有關愛心小天使作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的愛心小天使作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛心小天使作文 篇1
2月15日,我、陸金昊和陶俊庭一起去進行了“愛心小天使”活動。
我們陸陸續(xù)續(xù)湊齊了物品到小區(qū)門口鋪了一個小攤,我們大喊:“又便宜又好的用品,大家快來買。 辟I了整整一下午,結果,一樣東西也沒賣出去。
第二天,我們改了主意,我們在小區(qū)里找來找去,終于找到了一位掃地的老婆婆,于是我們跟他說:“我們是愛心小天使,是來幫你們掃地的!崩掀牌判χf;“可以啊,掃帚自己拿!
于是我們拿起掃帚賣力的掃了起來,我們整整掃了一個小時,掃了好長一條道。
今天真快樂!
愛心小天使作文 篇2
從呱呱墜地的那天起,是媽媽用溫暖的懷抱哺育了我的笑容;從背起書包走進校園的時候,是老師辛勤的汗水哺育我一天天成長;汶川大地震的時候,一雙雙伸向災區(qū)的溫暖的手,讓我深切的感受到人間的大愛與真情……
是啊,這是一個充滿愛的世界。有一首歌唱得好:“只要人人都奉獻出一點愛,世界將變成美好人間!逼鋵,愛的世界需要有我們每個人的呵護。
在公共車上,我主動讓座給老、殘、病、孕等需要幫助的人;在公園內,我不亂踏草坪;在路上,我把垃圾箱外的垃圾放入垃圾箱內;在學校我主動幫助同學,幫老師抱作業(yè)。在老人院,我主動幫助孤寡老人做一些力所能及的事情;特別在今年汶川發(fā)生地震災害時期,我積極主動捐款捐物,希望災區(qū)同學走出地震的陰影,早日回到學!。.
我要當一名愛心“小天使”,幫助所有需要幫助的人,把愛心傳播到世界的每一個角落。我堅信,只要人人都奉獻出一點愛,世界一定會變得更加美好!
……
愛心小天使作文 篇3
我想變成一個愛心小天使,去幫助要幫助的人,讓他們得到健康、快樂。
這天早晨,空氣格外清新,縷縷陽光撫摸著每一寸土地。我輕輕的揮動翅膀向外飛去,飛呀!飛呀!我來到到一個美麗的城市。這里到處都是高樓大廈,兩邊種滿了各種各樣的花草樹木。我正陶醉在這里。這時,“哇!哇!”的哭聲,吸引了我的視線,順著哭聲,我來到了一個美麗的公園,看到那圍了許多人,我便飛了過去,看到了一個穿粉色衣服的小女孩,正在那里哭著尋找她媽媽。我看到小女孩著急的樣子,我也心急如焚。這時,我靈機一動,拿出,魔杖輕輕一點,把小女孩的哭聲傳遍了整個公園,她媽媽聽到了她的哭聲,連忙跑到了小女孩的旁邊,小女孩抱住媽媽,開心地笑了!
接著,我又經過了小河,看見了一個老奶奶準備過橋,我連忙扶住老奶奶一起過橋。過了橋,我來到貧困山區(qū),給小朋友送來了新衣和香甜可口的食物。我開心的笑了。
能成為愛心小天使幫助更多的人,得到健康和快樂,是我最大的心愿!
愛心小天使作文 篇4
今天晚上,我在學英語的地方當愛心小天使。
剛剛到那里我很納悶,不知道愛心小天使是干什么的?后來才知道是站在門口就像禮儀小姐一樣。不一會兒,老師給我們披上紅色的披帶,上面寫著“愛心小天使”五個黃色的大字。見到每一個同學,我們都鞠躬向他們說:“晚上好!”一開始,我很開心,后來我感覺手酸腳麻,有點沒勁了?墒,老師說:“再堅持一會兒!钡任一氐浇淌业臅r候已經上課了。
愛心小天使作文 篇5
大家好!我是愛心小天使姜雪怡,我有許許多多的愛心故事,其中,讓我印象最深刻的是我把小蝸牛送回大自然的故事。
一天下午,我拿著爺爺奶奶給我的壓歲錢來到一家店門口,發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小蝸牛。于是,我決定用錢把小蝸牛買下來。我買了一只殼是青色的小蝸牛,小蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短。
我把這只小蝸牛帶回了家。我拿來了菜葉和面包,小蝸牛一點也不領情,吃也不吃,不過我心想:我走了它就會吃了。于是,我假裝走回了房間,然后,偷偷地躲在門后,不知小蝸牛會怎么樣。果然,小蝸牛大口大口地吃了起來。
幾天后,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛像生病了一樣,我連忙問爸爸:“小蝸牛是不是生病了?”爸爸:“不是。因為小蝸牛想家了。”我奇怪地問:“小蝸牛也有家?”爸爸說:“當然了,動物們的家就是大自然呀!”我聽了爸爸的話,馬上把小蝸牛放了。我心里非常難過,但是,我還是把小蝸牛送回了大自然?粗∥伵U{皮的樣子,我心里也開心了起來。
小蝸牛雖然是個小生命,但是,我們還是要愛它的,愛它就要把它送回大自然。
愛心小天使作文 篇6
在晚上,我要睡覺了,我躺在床上,甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。忽然,我睜開了眼睛,我手里有一個變身器,我感到很好奇,我一按按鈕,我變成了小天使,我有一雙羽毛似的翅膀,手里拿著一根有魔法的魔法棒,頭上還戴著一個很漂亮的光環(huán)。
我終于變成了愛心小天使,我一直有這個愿望,變成愛心小天使,讓大家富裕起來,讓大家快樂起來!我終于可以實現(xiàn)這個愿望了!太好了!
