美好的童年學(xué)生作文（通用29篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的美好的童年學(xué)生作文（通用29篇），希望能夠幫助到大家。
美好的童年學(xué)生作文 篇1
我們都有過(guò)美好的童年，我們每個(gè)人的童年都發(fā)生過(guò)高興、搞笑的事情吧，沒(méi)錯(cuò)我也是，那件事情現(xiàn)在想起來(lái)都很搞笑。
這件搞笑的事發(fā)生在姥姥家，那是在我八歲的一個(gè)夏天。我的弟弟才四歲，弟弟也很發(fā)懶，那時(shí)我還不懂事。
那天我很想喝飲料，就纏著媽媽要飲料，媽媽說(shuō)姥姥家沒(méi)有，現(xiàn)在很晚了，需要去很遠(yuǎn)的地方買(mǎi)。第二天我還是想喝飲料，于是我看到姥姥家的桌子上一個(gè)水蜜桃飲料瓶，里面還裝著一些黃黃的東西，心想：一定是飲料，媽媽原來(lái)是騙我，偷偷藏了一瓶飲料。我急忙的打開(kāi)蓋子，還沒(méi)十秒鐘我就喝完了，然后覺(jué)得這個(gè)味道真是奇怪，不是水蜜桃的味道呀！可能是過(guò)期了吧，我拿起瓶子，看了看沒(méi)有過(guò)期呀，還是上一個(gè)月生產(chǎn)的，我就去問(wèn)媽媽，媽媽問(wèn)我：你這瓶是不是過(guò)期了？我回答：我看了生產(chǎn)日期，這是上一個(gè)月剛生產(chǎn)的。于是弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)：我的水蜜桃瓶呢？我就問(wèn)弟弟：是不是放在姥姥桌子上的那個(gè)瓶子。弟弟說(shuō)：是呀！我說(shuō)：我把它喝了。弟弟在媽媽身邊笑了起來(lái)，他說(shuō)：這是我尿的尿。我一聽(tīng)這話，我惡心的馬上就要吐出來(lái)了，媽媽也哈哈大笑起來(lái)。
這件事一想起來(lái)就讓人哈哈大笑，我覺(jué)得那時(shí)我真的有點(diǎn)傻，連尿都會(huì)當(dāng)做飲料喝下去。
美好的童年學(xué)生作文 篇2
童年，人生的美好回憶，如夢(mèng)一樣美好的黃金時(shí)間。童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂(lè)……在我們美好的回憶里，有著數(shù)不清的往事，歡樂(lè)的，悲傷的，驚訝的，可愛(ài)的……想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？那就接著往下看吧！
每當(dāng)我一看到自行車(chē)，就回想起一個(gè)故事。在我六歲之時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
有一天爸爸帶我去空曠的地方學(xué)騎自行車(chē)！爸爸對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)的基礎(chǔ)就是練習(xí)膽量。”說(shuō)完，爸爸把我抱到了自行車(chē)上面，讓我先克服這個(gè)“攔路虎”慢慢的，我好像不那么害怕了！爸爸看見(jiàn)了，心里好像有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。爸爸讓我試圖踩一踩自行車(chē)的腳踏板，弱小的我怎敢踩呢？爸爸似乎看穿了我的心事。便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用怕，我會(huì)在后面扶著你的！”我想：“有了爸爸這座靠山，還怕什么呀？”我慢慢地踩，爸爸在后面小心翼翼的跟著。似乎很怕我受傷！爸爸見(jiàn)我已經(jīng)熟練了這個(gè)步驟，馬上進(jìn)行下一個(gè)步驟——掌握平衡，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“我等一下不扶著你呢？”頓時(shí)像是引力加重般似的，使我和地面“緊貼著”！第二次，“砰！”又是一跤，連人帶車(chē)的摔倒在地。“哎呦，我的小屁屁呦，委屈你了！”第三次，第四次……爸爸見(jiàn)我這樣，是絕對(duì)不會(huì)再騎自行車(chē)的，可是又不能讓我半途而廢，爸爸只好編了一個(gè)善意的謊言，說(shuō)干就干，爸爸對(duì)我說(shuō)：“再試一次吧？這次我在后面扶著你”其實(shí)您根本沒(méi)有扶著我，只是為了鼓勵(lì)我。我轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)你根本沒(méi)在扶著我，頓時(shí)像是火星撞地球一樣，又摔了一跤。爸爸告訴我：“做人做事一定不能半途而廢，既然事情已經(jīng)做了，就要全力以赴的把它做好！”其實(shí)你只是不自信，你剛才不是做得很好嗎？我似懂非懂！
童年，充滿著幼稚和童真。仔細(xì)回想這段美好的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美妙的事情。它像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，就會(huì)“丁零丁零”地響。童年還像一串冰糖葫蘆，又酸又甜……
