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      微童話作文

      時(shí)間:2021-02-27 20:44:49 童話 我要投稿

      微童話作文3篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的.作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的微童話作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      微童話作文3篇

      微童話作文 篇1

        小兔有兩個(gè)蘿卜。

        小兔把蘿卜給了小猴一個(gè),小猴不在家,過了一會(huì)兒,小猴回到了家,看見了蘿卜,就把蘿卜送給了小鹿,小鹿剛好也出去找食物,小鹿發(fā)現(xiàn)了門前的蘿卜,就想:小豬一定沒吃,就把蘿卜給了小豬。小豬剛吃飽,想到了小兔,就把蘿卜給了小兔,蘿卜轉(zhuǎn)了一圈又回到了小兔手里。

       。ㄔ⒁猓簣F(tuán)結(jié)友愛。)

      微童話作文 篇2

        一天,小豬嘟嘟準(zhǔn)備上市場(chǎng)趕集。

        一條大河擋住了他的去路。“這可怎么辦?我不會(huì)游泳!编洁秸f。

        但嘟嘟馬上就鎮(zhèn)定下來,因?yàn)楦芍币稽c(diǎn)兒用也沒用。

        他向四周看了看,河岸上有一只小木船,可沒有船槳啊,嘟嘟想了想,飛快的找來兩根長樹棍,跳上小木船,劃過了這條河。

        大家知道后都夸嘟嘟真聰明!

      微童話作文 篇3

        國王決定舉行一次賽跑,獲勝者可以得到很多獎(jiǎng)賞。

        驢和青蛙都報(bào)名了。驢很是嘲笑青蛙。青蛙為了勝利,叫來了自己的二十個(gè)孩子,這些孩子個(gè)個(gè)跟它一模一樣。

        青蛙的每個(gè)孩子,在每個(gè)站牌那兒等著。

        驢到了終點(diǎn),青蛙正在等它。驢再也不敢賽跑了。

       。ㄔ⒁猓簩(duì)手總是很強(qiáng)大。)

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