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      田園風(fēng)光作文

      時間:2021-02-27 09:31:01 [第六單元]田園風(fēng)光 我要投稿

      【精品】田園風(fēng)光作文匯總5篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的田園風(fēng)光作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】田園風(fēng)光作文匯總5篇

      田園風(fēng)光作文 篇1

        教學(xué)目標(biāo):

        1.能有順序地介紹鄉(xiāng)村景物。

        2.試著運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。

        3.學(xué)會用擬人、比喻等修辭手法。

        教學(xué)流程:

        一、文始激情情始生

        1、課前背誦關(guān)于田園的詩詞(形式多樣)

        2、組織教學(xué)

        我們班的課堂口號是: 聽要——認(rèn)真 說要——清楚

        3、創(chuàng)設(shè)情境,直觀激趣

        播放田園風(fēng)光圖片,學(xué)生邊看邊回顧其中的場景。指名交流自己的所見所想。

        二、佳作導(dǎo)航促文思

        1、看了剛才的優(yōu)美圖片,老師也想展示一下自己的創(chuàng)作——(邊出示剪畫作品邊介紹)六一兒童節(jié)那天,老師想親手為小朋友們制作一份禮物,想來想去,我決定用一幅剪畫來表達(dá)老師對小朋友們的節(jié)日祝賀,于是我就拿起剪刀完成了這幅作品。

        同學(xué)們,在“走進(jìn)田園,熱愛鄉(xiāng)村”這一單元的學(xué)習(xí)中,我們了解了鄉(xiāng)村生活,積累了好多描寫田園風(fēng)光的素材,那么怎樣圍繞中心

        其實(shí),寫好作文很簡單,只要做到兩點(diǎn)就夠了,一、記住自己看過的好詞佳句。二、讀文章時能總結(jié)出文章的寫作方法,F(xiàn)在,老師就來做一個思維訓(xùn)練,你看到的這些詞語,看誰能在20秒內(nèi)記下來。 嫩綠油綠 淺黃金黃 粉紅桔紅 炊煙裊裊樹木蔥郁 稻香撲鼻麥浪金黃 瓜果飄香五谷豐登 鳥語花香雞犬相聞

        同學(xué)們的記憶力真是非同一般,讓老師佩服。前幾天我在看報(bào)紙的時候,無意間發(fā)現(xiàn)了一篇小美文,因?yàn)橐彩菍懙奶飯@風(fēng)光,所以很感興趣,今天拿過來跟大家分享。看看同學(xué)們在總結(jié)文章寫法上有沒有絕招?

        現(xiàn)在,你拿出手中的文章,跟同桌一起讀,邊讀邊總結(jié)它的寫作特點(diǎn)。

        1.佳作欣賞 2.章法導(dǎo)寫

        大家討論一下,這篇文章中有什么可取之處? 可以從以下幾方面匯報(bào):

        (1)文章結(jié)構(gòu): 總—分—總

       。2)修辭手法:比喻擬人

        (3)寫作順序: 時間順序:空間順序:移步換景(地點(diǎn)變化)

       。4)拓展總結(jié)

        除了本文體現(xiàn)的這些,你還知道不一樣的結(jié)構(gòu),順序和修辭嗎?

        寫作方法各種各樣,如果用在自己的文章中,就會讓文章增色不少。今天,我們也來寫一篇描寫鄉(xiāng)村景物的文章。老師給大家提供了三個題目,(出示)現(xiàn)在,你先用5秒鐘時間選擇一個題目,OK了?再用三十秒時間思考,你想寫什么景物? 我選擇的題目是《》,我準(zhǔn)備寫按順序?qū)懙染拔铩?/p>

        看來同學(xué)們已經(jīng)心中有數(shù)了,老師宣布作文要求,對大家的要求有三個,一是做到作文三個不,“口不能言目不斜視筆不停止”。二、試著用上課前積累的詞語。三、時間為30分鐘。提前寫好的同學(xué)默讀自己的文章,并用波浪線畫出文章中的亮點(diǎn)。 為了給孩子們一個安靜的寫作環(huán)境,我對老師們的要求是三選一:1.你可以選題目自己寫一篇文章。2.看自己帶的書。3.如果有事,悄悄地走出去。 計(jì)時開始。 三、快速行文情寓中

