zāi)區(qū)小朋友們。我想,這些東西雖然不值錢,但這卻是我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份愛心。

        我是愛心小天使,這是我的對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛心。

        有一次,我去坐公交車,車上人很多,所以很擠,我上了車,看到有一個(gè)人要下車了,我便敏捷的跑上前,坐在了那人的位置上。過了一會(huì)兒,上來一位年近八旬的老奶奶,她佝僂著背,手持一根拐杖。我想起身讓座,可我又一想:這是我搶來的位置,為什么要讓給老奶奶做?我一直坐在位置上,裝作沒有看見老奶奶,可是,我胸前的紅領(lǐng)巾卻仿佛在對(duì)我說:你是少先隊(duì)員,怎么不給老奶奶讓座呀!我想:我就快下了,怎么不把位置讓給老奶奶做呢。我起身將老奶奶攙到我的座位旁,說:“老奶奶您做!崩夏棠炭纯次,笑著說:“真是個(gè)好孩子。”我立刻覺得心里甜滋滋的。

        我是愛心小天使,這是我對(duì)老人的愛。

        就在今年暑假的一個(gè)午后,天氣熱得很,大地被太陽烤得像一個(gè)滾燙的蒸籠,我拿著5元錢來到了冷飲攤前想買一根冷飲解解暑。就在我來到冷飲攤前,準(zhǔn)備買冷飲時(shí),我發(fā)現(xiàn)在一棵樹下,有一個(gè)人影。我走近看了看,這是一位老人,他手中拿著一個(gè)破盆,再向路人要錢,只見他衣衫襤褸,皮膚被太陽曬得黝黑,嘴唇也干得裂開了縫。我心想:這位老人真可憐!不如我將這五塊錢給他,讓他買杯水潤(rùn)潤(rùn)唇。于是我拿著5元錢走到老人身邊,將錢放入了盆中,老人對(duì)我說:“真是個(gè)好心的姑娘!”

        我是愛心小天使,這是我對(duì)陌生人的愛。

        讓我們一起行動(dòng)起來,將愛的'種子在處處灑下。Let't go!

      愛心小天使作文 篇2

        小姐,起床了!現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,你還在睡覺?是不用上學(xué)了是不是。磕氵t到我可不管你喔!趕快起床啦,唉!一大早就碰到媽媽的碎碎念加啰哩叭唆起床經(jīng),真是討厭!我在心里這樣嘀咕著。

        抬頭一看,時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著6,什么?才6點(diǎn)?有沒有搞錯(cuò)?這么早就要用她的啰唆功把我挖起來?這時(shí)候,耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲:趕快起來!再不起床我等一下就不載你了,自己走路去上學(xué)!好啦!起來了!早上起床被罵,心里的不愉快加上些微的起床氣,使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴,我又不是小孩子了有時(shí)候,我真受不了媽媽的嘮叨。

        到了學(xué)校,本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲,沒想到,竟然換老師接手!下課鐘聲一響,喚起班上所有沉睡的細(xì)胞,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,老師卻在這時(shí)把我叫。和瑢W(xué),這次的作業(yè)做的不錯(cuò)喔!不過,老師希望你可以再貼些立體的裝飾,做得精美一點(diǎn),分?jǐn)?shù)可以拿更高原來老師是要跟我說這些,但是何必利用下課時(shí)間呢?看著只剩下不到兩分鐘的下課,我不禁苦惱起來,偏偏老師還是不放過我,繼續(xù)念著:作業(yè)做很好,但是別忘了眼睛也要休息喔!每三十分鐘眼睛就要休息一下我的老天!老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛!老師說完,我松了一口氣,呼!終于沒了;我正在心里慶幸著時(shí),上課鈴聲剛好在這時(shí)響起,我只好哭笑不得的走回位置上為什么大人總是這么啰唆?這么嘮叨?

      愛心小天使作文 篇3

        趙洋洋個(gè)子雖小,卻充滿熱情,是班級(jí)里像小太陽般的“愛心小天使”。只要誰有困難向她求助,她總是笑容滿面,盡力伸出援手,對(duì)待班里的工作,也總是盡心盡力,從不推脫抱怨。

        她是班級(jí)里的英語課代表,每天收、發(fā)作業(yè)細(xì)致周到,還總是擔(dān)當(dāng)同學(xué)與老師的橋梁,為老師分憂,為同學(xué)解難。

        她的同桌叫王奕柯,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,考試總是不及格,別人都嫌棄瞧不起他,可趙洋洋卻想:“王奕柯成績(jī)不好,有很多缺點(diǎn),但他更需要?jiǎng)e人的幫助。我是他的同班同學(xué),就應(yīng)該拉他一把。這樣也算是為集體盡力了”于是,趙洋洋就開始每天手把手地教同桌。上課提醒他認(rèn)真聽講,課后督促他專心做作業(yè),有不會(huì)的題目就耐心教他,每天不知道要重復(fù)多少次。有次學(xué)校要背古詩(shī)文比賽,同學(xué)們都在做準(zhǔn)備時(shí),王奕柯卻悠閑地東張西望,原來他書都沒有了,也沒有想背的心思。趙洋洋見狀,就把自己的書給他,陪著他一起背,還想盡辦法鼓勵(lì)他背熟一點(diǎn),課后還經(jīng)常去抽背,一遍遍,一次次,直到他會(huì)背了為止。在他們共同的努力下,王奕柯的成績(jī)有了很大的提高,從原來的二三十分,到現(xiàn)在基本能考及格。

