【精華】童話的作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的童話的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
一天，兔爸爸生病了,兔媽媽準(zhǔn)備帶著小兔皮皮出門采蘑菇，熬蘑菇湯給兔爸爸喝。 它們來到森林里，森林里的蘑菇可真多呀，不一會功夫，它們就摘了半籃子的蘑菇。它們繼續(xù)往前走，小兔皮皮突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下，長著一些花蘑菇，便大聲叫道：媽媽，媽媽，快來呀!這有許多漂亮的蘑菇，味道一定很鮮美呢�！� - 兔媽媽聽了皺起了眉頭，跑過來阻止道：這些蘑菇有毒，不能采。皮皮奇怪地問：這么漂亮的蘑菇怎么會有毒呢?”媽媽語重心長地說：“孩子，別看這些蘑菇長得漂亮，它們的毒素可大著呢，不能光看它們外表長得漂亮，就說它們好吃。” 皮皮聽了媽媽的話，小臉漲得通紅，說：“原來是這樣啊!”說完就放下了手中的蘑菇。盡管這樣，皮皮還是有點(diǎn)舍不得離開。媽媽似乎看出了它的心思，輕輕摸著它的頭指著籃子里的蘑菇說：“孩子，你看這些灰蘑菇，雖然不好看，但它們很有營養(yǎng)，還有特別的香味呢?” 皮皮低下了頭，不好意思地對媽媽說：“媽媽，知道了，我以后再也不會亂摘蘑菇了。”
童話的作文 篇2
從前，有一只可愛的小蝸牛，它十分向往大自然的風(fēng)景，有一天，它覺得自己長大了，應(yīng)該出去旅游了。
第二天早晨，小蝸牛便收拾收拾行李，告別了媽媽，出門了，它走啊走啊，嘴里邊還唱著：“我是小小旅行家，咿呀咿呀喲……”不知不覺，小蝸牛走到了一片油菜花地，一片片盛開的油菜花，在陽光下閃閃發(fā)光，美麗極了！還散發(fā)出一股撲鼻的香氣，小蝸牛正陶醉在這花香中，突然，它聽到一陣陣哭聲，小蝸牛趕緊朝前方走去，原來是一只可惡的家伙——大青蟲，它正在襲擊一群小螞蟻呢，小蝸牛便大喊道：“警察來了，警察來了。”大青蟲聽見了，一時(shí)不知所措，東逃西竄。小螞蟻們趁機(jī)躲進(jìn)了小蝸牛的殼里，小蝸牛也敏捷地縮進(jìn)了自己的殼里，大青蟲發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，便找小蝸牛算賬，可它也拿小蝸牛沒辦法，只好灰溜溜地走了。
小蝸牛發(fā)現(xiàn)外面沒有動靜了，便把頭伸出來對里面的小螞蟻們說：“沒事了，你們出來吧�！毙∥浵亗兙鸵粋�(gè)一個(gè)地走了出來。它們連聲說到：“謝謝你，謝謝你！”“不用謝，我要繼續(xù)趕路了，再見。”小蝸牛一蹦一跳的走了。
它又來到一片美麗的海灘上，看見海面上不時(shí)蹦出來幾條小魚，便想和它們打招呼，可是小蝸牛剛走近大海，就被一陣海水卷入大海之中，它趕緊喊：“救命呀！救命呀！”喊的時(shí)候，嘴里還不時(shí)灌入幾口咸咸的海水，在它快窒息的時(shí)候，走來了一只小動物——螃蟹，小螃蟹聽見了喊聲，想把小蝸牛抱出來，可是它的手臂太滑，抱不起來，它又想把小蝸牛抓住，拎出來，可這樣也不行，會把小蝸牛抓傷的，小螃蟹急得又跳又叫，對小蝸牛說：“我去找救兵，你等著�！毙∥伵５劝〉劝。蝗�，它感覺自己浮出了水面，它低頭一看，原來是鯨魚哥哥救了自己。鯨魚把小蝸牛馱到岸上，小蝸牛趕緊對鯨魚和小螃蟹說：“謝謝你們，不然我可真就葬身于海底了�！宾L魚和小螃蟹異口同聲的說：“不用謝，”話音剛落，它們都笑了起來，便做了好朋友。
小蝸�？戳丝粗車娘L(fēng)景，感覺整個(gè)海灘都美麗極了。金黃的沙灘，湛藍(lán)的天空和一望無際的大海，使小蝸牛愛上這里，和它的伙伴們住了一段時(shí)間，又開啟了回家的旅程。
到了家，小蝸牛把它在路上的經(jīng)歷告訴了媽媽，說著說著，它進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
童話的作文 篇3
一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在樹蔭下等小貓?jiān)?/p>
忽然他們聽到了一陣腳步聲就以為是喳喳來了，就走到離腳步聲很近的地方。這時(shí)一只大灰狼走了過來大叫："抓住他們。抓住他們，要活的"，跑出來三只大灰狼將他們抓走了，他們也昏了過去。
當(dāng)他們醒過來時(shí)發(fā)現(xiàn)他們被關(guān)在大牢里，大牢里有很多動物，喳喳也被抓來了。菲菲害怕的說："妮妮，我好怕。我怕被他們殺了"。"不用怕，我一定會把你救出去的"，妮妮說，妮妮也害怕，但妮妮想呀想呀終于想出了一個(gè)好辦法。他讓大家一起聽："就是……"大家一致認(rèn)同。做好了準(zhǔn)備，妮妮先讓小老鼠出去，因?yàn)樾±鲜髣偤每梢詮蔫F門那兒鉆出去。小老鼠偷來了鑰匙，然后其他小老鼠一起幫助那一只小老鼠將牢門打開。妮妮小聲說："噓，別把飛狼吵醒了。"原來大灰狼在睡覺呢!