        學(xué)生習(xí)作,老師巡視指導(dǎo),幫助有困難的同學(xué)。并學(xué)出四個層次的代表,標(biāo)出序號。

        四、文終情未了

        1.作品展覽,教師指導(dǎo)學(xué)生評價。并當(dāng)場打分。 提示評價要求。

        2.讀一讀自己的作文,把不通順的地方改通順,如果沒有使用修辭方法,就改一改句子。

        習(xí)作要求:在口語交際的基礎(chǔ)上,寫對鄉(xiāng)村生活、田園風(fēng)光的感受、體驗(yàn),通過觀察,創(chuàng)作出剪畫圖片。再圍繞中心描寫景物,或者寫活動中的見聞、趣事,表達(dá)自己的真情實(shí)感。

        構(gòu)思提示:

        1、圍繞主題把自己最想寫的內(nèi)容(經(jīng)歷的、聽到的、看到的或想到的,也可以是景、物、人或事)寫下來。

        2把寫的內(nèi)容表達(dá)清楚,注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。

        3寫完后先認(rèn)真讀一讀,再和同學(xué)交流,互相改一改。

      田園風(fēng)光作文 篇2

        “采菊東籬下,悠然見南山!碧諟Y明的隱居生活,令無數(shù)人心馳神往。鄉(xiāng)村是一幅秀麗的畫,是一首動聽的歌,讓我難以忘懷。我的家鄉(xiāng)在河北省的一個鄉(xiāng)村,那兒的美景,讓人流連忘返。

        鄉(xiāng)村,美在田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那連綿起伏的高山,像一條長龍?jiān)诘厣媳P旋,滾動。一望無垠的田野種滿了油菜花,就像為大地蓋上了厚厚的金黃色的大棉被。微風(fēng)拂過,油菜花田就像金色海洋蕩起層層波浪。走近看,一株株油菜花競相開放,小巧嬌嫩的花瓣緊挨著,散發(fā)著撲鼻的香味。一株株玉米,像一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,昂首挺胸,手拿著槍——玉米,再裝上子彈——玉米粒,那帥氣的英姿,好像都能把萬惡的敵人嚇跑。這時,向日葵仰著臉面對著太陽公公,仿佛在說:“太陽公公,你好呀!”蜜蜂跳著八字舞,真熱鬧!田野里成熟的麥子、低垂的高粱、潔白的棉花也來湊熱鬧。

        鄉(xiāng)村,美在小河!拔魅角鞍橈w,桃花流水鱖魚肥!奔亦l(xiāng)的`小河像一條條長長的銀光閃閃的龍。涼爽的風(fēng)吹過,河水漾起波紋,像小魚兒身上的銀光閃閃的魚鱗。河岸邊有嫩嫩的小草,五彩繽紛的小野花,一層層的像一道道彩虹。河岸邊,有的人在嬉戲,有的在洗衣服,還有的在垂釣。小河里的鴨媽媽率領(lǐng)一群小鴨子在水里覓食,它們在水中歡快地嬉戲玩耍,有的在打鬧,有的在捉魚。真是太有趣了。

        鄉(xiāng)村,美在菜園。菜園碩果累累,令人眼花繚亂。讓我不禁想到了范成大的那句“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。”生菜綠綠的,像一把把綠色的大扇子。西紅柿像一個個紅色的小燈籠。葫蘆兄弟在葫蘆藤上打鬧,晃來晃去,像是在蕩秋千。辣椒兄弟,紅紅的臉,別提多惹人喜愛了。小狗在菜園的門口,一動不動,目不轉(zhuǎn)睛地看著主人的菜園,不讓小偷偷走主人辛辛苦苦種植出來的蔬菜。

        我如果有臺照相機(jī),一定要把那起伏的山峰,金黃的油菜花,碩果累累的菜園都一一拍攝下來,讓它們永遠(yuǎn)留存在我的記憶里。我是多么喜歡鄉(xiāng)村這迷的人景色,喜愛這鄉(xiāng)村恬靜的生活。

      田園風(fēng)光作文 篇3

        一條條小河宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著一望無際的綠色田野,遠(yuǎn)處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋,一派美麗動人的田園風(fēng)光!

        一座座古老的風(fēng)車,風(fēng)車的風(fēng)葉像張開的翅膀,迎風(fēng)轉(zhuǎn)動,與綠草、野花構(gòu)成了獨(dú)特的景致更為這童話般世界增添神奇色彩!

