有關(guān)愛心天使作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愛心天使作文7篇，歡迎大家分享。
愛心天使作文 篇1
在晚上，我要睡覺了，我躺在床上，甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然，我睜開了眼睛，我手里有一個變身器，我感到很好奇，我一按按鈕，我變成了小天使，我有一雙羽毛似的翅膀，手里拿著一根有魔法的魔法棒，頭上還戴著一個很漂亮的光環(huán)。
我終于變成了愛心小天使，我一直有這個愿望，變成愛心小天使，讓大家富裕起來，讓大家快樂起來！我終于可以實(shí)現(xiàn)這個愿望了！太好了！
我身為愛心小天使，我應(yīng)該要去做有愛心的事！
我看見在那些大城市里，有很多流浪人，他們有的殘疾，有的非常貧困，有的靠撿垃圾賺錢，實(shí)在沒有辦法了，就坐在一個地方，面前擺著一個碗，意思就是只能向別人要錢，這些流浪人實(shí)在太可憐了！我要幫助他們，我正要變身，除了一些狀況。
有一個人太缺德了，我認(rèn)為他要去給那些流浪人給錢的，結(jié)果真沒想到，他把那個殘疾人向別人乞討來的錢全都拿走了，殘疾人在那邊抱頭痛哭，我看他哭得太傷心了，我身為愛心小天使，我應(yīng)該幫助他。我一按變身器，羽毛般的翅膀、漂亮的光環(huán)和有魔法的魔法棒出現(xiàn)了。然后，我對那個拿人家錢的人施了魔法，他自覺地把錢還給了那個殘疾人。之后，我又對那個人施了點(diǎn)魔法，讓他變成有愛心的人，讓他給那些流浪人給點(diǎn)錢。像這樣的人，不給他一點(diǎn)懲罰是不行的。我看到那些流浪人臉上露出了笑容！我感到非常高興！
在這個世界上，還有許多人需要我們的幫助，我們應(yīng)該伸出救援之手，去幫助那些需要幫助的人。
愛心天使作文 篇2
傍晚，下起了蒙蒙細(xì)雨，在放學(xué)路上，我看見一個穿著長裙子，扎著一個月尾辮的小姑娘，沒有帶雨傘，而只拿了一本書在樹下躲雨�！八欢ㄓ龅搅耸裁绰闊乙獛椭��！蔽倚南�。
于是，我走上前，焦急地說：“小朋友，在樹下避雨很危險喲，我聽老師說過，雷電的電流會通過樹干瀉下來，瀉下來的過程中會產(chǎn)生更強(qiáng)的電流，人站在樹下會很容易擊傷，甚至死亡，你快到我的傘下面，我送你回家吧�！毙」媚锔屑さ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
我們手拉手，開心的回家了。
到家后，我對媽媽說：“今天我把小姑娘送回了家。”媽媽說：“你真有愛心，媽媽為你感到驕傲�！�
愛心天使作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)唱起這首歌時，我們班的班長易藹琳的影像就映在我眼前。看，一個普通的小姑娘，長著一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是扎起一條馬尾辮，頭發(fā)下長著一雙炯炯有神的眼睛，眼珠一轉(zhuǎn)，許多主意都“跳”出來了。她那小小的鼻子配上高高的鼻梁，居然能聞出各種各樣的味道，每次聞到的都是那些千奇百怪的味道，真滑稽！鼻子下面是一張櫻桃小嘴，經(jīng)�！氨摹背鲆恍┛鞓返囊舴�，她有一個特點(diǎn)——樂于助人，還是一個充滿愛心的小天使呢！
記得有一次，有個同學(xué)的頭補(bǔ)講臺角撞得流血不止，班長看見了，連忙拿紙幣按住傷口止血，一邊帶她到醫(yī)務(wù)室，直到老師把受傷的同學(xué)送到醫(yī)院才教室上課。