美好的童年學(xué)生作文 篇3
童年，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，在那河的盡頭，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，會(huì)勾起一段傷心事；更多是燦爛的，使人想起美好的過(guò)往。
一個(gè)秋高氣爽的早晨，窗外不時(shí)飄來(lái)陣陣花香。我打開(kāi)《窗邊的小豆豆》，津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)講述了小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)，她母親帶她來(lái)到一個(gè)特殊的學(xué)�！蛯W(xué)園。教室是用廢棄的火車(chē)箱改造成的，還有一個(gè)可愛(ài)可親的小林校長(zhǎng)，在他的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，平常人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)開(kāi)朗的孩子，并且奠定了她一生的基礎(chǔ)。在巴學(xué)園里的小學(xué)生活給了小豆豆一段與眾不同而又幸福美好的快樂(lè)時(shí)光。
我最喜歡小豆豆，也非常羨慕她，因?yàn)樗幸粋�(gè)很特別的學(xué)校和校長(zhǎng)。這個(gè)不起眼的小老頭，卻擁有超群的教育理念，他理解并尊重每個(gè)孩子的個(gè)性。“每個(gè)人出世的時(shí)候，都有優(yōu)秀的品質(zhì)。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀的品質(zhì)，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人�！睉{著小林校長(zhǎng)的堅(jiān)持不懈，巴學(xué)園被打造成了一個(gè)孩子們喜愛(ài)的樂(lè)園，每當(dāng)孩子們吃飯前，小林校長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)有山的味道、海的味道，雖然是簡(jiǎn)單的飯菜，大家卻吃得很開(kāi)心。
比起小豆豆的時(shí)代，我們現(xiàn)在是更進(jìn)步和幸福的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，科技很發(fā)達(dá)；也沒(méi)有孩子會(huì)因?yàn)楣侄煌藢W(xué)。我也和她一樣幸運(yùn)，有慈祥的父母，有可愛(ài)的老師。雖然有時(shí)候作業(yè)比較多，但是我們也有很多很多的東西要去學(xué)習(xí)，所以要先練好基本功。
童年這段美好的時(shí)光好像珍珠一樣光彩奪目，像彩虹一樣絢麗多姿，五彩繽紛，我會(huì)好好珍惜。
美好的童年學(xué)生作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間十幾年過(guò)去了，我已經(jīng)十三歲了。我好想念我的童年啊，尤其是童年的那些景色和人物啊。
童年是美好的。童年是美好的，而又是短暫的。童年是無(wú)憂無(wú)慮的、自由自在的，就像那小鳥(niǎo)無(wú)憂無(wú)慮的在那蔚藍(lán)的天空中翱翔。我多么懷念我的童年��！
童年是每個(gè)人獨(dú)有的、獨(dú)特的、讓人最難忘懷的，我也一樣。至于童年嗎，我倒是有一件極其好玩的事，那就是家庭辯論會(huì)。
今天是周末，我好不容易可以睡會(huì)美容覺(jué)了，可爸爸媽媽一大早就吵吵鬧鬧地，大約十分鐘后，我受不了了，把門(mén)一關(guān)，沖了出去。大聲喊：“你們有完沒(méi)完，還讓不讓人睡美容覺(jué)了？”我滿臉抱怨的表情，媽媽很委屈地說(shuō)：“你那么小，睡什么美容覺(jué)？趕快去洗漱，要做淑女，回來(lái)之后給我評(píng)評(píng)理。”我即好奇又抱怨：“評(píng)什么理��？”我在洗漱過(guò)程中，隱約聽(tīng)到了好像是因?yàn)檎l(shuí)干的家務(wù)多，誰(shuí)干的家務(wù)少。我洗漱好了，就被媽媽拉去，“琪琪你給評(píng)評(píng)理，你說(shuō)你爸爸一年干幾次家務(wù)？”我掰扯掰扯手指頭，想了想對(duì)她說(shuō)：“打個(gè)比方說(shuō)，把一年平均分成100份，爸爸占10份，也就是百分之十�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“你算得太準(zhǔn)確了�！比缓蠛吡艘宦暋Ｎ覟榱舜蚱七@個(gè)局面，就提議說(shuō)：“我們開(kāi)一次家庭辯論會(huì)吧！”