        一對對色彩鮮艷、精致絢麗,象征著甜蜜愛情的木鞋!還有那華麗的郁金香傾倒無數(shù)情人……

        郁金香飄香的季節(jié),嬌艷嫵媚的女孩的笑容如花傳芬芳……

        幽幽湖邊,風(fēng)車,綠草,小房,多愜意

        紅紅火火郁金香花田,陣陣芳香,風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)!這是夢嗎?

        高高的建筑也是一種藝術(shù)品,古典、優(yōu)雅,像一幅濃郁的油漆彩畫!

        到處彌漫著綠色,連空氣也飄著青草味

        四周一片綠油油,綠色的驚艷,風(fēng)車也停下來,陶醉在美景中……

        晚飯過后,到街上去走走。此時,夕陽已落入山腰,把最后幾抹霞光揮灑到地面上空后,便消失地?zé)o影無蹤了。路邊的點(diǎn)點(diǎn)燈光放射出幽黃色的色彩,好似幾顆害羞的星星躲在樹旁。

        夜晚,一只只螢火蟲為草地點(diǎn)起了燈籠,蟬輕輕地唱著,月亮默默地掛在天邊。十分幽靜。

        美麗的田野風(fēng)光,真令人流連忘返。

      田園風(fēng)光作文 篇4

        在鄉(xiāng)村,最美的就是田園了,那里處處充滿詩情畫意。

        清晨,田園里早已充滿了歡樂,祥和的氣氛。成群的鳥兒停在麥子上“嘰哩,嘰哩哩”地唱起歌來。太陽駕著“白馬車”從山頂上升起來了,麥子像穿上了一件金大衣,戴上了一頂小桔帽,精神十足。大片大片的油菜花姑娘,被微風(fēng)一吹,掀起了金黃色的波浪,忽高忽低,接連不斷。

        到了下午,樹上的知了不停地叫著:“熱死了,熱死了!”而勤勞的人們開始割麥子了,好一片豐收的美景!他們有的揮著鐮刀,有的開著收割機(jī),使勁的割麥。不一會兒,田里就剩下一大片一大片的麥花,有的把麥穗放進(jìn)打稻機(jī)里,大粒大粒飽滿的果實(shí)在陽光下閃閃發(fā)光,猶如一粒粒發(fā)光的金子。

        傍晚,田園到處都是鳥叫,熱鬧極了。小麻雀“喳喳”地唱著,好像在對同伴們說:“太陽快下山了,大家快回巢吧!”杜鵑呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,與微風(fēng)麥浪應(yīng)和著。

        夜深了,天空像是被蒙上了一層黑布,四周一片漆黑。田園里充滿寧靜安詳,小動物們似乎正在沉睡著,唯有青蛙偶爾輕叫幾聲,蛐蛐偶爾唱首小歌。

        田園處處充滿詩意,令人留戀。

      田園風(fēng)光作文 篇5

        周末,我來到了鄉(xiāng)村的姥姥家,領(lǐng)略了迷人的田園風(fēng)光。

        在姥姥家的菜園里,種滿了綠油油的蔬菜,有大蒜、香蔥、南瓜……,郁郁蔥蔥,長勢喜人。旁邊還長著一棵大桃樹,粉紅的桃花開滿了枝頭,勤勞的小蜜蜂正在花朵上采蜜。

        邁著輕巧的步伐來到田野,到處充滿了清新的氣息,令人神清氣爽。五月底的麥穗已飽滿泛黃,麥田一望無際,金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。暖風(fēng)搖晃著麥穗,使沉甸甸的麥穗有節(jié)奏地波動著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲麥浪,好似一曲動人的樂章。

        田埂的小草從地底下爭先恐后地探出了小腦袋,猶如一個個調(diào)皮的小娃娃。爭用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。一陣風(fēng)吹過,醉人的清香撲鼻而來。 咦,怎么這么香?回頭一看,不是火紅艷麗的玫瑰,也不是千姿百態(tài)的牡丹,原來是黃燦燦的油菜花,一朵朵成簇,一簇簇成枝,一枝枝花開,五顏六色的蝴蝶在這美麗的花叢中盡情地翩翩起舞。

        鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光是那么的迷人,似一幅畫,美得讓人陶醉。

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