還有一次，跳舞剛上完，可是老天爺把一個巨大的水盆打翻了，嘩嘩嘩地下個不停，我又沒帶傘，那時我心急如焚，“救星”班長向我走來說：“小彤，你沒帶傘吧，一手拉著我把傘硬塞給我，我還沒及說謝謝，她的身影就伴著嘩啦啦的聲音消失了。
還記得有一次。天氣十分炎熱，嬌陽似火，我和班長到公園玩，班長說：“你在這等著，我去買水，千萬別走失！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是班長就去買水了，可是我等了好久，班長還未回來，我就找去，忽然，我看見不遠(yuǎn)處圍著一堆人，我走過去扒開人群一看，完來是一位老奶奶可能天氣太熱中暑了，而班長下在細(xì)心地照顧著老奶奶，我被眼前的一幕廚感動了，走過去幫忙起來。直到救護(hù)車把老奶奶接走。這時班長才想起了我，她說：“對不起，水我給了老奶奶喝了�！蔽腋袆拥卣f：“不要緊，救人要緊，你真是一個愛心小天使呀�！彼f：“花要葉扶，人要幫，贈人平等玫瑰，手有余香�！蔽衣犃朔浅８袆雍驼J(rèn)同。
是誰，有一顆樂于助人的心？是誰，在成長的路上撒下愛記的種子？又是誰稱得上愛心小天使？是她，我們班的班長——易藹琳。除了她，我相信很多人也有一顆樂于助人的心，更相信祖國的花朵會開得更加鮮艷，更加閏美麗！
愛心天使作文 篇4
我們在電視上經(jīng)�？吹揭恍┴毨У膰也⒉缓推剑芏鄡和趹�(zhàn)亂中不能上學(xué)，生病了沒有醫(yī)生看病，身上的衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，破破爛爛，吃了上頓沒有下頓，沒人疼，沒人愛。我就產(chǎn)生了一個想法：我要當(dāng)一名愛心天使，去幫助需要的兒童。
假如我是愛心天使，我會義不容辭地幫助他們，我會拿出小魔杖，念魔法咒語，變出各種各樣好吃的食品，變出很多很多漂亮的衣服，讓這些兒童不再缺水，再也不挨餓。
假如我是愛心天使，我會拿出小魔杖，變出一間設(shè)備最先進(jìn)，環(huán)境最優(yōu)美，還設(shè)有圖書館，電腦教室的學(xué)校。那么這些兒童就能像我們那樣快樂地上學(xué)，快樂地讀書，獲取更多新的知識。我還要變出很多很多的游樂場，讓他們在課余時間快樂地玩耍，幸福地生活。
假如我是愛心天使，我要建立一個殘疾兒童中心，讓那些殘疾的兒童幸福地生活，我還要為他們設(shè)計(jì)智能椅、圖書館。讓每一個殘疾兒童能夠像健康的兒童一樣學(xué)習(xí)與生活。
假如我是愛心天使，我要把他們的舊房子變成一間漂亮的大房子，把他們的小電視機(jī)變成24寸大彩電，把他們的硬木板床變成下面塞滿了棉花的大床。
當(dāng)一名愛心天使是我最大的心愿，讓全世界的兒童都擁有一個快樂的童年。
愛心天使作文 篇5
在學(xué)校里，我得過許多獎，如﹕進(jìn)步之星、禮儀之星……可是，令我最激動的就是學(xué)校讓我們給自己發(fā)一張獎狀。我想給自己發(fā)一張“愛心小天使”的獎狀，因?yàn)椤?/p>
有一天，我吃晚飯去散步，忽然，傳來一陣微弱的狗叫聲，我循聲望去，找到了一只蜷縮在垃圾桶旁邊的小狗，小狗身上臟兮兮的，瘦的連身上的骨頭都看的一清二楚，小狗的一只前爪好像被什么東西刮傷了，在不 停地留血。一雙水汪汪的大眼睛在不停地開看著我，仿佛在說﹕“請你給我一點(diǎn)東西吃吧，我餓極了。”
看著小狗那可憐的樣子，我把小狗抱回家，給小狗吃了些東西，讓爸爸媽媽買了一個浴盆，替小狗細(xì)心地洗澡，洗完澡后，我和爸爸媽媽一起帶它去寵物醫(yī)院包扎。幾天后，小狗的傷好了，還不停地舔著我的手，似乎在表示感謝呢!