就這樣，我做了審判長(zhǎng)，我的爸爸做被告及被告辯論師，媽媽做原告及原告辯論師，我拿著一個(gè)高椅子，坐在上面，說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)庭，由原告辯論。”媽媽一把鼻涕一把淚的說(shuō)：“我在家既照顧孩子也得照顧家，還要工作，每天累得我上氣不接下氣，還不幫我做家務(wù)。”“請(qǐng)?jiān)婵刂坪们榫w，現(xiàn)在由被告辯論�！薄拔颐刻焐习嗄敲蠢郏氐郊乙矝](méi)人陪我說(shuō)話，你媽一回家就睡覺(jué)，再說(shuō)了家務(wù)本來(lái)就是你們女人的事，”爸爸說(shuō)。現(xiàn)在由我做公平的審判：“雖然你們分工不同，但你們各做各，為這個(gè)家庭的更美好而做付出，我在次希望你們彼此之間多一份關(guān)心，多一些理解，更希望你們彼此和睦相處，以后我和你們一起做家務(wù)。”
我的家庭辯論會(huì)就這樣，有趣吧？你們的呢？來(lái)介紹一下吧。
美好的童年學(xué)生作文 篇5
在我的童年里，充滿了許許多多絢麗多彩的笑話和趣事。
小時(shí)候，父母常常對(duì)我說(shuō)：“小孩子呀，一定要多吃點(diǎn)東西才能長(zhǎng)身體，要不然，就不長(zhǎng)高、不長(zhǎng)壯，以后就會(huì)被社會(huì)淘汰的！”正因?yàn)樗麄兛偸沁@樣說(shuō)，所以我不挑食，什么東西都吃。
日子漸漸過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)自己在不斷地長(zhǎng)高，不斷地茁壯成長(zhǎng)，我想：我一天天地吃東西，不斷長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯了。那么我增加的肉是從哪里來(lái)的呢？哦！一定是來(lái)源于我每天吃的飯、肉和菜，吃雞肉長(zhǎng)雞肉，吃牛肉長(zhǎng)牛肉……總之吃什么長(zhǎng)什么，我吃的這些東西都長(zhǎng)到我身體的各個(gè)部位上去了。
媽媽向來(lái)每天晚上都吃半碗飯。一次，媽媽又只盛了半碗飯。我忍不住說(shuō)：“媽媽您不能吃那么少，不然會(huì)被社會(huì)淘汰的。您要像我這樣，什么都吃，而且吃的多�！闭f(shuō)著，我伸出手臂展示起來(lái)：“現(xiàn)在我的左手應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)滿‘雞肉’；右手已經(jīng)長(zhǎng)滿‘豬肉’；左腿應(yīng)該長(zhǎng)滿‘面條’；右腿應(yīng)該長(zhǎng)滿‘包子’；肚子和胸口應(yīng)該是‘米飯’；頭應(yīng)該是‘魚(yú)肉’；而頭發(fā)則是‘青菜’！這樣什么食物都有，才是真正的健康�。 眿寢屄�(tīng)完后哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你現(xiàn)在還是人嗎？怎么成了‘四不象’？”笑了一陣她說(shuō)：“其實(shí)你吃的食物首先會(huì)轉(zhuǎn)換成營(yíng)養(yǎng)，身體吸收后才會(huì)變成你的肌肉�！�
事情真相大白后，我才知道自己一直是癡人說(shuō)夢(mèng)話。
我覺(jué)得童年真是一本笑話集，里面有無(wú)限個(gè)笑話。
美好的童年學(xué)生作文 篇6
一只活了一萬(wàn)年的烏龜？居然能聞出孩子味道！笑貓十分驚訝，老老鼠則惦記著孩子味是什么味道的？烏龜說(shuō)：“孩子味是一種很好聞得味道，我就是靠著這種味道才活了一萬(wàn)年的！”烏龜還說(shuō)：哪里孩子味濃，我就去哪�！啊边@么說(shuō)馬小跳家孩子味很濃嗎？“老老鼠不愧是一只有著豐富經(jīng)驗(yàn)多的老鼠，一擊即中�！辈诲e(cuò)，馬小跳是孩子味最濃的孩子�！盀觚斝χf(shuō)。
為什么馬小跳的孩子味很濃呢？開(kāi)頭，作者就給了我們一道考題。不過(guò)，看完書(shū)，答案就會(huì)自動(dòng)浮出水面。你們還記得馬小跳的父母嗎？笑貓一直覺(jué)得馬小跳的媽媽是全天下最漂亮、最有愛(ài)心的媽媽。馬小跳的父母是全世界最開(kāi)明的父母。馬小跳的孩子味很濃就是因?yàn)轳R小跳的父母給了馬小跳一個(gè)美好快樂(lè)的童年。不啊馬小跳做自己不喜歡的事。而杜真子的媽媽呢？讓杜真子在家看那些所謂的”課外必讀書(shū)“。不讓杜真子見(jiàn)笑貓。還把笑貓趕出家門(mén)。簡(jiǎn)直是一個(gè)沒(méi)有童心，只知道整天逼著孩子在家學(xué)習(xí)的媽媽。我們不是以整體思念在家看書(shū)的書(shū)呆子，我們還是孩子，天性就是玩。本來(lái)就要學(xué)習(xí)的我們，一整天寫(xiě)完作業(yè)，也很想放松放松！是父母在我們正要放松的時(shí)候，送來(lái)一摞厚厚的書(shū)，一張張本不該寫(xiě)的試卷。讓我們?cè)谝惶炖飻D出那么一點(diǎn)時(shí)間去玩，而那僅存的一點(diǎn)時(shí)間也要用來(lái)看書(shū)，寫(xiě)試卷。我想對(duì)他們說(shuō)：”讓我們放松放松吧！“
美好的童年學(xué)生作文 篇7
學(xué)校離桃子她們家有3、4里路遠(yuǎn)。