        這樣的事情還有很多,所以在我們班提起趙洋洋,人人都會(huì)翹起大拇指,她是名副其實(shí)的“愛心小天使”。

      愛心小天使作文 篇4

        “幫助別人,快樂自己。只要我看到別人遇到困難時(shí),我就毫不猶豫去幫助她!边@就是我,一個(gè)少先隊(duì)員的諾言。我是這樣說的,也是這樣做的。

        我們的班主任施老師的腳骨裂了,醫(yī)生讓她在家好好休息?墒菫榱宋覀,她依然堅(jiān)持給我們上課。我們的教室在四樓,施老師上樓多不容易啊。一瘸一拐的樣子讓我看了心疼,我是少先隊(duì)員,作為她的學(xué)生,該助她一臂之力。我覺定去東邊三號(hào)樓底樓食堂幫她端飯。一連幾天,我們都高興的做了。雖然有點(diǎn)累,但是能深深地表達(dá)少先隊(duì)員的尊師之情,我樂意。

        還有一次隔壁阿姨有事,三歲的女兒沒人照顧,她讓媽媽代為照看,可媽媽正好也出門了,家里只剩下我一個(gè)人,于是我欣然答應(yīng)了,并笑著對(duì)阿姨說:“保證完成任務(wù),照顧好妹妹!卑⒁谭判牡刈吡。這天下午,我不厭其煩地給她講《白雪公主》、《灰姑娘》等故事,唱《兩只老虎》、《生日快樂》等歌曲,陪她做游戲,努力當(dāng)好小保姆。當(dāng)阿姨來接她女兒時(shí),直夸我是個(gè)愛心小天使。

        對(duì),紅領(lǐng)巾愛心小天使,我要無愧于這個(gè)光榮稱號(hào),只要有人需要愛,我就無私奉獻(xiàn);只要有人需要幫助,我就樂意付出。

      愛心小天使作文 篇5

        上帝交待于我,幫助世界兒童健康快樂地成長(zhǎng)。因?yàn)槲易约菏浅隽嗣幕顫、可愛的小天使,所以我要讓大家和我一樣,能夠開心快樂地過一個(gè)美好的童年。

        今天,我早早就起床,輕輕拍動(dòng)我的翅膀,飛往阿富汗。由于9·11事件所引起的軍事打擊,使得原來就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中,無數(shù)的孩子缺衣少食,更談不上教育了。作為愛心大使,幫助他們當(dāng)然是我義不容辭的。我拿出小魔杖,在空中畫了一個(gè)圈,頓時(shí)地面上出現(xiàn)各種各樣的食品、游樂園、學(xué)校、圖書館……我把所有的孩子們集中在這兒,這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有饑餓,只有快樂和獲取知識(shí)的喜悅。看著這些小朋友臉上露出幸福的笑容,我無比快樂。離開戰(zhàn)區(qū),我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫字。對(duì)呀!世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助,拿出魔杖,我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機(jī)器人和專為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的智能椅,能夠協(xié)助他們讀書、娛樂、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí),我真是高興極了。

        作為愛心小天使,希望的就是世界上的兒童能夠擁有幸?鞓返耐辍

      愛心小天使作文 篇6

        有那么一個(gè)人,她用她那不精美的語言,來表達(dá)對(duì)你的愛,溫柔悅耳;有那么一個(gè)人,她用她那信任的眼神,來表達(dá)對(duì)你的愛,溫暖舒暢;有那么一個(gè)人,她用她那鼓勵(lì)的微笑,來表達(dá)對(duì)你的愛。她總是用愛的音符譜成愛的曲子,伴我一路前行。

        愛·音符·語言

        “媽,我去上學(xué)啦!”正準(zhǔn)備出門的我向媽媽大喊道,媽媽應(yīng)聲答道:“啊,吃飯了嗎,騎車慢一點(diǎn)呀,別在路上打鬧呀!蔽伊(xí)慣性地停住,聽著媽媽那一串串話語,雜念都被吹走了,“作業(yè)都帶好了嗎,上課要認(rèn)真呀······”很美,很暖。

        因?yàn)椋瑡寢屇遣痪赖恼Z言——愛的音符,所以,我快樂前行。

        愛·音符·眼神

        “同學(xué)們,會(huì)的請(qǐng)舉手。”老師的雙眼在閃爍著光芒,陽關(guān)充斥著整間教室。大家都踴躍地就起了雙手,像一片小樹林?捎幸惶幨侨焙兜摹以谀抢铼q豫不決,舉也不是,放也不是。突然,一束光芒定格了在我那里,把我包圍了起來,溫暖了我,給了我無言的鼓勵(lì)。

        因?yàn),老師信任的眼神——愛的音符,所以,我自信前行?/p>

        愛·音符·微笑

        這一次考試給了我當(dāng)頭一棒,我退步了十六名。這么龐大一個(gè)數(shù)字,我不能接受。我縮在那個(gè)角落里,痛哭著,傷心著。心里想著:顏面碎了一地,無臉見人了,還夸下?谡f要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下,我扭過頭,是她,我的朋友。一個(gè)彎彎的弧度嵌在她的嘴角處,我恍然大悟,陽光總在風(fēng)雨后。

        因?yàn),同學(xué)鼓勵(lì)的微笑——愛的音符,所以,我樂觀前行·。

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