【精品】田園風(fēng)光作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的田園風(fēng)光作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
田園風(fēng)光作文 篇1
在公元1140年，一天陽光普照、朗朗晴空。南宋著名詞人辛棄疾在家里坐得悶了，就出屋、透透氣。��！多么好的天氣，我為何不去逛一逛，興許，還能碰上點(diǎn)新鮮事兒呢！辛棄疾想著，馬上就邁出家門，歡歡喜喜的出門了。
他一路走，一路看，嘴還不時(shí)地吟誦著一篇篇膾炙人口的寫景詩(shī)，心里不知有多么的暢快。他慢步在一片和諧的景色當(dāng)中。突然，他停下了腳步，為什么？原來他看到了一副一個(gè)幸福美滿的景象。
只見一個(gè)撐著拐杖的老公公與一個(gè)老婆婆坐在一個(gè)茅屋很矮小的門前，一邊喝著溫酒，一邊帶著醉意在互相打趣。辛棄疾在遠(yuǎn)處隱隱約約聽到了他們的對(duì)話。長(zhǎng)胡須的老公公講到：“俺們的兒子都長(zhǎng)大了，懂事了，可小兒子還是不明事禮，真讓我擔(dān)心呀！”老婆婆接著語重心長(zhǎng)的說：“小兒雖然不大懂事，可他多么可愛呀，你瞧，扎著兩個(gè)沖天揪，而且人小聰慧，人小鬼大，將來必成大器呀！”兩老說著說著，便哈哈大笑起來。
辛棄疾在遠(yuǎn)處看到從茅屋里，走出一個(gè)30歲的中年人，想必是他們的大兒子了，他拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鋤頭，穿著一雙黑色的布鞋，頭上戴著一頂大草帽，快步來到了小溪東面的田地里，在那里鋤著豆地。二兒子早就出來編制雞籠了，你別看著挺容易，其實(shí)這穿針引線的事情，還真是不容易。老婆婆回頭對(duì)茅屋里大喊一聲：“小兒啊，你去小溪邊撥幾顆蓮子回來吧！”于是，小兒蹦蹦跳跳地出來了，真可愛，他正拿著花籃，一蹦一跳地跑到清澈見底的溪旁，翹起腿，趴在地上，專心致志的剝著蓮子，剝好了，就把蓮子快速的扔進(jìn)籃筐里。
辛棄疾頓時(shí)口干舌燥，于是快步走到眼前那戶家中。辛棄疾對(duì)老婆婆說：“請(qǐng)問這位老婆婆，能給我喝碗水嗎？”老婆婆馬上拿出水，輕輕的遞給了辛棄疾。老公公連忙說：“啊，你不就是著名詞人，辛棄疾嗎？”“哦，正是在下。”“那你一定要吃完飯?jiān)僮�！”辛棄疾一再推辭，不過老婆婆與老公公再次要求，辛棄疾只好恭敬不如從命了。
田園風(fēng)光作文 篇2
大自然中的一切都是那么美妙，那美麗的風(fēng)景會(huì)讓人陶醉，那盎然的生機(jī)會(huì)讓人心曠神怡，那磅礴的氣勢(shì)往往會(huì)讓人震撼。
走在鄉(xiāng)間的小路上，空氣中有莊稼打哈欠的氣息，和泥土新鮮的腥。田埂上的那些小草，也許在夜晚，也許在無人時(shí)，悄悄地長(zhǎng)個(gè)兒了。可不是，現(xiàn)在都快長(zhǎng)到地里去了。
喲，那遠(yuǎn)處的“金黃波浪”是？走進(jìn)一瞧，哦，那是油菜花姑娘們正在微風(fēng)老師的指導(dǎo)下翩翩起舞呢！那一扭，一拐，有說不出的風(fēng)姿。有時(shí)一猛下腰，油菜花姑娘們的纖纖細(xì)腰已超過九十度了，真叫人替它們擔(dān)心，那疼不疼嘞？油菜花姑娘們仰起腦袋，沖我綻放笑臉。是叫我別擔(dān)心嗎？
隔壁小草也不甘示弱，扭著同樣柔軟的身軀。這咋還尬舞了呢。我說小草是一個(gè)天生的舞蹈家。春風(fēng)拂面，小草毫無保留的在風(fēng)中翩翩起舞，綽約多姿。而風(fēng)就是一個(gè)完美的音樂家。它們是一對(duì)無可倫比的組合。只要“音樂家”一吹起“音樂”，“舞蹈家”就會(huì)在完美的“音律”中跳起優(yōu)美的舞蹈。你說，它們難道不是一對(duì)無可倫比的組合嗎？