我身為愛心小天使,我應該要去做有愛心的事!
我看見在那些大城市里,有很多流浪人,他們有的殘疾,有的非常貧困,有的靠撿垃圾賺錢,實在沒有辦法了,就坐在一個地方,面前擺著一個碗,意思就是只能向別人要錢,這些流浪人實在太可憐了!我要幫助他們,我正要變身,除了一些狀況。
有一個人太缺德了,我認為他要去給那些流浪人給錢的,結果真沒想到,他把那個殘疾人向別人乞討來的錢全都拿走了,殘疾人在那邊抱頭痛哭,我看他哭得太傷心了,我身為愛心小天使,我應該幫助他。我一按變身器,羽毛般的翅膀、漂亮的光環(huán)和有魔法的魔法棒出現(xiàn)了。然后,我對那個拿人家錢的人施了魔法,他自覺地把錢還給了那個殘疾人。之后,我又對那個人施了點魔法,讓他變成有愛心的人,讓他給那些流浪人給點錢。像這樣的`人,不給他一點懲罰是不行的。我看到那些流浪人臉上露出了笑容!我感到非常高興!
在這個世界上,還有許多人需要我們的幫助,我們應該伸出救援之手,去幫助那些需要幫助的人。
愛心小天使作文 篇7
天使就是頭上有著金黃色的光環(huán),身穿白色紗裙,有一對美麗的翅膀,幫助人們去實現(xiàn)夢想愿望的。我們班的愛心小天使雖然沒有光環(huán)翅膀也不能做那么偉大的事情,但是他們腳踏實地的幫助班級。
第八周星期五下午的班會,班長和各科代表說完一周班級表現(xiàn)后,老師選出了四位愛心小天使,金珉娥、于佳麗、謝浩宇、王植。
第一位金珉娥跟我是同組的,從在五一班上學以來,她是最令我驚訝的了。因為我沒想過會有一位韓國的同學,以為會在語言上無法溝通,可是她的中文比我想象中的好,可見她有努力的學習。她人很好,別人有什么不懂得都會幫助別人,另外為了更節(jié)約班級的粉筆,她帶來了一個套粉筆的筆套,可以讓那些短小的粉筆都派上用場。我是午托的,所以我們組值周的時候,她常常代替我去打掃。而且非常的謙虛,像上次選小天使的時候,就躲著,本來應該是她的。
于佳麗,是這個星期才跟她熟識的,不過我一直感覺她是一個成熟的孩子,英語很好。在我見來,她經常幫助別人,也很好說話,尤其是她同組的同學。因為她英語好,所以她在英語方面經常幫助大家。我感覺她的家庭教育很好,從她說話的感覺,和她的靦腆笑容看出來的。所以她也是名正言順的愛心小天使。
謝浩宇,少見的跟我同姓的人,可是成績卻不同。第一次印象是:我來那天,選新班干部,他有點不好意思說自己不是很想當副班長了,感覺這人有點沒責任心,既然是工作沒有什么問題,不想干才對吧?雖然現(xiàn)在還是不清楚他是個怎么樣的人,但是也會看到他跟別人討論問題,教別人。大家選他一定是有原因的,看來我對他了解的還不夠。
王植。呃,怎么說呢?為班級做貢獻有很多種,捐錢、捐東西、做工作、想辦法等。王植捐了50元錢,雖然不知道是自己攢的壓歲錢還是跟父母要的,不過做了一件也就是一件。
其實我們班里不需要太華麗的東西,但是我覺得我們班級里的每一個人,都應該要用自己微薄能力去做事情,不單單是捐東西。教別人,或者是幫助別人做一些力所能及的事情都是應該的。有很多人都是默默無聞的,也有很多人通過幫助別人來和別人交流。比如說一個普通的工作者他捐了自己賺的錢給農村的孩子們,雖然他沒有說什么,也一直在忙碌著,但是他的心意已經在孩子們的心里生根發(fā)芽了。不需要當干部,不需要當領導。
愛心小天使作文 篇8
我們班有一個“愛心小天使”
她個兒高高的,比我高出一頭,衣著總是那么樸素、大方,美觀。她的頭發(fā)烏黑發(fā)光,大眼睛水靈水靈的,總是微笑著面對每一個人。這就是我們班的 “愛心小天使”方紀圓。
一天上體育課時,章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了,外面刮著大風,她在頭發(fā)四處飄。方紀圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她,可自己在頭發(fā)卻四處飄。
