實用的優(yōu)秀童話作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀童話作文7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀童話作文 篇1
今天我看了《格林童話》中的《玻璃瓶中的妖怪》，這個故事講得是一個小男孩和爸爸去砍柴。小男孩打開了瓶子放出了個妖怪，妖怪想要傷害他，但是他沉著有冷靜，把妖怪又騙進了瓶子里。妖怪答應(yīng)送給了他一個神奇的布，最后他放了妖怪出去，小男孩用妖怪送給他的東西換到了金錢。
我覺得小男孩很聰明，他用自己的智慧把妖怪騙進了玻璃瓶，真的很聰明。而且妖怪也很講信用，最后小男孩有了好的回報。
優(yōu)秀童話作文 篇2
毫不夸張地說，我的童年是看童話故事長大的。
要問我為什么喜歡童話，其實很簡單，每一個小女孩的心里都羨慕過公主，喜歡過王子，我也不例外。
小時候的我羨慕公主的美麗、丑小鴨的蛻變、黑貓警長的勇敢正義、舒克與貝塔的友情……同情主人物的悲慘命運，被下毒的白雪公主、受虐的灰姑娘、化成泡沫的小美人魚……當然，這僅是我小時候的想法。
長大了一些，我會想，如果灰姑娘的水晶鞋真的合腳，為什么在逃跑的時候會掉？保護公主的明明是騎士，為何嫁的卻是王子？白雪公主丟失期間，國王為什么不尋找他的女兒？
于是，我不再鐘愛童話，不再相信童話了，因為童話都是騙人的。我開始嘲笑童話的幼稚。可某一天我又忽然明白，小時候的我們喜歡的不正是這種美好的結(jié)局嗎？這種美好不復雜的生活不正是我們最羨慕的嗎？
童話即使是假的，卻是小時候我們所鐘愛的；童話即使是假的，卻陪我們度過了快樂的童年；童話即使是假的，我們也羨慕過的，悲傷過。
童話的世界是美好的，是我們向往的世界。我愛童話世界。
優(yōu)秀童話作文 篇3
狐貍，自古以來便是狡詐的代名詞，在童話中也是如此，可我們只注意了童話的寓意，但可曾想過童話中狐貍的不易。
——題記
在此，我要為童話中的狐貍伸冤。
親愛的人類法官，動物陪審團：
你們好！
今天我將以狐貍的律師的身份，來為我的當事人——狐貍辯護。
我的當事人，童話中的狐貍，常常被作家冠以狡詐者的頭銜，這讓他在動物界和人類的世界中名譽掃地，使他的心靈受到了沉重的打擊，也讓他在自然界的生存更加艱難了。
我的當事人比之老虎，獅子，力量不如他們大，能力又不及他們強；比之松鼠，蛇，他又不會爬樹，下水，所以很容易餓肚子，而當事人為了填飽肚子，就不得不求出自己的生存法則，卻被大家誤解成了卑鄙，奸詐。
而烏鴉控告我的當事人騙他肉吃，這我就不同意了，沒錯，我的當事人是將他的肉給吃了，但是如果他沒有虛榮心，怎么會聽我的當事人的話唱歌，從而嘴里的肉掉落呢。如果他沒有虛榮心，我的當事人又怎么會對他阿諛奉承呢？
在動物界，我的當事人已經(jīng)聲名狼藉了，而在人類的世界里，我的當事人的名聲也不怎么好。
人們常用“老狐貍”“狐貍精”來形容一個人的狡詐，貪婪；但是我的當事人能比狼還貪婪嗎？能比狽還狡詐嗎？
我的當事人只因為說葡萄酸就被說是“不為自己想要得到的而努力”，這我也不同意，因為我的當事人是一種弱小的動物，他的彈跳能力并不強，說葡萄酸也只是一種對自己的安慰罷了，這叫樂觀！豁達！可是人類非要把它曲折，這自我安慰也有錯嗎？
親愛的`法官，我希望您能夠深思遠慮，好好考慮我當事人所面臨的問題，希望您能夠妥善處理，希望對我的當事人能夠有一個交代。
我的發(fā)言完畢，謝謝。
優(yōu)秀童話作文 篇4
我的鉛筆盒里有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀。
鉛筆和橡皮很驕傲，轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。
有一天，我把作業(yè)寫完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀還在教室里，就在這時候，鉛筆驕傲的說：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫字，才不會得到老師的夸獎哩！”
不服氣的橡皮說：“你萬一寫錯字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的東西�！�
他們倆你一言我一語地說個沒完。
這時轉(zhuǎn)筆刀說：“大家何必爭吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”
“住嘴！”鉛筆生氣的說，“不管我們多么爭吵，主人都永遠最喜歡我，我也永遠在主人身邊�！�
“不對，不對，”橡皮說，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順著我。”
“順著我，”鉛筆說。
“順著我，”橡皮說，“要不然，咱們等著，看看主人順著誰�！�
“行。等著就等著。”鉛筆說。
鉛筆和橡皮誰也不理誰了，轉(zhuǎn)筆刀默默無語地瞧著驕傲的鉛筆。
時間過得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。
我買了新橡皮和新鉛筆，他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！
優(yōu)秀童話作文 篇5
秋天來了，天那么藍，云那么白，天上飛來一群大雁，它們高聲喊著：“秋天來了，秋天來了!”山姑姑說，“我們就開一個豐收宴會吧!”聽了山姑姑的話，蘋果樹媽媽從人群中跳了出來，說：“這個秋天我最棒，看我的寶貝多漂亮，紅彤彤的臉蛋，多可愛呀!多像一個個美麗的公主呀!”梨樹媽媽不服氣了，說：“看我們的寶貝腰細細的，穿著黃袍子，還梳著長長的小綠辨，可比你們的胖公主好看!”南瓜弟弟說：“看我多結(jié)實，還能在地上打滾呢?”高粱哥哥說：“我們的火把多么旺盛啊!”稻穗阿姨低著頭笑了：“我們每個人都要學會謙虛呀!”
