【必備】田園風(fēng)光作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的田園風(fēng)光作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
田園風(fēng)光作文 篇1
課前交流：
前作文：未成曲調(diào)先有情
話題交流，真情融匯：吹面不寒楊柳風(fēng)
1、背有關(guān)田園風(fēng)光的古詩詞：我們積累了三首描繪田園風(fēng)光的古詩詞，（出示）
誰來展示一下你的朗讀？指名讀。
�。ㄔu議：你的精彩朗讀讓老師也仿佛回到了那五彩斑斕的童年世界。我的眼前也浮現(xiàn)出那綠樹成蔭、瓜果飄香的鄉(xiāng)下農(nóng)家美景。\你把意境優(yōu)美的古詩讀成了一幅賞心悅目的畫，這讓我想到了一個詞：詩情畫意�。�
2、同學(xué)們，這自然和諧的田園風(fēng)光深深吸引著我們，這趣味盎然的鄉(xiāng)村生活也讓我們產(chǎn)生無盡的向往。今天，就讓我們用手中的筆來寫一寫田園風(fēng)光、贊一贊鄉(xiāng)村生活！ （板書：寫田園、贊鄉(xiāng)村） 齊讀
設(shè)計意圖：通過回顧課文,創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村田園，巧妙地切入本課的話題，使學(xué)生在親切的交流中，初步體驗鄉(xiāng)村田園的美麗。為下面的習(xí)作指導(dǎo)做好了鋪墊。
中作文：奇思妙想我能行
�。ㄒ唬┢嫠济钕�，開啟心路：一語天然萬古新
1、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們放松心情，睜大眼睛，豎起耳朵，敞開心靈，一起隨著優(yōu)美的旋律，到鄉(xiāng)間的小路上走一走，看一看吧！播放《走在鄉(xiāng)間的小路上》，展示圖片。
這可真是“田園風(fēng)光美如畫，鄉(xiāng)村生活樂趣多”啊。當(dāng)我們走在鄉(xiāng)間的小路上時，哪些畫面給你們留下了深刻的印象呢？
指名說，隨機(jī)歸納，板書：景 人 事 （想）
設(shè)計意圖：通過富有啟發(fā)性的音樂和圖片的展示，，引導(dǎo)學(xué)生在原有的語言素材的基礎(chǔ)上積累和豐富語言，使學(xué)生更進(jìn)一步了解田園風(fēng)光的美麗，積淀文學(xué)素養(yǎng)，引發(fā)情趣思維。
2、其實，這些就是我們今天習(xí)作的內(nèi)容，（出示課文插圖）指名讀。
思考：有這么多可寫的內(nèi)容，那你準(zhǔn)備具體寫哪一方面呢？這處景，這件事是不是能很好地體現(xiàn)田園鄉(xiāng)村的特點呢？趕緊開動腦筋想一想，也可以和你的學(xué)習(xí)伙伴交流交流。
3、集體交流想寫的內(nèi)容，你為什么選取這個方面來寫呢？(指名說，板書：思維導(dǎo)圖)
在交流過程中引導(dǎo)學(xué)生抓住鄉(xiāng)村事物的典型特點（隨機(jī)出示詞條：合理選材，凸顯特點）
�。ǘ┘炎饕�，章法導(dǎo)寫：要把金針度與人
1、本次習(xí)作還給我們提出了什么要求呢？（再出示課文插圖）指名讀。學(xué)會運用積累的優(yōu)美詞句是本單元的習(xí)作重點。那就讓我們趕緊盤點一下學(xué)過的優(yōu)美詞句，再次走進(jìn)優(yōu)美的鄉(xiāng)村吧。
（拿出資料）誰愿意來讀一讀，品一品。指名交流，師批注。（投影演示）
�。ㄟ吤枋鲞叧鍪緢D片）同學(xué)們，在第六單元的學(xué)習(xí)過程中，我們一起來到了樸素、恬靜的鄉(xiāng)下人家，欣賞那自然和諧的田園風(fēng)光；拜訪了如詩如畫的水之國，花之國，牧場之國──荷蘭，感受那份寧靜悠閑與富足安逸；我們還一齊漫步在鄉(xiāng)間田野，聆聽那歡快、柔美的麥哨在風(fēng)中傳揚……