今天是星期四,是王儀值日,可她的手被刀子劃破了,不能掃地,“愛心小天使”放下書包挽起袖子綁她掃地。
今年媽媽沒有給我訂《兒童報》,可我又想看。只好去借,她們都有借口不借,很失望,這時“愛心小天使”拉了我一下,把她的兒童報 遞給我說:“你先看吧,這是我的,什么時候都能看!辈缓靡馑嫉卣f:“這不合適吧!”可她已經把兒童報塞入我手中,嘴角 微微一笑,跑開了。
快考試了,我又感冒又發(fā)燒,不能去上課,今天下雨,我望著窗外,我多么想坐在明亮的教室里上課 呀!正在這時,一個熟悉的身影那不是“愛心小天使”嗎?我馬上給她開門。她衣服被雨淋濕了。我問她:“你來干什么?”她氣喘吁吁地說:“我來給你補課,快考試了不復習怎么行?我激動地流下了淚水!
你說,她是不是“愛心小天使”?
愛心小天使作文 篇9
小姐,起床了!現(xiàn)在都幾點了,你還在睡覺?是不用上學了是不是?你遲到我可不管你喔!趕快起床啦,唉!一大早就碰到媽媽的碎碎念加啰哩叭唆起床經,真是討厭!我在心里這樣嘀咕著。
抬頭一看,時鐘上的時針不偏不倚的指著6,什么?才6點?有沒有搞錯?這么早就要用她的啰唆功把我挖起來?這時候,耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲:趕快起來!再不起床我等一下就不載你了,自己走路去上學!好啦!起來了!早上起床被罵,心里的不愉快加上些微的起床氣,使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴,我又不是小孩子了有時候,我真受不了媽媽的嘮叨。
到了學校,本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲,沒想到,竟然換老師接手!下課鐘聲一響,喚起班上所有沉睡的細胞,同學們一窩蜂的沖出教室,老師卻在這時把我叫。和瑢W,這次的作業(yè)做的不錯喔!不過,老師希望你可以再貼些立體的裝飾,做得精美一點,分數可以拿更高原來老師是要跟我說這些,但是何必利用下課時間呢?看著只剩下不到兩分鐘的下課,我不禁苦惱起來,偏偏老師還是不放過我,繼續(xù)念著:作業(yè)做很好,但是別忘了眼睛也要休息喔!每三十分鐘眼睛就要休息一下我的老天!老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛!老師說完,我松了一口氣,呼!終于沒了;我正在心里慶幸著時,上課鈴聲剛好在這時響起,我只好哭笑不得的走回位置上為什么大人總是這么啰唆?這么嘮叨?
愛心小天使作文 篇10
在這個社會上,有很多為我們付出的人,像是醫(yī)院里的醫(yī)生、護士和志愿者,街上的交通警察、清潔工,還有滿街上跑的公車司機和郵差等……。當然還有很多其他的人,都在工作崗位上默默的付出,讓我們的生活更幸福美好。現(xiàn)在還出現(xiàn)一種令人敬佩的無名英雄,他們是“臨時孫子”。
“臨時孫子”出現(xiàn)在火車站月臺上,由一個高中生發(fā)起的。他們看到老人家提了很重的行李,就會上前幫忙,有的幫忙提行李,有的幫忙扶老人家上下樓梯。這樣的舉動深深感動著我,也讓社會上陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了很多這樣英雄,希望將來有一天我也可以加入他們的行列,一起幫助身邊需要幫助的人。
有一幕最令我印象深刻的畫面,是一個少年幫一個老爺爺提行李時,雖然雙手都提了行李,還不時頻頻回頭要老爺爺下樓梯小心哦,他的那句出自內心的“小心哦!”不僅感動了老爺爺,也讓我非常的感動。這種默默的付出,卻不要求回報的舉動,讓孤單的老人家展露笑顏,令人為之動容。
“臨時孫子”的行動感動了我,我也想加入他們的行列,成為幫助別人的人。不求回報,只為社會盡一分心力,因為在付出的過程中,我一定也會得到快樂。
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