【精華】童話作文合集5篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的童話作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
在一個遙遠的山村里，住著一位專門修傘的人。他修傘的技術(shù)高超，無論什么樣的傘，只要是經(jīng)過他修理都會煥然一新。不過最近不知道怎么回事，修傘的人越來越少了，他的生活過得捉襟見肘。
有一天，修傘人路過一條靜謐的小巷時，忍不住往里面瞅了幾眼，明明旁邊就是熱鬧非凡的集市，集市里各種叫賣聲如雷鳴般響亮，可是小巷子里卻安靜得就像是另一個世界一樣。在小巷的盡頭，有一個小女孩獨自坐在階梯上唉聲嘆氣，她很自責地自言自語：“都怪我，要是我能小心翼翼地看好口袋里的錢，就不至于弄丟了。明天就是弟弟的生日了，答應(yīng)過他會送一把嶄新的傘作為禮物，現(xiàn)在該怎么辦呢？買不到傘，弟弟會失望的……”
修傘人聽到了小女孩的話，走上前對小女孩說：“小姑娘，別傷心了，我有辦法。”說完就匆匆忙忙走了。修傘人坐在河邊托著腮幫苦思冥想，我該做什么樣的傘才能讓小女孩開心呢？忽然河對岸一座山洞的洞口云霧繚繞，仿佛從天際邊走來了一位仙子，她手里正捧著幾把五顏六色的舊傘，對修傘人說：“這些傘我送給你了�！闭f完便消失在云霧中。
修傘人靈機一動，想：太好了，我可以把它們改造一下，不就變成小女孩想要送弟弟的禮物了嗎？于是，他二話不說，立刻拿出了修傘的工具。他撐開了其中一把粉紅色的舊傘，仔細打量了一番，一絲不茍地畫起來桃花圖，畫了一張又一張，直到畫出了自己最滿意的那一張，才小心翼翼地動手把桃花圖裁剪下來，貼在了傘布上。當他看到幾乎斷掉的傘柄時，又一個健步如飛沖進了樹林里，他挑選了一根最好的竹子削剪好，拿起工具叮叮當當?shù)厍昧似饋恚灰粫䞍阂话衙利惖奶一▊憔妥龊昧恕?/p>
修傘人興高采烈地抱著桃花傘回到了小巷子，并把傘送給了小女孩。小女孩見到如此美麗的傘，開心極了，撐著桃花傘不停地轉(zhuǎn)著圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著變成了一個美麗的天使，小天使笑著對修傘人說：“你是一個善良的人，你一定會過上好的生活�！�
轉(zhuǎn)眼過了好幾年，村子里越來越多的人找他修傘，他的生意越來越紅火，可是他卻對那把桃花傘難以忘懷。
童話作文 篇2
我是一片花瓣，鳳仙花上的一片花瓣。我穿著嫩黃里帶著一絲粉紅色的小禮服。別人看似我很嬌嫩，可是我的內(nèi)心卻非常堅強。
我身處在許多同伴之間，在這些同伴之間，雖然我不是最漂亮的，但是我的朋友比他們多了許多。那是因為他們都覺得自己很高貴，但是我卻不覺得自己哪里比別人高貴。我認為在大自然中任何生物都是平等的，沒有低賤高貴之說。
想著想著，一位蝴蝶姑娘飛了過來，她微笑著向我打招呼：“嗨！花瓣姐姐，你能陪我在風中舞蹈嗎？”我連忙點了點頭，要知道我是最喜歡跳舞的。小蝴蝶還請來小鳥伴奏，蜻蜓共舞。風兒好像知道我們要跳舞，慢慢地吹著。風暖暖的，帶著一絲淡淡的幽香。
在鳥兒的美妙歌聲中，在蜻蜓那優(yōu)美舞姿下，我和小蝴蝶忘我地起舞著。
舞著舞著，還是“鬧鈴聲”把我們喚了回來。已經(jīng)中午了，小蝴蝶只好和我戀戀不舍地告別著，并約定下次再一起唱歌跳舞。
吃過午飯，我美美地睡了一覺。起來時，覺得腳下有一陣痛楚傳來，向下一看竟是兩條蟲子在搗亂，他們啃噬著我的根部。我馬上覺得不對了，要是他們一直啃下去，那我會死的。我只好想著怎樣才能除去他們。
苦思冥想中，遠處傳來一陣聲音。我向那里看去，一只啄木鳥正在除蟲子。對了，我可以去找它啊！于是我大聲喊道：“啄木鳥大哥，你能不能來幫我除除根上的小蟲子��？”啄木鳥倒也大方，欣然同意了。它飛了過來，東啄啄西啄啄，忙活了一下午。我連聲說謝謝，啄木鳥沒多說什么，對我搖搖頭便回家了。
于是，我飽飽地吃了一頓飯，便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，與那彎彎的月亮，滿天的繁星相伴。
這就是我——花瓣，歡迎大家與我交朋友哦！
童話作文 篇3
從前有一個小鎮(zhèn)，這個小鎮(zhèn)里住著各種各樣的動物，不過，在小鎮(zhèn)的對面有一座魔法森林，據(jù)說誰也沒有進去過，因為那里面有許多可怕的東西。
一天，小兔子出去采蘑菇，可是不知怎么回事小兔子然到了魔法森林里。天漸漸黑了，小兔子在森林里繞了來繞去還是沒有出去，于是，小兔子提著一籃蘑菇哭了。就在這時小兔子看見了一間屋子，于是他走了進去。里面有位老爺爺。小兔子問老爺爺：“請問，怎樣才能出去呢？”老爺爺說：“我看天色也不早了，你還是先來我家住下吧，明天我再告訴你�！毙⊥米哟饝�(yīng)了。