�。ㄔ~條出示：積累詞句，學(xué)會運用）
�、僮プ∈挛锏奶攸c來描述。如：靜態(tài)，動態(tài)，形狀、顏色等等。
�、诓捎帽扔�、擬人等修辭手法。
4、生寫批注，體會優(yōu)美詞句的作用。指名說。
5、小練筆：老師覺得這一句寫得還不是很具體，你們能試著根據(jù)這兩點把它寫具體嗎？生動筆寫，師巡視。交流，評議。
6、小結(jié)：只要我們抓住事物的特點來描述，并且采用一些生動的寫法，就能寫出優(yōu)美生動的句子，而這些優(yōu)美詞句就能為我們的文章添光加彩。所以，我們本次習(xí)作的具體要求就是（出示）齊讀。
設(shè)計意圖：通過佳作展示和評議，使學(xué)生開闊習(xí)作的視野，使學(xué)生在閱讀佳作中最直觀地了解田園風(fēng)光，學(xué)會描述方法，可以消除學(xué)生懼怕作文的心理，激活的創(chuàng)新思維。通過有層次的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生明確寫作的內(nèi)容和方法，使學(xué)生在動筆之前，就了然于胸，胸有成竹。通過討論，引導(dǎo)學(xué)生活化自己的寫作知識，尊重學(xué)生的自主選擇，減少了對學(xué)生的束縛。
�。ㄈ┛焖傩形�，一氣呵成：輕舟已過萬重山
1、看課件小結(jié)123點。同學(xué)們，趕快拿起筆，寫一寫我們心中的田園風(fēng)光或鄉(xiāng)村生活吧！
2、學(xué)生習(xí)作，老師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。
后作文：快樂體驗更新穎
�。ㄒ唬┳晕倚蕾p，集體交流，：大珠小珠落玉盤
1、師巡視過程中，劃出精彩片段，邊寫邊評，指名讀片段。生聽，評議，修改
2、選擇有代表性的習(xí)作（寫人、寫事、寫景各一篇），對照要求，集體交流評價。
（二）小組會診，創(chuàng)新行文：二月春風(fēng)似剪刀
1、小組內(nèi)對照要求，互相交流，互相批改。
2、小組評選一篇優(yōu)秀的習(xí)作參加班級交流。
3、根據(jù)別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的長處，借鑒別人的優(yōu)美描述，修改自己的習(xí)作，二次創(chuàng)新行文。
設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自己評價習(xí)作，學(xué)會借鑒別人的好方法，學(xué)會修改自己的習(xí)作。通過二次習(xí)作，定格成文，提高習(xí)作的質(zhì)量。
�。ㄈ┳兏駝�(chuàng)新，自由表達(dá)：映日荷花別樣紅
1、根據(jù)自己的習(xí)作，畫一幅關(guān)于農(nóng)村田園風(fēng)光的畫。
2、將自己的習(xí)作改編成一首詩，或重新創(chuàng)作一首詩。
3、挑選優(yōu)秀習(xí)作，投稿。
田園風(fēng)光作文 篇2
農(nóng)家的田園風(fēng)光，別有一番風(fēng)味。
清晨，大霧朦朦，就像一層白紗籠罩著整個鄉(xiāng)村。這時，公雞便扯開嗓子大聲地啼叫。鄉(xiāng)村的人們便開始了一天的工作。
鄉(xiāng)村人吃完早飯，便三五成群地來到田里。有的手上拿著鋤頭，有的挑著扁擔(dān)，還有的趕著牛。農(nóng)田里，人們揮舞著手中的鋤頭。鋤頭落在泥土里，發(fā)出“噗呲、噗呲”的聲音。他們的汗珠灑在泥土里，滋潤著大地。
鄉(xiāng)村的農(nóng)田是一塊寶地。不遠(yuǎn)處，金黃色的麥田一片連著一片，像金色的海洋。近處，田里長著紫黑色的茄子，嫩綠的豌豆莢，火紅的辣椒……各種蔬菜，應(yīng)有盡有。