門打開了，大家都出去了。并且還明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)起來才會勝利!
童話的作文 篇4
在一天晚上，小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
“誰說你的本領(lǐng)比我大我的本領(lǐng)是最大的”!鋼筆哥哥對鉛筆弟弟說的話完全反對。尺子姐姐和橡皮妹妹越聽越生氣，大聲喊道：“我們的本領(lǐng)才是最大的”!鉛筆弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹稱自己為本領(lǐng)是最大的，可著急了。用反對的語氣對它說：“誰說你的本領(lǐng)最大?”“我的本領(lǐng)就是最大的!”尺子姐姐太生氣了，想去告訴小主人。可紅筆爺爺拉住了尺子姐姐，“怎么了?”尺子姐姐問道。“我有辦法!”紅筆爺爺胸有成竹地回答。
“停下，別吵了”，紅筆爺爺突然對大家說大家停止了爭吵一起問怎么啦?你們丫都有長處和短處也不在，于是誰的本領(lǐng)大，我們都是小主人的好幫手。“誰說的?它不是小主人的好幫手�！薄澳阏f誰不是小主人的好幫手”紅比爺爺突然嚴(yán)肅起來，“你去問問小主人看看小主人，看看小主人說我們是不是他的好幫手?”鉛筆弟弟，馬上去問小主人。鉛筆弟弟歷經(jīng)了千辛萬苦終于找到了小主人的床，對小主人說：“小主人，我們是不是您的好幫手?”小明思考了一下，回答到：“你們當(dāng)然是我的好幫手了，你們不是我的好幫手，還能有誰是我的好幫手呢?”聽了小主人的話錢比弟弟慚愧地低下了頭。
童話的作文 篇5
初秋剛剛來臨了，大森林里的小動物們就開始準(zhǔn)備過冬的食物，只有小松鼠什么都不做，只知道整天的玩耍。有時(shí)候它看見許多動物都在準(zhǔn)備過冬的食物和保暖物品，它就不屑的說：“你們這些笨蛋！冬天還早著呢，現(xiàn)在做這些不累嗎？”而那些小動物們集體怒視小松鼠：“你才是真正的大笨蛋！大懶蟲！現(xiàn)在準(zhǔn)備好過冬的物品，冬天下大雪的時(shí)候我們就不會受凍挨餓了。”
冬天不知不覺的來臨了，地上和樹枝上堆滿了一層層厚厚的積雪，小松鼠絕望地望著屋外的景象，又冷又餓直打哆嗦。這時(shí)小松鼠才意識到食物和用來保暖的枯草等都被大雪蓋住了，后悔莫及。
通過小松鼠的故事提醒我們：做什么事情都要先做好充分的準(zhǔn)備，否則最后連改過自新的機(jī)會都沒有。從小的方面來說，也許這就是老師總是要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)課本的原因，否則上課時(shí)就跟不上老師的思路，導(dǎo)致成績下滑；從大的方面來說，雖然我還只是個(gè)孩子，但我想人生也得提前規(guī)劃，不能盲目、懶惰！
童話的作文 篇6
天空很晴朗，很晴朗。又是罕見的高溫天氣，然躲在家里，吹著電風(fēng)扇。不去接觸那刺眼的陽光。
然拉上窗簾，不讓光線進(jìn)入，卻還是有一縷陽光從未拉緊的窗簾縫隙中直直地刺向床頭的鬧鐘。光線正好從鬧鐘的鏡面反射到破碎的沙漏上，那些支離破碎的玻璃片，刺得然眼睛發(fā)疼，但她卻不躲開了。眼睛直直地盯著那個(gè)殘損的沙漏看。
童話的作文 篇7
