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      田園風光作文

      時間:2021-03-10 09:43:52 [第六單元]田園風光 我要投稿

      【熱門】田園風光作文匯總九篇

        無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的田園風光作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門】田園風光作文匯總九篇

      田園風光作文 篇1

        你領略過田園風光嗎?田園的景色真誘人。中午,孩子們在小溪跑拋球,夜晚的寧靜。

        早晨,漫步在一望無際的田野里,空氣清新,迎面吹來的晨風會讓你覺得神清氣爽。聽!鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌。看!小溪在緩緩地流淌。溪邊的垂柳沐浴著朝霞篩過的陽光,變得翠色迷人,生機勃勃。一會兒津津有味地聽小鳥唱歌,一會兒目不轉(zhuǎn)睛地看魚兒暢游,一陣微風拂過,婀娜多姿的柳絲便追著風兒翩翩起舞。

        夜晚,皎潔的月光給幽靜的大地灑下了一片銀輝。天空好像一張藍色的波斯毯,上面鑲嵌著晶瑩的“小寶石”。小溪像一面鏡子,倒映著美麗的夜空。小星星眼睛一眨一眨的,像在說話,像在唱歌。雞鴨小豬都睡了,花兒小草也睡了,小狗、小貓和我們這些孩子們卻還挺精神。小狗開始履行“軍人”的職責——看守門戶。小貓繼續(xù)完成“警察”的任務——捕捉“盜賊”。孩子們頂著小席,三五成群地跟著大人睡在打谷場上,聽故事,數(shù)星星,或在小樹林里玩一陣捉迷藏。有時還傻乎乎地躲在小菜園里窺視牛郎織女約會呢!倘若走在小路上,定會讓你想起“一徑竹陰云滿地,半簾花影月籠紗”的佳句和那絕妙的意境。

        田園是一幅畫,田園是一首詩,田園是一支歌,田園是一曲舞,田園讓你流連忘返。

      田園風光作文 篇2

        星期六,天氣晴朗,萬里無云。是個適合外出的好日子。我們一家決定去姥姥家欣賞農(nóng)村的田園風光,機車在馬路上飛一樣的奔馳,經(jīng)過了兩個多小時的路程,我們終于到達了姥姥家。

        姥姥家村口的大路邊,各有一排高大挺拔的楊樹,它們剛剛抽出了嫩芽,好像穿上了一層淡淡的綠衣。又好似一排排站崗的士兵,在保衛(wèi)著村莊的安全。村子的南邊是大片的果園,里面開著粉紅的桃花、雪白的梨花。花依著枝,枝依著花,十分的美麗。成群結(jié)隊的蜜蜂飛來飛去地采蜜,成雙成對的蝴蝶也在花間翩翩起舞,好像在和花兒比美呢!

        姥姥家村頭的東邊和北邊有一片綠油油的一望無際的麥田,其中夾雜著一點點油菜花,真是“萬綠叢中一點黃”呀,在陽光的照耀下給人一種清新的感覺。麥田里還有一點雜草,它們也給大地添加了一些春意。遠處聽到了機器的轟鳴聲,媽媽告訴我,那是農(nóng)民伯伯在那兒澆地呢。我不禁想到了春雨貴如油這句話。

        頭頂上偶爾有幾只小鳥嘰的一聲從電線桿飛到了麥田邊。它們給春天的田園增添了幾分生機。

        春天,農(nóng)村的田園風光十分的美麗,令人流連忘返,你們也快點走出家門來欣賞欣賞吧!

      田園風光作文 篇3

        課前交流:

        前作文:未成曲調(diào)先有情

        話題交流,真情融匯:吹面不寒楊柳風

        1、背有關田園風光的古詩詞:我們積累了三首描繪田園風光的古詩詞,(出示)

        誰來展示一下你的朗讀?指名讀。

       。ㄔu議:你的精彩朗讀讓老師也仿佛回到了那五彩斑斕的童年世界。我的眼前也浮現(xiàn)出那綠樹成蔭、瓜果飄香的鄉(xiāng)下農(nóng)家美景。\你把意境優(yōu)美的古詩讀成了一幅賞心悅目的畫,這讓我想到了一個詞:詩情畫意!)