中午，家家戶戶的屋頂上飄著炊煙，這是人們在做午餐。午飯過后，人們就圍坐在大樹底下，聊起天來。孩子們則跑到小河旁，“撲通、撲通”，跳進(jìn)小河，游泳、打水仗，玩得開心極了！
休息過后，人們又會拿起鋤頭到田里辛勤勞作，直到太陽落山才回家。
夜晚，整個村莊都安靜了下來，偶有幾聲蟲鳴狗吠，像一首獨特的鄉(xiāng)村安眠曲，讓整個村莊都甜甜地入睡了。
我愛農(nóng)家的田園風(fēng)光！
田園風(fēng)光作文 篇3
鄉(xiāng)村的早到晚都很美，就讓我來給你講講吧。
早上濃濃的霧在天空發(fā)散著，太陽從東方升起，像一個害羞的小姑娘，小鳥在枝頭唱著歌，草上有幾顆露珠在上面，好像把它當(dāng)作滑滑梯一樣，雞在外頭叫著，農(nóng)民們拿起鋤頭到山上去種菜。我推開窗戶，微風(fēng)立馬吹了過來，讓我感受到一點點涼意，這樣的空氣讓我心曠神怡。
中午，太陽像紅紅的大火球，菜園里，我和外公在收笑彎了腰的黃瓜，像月亮的茄子，紅彤彤的胖番茄，火辣辣的辣椒，在果園里我們在收又肥又綠的大西瓜，像一顆顆珍珠的葡萄，像在與我們捉迷藏的香瓜，我和外公都帶著豐收的喜悅笑了。
晚上，太陽從西邊落下來了，濃濃的炊煙在空中飄著，農(nóng)民伯伯們帶著疲勞回家了，夜深人靜的時候，青蛙叫著，知了叫著，狗也叫著，就像“田園交響曲”，熒火蟲發(fā)著光，在空中飛來飛去。我趴在窗戶邊看著月亮和星星，看著這寧靜的夜晚。
我把窗戶給關(guān)上了，帶著疲倦去睡覺了。
田園風(fēng)光作文 篇4
今天早上，我很早地起床了，因為我要去鄉(xiāng)下姥姥家了。
坐了一天的車終于到了鄉(xiāng)下，一下車，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一片片望不到邊的.田野和成片的小樹林，再向前走，就看見一條綠油油的野草，草地上開著許多映山紅，比家養(yǎng)的要精神的多。
我來到了姥姥家，剛進(jìn)門就聞到了飯菜的香味，我一個箭步就沖了上去，還沒來得及問好，就狼吞虎咽的吃起來了。等吃完了飯，姥姥說："我們?nèi)ゲ藞@看看吧？"我高興的說："太好了！"我們走進(jìn)菜園，看見了一大片的向日葵，它們的花心蓋著好多層，好像一件件薄薄的衣裳，姥姥說："這就是葵花籽，這向日葵是向著太陽的，所以叫向日葵。"菜園里還有許多五顏六色的瓜果蔬菜，我就不一一說了。
我站在屋頂張望，眼前的景色像是一幅畫卷，我心里不由的贊嘆："��！我們永遠(yuǎn)忘不了你美麗的鄉(xiāng)村！
田園四季的景色，美不勝收，讓人如癡如醉，陶醉其中。
春天，田園里一片碧綠。小鳥在嘰嘰喳喳地歡叫。百花齊放，小樹發(fā)出嫩芽，柳樹擺動手臂，好像在說："春姑娘，歡迎您。"陽光照在田野里，照在農(nóng)民伯伯臉上，讓人感到一股股溫暖。
夏天，荷花開了，一朵朵荷花像一個個小姑娘一樣，亭亭玉立，他那臉長得通紅，害羞極了。農(nóng)村孩子每逢夏天都會跑到池塘里摘荷葉，荷葉就像一把把張開的大綠傘，把孩子們籠罩其中。晚上，還能聽見幾只知了在歡快地唱著歌，那歌聲賽過催眠曲，好像這個歌聲世界上最美妙最好聽的歌聲。
秋天，瓜果飄香，果園里一片通紅，蘋果、桔子等等，果農(nóng)們看著這些水果，它們露出笑臉，好像在說："快來摘我呀！"
冬天，樹木脫下美麗的衣裳，像一個個士兵一樣守護(hù)著家園。
鄉(xiāng)村四季，多么美麗呀！就像四幅不同的畫。
田園風(fēng)光作文 篇5
盼望已久的五一勞動節(jié)到了，我早早的起了床，因為今天我要和爸爸媽媽去外婆家。外婆家坐落在一個依山傍水的小村莊里。