呀，不知什么時(shí)候，蝴蝶妹妹和蜜蜂姐姐也來看熱鬧了。蝴蝶妹妹白色的翅膀被陽光鍍上了金邊，在姹紫嫣紅中翩翩起舞。蜜蜂姐姐嗡嗡嚶嚶的，淺唱出一支和諧的歌曲。扇動(dòng)著金翅的蜜蜂像陽光的萬顆金點(diǎn)在云絮間放射著閃爍不定的光芒。
在群芳爭(zhēng)艷的花叢中，蝴蝶妹妹時(shí)上時(shí)下的飛舞，為大自然增色。蝶兒如落英，如流云，時(shí)而嬉戲追逐，翻飛于萬綠叢中百花間，時(shí)而婆娑起舞，輕盈柔美。那兒時(shí)吟誦的青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛的詠蝶詩(shī)驟然涌上心扉，攪動(dòng)我心中的波浪。
反觀蜜蜂姐姐，只見它不停地從一朵花飛向另一朵花，一會(huì)兒把頭伸進(jìn)花里，拼命地吸著糖汁，一會(huì)兒用嘴在花里舔來舔去，然后用它的六只腳在花蕊刷著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里還輕輕數(shù)著：一朵、兩朵十朵數(shù)到一十二、一十三朵時(shí)，只見它肚子吸得飽飽的，腿上還帶著兩個(gè)黃粉團(tuán)，停在花葉上直喘氣。真是一個(gè)勤勞的“吃貨”！
或許田園生活樸素，沒有城市中的繁華，但它這種欣欣向榮、無拘無束的景象，是別處不能模仿、相比的。
田園風(fēng)光作文 篇3
鄉(xiāng)村，雖然不像城市那樣繁華但那小小的鄉(xiāng)村中，也有它美麗的一面。
春天的田野是五彩的。那一片片破土而出的新葉，像一個(gè)活潑的孩子，從土里頑強(qiáng)地探出頭來。果園里那一朵朵花兒帶來了濃濃的春意。有粉紅的蘋果花，有白中帶黃的梨花，有淺粉的桃花，白色的杏花，果農(nóng)們笑瞇瞇地看著花朵，好像已經(jīng)看到了豐收的場(chǎng)景。
夏天，田野里一派生機(jī)。麥子結(jié)出了沉甸甸的麥穗，金色的麥田像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹來，金色的海洋便翻起了金色的波浪。果園里右看看果樹枝繁葉茂，葉子綠得像翡翠。
秋天的田野是豐收的。稻田里換上了金色的秋裝，果園里那一棵棵果樹掛上了沉甸甸的果實(shí)。紅彤彤的蘋果笑紅了臉，黃澄澄的梨像一盞盞燈，為果園增添了許多歡笑。
冬天，田野里恢復(fù)了平靜�？墒�，怎會(huì)有一股瓜香飄來，原來是瓜棚中傳來的。冬天的大棚，依然熱鬧，很多果實(shí)都在這里生長(zhǎng)。
春天的田野是五彩的，夏天的田野是生機(jī)勃勃的，秋天的田野是豐收的，冬天的田野是寧?kù)o的，田野的四季真美呀！
田園風(fēng)光作文 篇4
課前交流：
前作文：未成曲調(diào)先有情
話題交流，真情融匯：吹面不寒楊柳風(fēng)
1、背有關(guān)田園風(fēng)光的古詩(shī)詞：我們積累了三首描繪田園風(fēng)光的古詩(shī)詞，（出示）
誰來展示一下你的朗讀？指名讀。
�。ㄔu(píng)議：你的精彩朗讀讓老師也仿佛回到了那五彩斑斕的童年世界。我的眼前也浮現(xiàn)出那綠樹成蔭、瓜果飄香的鄉(xiāng)下農(nóng)家美景。\你把意境優(yōu)美的古詩(shī)讀成了一幅賞心悅目的畫，這讓我想到了一個(gè)詞：詩(shī)情畫意�。�
2、同學(xué)們，這自然和諧的田園風(fēng)光深深吸引著我們，這趣味盎然的鄉(xiāng)村生活也讓我們產(chǎn)生無盡的向往。今天，就讓我們用手中的筆來寫一寫田園風(fēng)光、贊一贊鄉(xiāng)村生活！ （板書：寫田園、贊鄉(xiāng)村） 齊讀