你瞧，小狗正圍著我快樂的跑前跑后呢！它已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了了。
我想當(dāng)“愛心小天使”，我要盡。我所能去幫助更多的小動物。
愛心天使作文 篇6
我——一位活潑可愛的愛心小天使，穿著潔白的連衣裙，來到了人間。不知不覺，我的頭腦中竟然印出了一個神圣的使命——幫助地球上所有有困難的大人和 孩子，讓他們快樂成長。我覺得很奇怪，我根本不知道這個使命怎么會從我頭腦中冒出來，但是我還是二話不說，自豪地接受了這個神圣使命。
我震動著那對雪白可愛的小翅膀，來到了人人常說的貧困山區(qū)，“天哪，太可怕了！”我大叫了一聲，這里田地荒蕪、人煙稀少，大人和小孩穿的衣服和褲子 破破爛爛的，小孩子們也吃不到是么東西，面如土色，更談不上什么上學(xué)。我從沒有看到過這種狼狽的景象，我難過極了，急忙揮起手中的魔棒，眨眼間，這里山清 水秀，不像以前那樣難看，孩子和大人都穿上了嶄新的衣服和褲子，小孩子們也不會因?yàn)樵僖矝]有東西吃而肚子餓，而且個個都喜氣洋洋地走進(jìn)了新學(xué)校，我開心極 了！飛到了別的地方去幫助有困難的人。
轉(zhuǎn)眼間，我到了城市，看到這里這么繁華美麗，我開心極了！正當(dāng)我要飛出城市時，猛然間發(fā)現(xiàn)了一個兩腿都?xì)埣驳男∧泻�，我突然起了世界上還有許多殘疾人，我急忙再次揮起小魔棒，在天空劃了幾下，只見全世界的殘疾人都變得健康了……
就這樣，我默默無聞地幫助著有困難的人。我將繼續(xù)努力幫助更多的人，這是我作為愛心小天使最自豪的事。
愛心天使作文 篇7
每一個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e喜愛它的芬芳。在愛的呵護(hù)下，一切厄運(yùn)都將隨風(fēng)逝去。愛，無處不在；所有人都將沐浴在愛的陽光下。為什么你的眼中常含淚水？因?yàn)槿饲橹e澎湃在心間。在班上平凡的人之間，如果沒有偶然性的發(fā)生時，一切愛在將沉淀于心底，但正是這偶然的瞬間，成為人性品質(zhì)的放大鏡。無情和愛的區(qū)別，亦在于此。
世界上最動人的笑莫過于微笑，這是混亂的人性中最純潔、真實(shí)的東西，來自于靈魂深處。我永遠(yuǎn)也忘不了那一抹“七彩畫面”——來自他的微笑。
這一幕來源于“一個缺陷很大，卻受上帝鐘愛的蘋果”——林燦杰。一個質(zhì)樸無華的男孩，生活上有聲有色，但因某種原因是他的智力停歇在低谷。這從未影響班上同學(xué)對他那種特有的愛，還有一群人更是對他鐘愛有加，盡管他難以理解那群人對他無微不至的'愛，他們還是照舊一副“燦杰虐我千百遍，我待燦杰如‘初戀’的感覺�！彼麑τ谖覀儗λ年P(guān)懷一副“愛理不理的樣子”，但我們還是相信：盡管他表面是古井不波，但內(nèi)心可能已經(jīng)驚濤駭浪。希望他下次能說：“謝謝�！保ó�(dāng)然他之后做到了）
每天忙碌的班級中總有這樣一群人，他們施行著班級對林燦杰給予的愛。他們總是像天使一般呵護(hù)著他，默默的為他付出著。記得有一次，輪到吳嘉釗來看護(hù)林燦杰，那時林燦杰正乖巧的喝著水，誰知他神不知鬼不覺的把熱水倒到吳嘉釗身上，吳嘉釗起初很生氣，擺出一副“餓虎撲羊”的架勢，過了一會兒，取而代之的則是一臉和藹，他很平靜的對林燦杰說：“以后不能這樣了，這樣別人會生氣的，知道了么？”他傻傻的回答著：“我知道了，謝謝吳嘉釗老師�！眳羌吾摯袅艘幌孪拢瑳]想到我們存放在內(nèi)心的那份奢望實(shí)現(xiàn)了。陳偉森和閆晨陽則是他日常生活的照料者，每天林燦杰要學(xué)習(xí)的自然是這兩個小老師交給他的日常生活法則啦。他們很細(xì)心，對每一個事情的過程都會去演示，這么好的兩個小老師不學(xué)會都難，所以林燦杰現(xiàn)在幾乎能自己去做很多事情了。我和毛宇悅則是另外兩個旁觀者，兩個很熱情的旁觀者，對于一系列林燦杰動手打人的事情都是要經(jīng)過我兩的疏通，整件事便會大事化小，小事化無，其他人也挺配合的都會主動的去教林燦杰做事，整個班級在林燦杰的影響下都已經(jīng)練就了一個海納百川的心胸。
這群人中，他們對林燦杰的所作所為和影響，體現(xiàn)了中華民族樂于助人的美德之花徹底綻放，社會的凝聚力完全彰顯。他們站在一起，匯聚出強(qiáng)大的光芒，集體詮釋了道德的崇高。
如今愛的鮮花在整個校園開放，花凋零后的花瓣帶給人無窮的回味。我們五個人——我、吳嘉釗、陳偉森、毛宇悅和閆晨陽的力量不足以改變他，但能帶給他家的溫暖，所以我認(rèn)為只要人人可以無私的去愛，愛不同的人，讓全世界的人都能感受到我們中國人帶給世界的溫暖。
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