一切準(zhǔn)備就緒，我們便出發(fā)了。不一會兒，一座座樓房映入眼簾，很快就到了外婆家，和外公和外婆打過招呼后，我就直奔屋后的小山，只見滿山開滿了許多五顏六色的花：紅的、紫的等等，小鳥在樹枝上歡樂地唱著歌，蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，一棵棵大樹筆直地立在那里站崗放哨，許多小昆蟲在草叢中覓食�！皣W嘩嘩嘩”的流水聲吸引了我，我順著聲音跑過去，原來山上還有一條小溪，溪水清澈見底，可以看見溪底的沙石，幾條小魚在水中游來游去，突然，沙石底下走出兩只“橫行大俠”——螃蟹，他們悠閑地走來走去。旁邊一只小蜻蜓像一架飛機(jī)一樣，降落在草坪機(jī)場上休息，我一來，它就馬上飛走了。依依不舍地下了山，來到屋前的一片田野上，只見一只只公雞昂起頭大踏步走來走去，一只大母雞像一個大將軍，帶領(lǐng)一群小兵四處覓食，有趣極了。到了晚上，成千上萬的青蛙叫了起來，像一首動聽的歌曲，家家戶戶的燈光亮了起來，組成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
第二天，該回家了，我依依不舍地離開了外婆家，真希望下個假期早點到來，又能去外婆家欣賞欣賞美麗的田園風(fēng)光。
田園風(fēng)光作文 篇6
今天是星期六，媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩，讓我經(jīng)歷了很多別樣的田園風(fēng)光中。
清晨，當(dāng)人們聽到一只公雞在叫，把人們從睡夢中吵醒時，人們還在睡覺。太陽半張著臉從地平線上站起來，炊煙裊裊在村子上，仿佛一個個穿著白紗的姑娘在跳舞，在陽光下翩翩起舞。
不僅是清晨的田園風(fēng)光，也是夏日的田園風(fēng)光。
奶奶前院是一個小菜園，夏天，花園變得熙熙攘攘。你看，那個小西紅柿露出頭，綠如青蘋果，紅像小燈籠，很不錯！有挺著大肚子的茄子，紫色過于樂觀，像一個大力士，樹枝壓彎了腰，瞧！辣椒在這里，東西硬碰硬，一些倒掛，以及紅豆。乍一看，雜亂無章；仔細(xì)一看，紅色和綠色確實惹人喜愛呢。他們把小院點綴多彩，美味，因為它可以在桌子上！
沿著院子的圍墻，奶奶種了許多花，牡丹花，玫瑰花等，根據(jù)季節(jié)，片頭。當(dāng)它們開花，一直吸引蜜蜂花蜜的群。
院子里有一群雞，他的母親在房子前面和他們玩，當(dāng)她看到里面的蟲子時，她把莊稼鼓起來了。那只大公雞胸前上上下下地大搖大擺地走來走去。它似乎向母雞和雞炫耀它美麗的羽毛。
大黃趴著窗臺上一個懶惰的貓，這是他的眼睛，看著小雞喂養(yǎng)在醫(yī)院里。在醫(yī)院門口有一個大黃狗趴在地上一動不動，他的眼睛不斷地觀察了醫(yī)院外面的院子里的運動。它是看家護(hù)院，雖然它看起來如此激烈，但它和院子里的小雞，貓相處得非常好。
這就是姥姥家的小院——帶著一番別樣的田園風(fēng)光的小院。
田園風(fēng)光作文 篇7
你要問我哪里的風(fēng)光最美麗，我一定會毫不猶豫的回答：鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光最美麗。
春天，你到田野里去看看，一定會看到五顏六色的野花，還會看到一大片一大片油菜花，那一株株油菜花，從近處看，就像一個個黃色的繡球，從遠(yuǎn)處看，像一片金色的海洋。你到果園里去看看，會看到那開滿白花的蘋果樹和開滿粉紅色的桃花，讓你走進(jìn)花的海洋。
夏天，你到田地里去看看，麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的麥穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥芒，就是一個跳躍的音符。農(nóng)民伯伯把麥子收割了，就又種下了玉米和花生的種子，為秋天的豐收做好了準(zhǔn)備。
秋天，你到田地里去看看，這時，你會看到紅通通的蘋果掛在枝頭，像一個個小紅燈籠，饞的讓人直流口水。玉米熟了，一個個玉米棒顆粒飽滿，歪嘴笑著�；ㄉ秽絿Ｒ秽絿５谋慌俪鰜�，放在田間地頭，種田人望著自己的成果，樂開了懷。
冬天，你到田地里去看看，到處白茫茫的一片大地好像戴上了一頂頂白帽子�，F(xiàn)在所有的植物都在等待春天的到來。
到那時，我們再來一起欣賞美麗的田園風(fēng)光。
