【實(shí)用】童話作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的童話作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話作文 篇1
冬天到了，鵝毛大雪覆蓋著大地，尤其到了晚上，就特別地冷。
每天晚上，月亮姑娘都要出門工作。一陣寒風(fēng)吹來，她冷得直打哆嗦，臉上像刀割的一樣疼。而人們卻躺在溫暖的床上，看著電視。她是多么的羨慕呀！月亮姑娘心想：天氣這么冷，我也應(yīng)該給自已做幾件衣裳呀！于是，她找了一個(gè)裁縫。裁縫用卷尺給她量了量，剛開始做，天就快要亮了，月亮姑娘著急了：“我要趕緊回家了，等你把衣裳做好了，直接送給我吧！”月亮姑娘邊跑邊說。
幾天以后，衣服送到了月亮姑娘的手里。哇！是多么美麗的一條裙子��！整條裙子都鑲著波浪型的花邊，裙子邊上繡著許多美麗的小花小草，一個(gè)小女孩正在草地上摘著花朵玩耍，周圍飛著很多漂亮的蝴蝶。月亮姑娘想試一試這件美麗的裙子，可是她左穿右穿怎么也穿不上去。呀！月亮姑娘長胖了！看來她又要挨凍了。
月亮姑娘生氣極了，想去找裁縫評(píng)評(píng)理，但又怕傷了和氣。于是，她決定要裁縫再做一件衣服。
不久，衣服又送來了，這次月亮姑娘可沒有上次那么高興了。她不安地試了一下，哎呀！又太大了。“真討厭！”月亮姑娘生氣地問道：“這是怎么回事？你把我當(dāng)成大胖子了！你瞧我的身才有多苗條呀！”
裁縫無可奈何地說：“我也不知道呀！您一會(huì)兒胖，一會(huì)兒瘦，叫我有什么辦法呢？”
月亮姑娘也覺得很奇怪，于是，她去找太陽哥哥。太陽哥哥笑著說：“你在月頭是彎彎的、瘦瘦的，像只小船。然后就慢慢地變胖，直到十五你就長得圓圓的，像個(gè)玉盤。過了十五，你又會(huì)慢慢地變瘦了！”
“噢！我知道了！”月亮姑娘高興地回家了。從此以后，月亮姑娘每天晚上都穿著漂亮的衣服，她再也不會(huì)挨凍了。
童話作文 篇2
一天，森林里舉行一次音樂會(huì)比賽，小白兔、小熊和小老鼠一起去比賽。在那里鳥語花香，陽光明媚。
小青蛙早就來到了森林。小蜻蜓也來了，所有的小動(dòng)物們都來了，小白兔敲鈴鼓，小熊搖沙球，小青蛙唱歌，小老鼠拉小提琴，動(dòng)物們蹦蹦跳跳地排好隊(duì)。小青蛙說：“第一場(chǎng)是花上音樂。”小兔和小狗一起走到了百合花，動(dòng)物們快樂得好象神仙，2兒隨飄揚(yáng)，一會(huì)兒，小兔和小狗就飛了起來，花兒帶著它們來到了好玩的游樂園，美麗的花園等。不一會(huì)兒，小老鼠和小熊一起飛了過去，就這樣一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目演完了。
最后，花上音樂得了金獎(jiǎng)，小動(dòng)物們開心地飛了起來，今天好開心��！
童話作文 篇3
從前，在森林里。住著一群可愛的小動(dòng)物，它們團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。每個(gè)動(dòng)物都快樂的生活著，但是最近一段時(shí)間，小豬皮皮卻非常的苦惱，整天都是愁眉苦臉的，你想知道為什么嗎?如果想，就繼續(xù)往下看吧!