有一天，小熊在山上散步，青青的山，綠綠的小草，它被這美麗的景色迷住了，看得出了神。
忽然，小鴨子從遠(yuǎn)處急忙忙地跑來，對小熊說：“小熊哥哥，小熊哥哥�！毙⌒苷f：“干嘛？”小鴨子說：“我家著火了！”小熊這才回過神來，忙著說：“別急，別急，別急，慢慢說。我怎么幫你呢？”
小鴨子說：“聽說你爸爸是消防員，我想請你爸爸幫幫忙，行不行？”小熊說：“好的，我馬上就回家請爸爸。”小熊轉(zhuǎn)身就往家里跑，快到家了，它邊跑邊大聲喊：“爸爸，爸爸，小鴨子的家著火了！你快去救火啊！”熊爸爸連忙拿著滅火器直奔小鴨家，小熊、小鴨子緊緊跟在熊爸爸后面。
很快，它們到了小鴨子家。只見小鴨子家黑煙滾滾，紅紅的火苗正無停地?zé)�，還發(fā)出“吱，吱，吱……”的聲音，熊爸爸馬上取下滅火器，朝著大火噴水。
不久，火滅了，小動物們都說小熊很熱心。
童話的作文 篇8
“馬良先生，再多畫一點(diǎn)樹木吧！”馬良住的'小屋前又傳來了一陣陣哀求聲。一只小松鼠又找到了他。被小松鼠這么一說，馬良的身旁站滿了許許多多的的小動物。都七嘴八舌地向馬良訴起苦來。
“是呀，馬良先生，再畫一點(diǎn)兒吧，人類砍伐樹木的速度是那么快，您畫的樹一下子就沒了，我們……”一只狐貍也小聲的哭泣起來。馬良聽它們這么一說，也陷入了沉思。
幾天前這些小動物就來找過他。馬良信心滿滿的接下了任務(wù)，可誰知道沒過多久，樹木就全部被砍光了。馬良望著那些一個(gè)個(gè)的樹樁，望著那片灰暗的天空，馬良何嘗不想助這些小動物一臂之力呢？但是……
“馬良先生，求求你，多畫一點(diǎn)樹木吧，你看，這讓我們?nèi)绾紊姘。 豹{子眼里也暗淡無光，原本鮮亮的皮毛經(jīng)這么一“折磨”，也變得像枯了的草葉似的，整個(gè)森林也沒有了原本的生機(jī)。
只見原本的“森林”現(xiàn)在已是黃沙漫天，刮一陣大風(fēng)，就會吹起一層沙土。而地上，只有數(shù)不勝數(shù)的樹樁立在那兒。
馬良呆立在空地上，皺起了眉。一大群小動物圍在馬良身邊，替他想辦法�！皩α�，馬良先生，你可以畫一扇鐵門，把人們關(guān)在外面呀！”“不行！”小動物們一起反對，“人們肯定一下子就會把門打開，來砍樹的！再說了，我們不就也被關(guān)在里面了嗎？”小松鼠叫著�！耙毁N一張‘別再砍樹’的標(biāo)語？”狐貍提議。小動物們又搖了搖頭，人們只會看見也當(dāng)作沒看見，根本不可能執(zhí)行的呀！
大家又陷入了沉思。
最后，馬良決定畫一座很高很陡的山，在山上畫上許許多多的樹木，將小動物們一一移居到山上。
看著小動物們一一上山的情景，馬良心中卻滿是無奈和愁緒。他不知道人們什么時(shí)候又會鄧上這座高山，將山上的樹木洗劫一空。但是，他希望動物的家園能永遠(yuǎn)持續(xù)下去，也希望山腳下也能有一片動物們的家園。
童話的作文 篇9