田園風(fēng)光作文 篇8
鄉(xiāng)下人家，有一畝畝菜地，也有大棚。大棚里的蔬菜比沒在大棚里的長得快，而且種的方法也不一樣。大棚里的蔬菜不用常澆水，還要在種子上面鋪上一層塑料布。
鄉(xiāng)下人大多數(shù)種的小麥。小麥綠油油的，再加上無邊無際的田野，就像綠色的海洋。這“海洋”屬于鄉(xiāng)下人的，還屬于小蟲子和青蛙的，青蛙在麥田里“呱呱”地叫著，好像在說：“我吃了一只蟲子，我吃了一只蟲子�！�
我扒開一株小麥，我看到了沒有成熟的麥穗，它們綠綠的。沒扒開的時候，那個地方硬硬的、鼓鼓的。麥田旁邊有滿滿一層小草，純潔、嬌小、鮮亮；另一邊還有幾朵小花，白的、黃的、紫的、藍(lán)的，它們加在一起明亮奪目、神氣十足。麥蒿一叢一叢的，一棵棵都高出了麥子，頂上開著金黃色的花。
我們來看看果園吧！杏樹上長出了杏核兒大小的小杏，有的是綠色的，有的是綠色中夾著紅，每個小杏的表面上都長著一層細(xì)細(xì)的小絨毛。山楂樹上也結(jié)出了小小的花骨朵兒，綠色的花苞兒里露出星星點點的白色。楊樹上長出了又鮮又嫩的葉子。
一陣陣向晚的微風(fēng)中帶著一點點麥香，我覺得嘴里好像有一塊香口香糖，香香的，甜絲絲的。夕陽一點一點地落下，鄉(xiāng)下人有的在采香椿，有的在松土，有的在玩笑，有的在散步……構(gòu)成了一幅與眾不同的畫面，名字叫《夕陽鄉(xiāng)下圖》。
田園風(fēng)光作文 篇9
五一節(jié)，媽媽帶我去外婆家。我又有機(jī)會去觀賞田園風(fēng)光了。外婆家門前有一條清澈見底的小河，小魚、小蝦在水中自由自在地嬉戲、玩耍。只要一有空，舅舅便會帶上釣具，悠然自得地釣起魚來，不一會兒，就會釣到好幾條魚，回家吃個夠。河邊柳樹像一位位小姑娘正悠閑自在地?fù)u曳著自我長長的辮子。桃樹上長出了那一個個小巧玲瓏、青青的桃子，美麗極了！
外婆家的后面有一片綠油油的桑樹。那一張張手掌大的桑葉，碧綠碧綠的，一張搭在另一張上方，如一塊無暇的翡翠，漂亮極了！那一顆顆青青的桑果，襯托著碧綠的桑葉，給鄉(xiāng)下人家添了一幅自然的桑樹畫。一陣風(fēng)拂過，桑葉像一條條波紋；又好像在向我們招手。在那里一站，頓時神清氣爽，心曠神怡！田園風(fēng)光真美�。〔还苁裁磿r候，什么季節(jié)，田園風(fēng)光都然而那么美麗，我愛鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光！
田園風(fēng)光作文 篇10
我的老家在農(nóng)村，那里雖然沒有城市繁華，也沒有城市里發(fā)達(dá)的科技，但是農(nóng)村和城市相比，農(nóng)村有它獨一無二的味道。
暑假里，我又回了一次老家。在那每天睜眼閉眼都能看見那美麗的田園風(fēng)光。
早上起床，往窗外望去，只見連綿的山巒身著一件薄薄的紗衣，似乎透著一股仙氣。越過一條小河，便是一大片草地，草地綠油油的，為那些身上裹著露珠的小野花做陪襯，小野花隨風(fēng)搖曳，舞動著身姿，跳著優(yōu)雅地圓舞曲，為平靜的大地增了勃勃生機(jī)。
傳眼間，已經(jīng)到了晌午。這時炊煙裊裊，飯菜的香味隨著輕風(fēng)飄著，飄過了田野，飄過了鄉(xiāng)間的路，飄到了小河里，小鴨子探出了腦袋，“嘎嘎”叫著，仿佛在說：“我也要吃！我也想吃！”又淘氣地用尾巴拍打著河水。香氣又飄到了野花叢里，喚醒了在微風(fēng)中昏昏入睡的小野花。它們被香得張開了自己的花瓣，盡量盡量散發(fā)著自身的香味，好像和飯菜的香味比美！
夕陽西下，蟬在鳴，蛙也在叫，好像忙了一天不得休息，趁現(xiàn)在一展歌喉呢！雖然歌聲并不出眾，卻讓人聽了就會漸漸忘記疲勞……
一天的時光就這樣匆匆而過。一轉(zhuǎn)眼，我就要離開這美麗的鄉(xiāng)村了回上海了，我依然戀戀不舍，盼望著來年暑假的到來。
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