【精華】童話作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的童話作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文 篇1
深海里,四周靜靜的,大家去哪兒了呢?哦,原來大家都去水底巨大電影院里。電影院分為了十個(gè)大廳,每個(gè)大廳可容納1000人,大廳里放著一臺(tái)180寸的液晶電視。十個(gè)大廳,個(gè)個(gè)都是座無虛席,他們一個(gè)個(gè)看得聚精會(huì)神的。是在看什么呢?告訴你們吧,大家正在收看由龍王主辦的中學(xué)終極體能考試?荚囈(guī)則是,每五個(gè)人一個(gè)小組,一次讓一個(gè)小組上場,一共有156個(gè)小組,全部小組完成后,按完成的時(shí)間、速度來計(jì)算,誰用時(shí)最短,誰就是冠軍,冠軍則可免費(fèi)上龍王開辦的名人高中,F(xiàn)在正好由小紅魚歡歡和它的幾個(gè)“死黨”一起闖關(guān),F(xiàn)在就讓我們追蹤小紅魚歡歡的腳步,一起去歷險(xiǎn)吧!
這次測試機(jī)關(guān)重重,非常危險(xiǎn),前面已有八位隊(duì)員受了傷,所以人人都非常緊張,F(xiàn)在歡歡剛剛到第一關(guān)“可動(dòng)石墻”翻躍,這一關(guān),一共要翻過可以上下移動(dòng)的十塊石墻,然后才能進(jìn)入第二關(guān)。歡歡等五名隊(duì)員在歡歡的帶領(lǐng)下一個(gè)個(gè)地翻了第一塊石墻,不過后面石墻的高度一塊比一塊高,并且速度也在慢慢變快?墒沁@好像難不倒歡歡,它只是略施小計(jì),便輕松過關(guān)。是這樣的,小紅魚歡歡先游到最頂端,抓住石墻落到最低的那一瞬間游了過去,它的伙伴們也學(xué)著它的樣子過了第一關(guān)。
進(jìn)入了第二關(guān)“飛沙走石”,這一關(guān)是讓五個(gè)隊(duì)員一個(gè)個(gè)地進(jìn)入到一個(gè)風(fēng)沙極大的環(huán)境里,走完所有的路程之后,進(jìn)入最后一關(guān)。歡歡身為隊(duì)長,應(yīng)第一個(gè)進(jìn)去,它走之前對(duì)隊(duì)員們說:“朋友們,希望你們堅(jiān)持到最后!”“好!”隊(duì)員們齊聲回答。歡歡走了進(jìn)去。歡歡對(duì)這里很不適應(yīng),一會(huì)兒風(fēng)一會(huì)兒雨,它在里面很難受,真有生不如死的感覺,但量是,它一想“一定要堅(jiān)持到最后”這句話,便硬著頭皮往前走。大家被它這一幕感動(dòng)了,紛紛落下了淚水。歡歡終于不負(fù)眾望,完成了第二關(guān)的任務(wù)。其它隊(duì)員可不像它一樣順利,它們四個(gè)中黃魚可可離開了我們,被大風(fēng)吹到了石頭上,暈了過去,只好被迫離開了考場,送到了海底市中心醫(yī)院去了,還另外受賠金五十萬元為醫(yī)療費(fèi)。其它等人進(jìn)入第三關(guān)。