設(shè)計(jì)意圖：通過回顧課文,創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村田園，巧妙地切入本課的話題，使學(xué)生在親切的交流中，初步體驗(yàn)鄉(xiāng)村田園的美麗。為下面的習(xí)作指導(dǎo)做好了鋪墊。
中作文：奇思妙想我能行
�。ㄒ唬┢嫠济钕耄_啟心路：一語天然萬古新
1、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們放松心情，睜大眼睛，豎起耳朵，敞開心靈，一起隨著優(yōu)美的旋律，到鄉(xiāng)間的小路上走一走，看一看吧！播放《走在鄉(xiāng)間的小路上》，展示圖片。
這可真是“田園風(fēng)光美如畫，鄉(xiāng)村生活樂趣多”啊。當(dāng)我們走在鄉(xiāng)間的小路上時(shí)，哪些畫面給你們留下了深刻的印象呢？
指名說，隨機(jī)歸納，板書：景 人 事 （想）
設(shè)計(jì)意圖：通過富有啟發(fā)性的音樂和圖片的展示，，引導(dǎo)學(xué)生在原有的語言素材的基礎(chǔ)上積累和豐富語言，使學(xué)生更進(jìn)一步了解田園風(fēng)光的美麗，積淀文學(xué)素養(yǎng)，引發(fā)情趣思維。
2、其實(shí)，這些就是我們今天習(xí)作的內(nèi)容，（出示課文插圖）指名讀。
思考：有這么多可寫的內(nèi)容，那你準(zhǔn)備具體寫哪一方面呢？這處景，這件事是不是能很好地體現(xiàn)田園鄉(xiāng)村的特點(diǎn)呢？趕緊開動(dòng)腦筋想一想，也可以和你的學(xué)習(xí)伙伴交流交流。
3、集體交流想寫的內(nèi)容，你為什么選取這個(gè)方面來寫呢？(指名說，板書：思維導(dǎo)圖)
在交流過程中引導(dǎo)學(xué)生抓住鄉(xiāng)村事物的典型特點(diǎn)（隨機(jī)出示詞條：合理選材，凸顯特點(diǎn)）
�。ǘ┘炎饕罚路▽�(dǎo)寫：要把金針度與人
1、本次習(xí)作還給我們提出了什么要求呢？（再出示課文插圖）指名讀。學(xué)會(huì)運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句是本單元的習(xí)作重點(diǎn)。那就讓我們趕緊盤點(diǎn)一下學(xué)過的優(yōu)美詞句，再次走進(jìn)優(yōu)美的鄉(xiāng)村吧。
�。贸鲑Y料）誰愿意來讀一讀，品一品。指名交流，師批注。（投影演示）
（邊描述邊出示圖片）同學(xué)們，在第六單元的學(xué)習(xí)過程中，我們一起來到了樸素、恬靜的鄉(xiāng)下人家，欣賞那自然和諧的田園風(fēng)光；拜訪了如詩(shī)如畫的水之國(guó)，花之國(guó)，牧場(chǎng)之國(guó)──荷蘭，感受那份寧?kù)o悠閑與富足安逸；我們還一齊漫步在鄉(xiāng)間田野，聆聽那歡快、柔美的麥哨在風(fēng)中傳揚(yáng)……
�。ㄔ~條出示：積累詞句，學(xué)會(huì)運(yùn)用）
�、僮プ∈挛锏奶攸c(diǎn)來描述。如：靜態(tài)，動(dòng)態(tài)，形狀、顏色等等。
�、诓捎帽扔�、擬人等修辭手法。
4、生寫批注，體會(huì)優(yōu)美詞句的作用。指名說。
5、小練筆：老師覺得這一句寫得還不是很具體，你們能試著根據(jù)這兩點(diǎn)把它寫具體嗎？生動(dòng)筆寫，師巡視。交流，評(píng)議。
6、小結(jié)：只要我們抓住事物的特點(diǎn)來描述，并且采用一些生動(dòng)的寫法，就能寫出優(yōu)美生動(dòng)的句子，而這些優(yōu)美詞句就能為我們的文章添光加彩。所以，我們本次習(xí)作的具體要求就是（出示）齊讀。