到了屋里，小兔子就開始做晚飯，這時老爺爺對小兔子說：“你能給我也吃一點嗎？”小兔子說：“可以啊�！辈灰粫䞍�，香噴噴的蘑菇湯就出鍋了�？墒菧粔�，小兔子就把多的那一碗湯給了老爺爺，自己喝少的那一碗，老爺爺說：“還是讓我喝少的那一晚吧，你喝多的�！毙⊥米诱f：“那可不行，還是您喝多的吧�！弊詈�，小兔子說不過老爺爺，只能喝多的`了。
吃完了飯該睡覺了，老爺爺對小兔子說：“我家只有一張床，你睡吧�！毙⊥米诱f：“那您呢？”老爺爺說：“我睡草堆�！毙⊥米诱f：“還是您睡床吧�！崩蠣敔斦f：“不，你睡吧�！苯Y(jié)果小兔子說不過老爺爺，只能睡床了。
第二天早上，老爺爺帶著小兔子走出了森林，在走出森林的那一刻，老爺爺交給了小兔子一個大錢袋，對小兔子說：“謝謝你昨晚上給我做飯，這是給你的報酬�！闭f完就不見了。小兔子對著天上大喊：“謝謝您，老爺爺�！�
之后小兔子回到小鎮(zhèn)后，過上了快樂的生活。
童話作文 篇4
一天，艷陽高照。一位老爺爺挑著籮筐去城里賣帽子。
老爺爺走著走著，額頭上爬滿了汗珠，嘴里就一直叫著：“好熱啊，好熱啊，真是快熱死我了！”
這時，前方不遠處正好有一顆大樹，他趕緊小跑了過去，坐在了樹陰下休息，一邊手里還拿著帽子扇風。
過了一會兒，老爺爺居然睡著了，估計是太累了吧。這時，叢林里走出一群正在玩耍的猴子，它們看見老爺爺睡著了，就跑了過去，看見老爺爺?shù)呐赃呌袔醉敳菝�，他的頭上還戴了一頂帽子。于是，猴子也學著老爺爺?shù)臉幼�，把帽子戴在自己的頭上，然后三五成群地爬上了樹。猴子們在樹上有說有笑，開心極了！
大約過了十分鐘，老爺爺醒來了，他看了看自己的擔子，帽子去哪兒了？老爺爺東尋西找還是沒有找到。
這時，老爺爺正好抬頭看見帽子在猴子頭上，就笑著說：“猴子們，能把帽子還給我嗎？”猴子笑哈哈地說：“猴子們，能把帽子還給我嗎？”說完又繼續(xù)玩自己頭上的帽子。老爺爺有些生氣地說：“你們這群壞猴子，快點把帽子還給我�！焙镒訉W著老爺爺?shù)臉幼诱f：“你們這群壞猴子，快點把帽子還給我�！崩蠣敔斅犃�，一氣之下把頭頂上的帽子拿了下來，猴子們看到老爺爺?shù)呐e動，也把自己戴著的帽子拿在手中。
老爺爺這才明白：原來猴子是在學自己的言行，于是，老爺爺就把自己的帽子扔到籮筐里面，果然如此，猴子也學著老爺爺把帽子扔進了籮筐里面。
老爺爺又挑起籮筐繼續(xù)往城里走去�？磥磉�是人類聰明��！
童話作文 篇5
森林里住著小猴一家人，他們一直快樂地生活著。小猴心里有一個愿望：長大當一為科學家。
4歲時，小猴開始上學�？墒撬偸谴中拇笠�、馬馬虎虎的，作業(yè)寫得一點也不工整。上了小學，他常常把乘號看做加號，6字當9字，所以他每次考試都是倒數(shù)第一�？蛇@也不能全怪小猴呀，他曾經(jīng)下決心好好學習，可他的爸爸媽媽望子成龍，不是讓他學鋼琴、學畫畫，就是讓他學跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業(yè)，小猴根本沒時間好好學。為此，他常常躲在房間里偷偷哭泣。
一天夜晚，小猴夢見一個白胡子老爺爺，他遞給自己一個小鬧鐘：“小猴啊，我送你一個時間鬧鐘。你只要轉(zhuǎn)動這個按鈕，上面的分針就會跟著這個按鈕動，你把它調(diào)到你想要的時間，按這個按鈕，時間就會停下來，所有事物都不能動了，只有你一個人能動。你預(yù)期的時間到后，一切就會恢復(fù)原樣。記住，這個鬧鐘是你幫助你學習的，一旦你用它做了壞事，它的魔力就會消失。還有，你可一定要改掉馬虎這個壞毛病啊……”這時，小猴驚醒了。他一看，咦？這不是夢里老爺爺給的時間鬧鐘嗎！他高興極了，連忙爬起來，寫下了“作息時間表”……
從那以后，小猴天天認真學習�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，他終于獲得了第一名。他還用時間鬧鐘救了一個落水的小兔，幫低年級的小朋友打死過一只大老鼠……
幾年后，小猴考上了初中�？蛇@時的他卻覺得，如果沒有時間鬧鐘自己是考不出這么好的成績的。他咬咬牙，把時間鬧鐘放在桌子上當裝飾品：“沒有時間鬧鐘，我一樣能考出好成績！”
就這樣，小猴又重新寫了一張“作息時間表”，更加刻苦地學習，甚至連一秒鐘也不放過。期中考試，他的成績一點也沒退步。
一晃有過了十幾年，小猴終于實現(xiàn)了他心中的愿望，成了一位科學家。他永遠也忘不了陪伴他的時間鬧鐘。
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