一路上兩人說(shuō)說(shuō)笑笑、蹦蹦跳跳，桃子的兩條小辮也隨著上下一甩一甩，辮梢的紅蝴蝶結(jié)就象兩只紅蝴蝶在上下歡快地翻飛。桃子邊走邊跳，一不小心差點(diǎn)被腳下的一塊石頭拌倒，海濤趕忙上前扶住她，問(wèn)她傷著腳沒(méi)有？不經(jīng)意間有一朵紅云掠過(guò)桃子的臉，她側(cè)過(guò)身嬌嗔說(shuō)：“人家都快摔倒了，你說(shuō)傷沒(méi)傷著？明知故問(wèn)！”海濤趕忙蹲下身，撫摸著她的腳，“是不是這里？”桃子看著海濤點(diǎn)了點(diǎn)頭，隔了一陣后，便哧哧地壞笑了兩聲，“好象是這里，不過(guò)，現(xiàn)在好多了�！薄瓋扇司瓦@樣一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不覺(jué)很快便來(lái)到了桃源小學(xué)。
桃源小學(xué)座落在山腳下，老遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)校門(mén)口掛著“歡迎新同學(xué)”的紅色橫幅。這時(shí)，桃子和海濤心里都有說(shuō)不出的興奮，三步并作兩步直奔校園。
此時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)在整隊(duì)，他們站在邊上茫然地看著�！皠⒑�、應(yīng)桃，你們兩個(gè)過(guò)來(lái)�！币晃慌蠋熢谡泻羲麄z。后來(lái)才知道這位女老師姓李，是他們的班主任老師。
待各班列隊(duì)完畢，接下來(lái)是升國(guó)旗儀式和校長(zhǎng)講話，這是例行的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。但這對(duì)于一個(gè)新上學(xué)的農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面。兩人東張西望，頗覺(jué)新鮮。
開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，學(xué)生們回到各自教室，等待上課鈴響。今年新生就一個(gè)班，桃子和海濤隨其他同學(xué)一起走進(jìn)自已的教室。講臺(tái)上擺放著一排排新書(shū)，由班主任李老師逐個(gè)喊著每個(gè)學(xué)生的名字上臺(tái)領(lǐng)書(shū)，順便也借此相互認(rèn)識(shí)。
接過(guò)剛發(fā)的新書(shū)兩人都愛(ài)不釋手，一本本好奇地翻著。發(fā)完書(shū)后，上午時(shí)間便不多了，只上了一節(jié)語(yǔ)文課就放學(xué)了。下午上完一節(jié)算術(shù)課就是音樂(lè)課，桃子生就一副好嗓子，唱起歌來(lái)聲音清亮甜美，大家都向她投以羨慕的眼光，音樂(lè)老師也贊揚(yáng)她嗓子好。
學(xué)校的生活是豐富多彩的。除了音樂(lè)課孩子們喜歡外，還有體育課，特別是男孩子喜歡。什么長(zhǎng)跑、短跑啦，跳高、跳遠(yuǎn)啦，平日里沒(méi)事他們就這么跑著跳著，對(duì)海濤他們這些男孩子來(lái)講不僅喜歡而且也常常是強(qiáng)項(xiàng)。
可桃子體育卻不行，由于體質(zhì)較差，她甚至有點(diǎn)害怕體育課。有一次跳高縱身一跳時(shí)，摔了一跤，流了很多鼻血……把老師嚇壞了。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，海濤更是著急，問(wèn)她“要不要緊”，老師叫海濤陪她到醫(yī)務(wù)室去。其實(shí)也算不上是什么“醫(yī)務(wù)室”，由一位老師做兼職“醫(yī)生”，藥品也只是一些簡(jiǎn)單的常用藥，且多是些外傷之類(lèi)的藥。
以前在家里，桃子也曾有過(guò)鼻出血，只是怕爸媽擔(dān)心，沒(méi)告訴家里，自已偷偷洗掉了，也沒(méi)把它放在心上。這次鼻出血，老師和同學(xué)都那么關(guān)心自已，真有點(diǎn)受寵若驚。她第一次感受到集體的溫暖。
桃子見(jiàn)海濤在自已摔跤后比誰(shuí)都著急，一直扶著她去看醫(yī)生，還用自已的小手幫她擦拭著臉上的血跡。使她對(duì)海濤有著一種異樣的感覺(jué)。
星期天到了，海濤在家?guī)蛬寢屪鐾昙依锩娴氖�，就帶著雪松劃船趕到桃子家做功課。然后和桃子、小弟一起到河邊去玩，或劃船、或抓魚(yú)摸蝦。四個(gè)人玩得忘乎所以。這一天是他們最忘憂的一天，可以像以前一樣，沒(méi)有壓力，沒(méi)有任何約束，自由自在地玩耍，做著自已喜歡做的事。
星期一到星期六則是他們盼望的日子，可以從學(xué)校學(xué)到很多書(shū)本知識(shí)，還可以和很多小朋友做游戲。桃子和海濤天天只要有時(shí)間就在一起，如影隨形，同學(xué)們都看在眼里，有羨慕的，也有說(shuō)笑的。久而久之，在兩人幼小的心靈里，都隱隱有一種說(shuō)不清道不明的東西在心中開(kāi)始萌發(fā)、升騰。
就這樣，每天上學(xué)放學(xué)、上課下課，日子在一天天地流淌，桃子和海濤兩個(gè)人的弟弟也相繼來(lái)到桃源小學(xué)上學(xué)……
轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要畢業(yè)了，童年是美好的，對(duì)桃子和海濤來(lái)說(shuō)，更因彼此的存在，平添了幾許幸福和甜美。
美好的童年學(xué)生作文 篇8
在我的記憶里，那是我五歲的時(shí)候吧！回憶中……
六年前，當(dāng)時(shí)的我不認(rèn)字，但也沒(méi)人教我，沒(méi)人管我，所以，我很無(wú)聊。老爸把他最?lèi)?ài)看的《本草綱目》放在了被上，因?yàn)槲野謩偛旁诳�，我爸一看點(diǎn)，要到晚飯時(shí)間了，立馬去做飯，要是在我媽回來(lái)之前沒(méi)做完飯，那就是上一節(jié)三個(gè)小時(shí)的思想思想品德教育！而且，我媽是一家之主，誰(shuí)也不敢招惹他！招惹她的人大概都已經(jīng)見(jiàn)到“天使”了吧！我爸在廚房做飯，而我……在制作“惡魔計(jì)劃”！我叫他們不陪我玩！哼！我拿起了一支“神圣之筆”_水性筆！因?yàn)椴敛坏�，所以又叫“惡魔之筆”！呵呵！小爸爸！感覺(jué)一下我的必殺技_畫(huà)毀你的書(shū)！叫你不跟我玩！“惡魔計(jì)劃”正式開(kāi)始！第一部找到“惡魔之筆”。可筆放的位置太高，就連我這“大長(zhǎng)腿”根本上不去��！于是，我去找老爸，：“爸比，我要寫(xiě)字學(xué)習(xí)�！蔽野诌�以為我有出息了呢！結(jié)果……呵！后悔去吧！我拿起筆開(kāi)始第二計(jì)劃：畫(huà)毀他的書(shū)！開(kāi)始進(jìn)行！我在他書(shū)上“每一頁(yè)”都寫(xiě)上了字，畫(huà)了畫(huà)，后來(lái)被發(fā)現(xiàn)了！結(jié)果被揍了一頓！
回憶起來(lái)，真是“美好”��！
美好的童年學(xué)生作文 篇9
��！我的童年生活是多么美好，記得在小的時(shí)候，我和我的朋友馮曉在一起劃船。
那是我大伯的魚(yú)塘，我們把�？吭诎渡系囊凰移拼o修好了，我們坐在船里，劃這船，嘴里哼著一首小曲：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”一開(kāi)始，船在湖面上搖搖晃晃，馮曉在船與岸之間放了一塊不到一米寬的木板。我小心翼翼地走上船，生怕掉到河里。等我們兩個(gè)坐到船里時(shí)，船已經(jīng)下沉了許多，我和馮曉各拿了一根木棒用來(lái)做船槳。一開(kāi)始，我們以為劃船是一件很容易的事，一拿到船槳就隨手劃了起來(lái)，但是劃了5分鐘，船仍然在原地打轉(zhuǎn)。正在我們倆一籌莫展的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你們倆劃船的方向不一樣，一個(gè)使勁往前，一個(gè)使勁往右，力不往一處使，船怎么會(huì)往前走呢？”“對(duì)嘛”，我和馮曉異口同聲的說(shuō)。因?yàn)槲覀儌z都是第一次劃船，雖然知道了訣竅，也仍然嘗試了很多次，船才開(kāi)始慢慢地往前走。我們一口氣劃到湖中心才停下，從船上拿出事先準(zhǔn)備好的魚(yú)糧撒向湖中，耐心的等待魚(yú)兒浮出水面。“騰”的一下，一條魚(yú)像火箭一樣破水而出，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立刻拿出魚(yú)簍在半空中一揮，還真的被我抓住了一條魚(yú)，我欣喜若狂。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，馮曉也不甘示弱地?fù)瞥隽艘粭l魚(yú)。
最后，我們滿載而歸，“走，回家吃紅燒魚(yú)去咯！”
美好的童年學(xué)生作文 篇10
周末的空閑時(shí)間，我靜靜地坐在沙發(fā)上，窗外幾個(gè)小孩子在花園里追逐、嬉戲、玩耍。視線變的逐漸模糊，我仿佛看到了那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)蹦愛(ài)跳的我。
小學(xué)時(shí)留的作業(yè)不多，大部分的時(shí)間都給了我們這群“淘氣包”。那時(shí)的我們，成群結(jié)隊(duì)地在操場(chǎng)玩游戲，淘氣的我們成了操場(chǎng)上的“活寶”。
三年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里新來(lái)了一位女同學(xué)，個(gè)子很小，但是有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，看著很是漂亮。因此，我們團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)生了“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。大戰(zhàn)是在新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的第二天開(kāi)始的。中午我們?cè)缭绯酝觑�，拉著新同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”。空曠的操場(chǎng)，顯得比以往更大了�！安卦谀睦锖媚�？”我陷入了沉思，“操場(chǎng)太空曠了，很容易被“敵方”發(fā)現(xiàn)，只有……體育館！”體育館是最好的隱蔽處了。