設(shè)計(jì)意圖：通過佳作展示和評(píng)議，使學(xué)生開闊習(xí)作的視野，使學(xué)生在閱讀佳作中最直觀地了解田園風(fēng)光，學(xué)會(huì)描述方法，可以消除學(xué)生懼怕作文的心理，激活的創(chuàng)新思維。通過有層次的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生明確寫作的內(nèi)容和方法，使學(xué)生在動(dòng)筆之前，就了然于胸，胸有成竹。通過討論，引導(dǎo)學(xué)生活化自己的寫作知識(shí)，尊重學(xué)生的自主選擇，減少了對(duì)學(xué)生的束縛。
�。ㄈ┛焖傩形�，一氣呵成：輕舟已過萬重山
1、看課件小結(jié)123點(diǎn)。同學(xué)們，趕快拿起筆，寫一寫我們心中的田園風(fēng)光或鄉(xiāng)村生活吧！
2、學(xué)生習(xí)作，老師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。
后作文：快樂體驗(yàn)更新穎
�。ㄒ唬┳晕倚蕾p，集體交流，：大珠小珠落玉盤
1、師巡視過程中，劃出精彩片段，邊寫邊評(píng)，指名讀片段。生聽，評(píng)議，修改
2、選擇有代表性的習(xí)作（寫人、寫事、寫景各一篇），對(duì)照要求，集體交流評(píng)價(jià)。
�。ǘ┬〗M會(huì)診，創(chuàng)新行文：二月春風(fēng)似剪刀
1、小組內(nèi)對(duì)照要求，互相交流，互相批改。
2、小組評(píng)選一篇優(yōu)秀的習(xí)作參加班級(jí)交流。
3、根據(jù)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，借鑒別人的優(yōu)美描述，修改自己的習(xí)作，二次創(chuàng)新行文。
設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己評(píng)價(jià)習(xí)作，學(xué)會(huì)借鑒別人的好方法，學(xué)會(huì)修改自己的習(xí)作。通過二次習(xí)作，定格成文，提高習(xí)作的質(zhì)量。
�。ㄈ┳兏駝�(chuàng)新，自由表達(dá)：映日荷花別樣紅
1、根據(jù)自己的習(xí)作，畫一幅關(guān)于農(nóng)村田園風(fēng)光的畫。
2、將自己的習(xí)作改編成一首詩(shī)，或重新創(chuàng)作一首詩(shī)。
3、挑選優(yōu)秀習(xí)作，投稿。
田園風(fēng)光作文 篇5
田園的空氣是清新的，田園的天空是美麗的，田園的風(fēng)景是無與倫比的。讓我們一起去看一看吧！
當(dāng)春姑娘到來時(shí)，被冰雪所覆蓋的小草、田野展開了清脆的'點(diǎn)點(diǎn)新芽。紅艷的桃花噴吐著迷人的芬芳，河邊的樹梢上是片片綠葉，被鵝毛大雪所冰封的小溪，已被春姑娘撕去。溪水嘩啦啦地流淌著，是在說“春天來了，春天來了，多美�！毖嘧觼砹�，布谷鳥來了，各色鮮艷的花組成了爛漫無比的春天。農(nóng)民在田野上歡快地播種。夏天，蟬在粗壯的大樹上不停地叫著，像是在說：“太熱了，太熱了！”此時(shí)，公雞正頂著烈日，在毒辣的太陽下巡邏著，似乎在說：“這是我的地盤，我很兇，你休想進(jìn)來�！�
秋天玉米已經(jīng)飽滿到快要裂開了，蘋果漲紅了臉，高粱被果實(shí)壓彎了腰。葡萄紫盈盈的，似乎是一顆顆黑珍珠，又像一個(gè)個(gè)瑪瑙，一陣風(fēng)吹來，滿滿都是豐收的味道。
冬天，農(nóng)民雖然在一座小屋里，卻品嘗著佳肴，應(yīng)了那句“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚�！焙⒆觽円矝]閑著，堆雪人，打雪仗，家家戶戶都有一個(gè)小雪人，這些都是孩子們的成果，他們開心極了。