第三關(guān)最困難,要所有隊(duì)員心心相印,用心傳心的力量開戶能量之門,獲得能量方塊,才能完成使命。讓我們共同期待這最后一時(shí)刻吧!歡歡說:“隊(duì)員們,就要完成任務(wù)了,讓我們?cè)偌右话延停话蚜,就行了。大家一定要?jiān)持下去呀!”“沒問題!”隊(duì)員們大聲回答。馬上開始了開門的工作大家屏住呼吸,共同期待著,它們用心的力量打開了能量之門,拿出來了能量方塊!因?yàn)樗鼈冇玫臅r(shí)間最短,所以榮獲了冠軍,大家都在為它們歡呼。
天色也不早了,大家紛紛離開了影院,回到了家里,我們也隨著人群離開了。
童話作文 篇2
月光淅淅瀝瀝地撒在森林里,森林沉沉地睡了過去,一絲風(fēng)也沒有,干冷干冷的。
這里,只有一片剛剛出生的小楓葉還在呼吸著。它睡不著,兩只眼睛瞪的大大的。它抬頭望著黑暗的夜空,盯著玉盤般的月亮。
在它身下的土壤里,有一顆馬上就要發(fā)芽的種子——它是勿忘我的種子。這個(gè)小生命拼命頂著土壤。一下、兩下、三下……終于,它破土而出,成為這片森林的新成員。它大口大口地呼吸著,伸了伸腰,向這個(gè)世界問好。
小楓葉發(fā)現(xiàn)了這棵柔軟嫩綠的幼芽,它很喜歡這棵出生不久的.芽兒,于是,小楓葉抖了抖,一顆顆晶瑩的露珠便跳躍著落到這棵勿忘我的幼芽上。勿忘我感覺涼絲絲的,抬頭發(fā)現(xiàn)了小楓葉。它笑著問小楓葉:“我喜歡你翠綠的外衣,謝謝你的禮物。你叫什么名字?”“我叫小楓葉。我也喜歡你嫩綠的衣裳!薄笆菃,那我們交個(gè)朋友吧!”“好啊!好!”于是,它們成了好朋友……
到了夏天,小楓葉變成了濃綠的大楓葉,勿忘我也開出了小巧的紫花。每天,總有許多年輕人到這里來。小伙子摘一束勿忘我送給他的美麗同伴,少女插幾朵在好朋友的衣襟上。
送花的人說:“勿忘我!”
接受花的人也說:“勿忘我!”
小楓葉這才明白了勿忘我的含義:“好朋友永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那多有意思!
跟著秋天的到來,一切都變了。小楓葉發(fā)現(xiàn)了勿忘我漸漸地褪色,而勿忘我卻發(fā)現(xiàn)小楓葉漸漸地變紅了。
楓葉紅了,紅得像瑪瑙,像珊瑚,猶如一團(tuán)火焰,映紅了大地,引得無數(shù)人來看它,勿忘我卻漸漸寂寞了。
秋風(fēng)把楓葉一片一片吹到地上。人們珍惜的把楓葉撿起來,又小心翼翼地夾在書里,留做紀(jì)念。可是唯有小楓葉央求秋風(fēng):“請(qǐng)不要把我吹下去,我是勿忘我的好朋友,一定要陪著它!
秋風(fēng)過后,樹上只剩下小楓葉一片葉子了,勿忘我也差不多完全枯萎了。
北風(fēng)來了,它對(duì)小楓葉說:“你再不下來,我就要下雪了!”
小楓葉嘆了口氣:“終于到了,現(xiàn)在,請(qǐng)您把我吹下地吧!”
