【推薦】童話作文600字3篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的童話作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文600字 篇1
狐貍自從騙了烏鴉的一塊肉，一直得意洋洋，而烏鴉卻后悔自己聽了狐貍的花言巧語，一直懷恨在心。
一天烏鴉召集小烏鴉們說：“狐貍太狡猾了，我們如果除掉它，不就為森林除去了一害嗎？”小烏鴉們連聲叫好。
烏鴉媽媽領著小烏鴉們來到狐貍家，邊啄門邊喊：“狡猾的狐貍，你出來，我們來找你算帳了�！敝宦犚姾傉f：“你是做夢游華山——想得美�！睘貘f家族們使勁地啄門，可是，狐貍家的門太硬了，啄不爛。第一次戰(zhàn)斗，烏鴉們失敗了。
烏鴉們又回去商量辦法，烏鴉媽媽說：“對呀！我們可以用鐵棒打破狐貍的玻璃窗呀！”小烏鴉歡呼媽媽想了一個好辦法。它們又來到狐貍家，沒想到，狐貍早有準備，把窗子裝上了防盜網。烏鴉們又氣又急，第二次戰(zhàn)斗又失敗了。
烏鴉們只好又回去想辦法。烏鴉媽媽腦子一轉說：“我可以扮成狐貍媽媽的聲音叫它開門，等門開了，你們就一涌而上啄死它�！彼鼈冇忠淮蝸淼胶偧议T前，烏鴉媽媽柔聲說：“小乖乖開門，媽媽回來了，給你買了很多好吃的東西，有漢堡包、火腿腸、雞翅------”
狐貍一聽到有好東西吃，迫不及待地把門打開。當門打開時，狐貍傻了眼，原來不是媽媽回來了，而是一群氣勢洶洶的烏鴉。小烏鴉們撲上去，有的啄臉，有的啄鼻子，啄得狐貍直求饒：“烏鴉大哥，饒了我吧！我再也不欺騙你了。如果你放了我，我會每天給們送好吃的。”烏鴉媽媽憤怒地說：“你是一個大騙子，我再也不會相信你的鬼話，我們清除你是對的！”小烏鴉們啄得更起勁了，把狐貍折騰得奄奄一息。
小烏鴉們抱起烏鴉媽媽，高興地舉過頭，開開心心地回去了。今天烏鴉家族打了一場勝仗，好開心。
童話作文600字 篇2
“小兔子乖乖，把門兒開開，不動也不開，媽媽回家了，.我把門兒開。”小兔子落落唱著歌，蹦蹦跳跳地走進了家�！皨寢�，落落回家了�！甭渎鋵χ鴱N房的方位喊到，但是家中連一丁點兒響聲也沒有，落落帶著腦子里的疑慮走進了廚房，邊走邊想：“媽媽難道說沒在家里？那她去哪里了呢？”走進廚房后，落落見到電冰箱上貼緊一張小紙條，走以往一看，小紙條上寫：落落，媽媽臨時性一些事兒，必須出來解決一下，你在家里要乖，電冰箱里有一些紅蘿卜和青菜，媽媽今夜就回家。落落見到后，內心高興極了，想著：我最喜歡吃胡蘿卜和青菜了，媽媽不在家，我能隨意去玩了�！甭渎湔业剿淖詈玫呐笥选『镒悠て�。皮皮邀約落落去他的秘密產業(yè)基地玩，落落痛快地同意了。
實際上皮皮的秘密基地便是一座在樹杈上的小木屋，小木屋的下邊是一條清亮的小溪，小溪里也有幾個魚兒游來游去，小溪邊上也有幾朵美麗的花，這幾朵還吸引住來啦一些蜜蜂和蝴蝶，真美呀！落落被這副風景深深迷住了，一不小心從小木屋上失足沒了下來。“�。 卑殡S著這一聲狂叫，落落與小溪來啦個“親近”�！捌て�，我不想游水呀！你快救救我吧！”落落趕忙向皮皮尋求幫助。皮皮見到落落這副模樣后，忍不住笑出了聲。落落見到后，猛然火冒三丈：“壞皮皮，你要笑，我確實不容易游水�！甭犚娺@句話后，皮皮的'歡笑聲更變大，對她說：“假如你站立起來，水還沒有你的膝關節(jié)高呢！”聽了后，落落立刻站了起來，原先水確實很淺，還沒有到她的膝關節(jié)呢，落落的臉一下就紅了。皮皮見到后，歡笑聲更變大，最終淚水都出來。落落見到后，對皮皮說：“不要笑了，你也出來吧，在小溪里好舒服呀！”皮皮就止住了笑，一下就從小木屋里跳了出來，濺起了大面積的水花，都濺來到落落的臉部。那一天中午，她們玩得很開心。
自打擁有那一次歷經后，她們的關聯(lián)更為和諧了。
童話作文600字 篇3
在學習《小木偶的故事》這一課時，曾老師讓同學們分組排練，用自己選定的形式來演出這一課，然后進行評比，選出最好的參加年級段的比賽。這可讓我們來勁了，我準備和琪琪，嘉嘉等六人合演。
下午剛一放學，我們六人就聚在一起商量開了，大家七嘴八舌，你說你的，我說我的，嘰里呱啦，噼里啪啦，一片亂糟糟的，誰也不知道該聽誰的。
我看這樣下去，肯定什么戲也演不成，更談不上參賽了。便大吼一聲：“呔！大家都給我停止呼吸，先聽本小姐老趙說幾句�！庇捎谑俏业耐蝗淮蠛�，把大家給鎮(zhèn)住了，借此機會，我馬上連珠炮似地說：“我們還都是兒童是嗎？兒童不演童話劇還演什么？等老了掉牙了，再扮換牙的兒童來演童話��？”“童話��？”大家楞了一下，隨后就發(fā)出了一片贊同聲。好，劇種就這樣定下了。
接下來就是分配角色了，這好辦，俗話說：“蘿卜青菜，各有所愛�！蔽宸昼姇r間一切搞定，大家都認了自己喜歡的角色，我的角色就是小木偶。
不知不覺中一個星期過去了，我們也練得差不多了。表演開始了，我們組是第二個上場。首先是琳琳出場，她是老木匠的扮演者，她演的繪聲繪色，表情豐富；輪到我了，為了表演好這個角色，我就故意讓自己的聲音變得怪怪的，把臺詞念得搞笑一點，然后再加上幾個好容易學來的機器人舞蹈動作，使全班同學都笑的前俯后仰；琪琪的小紅狐，，佳佳的小白兔，一個個都演的出神入化，繪聲繪色。一個美麗的童話故事，就在我們的表演中逐步展開，效果相當好，不時地獲得了全班同學的熱烈掌聲。
但是，程浩在演穿警服的熊時，不知怎么就出問題了，他總是把臺詞念的讓大家哈哈大笑，比如他在念：“吵什么？”時，我們就覺得他在叫：“喬師母。”而且他念得跟小大人似的。鬧得大家嘻嘻哈哈笑不停。
學語文真好，不但讓我們學到不少知識，而且還讓我們體驗了一回做“明星”的感覺。原來演童話劇這么有趣啊！希望老師能經常讓我們參加這樣的演出。
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