《震撼的童話》讀后感作文1200字
《震撼的童話》中記敘的是5、12大地震中所涌現(xiàn)出來(lái)的英勇頑強(qiáng)的孩子們?cè)诘卣鹬谢虻卣鸷蟮母腥斯适。?shū)中列舉了眾多孩子的故事,這些孩子中,最大的不過(guò)十七、八歲,最小的年僅七歲,可是,就是這些本應(yīng)在父母的庇護(hù)下撒嬌的孩子們,卻在這次大地震中,表現(xiàn)出了驚人的勇敢和智慧,還有對(duì)他人無(wú)私的愛(ài)。
讀完這本書(shū)后,孩子們的身影在我的腦子里久久不去,他們的容顏是如此清晰地展現(xiàn)在我的眼前,他們的故事是如此深刻地印在我的心中。無(wú)數(shù)次,淚水一再地從我眼底涌出。而每一次淚水的涌出,都是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诟袆?dòng)著我,在震撼著我。
雷楚年,一個(gè)15歲的初三男孩,在地震發(fā)生時(shí),他不顧自身安危,兩次折返教室救人。在教學(xué)大樓轟然倒塌之前,他利用自己的勇敢機(jī)智跳到了一棵大樹(shù)上,成功地自救了。驚魂未定之時(shí),他毅然投身到志愿者行列,四處奔波,尋找班上所有的老師和同學(xué)。
陳浩,年僅12歲,溫江玉石實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生,為救身邊的一個(gè)同學(xué),在墻倒之際,用盡全身力量,猛地推開(kāi)這位同學(xué)。同學(xué)完好無(wú)損,而他卻被倒塌的墻狠狠地砸中了,造成身體嚴(yán)重受傷。在醫(yī)院里,當(dāng)記者問(wèn)他為了同學(xué)受了這么重的傷,你后悔嗎,他卻堅(jiān)定地說(shuō),不后悔,再有這樣的事發(fā)生,我還會(huì)這樣去做。
岳小龍,只有8歲,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),他看見(jiàn)兩個(gè)學(xué)前班的小妹妹嚇傻了,不知道怎么辦,呆呆地立在原地。這時(shí),他快步跑了上去,不顧危險(xiǎn),把兩個(gè)小妹妹拉著跑到了安全區(qū)域。
王國(guó)東,15歲,虹口中學(xué)九年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)陽(yáng)光男孩,為了救還沒(méi)出教室的同學(xué),他返回教室里,卻再也沒(méi)有出來(lái)。
楊琳,都江堰聚源中學(xué)初二的學(xué)生,14歲,在被埋的空間里,她幫助兩名同學(xué)先爬出去,而自己卻被石塊砸中。憑著自己的智慧,她想辦法自救。當(dāng)她被救出時(shí),身受重傷。在醫(yī)院里,她依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,用自己的微笑感染著周?chē)拿恳粋(gè)人。
7歲的蒙嘉豪,大邑沙渠中心小學(xué)一年級(jí)的小男生,當(dāng)他從電視里看到災(zāi)區(qū)人們所受的苦難時(shí),毫不猶豫地把自己六年來(lái)存的壓歲錢(qián)1200元都捐了出來(lái)。
……
這樣的孩子還有很多很多,我無(wú)法一一記住他們的名字,但他們身上所迸發(fā)出來(lái)的感動(dòng)人的光芒,將永遠(yuǎn)亮在我的心中。
現(xiàn)在,多數(shù)的家庭條件好了,在優(yōu)越環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子們,在我們大人的眼里,根本沒(méi)有吃苦的意志,碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就揚(yáng)言要放棄。在與人相處時(shí),表現(xiàn)在我們面前的,也是自私居多?蛇@一次,在災(zāi)難降臨時(shí),他們卻用自己的行動(dòng)展示了他們心靈的美麗和毅力的`頑強(qiáng)。在災(zāi)難降臨時(shí),他們擰成了一股繩,一股扯不斷壓不爛的鋼繩;在災(zāi)難降臨時(shí),他們心中涌動(dòng)的是濃濃的愛(ài):把生的希望先給別人,再想辦法救自己。這些孩子,用他們的行為詮釋了什么是愛(ài),什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是團(tuán)結(jié)。他們,用自己的行為震撼了我們——他們的父母;他們,也用自己的行為震撼了中國(guó);他們,也用自己的行為震撼了世界。就是這些孩子,在災(zāi)難中,給我們上了生動(dòng)的一課,感人的一課,難忘的一課。作為他們的長(zhǎng)輩,我們驕傲,我們自豪;作為他們的長(zhǎng)輩,我們汗顏——我們小看了他們。
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