多么美麗的田園風(fēng)光，沒有汽車尾氣，沒有煩人噪音，只有那美麗的田園風(fēng)光，永遠(yuǎn)存在。
田園風(fēng)光作文 篇6
在都市，可能會(huì)見到拔地而起的高樓大廈，在鄉(xiāng)下，可能會(huì)見到一片片田野，美麗而又舒適。這是兩種截然不同的美，分別來自都市和鄉(xiāng)下。今天，我來到了鄉(xiāng)下，感受到了鄉(xiāng)間的美好。
走在鄉(xiāng)間的小路上，空氣涼爽又清新。使你一來到鄉(xiāng)下，就給你留下了美好的的印象。路邊有著一排排的大樹，那密密的、綠綠的樹葉，為人們搭成了一個(gè)個(gè)巨大的傘。
小路旁邊，是一大塊一大塊的嫩綠上帶點(diǎn)淡黃色的麥田，農(nóng)民伯伯正地辛勤的勞動(dòng)。他們一年四季好像都有干不完的活。一個(gè)個(gè)在陽光爆曬的田地里，忙得汗流浹背。他們用豆粒大的汗水，換來了今年的豐收。小孩子有時(shí)還在麥田里跑來跑去，不時(shí)吹響了歡快柔美的麥哨，使那些勞累的人們甜甜地笑了。這時(shí)，田野里充滿了快樂的笑聲。
鄉(xiāng)下人家養(yǎng)的動(dòng)物里不能沒有雞的。只要從他們屋子旁路過，肯定會(huì)聽見從院里傳出雞鳴聲�；蛘呤窃诤�，在小河里，會(huì)有一群鴨子在水中嬉戲，激起了小小的水紋。在遠(yuǎn)處的青草地上，一些牛羊在津津有味的吃草。豬趴在圈里發(fā)出“呼�！魢！钡捻懧�，表示著餓了的樣子，好玩極了。
鄉(xiāng)下人十分熱情，自己家的麥子太多了，送給你們家一點(diǎn)，我們家的紅薯多甜啊，你拿走一點(diǎn)吧。這些話常常掛在人們嘴邊。人們友好相處。有好的東西就和大家一起分享，一點(diǎn)也不小氣，顯得十分大方。
有些人家，喜歡根據(jù)自己的喜好，在院里種一些植物，有的種竹，有的種瓜，有的還種花，使這一家的小房子可愛多了。
田園風(fēng)光的美是永遠(yuǎn)說不完的，人們的熱情也是用不完的，希望你能夠多感受一下美好的農(nóng)村生活。
田園風(fēng)光作文 篇7
春天的田園，潮濕的空氣里蕩漾著誘人的小草芳香；田野里，不時(shí)地飄來泥土的芳香。放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線，而霞光將它的眷戀留給蒼穹的同時(shí)，也留給了大地。太陽快落山時(shí)，可天還是很亮。這時(shí)，天上只有幾朵白云，就像是在大海上行駛的幾艘帆船。這個(gè)時(shí)候，在樹上和地上的小鳥已經(jīng)幾乎回巢了，可還有些小鳥在外出覓食。突然，不只是一只小鳥受了驚嚇，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的叫聲，飛向遠(yuǎn)方。
當(dāng)最后一縷晚霞被帶走時(shí)，天已經(jīng)暗了下來。而這時(shí)，白色的炊煙和灰色的暮靄縷縷升起，籠罩了整個(gè)村子，就像給村子蓋上了一程輕紗，使村子隱隱約約，時(shí)有時(shí)無。而平靜水里的映著樹，好似一位樹小姐正在打扮。嗬，好一個(gè)美麗的田園風(fēng)光，如果你來觀賞，一定會(huì)被這詩(shī)意般的黃昏所迷住，沉浸在大自然的美麗之中。
田園風(fēng)光作文 篇8
我一直認(rèn)為城市里的公園是最美的，花園里的花壇四季的景色都不一樣，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。但我去了一次鄉(xiāng)村，看到那里的田園風(fēng)景后，才發(fā)現(xiàn)原來鄉(xiāng)村的四季風(fēng)景更美麗。
