《德國一群老鼠的童話》讀后感作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的《德國一群老鼠的童話》讀后感作文,歡迎大家分享。
《德國一群老鼠的童話》讀后感作文1
今天,我看了《德國一群老鼠的童話》。故事的內(nèi)容講述一群老鼠選了一個(gè)身強(qiáng)力壯、自以為是的老鼠為首領(lǐng)。我喜歡故事里的莉莉。喜歡莉莉的原因是因?yàn)樗且恢簧屏肌⒙斆、大方和樂于助人的老鼠?/p>
首領(lǐng)對莉莉非常不滿意。認(rèn)為莉莉和它們不是一個(gè)種群的老鼠。但是種群中的三只老鼠是莉莉很好的朋友,在莉莉受到首領(lǐng)的壓迫和刁難時(shí),三位好朋友總是熱心地幫助和支持它。
有一天莉莉在圖書館發(fā)現(xiàn)書中的文字都有一些共同點(diǎn),它通過自己拼讀學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)很多文字。它學(xué)會(huì)閱讀后常常把書中的故事講給其它老鼠聽。但是首領(lǐng)和它的兩個(gè)忠誠的部下不愿意聽莉莉閱讀,便下令不準(zhǔn)任何老鼠聽莉莉閱讀。否則便把它丟進(jìn)院子里去喂貓。首領(lǐng)同時(shí)下令把莉莉重新送回圖書館同時(shí)不準(zhǔn)任何老鼠再和它接觸,莉莉很傷心便自己在圖書館里偷偷地閱讀。
最后房子的廚娘發(fā)現(xiàn)它們,便用老鼠夾放了一個(gè)誘餌準(zhǔn)備夾死它們,可是她不小心把說明書留在廚房了,到了晚上老鼠們出來找吃的它們看見老鼠夾上的誘餌,首領(lǐng)大聲的說:“我是首領(lǐng)應(yīng)該第一個(gè)吃這塊肉!贝蠹叶己懿粷M意但都不敢說話。莉莉發(fā)現(xiàn)了說明書,它看到了上面的內(nèi)容偷偷地笑了,但最后輪到它的好朋友上去吃肉時(shí),莉莉忍不住把說明書上的內(nèi)容告訴了大家,但首領(lǐng)叫大家不要相信莉莉的話,首領(lǐng)剛說完話,尾巴便被老鼠夾夾斷了,它灰溜溜的逃回老鼠洞里了。大家對莉莉更加敬佩了一致推舉它為新首領(lǐng)。
《德國一群老鼠的童話》讀后感作文2
我一口氣讀完了《德國,一群老鼠的童話》。這本書用的篇幅不大,但卻深深的告誡青少年要識(shí)別和抵制法西斯主義。這本書里出現(xiàn)了不少的人物:有喜愛閱讀的莉莉、渴望自由的菲利普、霸道的威利巴爾德、狡猾的尤瑟夫、大塊頭海爾曼……其中,我最喜歡的要數(shù)莉莉了。
樂觀自信
《豌豆的妙用》一文:莉莉因?yàn)橛兄簧硌┌椎钠っ图t色的眼睛,被老鼠們錯(cuò)認(rèn)為是異類,都稱它為“白妖精”。除了它的幾個(gè)好朋友以外,其他老鼠都討厭它,可是它沒有因?yàn)檫@些而悲傷。大頭領(lǐng)分配活動(dòng)空間時(shí),故意把它分到了沒有食物的地方——圖書室。雖然沒有食物,但它在漫長的黑夜里學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù),減輕了它在黑夜中的孤獨(dú)。
讀了這個(gè)篇章,我看到了莉莉的樂觀自信,面對接二連三的打擊,莉莉竟沒有半點(diǎn)悲傷,這不是每一個(gè)人都能做到的,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)中,我們要保持健康、樂觀的心態(tài),遇到困難,盡量把困難想小一點(diǎn),然后用自信去克服困難。
喜愛閱讀
《困頓中的莉莉》一文:在大頭領(lǐng)威利巴爾德講話時(shí),莉莉因?yàn)殚_小差惹毛了它,大頭領(lǐng)把它趕回了它的活動(dòng)空間——圖書館。莉莉呆在那里百無聊賴,于是拿起一本書翻看。開始,莉莉看不懂文字,只翻看插圖;后來,莉莉慢慢的認(rèn)識(shí)了字,學(xué)會(huì)了閱讀。從此,莉莉就像是著了魔,日夜不停的閱讀。它甚至忘掉了傷心、疲勞、饑餓、孤獨(dú),它興奮,它快樂。莉莉給朋友們介紹閱讀的.作用,給它們講故事聽,它享受到了讀書的樂趣。
書仿佛一個(gè)施展了魔法的寶貝,它的魅力讓人無法自拔。圖書館如同一個(gè)施了魔法的藏寶閣,里面有成千上萬個(gè)上了鎖的寶箱,閱讀就是開鎖的唯一鑰匙。打開了這些寶箱,我們就會(huì)得到無窮無盡的知識(shí),使之提高我們的境界,開闊我們的視野,提升我們的思維能力。換句話說,閱讀是我們增長知識(shí)的途徑。
勇氣可嘉
《死老鼠不再吭氣》一文:莉莉心愛的老鼠菲利普因?yàn)榧m正大頭領(lǐng)錯(cuò)誤的做法,惹怒了它。
大頭領(lǐng)派部下把菲利普扔出窗外喂貓了。看到這個(gè)情景,莉莉下定決心要和大頭領(lǐng)對著干了。它不把大頭領(lǐng)禁止講故事的規(guī)矩放在心上,不怕危險(xiǎn),重新開始講故事。大頭領(lǐng)的部下尤瑟夫看見了,用一個(gè)兇猛的表情警告了莉莉,不遵守規(guī)矩不會(huì)有好下場的。但莉莉并不恐懼,它決心要消滅威利巴爾德這個(gè)十惡不赦的暴君。
讀了這個(gè)章節(jié),我從心底里佩服莉莉的勇氣,我看到了莉莉這個(gè)決心下得多么堅(jiān)定。就算大頭領(lǐng)想辦法折磨老鼠們,想想強(qiáng)大的大頭領(lǐng)與它身邊的護(hù)衛(wèi)隊(duì),還有被大花貓吃掉的嚴(yán)厲懲罰,眾鼠們也是敢怒不敢言?衫蚶騾s不服大頭領(lǐng)法西斯式的統(tǒng)治,為了自己心愛的老鼠,為了自己的自由,它突破了恐懼的束縛,勇敢地去反抗,最終,它憑借著自己的智慧打敗了大頭領(lǐng),拯救了大家。這種勇氣值得我們表揚(yáng)和稱贊!
莉莉的每一個(gè)好的行為都成為我的典范,我要向它學(xué)習(xí)!在生活中,遇到困難一定要往好處想,保持樂觀的心態(tài);我應(yīng)該不斷的閱讀,吸取其中的知識(shí),把它運(yùn)用到生活中,使自己不斷提升;這些都是成長必不可少的因素,一定要做到這些,在成長歷程中邁出更大的一步!
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