原來啊!小豬皮皮不開心，是因?yàn)樗械男?dòng)物都有特長，但只有自己沒有，小豬皮皮因?yàn)檫@件事，已經(jīng)苦惱了整整一個(gè)星期了。小伙伴都來安慰它，可它還是不開心。這時(shí)，小猴子豆豆想出來一個(gè)辦法，找山羊伯伯，因?yàn)樯窖虿亩�，小�?dòng)物們有什么苦難都找它。小伙伴們聽了，都紛紛贊同。于是小豬皮皮就和小伙伴們一起來到山羊伯伯的家里。山羊伯伯見了大家，馬上出來迎接它們。小猴子豆豆說明情況后，山羊伯伯和藹地問皮皮：“小豬皮皮你有沒有什么喜愛的東西，畢竟興趣是最好的老師，想學(xué)特長還是要學(xué)習(xí)自己喜歡的東西!”“嗯!喜歡的東西?”皮皮想了一會(huì)，說：“我想到了，我最喜歡吃東西�！毙』飩児笮ζ饋�，山羊伯伯卻沒有笑。
而是很認(rèn)真的對(duì)皮皮說：“吃好啊!能吃是福，不如你就學(xué)做飯吧!”“做飯好呀!好呀!學(xué)會(huì)了我可以做給大家吃!”小豬皮皮說到。
從那天開始，小豬皮皮每天就跟著媽媽學(xué)習(xí)做飯，還在周六周日上廚藝班，做飯水平變得越來越好，能做幾道拿手好菜，不過也有做的失敗的時(shí)候，它堅(jiān)持不懈不言放棄。
終于，在一次廚藝大賽中，小豬皮皮憑著自己逐漸進(jìn)步的廚藝和自己堅(jiān)持不懈的毅力，獲得了“廚神”的封號(hào)。
小豬皮皮開心的說道：“我終于也有特長了!”
童話作文 篇4
放暑假了！放暑假了！漢字王國的王宮里，眾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們歡聚一堂。它們將推選出最能代表暑假生活的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來引領(lǐng)同學(xué)們過一個(gè)最有意義的假期生活。
句號(hào)首先發(fā)話：“各位同伴們，我認(rèn)為么，暑假代表著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。而我句號(hào)，恰恰就代表著結(jié)束，所以應(yīng)該能榮幸當(dāng)選！大家誰有意見？”
“嘻嘻！句號(hào)老兄，那你可錯(cuò)了。難道人們一生只有一個(gè)學(xué)期么？”分號(hào)笑嘻嘻地說，“人們的學(xué)業(yè)是由一個(gè)又一個(gè)學(xué)期組成的，而我分號(hào)，恰恰就像這個(gè)暑假，將一個(gè)個(gè)學(xué)期分開，所以我分號(hào)才是最應(yīng)該當(dāng)選的！”
“哦？既然人生有許多個(gè)學(xué)期，全都用一句話表示不太合適吧？我認(rèn)為，每個(gè)學(xué)期都是一個(gè)詞語，既然你分號(hào)可以，我頓號(hào)也可以！”頓號(hào)帶著挑釁的口氣說。
“別忘了我們六兄弟呀！”“在我看來，一個(gè)學(xué)期中有太多的喜怒哀樂�！薄八晕覀円堰@些心情都省略�！薄斑@是為了更好的迎接新的學(xué)期呀！”“支持！”“我們省略號(hào)也要參加競(jìng)選。”省略號(hào)六兄弟七嘴八舌地叫著，喊著，似乎忘了自己是省略號(hào)……
“咦？你們都沒有我有資格參加競(jìng)選才對(duì)呀？”聽到如此口氣，大家都把目光轉(zhuǎn)向了問號(hào)：“那你說說，你有什么優(yōu)勢(shì)��？”“雖然大家有的成績考的很好，有的成績沒考好，但大家都應(yīng)該有疑問吧？‘學(xué)無疑則須有疑，有疑定要求無疑。無疑本自有疑始，有疑方能達(dá)無疑�！瘜W(xué)貴有疑�。∠氡卮蠹覍�(duì)暑假也有許多疑問吧，我問號(hào)能夠帶領(lǐng)大家答疑解難！“問號(hào)一言一出，立即得到大家的認(rèn)同。