我們一群人像一匹匹歡快的小馬兒，迅速向體育館奔去，找好了新同學(xué)藏身的“秘密地點(diǎn)”，我們發(fā)現(xiàn)“敵方”也下了樓，正在尋找我們的“秘密地點(diǎn)”，我靈機(jī)一動(dòng)，帶著幾個(gè)人一路小跑，當(dāng)跑到敵方隊(duì)伍前時(shí)，我們又一直跑下去，想把他們的注意力吸引開(kāi)。誰(shuí)知，他們沒(méi)有上當(dāng)，還直奔體育館去了。
幸好我們提高速度，抄近道，趕在敵方之前回到了體育館，帶著新同學(xué)逃跑了。當(dāng)敵方趕到時(shí)，我們?cè)缇团苓h(yuǎn)了。他們氣得直跺腳。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我們的新同學(xué)又被搶走了。我們不甘心，又追擊過(guò)去，希望能把她搶回來(lái)。就這樣，敵方躲，我們找；敵方跑，我們追；敵方去哪，我們就去哪。雙方開(kāi)始了拉鋸戰(zhàn)。
最終敵我雙方在校門(mén)前“簽”下協(xié)議——大家一起玩，結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
一直到四年級(jí)的時(shí)候，我和伙伴們也還是愛(ài)玩“捉迷藏”。
我們通過(guò)敲丁殼選出了“找人的”，他背對(duì)著我們趴在墻壁上，我們這群“被找的”則悄悄的跑到了教室中，休息喝水，等我們休息的差不多了，才知道那個(gè)同學(xué)還在操場(chǎng)上到處找我們呢，當(dāng)他垂頭喪氣的回到教室時(shí)，看著大家，我們都開(kāi)心的笑了，笑聲在夕陽(yáng)的余輝下飄蕩在操場(chǎng)上。
童年就像河流流淌在心里，童年就像彩虹出現(xiàn)在夢(mèng)里。童年就像煙花出現(xiàn)在夜里。
美好的童年，童年的伙伴，你們會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們的生活。陪伴著我走在以后生活的路上，懷揣著這份美好的童年，我會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的成長(zhǎng)。希望我的伙伴們也和我一樣。
美好的童年學(xué)生作文 篇11
“加油！加油……”樓下傳來(lái)孩童們天真快樂(lè)的歡叫聲。多么美好的童年啊！
看著他們自由自在的游戲，聽(tīng)著他們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，不由得想起了自己的童年。
童年在我的記憶中是鮮活而又模糊的。那時(shí)候，我們沒(méi)有漂亮的衣服，沒(méi)有高檔的玩具，沒(méi)有肯德基麥當(dāng)勞，沒(méi)有公園，沒(méi)有刺激的升降飛機(jī)和極速飛車(chē)，沒(méi)有網(wǎng)吧和歌星……有的是在泥地上打四角板、跳房子、跳皮筋、挖野菜、撿麥子、拾稻穗，拖著淌鼻涕的弟弟妹妹到處瘋跑；有的是釣青蛙（從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)告訴我們青蛙是人類(lèi)的朋友）、偷瓜果；有的是跑樹(shù)掏鳥(niǎo)窩、和小伙伴們過(guò)家家；有的是站在打谷場(chǎng)邊看大人們揚(yáng)場(chǎng)，在毛糙糙的稻草上滾來(lái)滾去，還有就是承擔(dān)實(shí)實(shí)在在的家務(wù)。
“田家少閑月，五月人倍忙�！倍宋绻�(jié)前后是村里最忙的時(shí)候，麥子熟了要割，秧苗要插，那時(shí)節(jié)被稱著“雙搶”，又叫“紅五月”。大人們忙得像陀螺，披星戴月，腳不離地，孩子呢，小小年紀(jì)就在家里洗衣做飯，減輕大人的負(fù)擔(dān)。第一次做飯，我手忙腳亂，弄得滿手滿臉的是灶灰是面粉是汗水，結(jié)果烤出來(lái)的餅子黑乎乎的、硬梆梆的，中間卻還是生的，我難過(guò)得要哭，弟弟妹妹直嚷嚷，爸爸媽媽卻什么也沒(méi)說(shuō)，也許沒(méi)日沒(méi)夜的勞作，讓他們已經(jīng)麻木了，干完活走進(jìn)家能有飯吃就已經(jīng)很滿足了。多做了幾次，我終于能做出可口的飯菜來(lái)，自己能為父母分擔(dān)生活的辛勞，我心里比吃了蜜還甜。
印象最深的是跟著大人到處去拾秋。
秋天到了，花生拔了、紅薯挖了，這時(shí)候，自己扛著釘耙，挎著籃子，跟著人們?nèi)テ甙死锿獾牡胤綋旎ㄉ�、刨紅薯。
走啊、走，好不容易到了目的地，可是地早已被別人翻過(guò)了一遍，再換地方，也是如此，只有再翻一遍地，總有漏網(wǎng)之魚(yú)吧，哪怕只有一顆兩顆花生，有時(shí)也給我們帶來(lái)一聲歡呼。