于是,北風(fēng)一吹,小楓葉便如斷線的風(fēng)箏,飄到了勿忘我上面。跟著,漫天飛雪,雪把小楓葉蓋住了。這是很可愛的顏色:純潔的雪白 蓋著緋紅,緋紅蓋著淡紫。
童話作文 篇3
有一天,小壁虎——金虎,和它媽媽招弟一起去逛街,這是金虎第一次來到人類的世界,金虎說:“哇,這個(gè)世界太美了,有太多新奇的東西,”它看看這,看看那,怎么也看不夠。這時(shí)招弟媽媽說:“是啊,人類世界真的有很多稀奇古怪的東西”!拔乙院笠欢ㄒ磉@玩”金虎說。招弟媽媽說:“那可不行,人類世界雖然美麗,但也很危險(xiǎn),你還小,不懂得保護(hù)自己,一不小心就會(huì)被這來來往往的行人踩扁的!边沒等招弟媽媽說完,金虎己經(jīng)跑遠(yuǎn)了。跑著跑著金虎來到了傳說中的東逸豪園的大門口,這時(shí)它才發(fā)現(xiàn),媽媽不見,金虎慌了,哭了,抽咽著說:“媽媽,你在哪呀?”突然它想起媽媽曾叮囑過說:“孩子啊,你如果走丟了,不要慌,留在原地等,媽媽會(huì)來找你的!彼越鸹⒅荒莒o靜地呆在那等媽媽來找它。過了一會(huì)兒,有個(gè)小朋友和他媽媽走了過來,那個(gè)小朋友差點(diǎn)一腳把我踩扁,幸好他媽媽拉住了他,我才沒有成為肉餅,那個(gè)小朋友想帶我回他家,不過最后不知道怎么了,只給我照了幾張相。我還是繼續(xù)靜靜等著我媽媽來帶我回家!
童話作文 篇4
在迷之森林的一個(gè)小村子里,住著一頭小象。它由于失群找不到它的家人,獨(dú)自過著寂寞又快樂的日子。
小象非常勤勞,常常幫村民們澆灌田地,這一點(diǎn)就讓村民們贊不絕口。
有一天,小象發(fā)現(xiàn)自己家的存糧吃光了,就到小山坡上去采蘑菇。走到半山腰,小象感到口渴就到小河邊喝了口水。小象見小猴在樹枝上蕩秋千,就連忙拍手叫好?尚『锾湴,不小心松了手掉進(jìn)泥潭里去了。小猴連忙大聲地喊著:“救命啊,救命。 毙∠罂匆娦『锍霾粊恚B忙用自己超長的鼻子伸向小猴,讓小猴抓住?墒切∠蟮谋亲訉(shí)在太大了小猴抓不住。
小象坐在地上感覺頭頂有東西觸碰到了它。小象想,也許樹藤可以救小象。小象把一根樹藤拔了下來。把樹藤甩向小猴,讓小猴把自己系上,拉它上來。小象把小猴從泥塘里救了出來。
自從小象把小猴救上來后,它們倆就成了好朋友,不像以前一樣,一天從不說一句話,從不交流和溝通
你們說,小象它難道不樂于助人嗎?
童話作文 篇5
小貓和小狗
動(dòng)物王國里住著一只小貓,它房子的右邊有一排大樹,左邊有一片草坪,后面有一條小河。
小貓和朋友們?cè)谀瞧萜荷贤娴煤荛_心,那里就像它們的天堂?墒遣痪煤蟀醽砹艘恢恍」,小狗在草坪上安了家。小貓和朋友們沒有了玩耍的地方。從那以后,小貓就特別討厭小狗,事事都要跟小狗作對(duì)。
有一天,小貓和它的朋友小松鼠在河邊玩,小松鼠不小心撞了小貓一下,小貓一下子掉進(jìn)了河里。小松鼠急得大叫救命,剛好小狗在院子里晾衣服,聽到后趕緊把晾衣服的長繩子解開跑了過來。小狗開始的時(shí)候想跳進(jìn)河里去救小貓,但是水流太急了,如果小狗跳進(jìn)去很可能會(huì)跟小貓一起被沖走。它馬上想到一個(gè)辦法,把繩子的一頭套在樹上,另一頭丟給小貓讓小貓抓住,它試了一次又一次,就在小貓快要從瀑布掉下去的危急關(guān)頭,小狗終于成功地將繩子丟到了小貓身邊,小貓也緊緊地抓著繩子。就這樣,小狗拉著繩子把小貓給救上來了。小貓對(duì)小狗說:“謝謝你,救了我!”。小狗說:“不用謝!”
從此,小狗和小貓成了整個(gè)動(dòng)物王國最好的好朋友。
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