感嘆號(hào)不高興了：“我覺得暑假如果對(duì)過去的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，大家一定都會(huì)發(fā)出許多感嘆吧！我感嘆號(hào)就是因?yàn)楦袊@而生，請(qǐng)大家無不支持我��！”
“你們誰還記得老師說的話？他們的春風(fēng)師語、我們剛剛的談話以及所有話語記錄在紙上都是需要我們引號(hào)的。我們引號(hào)，就像兩個(gè)框，包裹著整個(gè)學(xué)期、所有知識(shí)�！�
“喂喂！你引號(hào)也太自在了吧！若是沒有我冒號(hào)，你還上哪里逍遙自在？”“象聲詞不是需要我的么？”“那是例外！”……
破折號(hào)出面阻止了它們雙方的爭(zhēng)吵：“咳咳！從上一個(gè)學(xué)期到暑假，是一個(gè)大轉(zhuǎn)折；從暑假到下一個(gè)學(xué)期，是一個(gè)大轉(zhuǎn)折；從一個(gè)學(xué)期到另一個(gè)學(xué)期，又是一個(gè)大轉(zhuǎn)折……人生中，這樣的轉(zhuǎn)折太多了，光在暑假中就屢見不鮮，所以我破折號(hào)的作用是最大的�！�
“總算把話題扯回來了。你問號(hào)畢竟是個(gè)問題，但我括號(hào)在某種程度上就是回答。暑假中許許多多多的問題困擾著大家，我括號(hào)就會(huì)告訴大家答案，幫助大家解釋說明�！崩ㄌ�(hào)附和道。
“暑假里的事情就像一本書，而書的名字就需要用到我書名號(hào)了。我書名號(hào)就是大家的代表�！睍�(hào)對(duì)大家說。
還有許多符號(hào)，如下劃線、星號(hào)、斜杠等也慷慨發(fā)言。現(xiàn)在由你來評(píng)一評(píng)，就像哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)能夠成為最能代表暑假生活的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢？
童話作文 篇5
今天，俺這只農(nóng)村的小鴨子，算是大飽眼福啦!
俺帶著俺可愛的鴨寶寶小靜。小靈。小瑩。小賦。小婷。小藝到溫歌華街頭漫步，啊!今天的天氣多好啊!晴空萬里，萬里無云，俺帶著一群憨態(tài)可掬的鴨寶寶“一二一二”的走著，它們啊!躲躲閃閃的，仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲，一點(diǎn)兒也不聽話，哎!玩耍是孩子的天性!俺這個(gè)當(dāng)媽的，真是拿它們一點(diǎn)兒辦法也沒有啊!
在公共大路上，俺可是老大，連人類的交通工具——汽車也讓俺們?nèi)�，�?看，俺多神氣!
街上的行人對(duì)俺和寶寶指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛的，哼!俺才不管呢!愛說你就說，愛看你就看!
兩只沒見過世面的寶寶，光看街上的熱鬧事兒了，一不留神兒，腳下一滑，掉進(jìn)了黑漆漆。臭氣熏天的下水道，“俺的寶貝兒!別急，還記得媽媽教給你的游泳招兒?jiǎn)?”俺趴在地下大聲叫著，寶貝兒們好像聽見俺的話一樣，保持著平穩(wěn)，不行，寶貝兒們好像堅(jiān)持不住了，俺急中生計(jì)，跑去找民警，可那民警木呆呆的，根本不聽俺的指揮，一臉茫然地看著我，那個(gè)民警的頭一斜，頭上的警帽就掉了下來，俺急忙過去接著，咬著就開跑!那個(gè)民警反應(yīng)力還蠻強(qiáng)的，一看情況不妙，跟這俺滿街亂竄，終于竄到了“事發(fā)地點(diǎn)”，他好像明白了什么，便俯下身子撈俺的寶寶，一撈沒撈到，二撈沒撈到，哎喲喂!終于撈上來了，這個(gè)小家伙，哎!總算是有驚無險(xiǎn)了!