        2、同學們,這自然和諧的田園風光深深吸引著我們,這趣味盎然的鄉(xiāng)村生活也讓我們產(chǎn)生無盡的向往。今天,就讓我們用手中的筆來寫一寫田園風光、贊一贊鄉(xiāng)村生活! (板書:寫田園、贊鄉(xiāng)村) 齊讀

        設計意圖:通過回顧課文,創(chuàng)設情景,引導學生走進鄉(xiāng)村田園,巧妙地切入本課的話題,使學生在親切的交流中,初步體驗鄉(xiāng)村田園的美麗。為下面的習作指導做好了鋪墊。

        中作文:奇思妙想我能行

       。ㄒ唬┢嫠济钕耄_啟心路:一語天然萬古新

        1、同學們,現(xiàn)在讓我們放松心情,睜大眼睛,豎起耳朵,敞開心靈,一起隨著優(yōu)美的旋律,到鄉(xiāng)間的小路上走一走,看一看吧!播放《走在鄉(xiāng)間的小路上》,展示圖片。

        這可真是“田園風光美如畫,鄉(xiāng)村生活樂趣多”啊。當我們走在鄉(xiāng)間的小路上時,哪些畫面給你們留下了深刻的印象呢?

        指名說,隨機歸納,板書:景 人 事 (想)

        設計意圖:通過富有啟發(fā)性的音樂和圖片的展示,,引導學生在原有的語言素材的基礎上積累和豐富語言,使學生更進一步了解田園風光的美麗,積淀文學素養(yǎng),引發(fā)情趣思維。

        2、其實,這些就是我們今天習作的內(nèi)容,(出示課文插圖)指名讀。

        思考:有這么多可寫的內(nèi)容,那你準備具體寫哪一方面呢?這處景,這件事是不是能很好地體現(xiàn)田園鄉(xiāng)村的特點呢?趕緊開動腦筋想一想,也可以和你的學習伙伴交流交流。

        3、集體交流想寫的內(nèi)容,你為什么選取這個方面來寫呢?(指名說,板書:思維導圖)

        在交流過程中引導學生抓住鄉(xiāng)村事物的典型特點(隨機出示詞條:合理選材,凸顯特點)

       。ǘ┘炎饕罚路▽懀阂呀疳樁扰c人

        1、本次習作還給我們提出了什么要求呢?(再出示課文插圖)指名讀。學會運用積累的優(yōu)美詞句是本單元的習作重點。那就讓我們趕緊盤點一下學過的優(yōu)美詞句,再次走進優(yōu)美的鄉(xiāng)村吧。

       。贸鲑Y料)誰愿意來讀一讀,品一品。指名交流,師批注。(投影演示)

        (邊描述邊出示圖片)同學們,在第六單元的學習過程中,我們一起來到了樸素、恬靜的鄉(xiāng)下人家,欣賞那自然和諧的田園風光;拜訪了如詩如畫的水之國,花之國,牧場之國──荷蘭,感受那份寧靜悠閑與富足安逸;我們還一齊漫步在鄉(xiāng)間田野,聆聽那歡快、柔美的麥哨在風中傳揚……

       。ㄔ~條出示:積累詞句,學會運用)

       、僮プ∈挛锏奶攸c來描述。如:靜態(tài),動態(tài),形狀、顏色等等。

       、诓捎帽扔鳌M人等修辭手法。

        4、生寫批注,體會優(yōu)美詞句的作用。指名說。

        5、小練筆:老師覺得這一句寫得還不是很具體,你們能試著根據(jù)這兩點把它寫具體嗎?生動筆寫,師巡視。交流,評議。

        6、小結(jié):只要我們抓住事物的特點來描述,并且采用一些生動的寫法,就能寫出優(yōu)美生動的句子,而這些優(yōu)美詞句就能為我們的文章添光加彩。所以,我們本次習作的具體要求就是(出示)齊讀。

        設計意圖:通過佳作展示和評議,使學生開闊習作的視野,使學生在閱讀佳作中最直觀地了解田園風光,學會描述方法,可以消除學生懼怕作文的心理,激活的創(chuàng)新思維。通過有層次的指導,引導學生明確寫作的內(nèi)容和方法,使學生在動筆之前,就了然于胸,胸有成竹。通過討論,引導學生活化自己的寫作知識,尊重學生的自主選擇,減少了對學生的束縛。

       。ㄈ┛焖傩形模粴夂浅桑狠p舟已過萬重山

        1、看課件小結(jié)123點。同學們,趕快拿起筆,寫一寫我們心中的田園風光或鄉(xiāng)村生活吧!