這是，小松鼠跳出來了，說：“這個冬天我們餓不著了，想吃啥就吃啥�！蓖蝗唬瑥纳狡律蠞L下來一個小球，大家仔細一看，啊，原來是只小刺猬，它正背了一背紅果果回家呢!小刺猬害羞的說：“我愛吃小果果!”大雁說：“我要走了，把你們的故事，講給南方的伙伴聽，再見!”“再見!”大家戀戀不舍的都向大雁告別。
它們的話，我都聽見了，我把它們美美得畫在紙上，貼在墻上，秋天的美好都在我心間。
優(yōu)秀童話作文 篇6
在一個風和日麗、陽光明媚的上午，鼠媽媽為了培養(yǎng)三只小老鼠的愛心和動手能力，特地交給三只小老鼠一把鐵鏟、一個鐵桶和一盤種子，并教它們怎么種種子、如何挑選好的土。當這些本領(lǐng)教完以后，三只小老鼠就迫不及待地出發(fā)了。
三只小老鼠找到一塊十分適合種種子的土壤。其中一只小老鼠拿著鐵鏟把土翻開，另一只小老鼠把種子播下去，第三只小老鼠飛快地運水……
三只小老鼠每天堅持去看它，有野草了，鋤鋤野草，有蟲子了，拿拿掉，有黃葉了，摘摘走。
幾個月后，這些種子因為被老鼠精心的培育、照顧，都已經(jīng)結(jié)出果實了。分別是一個西瓜和兩個南瓜。更幸運的是，它們還撿到了兩條絲瓜。三只老鼠決定吃了這些東西，它們將西瓜一分為二，一起吃了半個西瓜，對剩下的東西，它們突然舍不得吃了。其中一只老鼠突發(fā)奇想，它說道：“既然我們都舍不得吃這幾樣東西，那還不如拿這些東西做一輛車吧！”它的哥哥姐姐都十分贊同。它們先把西瓜掏空，作為車身，再把南瓜豎立起來，作為車輪，最后把絲瓜粘在西瓜皮上，作為拉車柄，這樣一輛車就完成了。它們給它取名為“蔬菜車”，然后一只小老鼠自告奮勇地來拉車，其它兩只老鼠趕緊坐上車，那只老鼠拿緊絲瓜往前跑，它們拉來拉去，可高興了！最后，坐在車上的其中一只小老鼠說：“往家跑！”那只老鼠馬上嗨喲嗨喲地往家跑。到家以后，小老鼠們請媽媽看自己的勞動果實。媽媽看了，對它們贊許地點了點頭，并說道：“看來你們都長大了，而且還會發(fā)明創(chuàng)造了！”
優(yōu)秀童話作文 篇7
懷特女士的生活十分富裕，她獨自居住在一所寬大而舒適的房子里，她的兒女會帶著孩子們偶爾來看望她，盡管如此，她并不開心。她總是花大量的時間來追憶早年美好時光或緬懷她去世的丈夫。為此，她的孩子們十分擔心，就請格林醫(yī)生去開導她。
格林醫(yī)生是一位經(jīng)驗豐富的心理醫(yī)生。她知道老年人往往做事循規(guī)蹈矩，并且不喜歡聽別人告訴他們該怎么做。于是她決定在充分了解懷特女士后再提出建議。在造訪懷特女士期間，格林醫(yī)生讓她帶著自己參觀了她的房子。懷特女士對這房子十分自豪，于是愉快地答應(yīng)了。當她們穿行于一個又一個房間時，格林醫(yī)生注意到每個窗臺上都擺放著許多漂亮的紫羅蘭，就問懷特女士為什么要栽種這么多紫羅蘭。懷特女士回答說：“我喜歡這種花而且它們生長得很快，所以我有了越來越多的紫羅蘭。”當參觀結(jié)束后，格林醫(yī)生說：“我有一個提議，無論什么時候你聽說自己的朋友或鄰居生病了或結(jié)婚了，就送他(她)一束紫羅蘭�！�
懷特女士當時對醫(yī)生的提議沒有作出任何反應(yīng)，而且在此后的幾個月中，她沒有送出一束花。直到那天，她被邀請去參加鄰居女兒的婚禮， 用絲帶綁了一大束她親手種的紫羅蘭帶到了聚會上，為新人送去了芬芳的祝福。不久后，她的朋友生病了，她就帶著一束紫羅蘭去醫(yī)院看望他。漸漸的她開始將越來越多的紫羅蘭送給鄰居、朋友。
年復一年，因為她送出了無數(shù)的紫羅蘭花，而被人們親切地稱為“紫羅蘭女士”。
【實用的優(yōu)秀童話作文七篇】相關(guān)文章：
【實用】優(yōu)秀童話作文七篇11-18
實用的優(yōu)秀童話作文四篇03-12
實用的優(yōu)秀童話作文3篇11-13
實用的優(yōu)秀童話作文5篇10-18
【實用】優(yōu)秀童話作文3篇01-31
【實用】童話作文七篇12-30
【實用】狐貍童話作文七篇12-19
【實用】優(yōu)秀童話作文錦集八篇04-19