【簡(jiǎn)評(píng)】這則童話故事，敘述了鴨媽媽溫歌華街頭漫步的故事。敘述思路清晰，場(chǎng)面描述，細(xì)膩生動(dòng)、精彩傳神，運(yùn)用表情、語言、動(dòng)作描寫。文中表達(dá)的感情，貼切、真摯、自然。
童話作文 篇6
記憶如繁花般陳鋪開來，眼前似乎浮現(xiàn)出姥姥那個(gè)一如少女們所憧憬的'夢(mèng)幻城堡的家。城墻也遍布童話故事，我沉溺在她描繪的童話世界里久久不能忘懷。
我已不記得有多久沒見過她了，可是那些童話猶如深愛著路燈的小蟲，在我腦海里快樂地飛來飛去，我想要一場(chǎng)重逢，重逢公主，重逢那個(gè)迷失在時(shí)間漩渦里的自己，于是我拿出藏在樟木盒里的錢，奔赴那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
一如我想的那樣，屋子外爬山虎蔓延，卻再也不密密麻麻的爬山虎包裹著，猶記得我最愛的季節(jié)是春天，因?yàn)橐坏酱禾欤郎交⒕桶颜麄�(gè)城堡外墻染成了綠色。
而姥姥就是心懷大大小小通話的老公主，我喜歡坐在小板凳上，趴在姥姥的搖椅邊，聽她說著一個(gè)又一個(gè)玫瑰色的故事，故事是記憶中的城堡。爬山虎毫無生氣的，都是枯黃的葉子。
我走進(jìn)堂屋，地面有一塊明晃晃的陽光投影，我抬頭我頂上原來有一塊大窟漏，被人別具匠心地放上了一塊玻璃，清晨的陽光傾瀉下來，在昏暗的瓦片中，給人以希望。
公主果然還是公主。
屋里走出一個(gè)臉色蒼白的老人，我張了張嘴，想著如果叫她姥姥，她一定會(huì)像以往一樣跳起來怪我把她叫老了，她看了我一眼目光卻沒有停留。轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)過身沖進(jìn)屋內(nèi)喊叫道：“臭丫頭！你老朋友來了！”我覺得我應(yīng)該笑著叫她姥姥，可是我笑不出來。
屋內(nèi)傳來熟悉的聲音，表妹從門框旁探出半個(gè)腦袋來，原本迷離的雙眼眨了幾下，放出光來。姥姥停下腳步遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我渾濁的眼睛分明有淚光閃閃現(xiàn)，最后還是一聲不吭地走進(jìn)屋里，表妹無奈的聳聳肩，說：“大家都有目共睹的了，自從你走后她脾氣就變壞了�！�
我茫然，掩埋在記憶深處的城堡慢慢褪去顏色，我深呼一口氣下決心走到姥姥身側(cè)，俯下身壓低聲音在她耳邊輕輕地吹了一口氣：“老公主呀！”
她原本是熟睡的模樣，卻咧開嘴笑了，我咳了一聲，老公主要發(fā)霉了，得趕緊曬曬太陽啦。
她沒有說話算是默認(rèn)，我攙著她走出堂屋，庭院不知何時(shí)多了條板凳和搖椅，我微微偏過頭，果然表妹正躲在暗處沖我笑。
我扶著姥姥坐到搖椅旁，自己坐下來。
鼻尖縈繞雛菊的芬香，蝴蝶撲朔著翅膀，蝸牛也翻著肚皮向太陽問好。
我有些恍惚，分不清時(shí)光流年的模樣。
“公主殿下，你的騎士想講個(gè)故事”，我趴在姥姥的搖椅邊，學(xué)著她當(dāng)年的語氣，把那些流連在我年少夢(mèng)境里散不去的童話講給她聽，不知何時(shí)，太陽已經(jīng)開始親吻大地的額頭，我站起身，把表妹拿來的毛毯小心翼翼地蓋在姥姥身上，她睡得很甜，讓人莫名的心安，她的睡顏與當(dāng)年那個(gè)我深愛著的老公主的輪廓慢慢重合到一起，老公主的嘴角慢慢上揚(yáng)，在她的夢(mèng)里一定有一個(gè)玫瑰色的童話。
我背上背包看了看房屋上的爬山腳，在那中間分明有星星點(diǎn)點(diǎn)盎然的綠意，我相信總有一天它會(huì)蔓延開來蛻變成大片大片的春意。
童話作文 篇7