        2、學生習作,老師巡視指導,幫助有困難的同學。

        后作文:快樂體驗更新穎

       。ㄒ唬┳晕倚蕾p,集體交流,:大珠小珠落玉盤

        1、師巡視過程中,劃出精彩片段,邊寫邊評,指名讀片段。生聽,評議,修改

        2、選擇有代表性的.習作(寫人、寫事、寫景各一篇),對照要求,集體交流評價。

       。ǘ┬〗M會診,創(chuàng)新行文:二月春風似剪刀

        1、小組內(nèi)對照要求,互相交流,互相批改。

        2、小組評選一篇優(yōu)秀的習作參加班級交流。

        3、根據(jù)別人的優(yōu)點,學習別人的長處,借鑒別人的優(yōu)美描述,修改自己的習作,二次創(chuàng)新行文。

        設計意圖:引導學生學會自己評價習作,學會借鑒別人的好方法,學會修改自己的習作。通過二次習作,定格成文,提高習作的質(zhì)量。

       。ㄈ┳兏駝(chuàng)新,自由表達:映日荷花別樣紅

        1、根據(jù)自己的習作,畫一幅關于農(nóng)村田園風光的畫。

        2、將自己的習作改編成一首詩,或重新創(chuàng)作一首詩。

        3、挑選優(yōu)秀習作,投稿。

      田園風光作文 篇4

        午后,豪放派詞人辛棄疾懷著悠閑的心情來到了郊外。詞人走在軟軟的青草上,猶如踏在柔軟的綠地毯上一樣,感覺愜意極了。連綿起伏的群山下一片碧綠的莊稼在微風的吹拂下隨風舞蹈,婀娜多姿,嫵媚極了!

        一座低矮的茅草屋映入了詞人辛棄疾的眼簾,他快走幾步,來到了茅屋旁邊。一條條魚兒在清澈見底的小溪里自由自在地游著,溪水在陽光的照耀下波光粼粼。溪頭一簇簇的蓮葉擠擠挨挨地擁在一起。有的蓮葉緊緊地貼在水面上,像一葉葉碧綠的小舟;有的蓮葉高出了水面,像擎著綠傘的小姑娘在欣賞風景。蓮葉叢中,伸出了一支支的飽滿的蓮蓬。眨著大眼睛的蓮蓬讓人忍不住地想去采下一朵。

        茅草屋里坐著精神矍鑠的白發(fā)翁媼兩人,他們剛剛喝了點酒,臉紅紅的。望著美麗的景色,看著懂事的孩子們,他們倆陶醉了。閑來無事,夫婦倆一邊用吳地方言談著家常,一邊逗趣打樂。

        你看,夫婦倆的大兒子正在東邊的豆子地里辛勤地耕耘著,勤快的大兒子除著雜草,汗流浹背,也不歇上一會兒。頭裹藍色發(fā)巾,身穿藍色小褂的二兒子也不閑著,坐著小溪旁邊,神情專注地編著雞籠。

        小兒子最是頑皮、淘氣,由于還小,干不成重活。趴在溪邊的草地上,一邊逗弄著小魚,一邊把摘下的新鮮蓮蓬剝下放到嘴里慢慢咀嚼。

        望著這美麗、安寧、快樂、幸福的田園風光,辛棄疾站在那里,久久地不舍離去。

        詞人辛棄疾有感而發(fā),熱情洋溢地吟唱道:茅屋低小,溪上青青草。嘴里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

      田園風光作文 篇5

        我的家鄉(xiāng)一年四季都很迷人,最美地方是家鄉(xiāng)的田園,快跟著我來看看吧!

        春姑娘邁著輕快的步伐來到這里,正是四月。城外顯得極清凈,田野里的麥子像綠地毯,地上的小草非常鮮嫩,夾雜著蒲公英,遠看柳樹好像吐出嫩芽。仿佛興奮的孩子害怕世界的美妙。這時一陣微風吹過,柳枝也隨著風飄揚,連桃花也不得不露出粉色的笑臉。散發(fā)出誘人的清香,使人陶醉不已。春天真是充滿了生機。

        夏天,百花盛開。雞冠花,山藥花陸續(xù)綻放。百花把田園打扮成花的世界,小麥也開始變成黃綠色了。田野里也爭相比美。

        秋天,美麗的魚兒們在捉迷藏,在小溪邊釣魚總會瞧見辛苦的農(nóng)民伯伯們在收割莊稼。傍晚,疲憊的農(nóng)民牽著工作一天的牛兒準備回家。雖然疲憊不堪,卻滿是幸福的滋味。

        冬天,農(nóng)民伯伯們不僅做好了明年播種的準備。“瑞雪兆豐年”農(nóng)民伯伯們希望一場大雪滋養(yǎng)大地,盼著來年有個好收成。

        ?四季的田園多么像一幅美麗的水彩畫呀!

      田園風光作文 篇6

        清澈的小河里游著一群可愛的小鴨子,游戲水中,不時的把頭扎下去覓食。即使附近的石頭有婦女在搗衣,它們也從不吃驚,

        草坪上,小草探出頭來,呼吸著新鮮空氣;▋阂查_了,有芍藥,有鳳仙,有雞冠花,有大麗菊,它們衣著時令,順序開放,樸素中帶有幾分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風光?茨前咨木d羊,悠然自得。

        山坡下的房子雖然矮小,但錯落有致,別有一番風味!有一家屋頂上炊煙縷縷升起,好像一條白龍朝天飛去,哦,原來是有農(nóng)家在做飯呢!