中午，艷陽(yáng)高照，熱氣逼人，脫下一件褂子頂在頭上遮陽(yáng)，繼續(xù)在地里翻找，不久肚子也開(kāi)始鬧意見(jiàn)，看看籃子里那可憐兮兮的幾顆花生，實(shí)在不好意思回去，于是只好接著再干，手里的釘耙漸漸的不聽(tīng)使喚了，腰也累得直不起來(lái)了，多想躺在草地上，好好地舒展一下身子啊，可是當(dāng)聽(tīng)到小伙伴叫著“又找到一顆”的聲音時(shí)，哪還有停下來(lái)的心思！夕陽(yáng)西墜，籃子里多也好少也罷，該回家了。腿像灌了鉛一樣沉，肚子里咕咕叫喚，一路的走著，手里搓著花生上的泥土，多想剝開(kāi)一顆來(lái)吃，可是搓著搓著還是放進(jìn)了籃子。
我真的很想走到那些正在嬉戲的孩子身邊，跟他們講一講我們的童年。是的，改革開(kāi)放三十多年來(lái)，社會(huì)進(jìn)步了，人民生活富裕了，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”日見(jiàn)多了，他們很少體會(huì)到生活的艱辛和父母的苦心，在我看來(lái)，讓他們聽(tīng)一聽(tīng)我們的童年并不是一件什么可笑的事，也許這些聰明的孩子聽(tīng)完之后漸漸就會(huì)對(duì)這世界多一些珍惜、多一點(diǎn)理解、多一份關(guān)愛(ài)……
美好的童年學(xué)生作文 篇12
抽屜里那一盒五顏六色的橡皮，成了我永遠(yuǎn)回不去的記憶�！}記
每一塊橡皮都像一部影片，在你腦海中緩緩放映……
這一小袋動(dòng)物的，一個(gè)個(gè)栩栩如生，因?yàn)橥庥^美，沒(méi)舍得用。想來(lái)想去，又回到了那段記憶里。
那，是個(gè)艷陽(yáng)天，是我與她初識(shí)的一天。背著粉色小書(shū)包，朝對(duì)面那個(gè)熱情似火的小姑娘吐了吐舌，羞澀地笑笑，手拉手著手，一齊向教室歡快地走去。課上，打開(kāi)新買(mǎi)的文具盒，橡皮卻失了蹤影，下節(jié)考試，這該怎么辦？她從前面轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，遞給我兩塊橡皮，像個(gè)大姐姐一般對(duì)我說(shuō)：“一冉，這個(gè)借你，這個(gè)小綿羊的送你，是我爸爸從廣州帶回來(lái)的，以后要記得帶。”這橡皮小小的，還帶著手溫，她一定很珍惜吧。
那個(gè)時(shí)候的我見(jiàn)到橡皮如三歲小孩見(jiàn)到棒棒糖一般開(kāi)心，仿佛能治愈心中深深淺淺的傷口。
當(dāng)年的我，對(duì)橡皮情有獨(dú)鐘，經(jīng)過(guò)大大小小的文具店總要進(jìn)去看看有沒(méi)有自己心動(dòng)的橡皮，帶到學(xué)校里去，多耀眼，像一個(gè)萬(wàn)眾矚目的明星，大家都爭(zhēng)先恐后的往這兒擠。
橡皮，見(jiàn)證了我童年的歡樂(lè)友誼，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)道路上的許許多多有趣的，精彩的，難過(guò)的，開(kāi)心的事。
也許，我的童年有多少塊橡皮，就會(huì)有多少甜甜的回憶吧。
美好的童年學(xué)生作文 篇13
我生下來(lái)的時(shí)候，那時(shí)，我的童年終于開(kāi)始了，從那個(gè)時(shí)刻，一直到18歲都是童年，所以，我要好好的，把我這珍貴的童年保留下來(lái)。
從我上幼兒園的時(shí)候，我說(shuō)話，和走路還有一些困難，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)……我們幼兒園老師讓我們寫(xiě)一句關(guān)于童年像什么什么的，當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的是“我的童年像彩虹”。我記得那個(gè)時(shí)候，我們老師還表?yè)P(yáng)我了哩。
我的童年是五顏六色的，有人說(shuō)，我的童年是金色的，金色的童年像金子一樣閃閃發(fā)光，有人說(shuō)，我的童年是紅色的，紅色的童年代表火熱，有人說(shuō)，我的童年是白色，因?yàn)榇砑儩崱?/p>
我的小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任王老師還讓我們與這個(gè)童年，當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的童年是一架飛機(jī)在天上飛，當(dāng)時(shí)，老師這次沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，就說(shuō)還可以吧。
四年級(jí)剛開(kāi)始上半學(xué)期，我又寫(xiě)了一句，我的童年像一場(chǎng)夢(mèng)，我們老師還表?yè)P(yáng)了我，還給了我獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)了……
現(xiàn)在，我把這幾句改了一下就變成了——我的童年是一座豐富多彩的彩虹，讓我目睹了它的神奇之處。我的童年是一架直沖天邊的飛機(jī)，讓我在天空中盤(pán)旋，我的童年是一個(gè)神奇的夢(mèng)，在奇幻的夢(mèng)里玩�！f(shuō)了好多，這就是我的童年。