重兒是一個(gè)木匠的徒弟，他雖然已經(jīng)12歲了，可是他又瘦又小。手臂像兩根干柴一樣，黑黝黝的。頭發(fā)亂糟糟跟鳥窩一個(gè)樣，白布褂子臟兮兮，誰也看不出來那是衣服。沒人知道重兒從哪里來，父母是誰，只有重兒知道。他爹是長工，后來財(cái)主死了，爹沒錢，就餓死了。他娘帶著他，靠給人家洗衣服賺錢。實(shí)在養(yǎng)活不了重兒，只得把他送給一個(gè)木匠。
師傅對(duì)他很不好，經(jīng)常打罵他，總覺得他干活兒少。這也不能怪重兒，斧頭足有3斤重。重兒怎么舉得起來呢？可他似乎不覺得累，師兄在呼呼大睡的時(shí)候，他卻在劈木板，有時(shí)候，天不亮就去砍樹。重兒也似乎不覺得痛，師傅打他，他一聲不吭，師兄捉弄他，他也只是默默走開。冬天來了，呼嘯的北風(fēng)帶著雪花。重兒穿著薄薄的單衣，冷的直發(fā)抖。師傅卻讓重兒出去砍柴，重兒沒多想，拿上斧頭就去了。
走到街上，正好撿到一袋銀元。重兒覺的很奇怪，誰會(huì)丟這么多錢？正想走開，又害怕被無賴搶走，只得留下來等失主。天漸漸黑了，店鋪關(guān)門了，小販也回去了，重兒等的心焦，不時(shí)張望著。終于，有人來了，邊走邊找些什么。重兒走上去，問到：“你是不是丟了這些錢？”那人連聲說是，如獲珍寶似的捧著，走了。
重兒很高興，在回去的路上，下起了鵝毛大雪。重兒走累了，在路邊坐下，閉上了眼睛，再也不會(huì)睜開了。
童話作文 篇8
唐朝時(shí)代，在一座山上，住著兩位藝術(shù)高超的下棋高手和一只猴子，猴子天天都在看他們下棋，日復(fù)一日，年復(fù)一年。慢慢的竟然也學(xué)會(huì)了下棋。
有一天，兩位醫(yī)術(shù)高超的能人離開了這座山后，猴子就自己下棋了；一位樵夫從山上經(jīng)過，覺得猴子下棋很有趣，于是就和猴子下起棋來。不料樵夫沒走幾步，就輸了。第二天，樵夫讓村中的下棋高手與猴子比拼，沒想到也成了猴子的手下敗將。
這件事一傳十，十傳百，傳到了縣太爺耳中�？h太爺想：皇上十分愛好下棋，升官的機(jī)會(huì)來了�？h太爺派出精兵，捉拿猴子。猴子看到那么多精兵，機(jī)靈的逃了。
猴子逃到了老夫家，老夫一看是會(huì)下棋的猴子便要和它下棋，老夫先從廚房拿出又大又鮮的大桃子，擺在旁邊。猴子看到桃子口水直流地上，根本沒什么心思下棋。老夫輕松取勝。很快這件事傳開了，眾人都佩服老者的棋藝。老者卻說：“猴子并不是敗給我，而是輸給它自己。它下棋時(shí)心不在焉，怎么能取勝呢？”
童話作文 篇9
曾記得上幼兒園時(shí)，老師只要拿出那本厚厚的童話書，我和同學(xué)們總能坐得端端正正，津津有味地聽著老師講著動(dòng)聽的故事。
我常�；孟胱约菏悄鞘馨侔銓檺鄣男」鳎叩侥睦锒际鞘苋俗鹁�，不知道那都是老師、親人為我們營造出來的美好，所以總是無憂無慮，放蕩不羈。
有時(shí)我還幻想自己身處童話世界，遇到了那條會(huì)帶來災(zāi)難的巨龍，接著又被一位騎士救回家，然后戴著天使的翅膀飛向那美麗的月亮。在那美麗的月亮上，還有一群可愛的小兔兔跟美麗的嫦娥姐姐，嫦娥姐姐陪我玩，小兔子們逗我開心……
后來一有時(shí)間，我也總會(huì)拿出那本厚厚的《格林童話》坐在家門口的臺(tái)階上靜靜地看，邊看邊想象著：自己和白雪公主一起逃脫王后的追殺，和小紅帽一起擔(dān)心大灰狼，幫灰姑娘反抗那不公平的命運(yùn)……還總以為蘋果有毒，因?yàn)樗舅懒税籽┕鳌?/p>
可長大后，我知道了許多東西，比如說世上不可能有巨龍，飛上月球的是飛船，根本沒有天使，月亮也沒有那么漂亮，上面也就沒有住著什么嫦娥和玉兔。
在我沒有明白這些事情前，我總把快樂和天真放在臉上和心里；長大后總把快樂掛在臉上，把悲傷放在心里；以前我不太懂人情世故，現(xiàn)在經(jīng)歷了許多離別，看清了世間的真實(shí)。雖然我不再相信童話，早已告別了童話，但我還是相信美好。
兒時(shí)的美好，我永不會(huì)忘記。
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