在鄉(xiāng)村的春天，我看到一片無邊無際的麥苗田，麥苗都是一片綠色泛濫，沒有其他摻雜的顏色，一片綠油油的。望到另一邊，只見到一片金黃色的海洋油菜花田，金黃色的油菜花，仿佛是許許多多的金子在發(fā)光。再看到桃花園，像一片紅艷艷的花海。粉紅色的桃花掛滿枝頭，桃花漂亮得像愛俏的小姑娘。春風(fēng)吹來飄來陣陣花香，引得蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞�？粗淮笃一ǎ钊速p心悅目，心曠神怡。
在鄉(xiāng)村的夏天里，我看到了原本一片綠色的麥苗田，現(xiàn)在已全部穿上耀眼的金黃色新衣。向日葵上發(fā)出一陣陣清香，我走進(jìn)向日葵田，彌散著清香的花田，使我流連忘返。在離去時(shí)，我身上沾著許多花粉，便招來了蝴蝶一起共舞。
在鄉(xiāng)村的秋天里，一顆顆玉米樹上的玉米都高傲地昂起頭，脫下他們的綠色外套，露出了金燦燦、黃澄澄的襯衫。一棵棵石榴樹上的石榴咧開嘴，笑瞇瞇地對(duì)我們笑，他們爭(zhēng)先恐后地?cái)D到前面去，生怕沒有被我們發(fā)現(xiàn)。
在鄉(xiāng)村的冬天里，我看到了在皚皚的白雪中生長(zhǎng)的臘梅，天上的雪花仙子落到了花朵上，像是一個(gè)個(gè)模特在比舞。
家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村景色多么美呀！我愛田園美麗的四季風(fēng)光。
田園風(fēng)光作文 篇9
去年暑假，我在我家鄉(xiāng)的一個(gè)鄉(xiāng)村里過了一個(gè)寒假。
我生活的鄉(xiāng)村里有清清的池塘，有高聳直立的山，有草木茂盛的樹林，有勤勞樸實(shí)的人……
在清清的池塘里有亭亭玉立的荷花，有嬉戲玩耍的魚兒……夏天，荷花開了，一朵朵荷花像出水芙蓉，穿著潔白的衣裳，在水中舞蹈。有的含苞待放的荷花像一個(gè)害羞的小姑娘。陽光照射在荷花上，荷花就變紅了。這是“階天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”全身烏黑、小巧玲瓏的蝌蚪在水里自由地游動(dòng)，頭后面托著又黑又長(zhǎng)的尾巴游來游去，別提多可愛了！
池塘旁邊有草木茂盛的樹林，春天有桃花，夏天有杜鵑花，秋天有菊花，冬天有梅花。這些話依著時(shí)令順序開放，在樹林中，顯得可愛，顯得漂亮。在這樣樸素的鄉(xiāng)村人的培育下，顯得高貴，顯得格外矚目，顯得華麗。
鄉(xiāng)村里還有平整的稻田，老黃牛在田里干活。這黃牛雖然沒有荷蘭牧場(chǎng)的黑白花牛漂亮，但是它卻很勤勞，和家鄉(xiāng)里的人一樣。
要是你在太陽快落山時(shí)，出來散步，一定能看見鄉(xiāng)村里的人吃晚飯的情景：有的人坐在院子里的石凳子上吃飯，有的人家將桌椅飯菜擺到自家院子里吃飯，高興地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，天邊歸巢的鳥兒與鄉(xiāng)村的人一起匯成了一幅自然，和諧，美麗的田園風(fēng)景畫。在清清的池塘里有亭亭玉立的荷花，有嬉戲玩耍的魚兒……夏天，荷花開了，一朵朵荷花像出水芙蓉，穿著潔白的衣裳，在水中舞蹈。有的含苞待放的荷花像一個(gè)害羞的小姑娘。陽光照射在荷花上，荷花就變紅了。這是“階天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”全身烏黑、小巧玲瓏的蝌蚪在水里自由地游動(dòng)，頭后面托著又黑又長(zhǎng)的尾巴游來游去，別提多可愛了！
池塘旁邊有草木茂盛的樹林，春天有桃花，夏天有杜鵑花，秋天有菊花，冬天有梅花。這些話依著時(shí)令順序開放，在樹林中，顯得可愛，顯得漂亮。在這樣樸素的鄉(xiāng)村人的培育下，顯得高貴，顯得格外矚目，顯得華麗。