      田園風光作文 篇7

        鄉(xiāng)村,是一幅美麗的畫卷。在鄉(xiāng)間的小路上,你會聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊,你會聽見魚的“咕咕”聲和青蛙團隊表演的美妙的樂曲;在傍晚的鄉(xiāng)下人家的屋子里,你會看見溫馨的燈光,比那城市里的霓虹燈,好看多了!我外婆的老家,就在湖南的一個小農(nóng)村,讓我們一起去看看吧。

        今年的秋天,非常冷。但是,外婆還是早早地起了床,洗好了臉,刷完了牙,就去干活了。在果園里,總會有一些調(diào)皮的小豆豆在身上跑著。每棵樹上的葉子都變黃了,果實也熟了。原本酸酸的草莓變得非常甜了。原本非常綠的蘋果現(xiàn)在變得非常紅的了。

        鄉(xiāng)下人家,總會在家前養(yǎng)幾只雞鴨。母雞帶著小雞去覓食,公雞就在院子里大踏步地走來走去,頗像京劇里的凈角出場。母鴨帶著小鴨們?nèi)ビ斡,公鴨就跟在后面?/p>

        在傍晚的時候,你如果出去散步的話,那你一定會看見廣場的大媽在跳舞,她們跳的多好看,多熟練啊!仿佛這些大媽一下子就變年輕了。

        啊,鄉(xiāng)村真是太美了!真的是像王維所說的那樣“新晴原野曠,極目無氛垢。郭門臨渡頭,村樹連溪口,白水明田外,碧峰出山后。農(nóng)月無閑人,傾家事南畝!

      田園風光作文 篇8

        鄉(xiāng)村有著清新的空氣,空氣中帶有它的獨有的味道,鄉(xiāng)村一年四季都有不同的顏色,不同的景色。

        春天,當燕子飛來的時候,這里的景色最迷人。在田野里全是金黃色的油菜花,風一吹,金黃的花瓣飄到小路上,像是蓋上了一張金黃色的地毯。花朵上停著幾只蜜蜂在忙著采蜜,野花的花香引來了許多花蝴蝶在天空中翩翩起舞。

        夏天,田野換上了綠色的新裝。農(nóng)民伯伯也開始忙農(nóng)活了,他們早出晚歸,到田野里鋤草、插秧。忙了天的農(nóng)民到晚上吃飯時,他們把桌椅飯菜瓣搬到門前高高興興地吃起來。

        秋天是農(nóng)民收獲的時候,農(nóng)民在田野里收玉米,收割稻子等,小孩子就在旁邊捉蟲玩,秋天的云格外漂亮,一會兒像在奔跑的駿馬,一會兒像海邊的浪花。秋天的云真是變化多端。

        冬天,下雪時就到處白雪一片,樹上、房子上全是雪白白一片,像是給大地上穿上一件白色的棉襖。冬天孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,手腳凍紅了,還是玩得那么開心,那么快樂。

        農(nóng)村的風景是自然的,它永遠是那么迷人,那么獨特。

      田園風光作文 篇9

        在和諧安祥的鄉(xiāng)村,沒有城市里的繁華,卻有自己獨特的農(nóng)家風光;沒有城市里的車水馬龍,卻有羊腸小道上的恬靜;沒有城市里高大的樓房,卻有自家小屋的溫馨;沒有城市里好玩的游戲設施,卻有另一種別有風趣的游戲……

        早晨,空氣清新,迎面吹來的涼風會使你神清氣爽。頭戴紅冠的公雞用他那洪亮的聲音把你叫醒。鳥兒在嘰嘰喳喳的唱著晨歌,小溪慢慢的流淌,太陽把溫暖的陽光灑向田園,柳樹吸取陽光,變得充滿活力,津津有味地聽小鳥唱歌,他在微風中輕輕地揮著手臂,好像在給小鳥優(yōu)美的歌聲伴舞。

        夜晚,太陽依依不舍地離開天空,美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝,溫柔的月光照在小溪里,使小溪顯得更加美麗,像一面未磨的鏡子,真是“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”。天空好像一張藍色的波斯毯,上面鑲嵌著黃色的“小寶石”,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”小星星唱起了悅耳動聽的歌。寧靜的夜晚安靜而又迷人,大家進入了甜美的夢鄉(xiāng)。月光灑在蕎麥花上,像雪一樣純潔,真對應了唐代大詩人白居易的這句詩“獨出前門望野田,月明蕎麥花如雪”。這樣美麗的景色,使夜晚的鄉(xiāng)村顯得更加幽靜。

        鄉(xiāng)村是一幅畫,一首詩,一首歌,永遠蕩漾在我們的腦海中。

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