從前有一只小熊，它很挑食，有一次啊，熊媽媽給小熊吃魚，小熊說：“不吃不吃，還不如蛋糕好吃呢，我要吃蛋糕！”熊媽媽說：“吃點(diǎn)吧，吃魚會讓人聰明的。”小熊聽了很生氣，一下子搶過了媽媽的魚，把魚扔進(jìn)了垃圾筒。熊媽媽沒辦法，只好給小熊去買蛋糕。 過了幾天，小熊家的錢終于都用完了。熊媽媽對小熊說：“小熊，你就別吃蛋糕了，如果你再吃蛋糕，咱們家就什么也沒有了�！毙⌒苈犃苏f：“不嘛不嘛！我就要吃蛋糕！”熊媽媽這回可真的生氣了，它一把抓住了小熊把小熊推到了門外，對小熊說：“你好好反醒反醒吧！” 小熊站在門外，眼淚一滴一滴的往地下掉。小熊心想，媽媽為什么那么心狠，我都餓了，還不給我東西吃。這時(shí)它看見一只小貓正在吃魚，心想，當(dāng)時(shí)媽媽給我吃魚，我為什么不吃啊，魚是多么好吃的東西啊。算了吧，我去問問小貓，看看它能不能給我一條魚吃。于是，小熊對小貓說：“小貓小貓，你可以給我一條魚吃嗎？”小貓聽了說：“哼，挑食的小熊，我才不給你吃呢，如果我給了你，你把魚扔了怎么辦，這不叫浪費(fèi)嗎？”小熊聽了只好到別的地方找吃的去了。
小熊走啊走啊，看見一只小兔在吃胡蘿卜，心想，當(dāng)時(shí)媽媽給我吃胡蘿卜，我為什么不吃呢。算了吧，我問問小兔，看看它能不能給我一根胡蘿卜吃，于是，小熊問小兔：“小兔小兔，你能給我一根胡蘿卜吃嗎？”小兔聽了說：“哼，挑食的小熊，我才不給你胡蘿卜吃呢，如果我給你胡蘿卜吃，你把胡蘿卜扔了怎么辦，這不叫浪費(fèi)嗎？”小熊沒辦法，只好到別的地方找吃的。 小熊走啊走啊，看見一只小猴在吃桃子，心想，當(dāng)時(shí)媽媽給我吃桃子的時(shí)候，我為什么不吃呢？算了吧，我還是問問小猴，看看它能不能給我一個(gè)桃子吃，于是小熊說：“小猴小猴能不能給我一個(gè)桃子吃啊？”小猴聽了說：“哼，挑食的小熊，我才不給你桃子吃呢，萬一我給了你桃子吃，你把我的桃子扔了怎么辦！這不叫浪費(fèi)嗎？”
小熊聽了只好又到別的地方去找食物了，可是，小熊找了許多小動物，無論誰都不給它吃的。小熊實(shí)在是太餓了，就哭了起來。這時(shí)候，小熊忽然聽到一個(gè)人在叫它：“小熊小熊你在哪兒呢？”小熊知道了，原來是媽媽在喊它。于是，小熊就大喊：“媽媽，我在這兒！”熊媽媽高興的抱住小熊說：“小熊，你現(xiàn)在知道，真正的餓有多難受了吧，所以啊，你以后要不挑食，什么都吃，這樣你的身體才會長的壯壯的！”小熊聽了，說：“知道了，媽媽，我一定要改正挑食的壞毛病。”果然從此以后，小熊再也不挑食了，它的身體長得壯壯的，誰也比不過它。
童話的作文 篇10
森林里住著一群可愛的小動物，有小蜜蜂、螞蟻等很多很多的小動物。
有一天，小蜜蜂寫了一封信，它把信拿到郵局，讓郵局的叔叔把信交給螞蟻。幾天后，小螞蟻收到了這封信。
信中裝的是一片樹葉，綠油油的葉子非常好看，可美中不足的是葉子上面有三個(gè)小洞，螞蟻感到很奇怪。
為了弄明白葉子上的三個(gè)小，螞蟻便叫來自己的兄弟姐妹們一起來研究這片葉子。大家七嘴八，有的螞蟻說：“蜜蜂家出事了�！庇械奈浵佌f“蜜蜂生孩子了……”它們正說著說著，蜜蜂打來了電話，蜜蜂在電話急切地說：“不好了，我家的樹上長滿了小蟲，你們快來幫忙消滅這些小蟲吧。”聽了蜜蜂的話，螞蟻明白了，原來葉子上的三個(gè)小洞是被小蟲啃下的痕跡。螞蟻們立刻沖出家門，往蜜蜂家跑去。
螞蟻們來到了蜜蜂的家的樹下，看見了樹葉上的小青蟲，螞蟻們高興地說“我們可以飽口福了”，不一會兒，螞蟻們把小青蟲都吃完了。小蜜蜂非常感謝螞蟻，螞蟻對蜜蜂說：“多虧你打了電話，否則我們也不知道這里有這么多的小青蟲，我們也就吃不上這美餐了啊。”
從此，小蜜蜂與螞蟻成了非常好的朋友，它們過著快樂的生活。
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