鄉(xiāng)村里還有平整的稻田，老黃牛在田里干活。這黃牛雖然沒有荷蘭牧場(chǎng)的黑白花牛漂亮，但是它卻很勤勞，和家鄉(xiāng)里的人一樣。
要是你在太陽快落山時(shí)，出來散步，一定能看見鄉(xiāng)村里的人吃晚飯的情景：有的人坐在院子里的石凳子上吃飯，有的人家將桌椅飯菜擺到自家院子里吃飯，高興地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，天邊歸巢的鳥兒與鄉(xiāng)村的人一起匯成了一幅自然，和諧，美麗的田園風(fēng)景畫。
田園風(fēng)光作文 篇10
田園的清晨是那樣的美麗，無不散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的醒，經(jīng)過農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整——澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的節(jié)，開始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)。
田園的清晨是這樣的醉。紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉，世間萬物面目一新，在晨風(fēng)中訴說著對(duì)光的感。
清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們，允吸著清新的空氣，忘卻了疲憊，忘卻了煩惱。忙碌在田園的清晨，領(lǐng)略著美好的風(fēng)光，享受著清新空的清香。
望著田園的風(fēng)光，好想變成一只百靈鳥，用清脆的歌喉，唱響心中的夢(mèng)想！
望著天空，望著游走的云朵，望著路邊的景物，任思想海闊天空的奔馳，讓疲憊的心在這片凈地休憩�；钪荒芑畹锰逍眩紶柗趴v一下思想的自由，也未嘗不可。
隨著春天走過的腳步，樹更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了，這田園風(fēng)光真是美不勝收！
近處，一棵棵大樹挺直身板、抬著頭，密密麻麻的樹葉透過一絲日影，生命特別旺盛。遠(yuǎn)看這些樹木就像一名名威武的士兵，保衛(wèi)者這里的一花一草。小草碧綠極了，頭上戴著一滴滴露珠，在驕陽似火的陽光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。小草像個(gè)高雅的舞蹈家，在微風(fēng)中翩翩起舞，舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠(yuǎn)處，花兒正在比賽快來瞧瞧！花的種類真多，就像天上的星星數(shù)不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金，美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來，一定會(huì)令你陶醉其中。
看看田野，剛才是芽苞初放現(xiàn)在就已呈現(xiàn)綠色了，一切豐收在即的景象。我想：學(xué)習(xí)不正如耕耘嗎？春種秋收，只要我們小時(shí)候努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為祖國(guó)獻(xiàn)力時(shí)一定會(huì)為小時(shí)候而驕傲的！
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