美好的童年學(xué)生作文 篇14
我獨(dú)自坐在窗前，兩眼疑視著遠(yuǎn)方。我不知自己在窗前坐了好久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升高。我無(wú)暇顧及這些，只是因?yàn)椴恢裁磿r(shí)候鉆出來(lái)的星星勾起了我的懷戀。
白駒過(guò)隙的一瞬，我抬起頭，感覺(jué)到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀。
記得小時(shí)候和爺爺在一起時(shí)，爺爺閑來(lái)無(wú)事，常拉著我陪他在院子里談心。每次爺爺談到的都是他兒時(shí)的故事，一遍又一遍�；蛟S是爺爺老了記性不太好，或許是爺爺為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，也或許是別的什么原因。和爺爺在一起的時(shí)候總覺(jué)得爺爺比較嘮叨，總叫我認(rèn)真學(xué)習(xí)，總說(shuō)只用才能改變命運(yùn)。我卻不以為然，現(xiàn)在爺爺不在身邊了我倒挺懷戀的。令我印象最為深刻的還是爺爺那兒時(shí)的故事。
窗外，月亮已經(jīng)升的老高；窗內(nèi)，依舊如故。傷心的懷戀，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。端起了桌旁的茶，茶香剛一入口，爺爺給我講故事的情景霎時(shí)呈現(xiàn)在了我的眼前……
小的時(shí)候爺爺?shù)募易≡诖笊嚼�，因�(yàn)榧依镓毨�，家人都不醒人世，扔下了不�?歲的爺爺。村干部得知，便把爺爺送進(jìn)了孤兒院。在這里，同學(xué)成了兄弟姐妹，老師成了慈父慈母。
在孤兒院里，孤兒們都沒(méi)有新衣、新鞋什么的。爺爺那時(shí)穿的，都是老大穿了老二穿，老二穿了老三穿，后來(lái)爺爺長(zhǎng)高了、腳吖也漸漸長(zhǎng)長(zhǎng)了，那些鞋太小了爺爺也就穿不下了，只好光著小腳吖和那些所謂的兄弟姐妹們一起玩，這一光著腳就是兩年多。
兩年后爺爺上了小學(xué)，站在大冬天里，爺爺?shù)哪_都凍僵了，班主任不忍心便拿給了爺爺一雙破鞋穿，那時(shí)爺爺激動(dòng)的眼淚潸然落下。
記得過(guò)十歲生日那時(shí)，爺爺那個(gè)班的兄弟姐妹們都拿著自己最寶貴的東西來(lái)了，有的送來(lái)了半截鉛筆、有的送來(lái)了一雙顏色大小不一的鞋子、還有的送來(lái)了用土豆堆成的蛋糕，那時(shí)是爺爺最快樂(lè)的一天。那些生日禮物爺爺一直都沒(méi)舍得用，后來(lái)為了謀生，四處打工學(xué)藝，都不知掉哪兒了。
那個(gè)年代爺爺從十二歲起就開(kāi)始出去打工掙錢(qián)，為了省錢(qián)，爺爺從沒(méi)住過(guò)旅館，都是在大街小巷度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。
爺爺每天都堅(jiān)持一邊打工一邊學(xué)藝，久而久之，爺爺?shù)膱?zhí)著打動(dòng)了上天。二十年如一日，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，一座小樓、半畝方塘、而畝地，這些足夠了。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，不知到時(shí)候又鉆出來(lái)了個(gè)星星，對(duì)著我眨著調(diào)皮的眼睛。我不由得回過(guò)神來(lái)，杯子里的茶水已濺濕了我的衣服，迎著窗外的微風(fēng)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
這就是爺爺?shù)耐辍?/p>
美好的童年學(xué)生作文 篇15
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的愿望與憧憬；童年是一首歌，唱出生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一袋怪味豆，你永遠(yuǎn)都不知道下一個(gè)是什么味道；童年更像一盤(pán)五味俱全的菜肴，酸甜苦辣咸，令人回味無(wú)窮。
童年，不禁讓我想起一件有趣的事。
在我小時(shí)候，特別流行皮靴，我天天拿著媽媽的靴子到處亂跑，穿上靴子，都看不見(jiàn)我的腿，靴子把我整條腿都裹住了。但是，我自己卻以為很好看，天天穿著照鏡子。
每當(dāng)在街上看見(jiàn)人們穿靴子，我羨慕地都不走了。于是，我就和媽媽要，媽媽好幾次答應(yīng)我，可一直都沒(méi)給我買(mǎi)。
有一天，姥姥來(lái)我家，姥姥非常愛(ài)我、呵護(hù)我，我要什么姥姥都會(huì)滿足我。姥姥來(lái)了，我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，我要靴靴，我要靴靴！”姥姥聽(tīng)了，立刻帶著我奔向了鞋店，買(mǎi)了一雙紅色的皮靴，好看極了！我高興地回到家，笑得合不攏嘴。
一天下午，我發(fā)現(xiàn)媽媽在皮靴上打鞋油，于是，我便自己拿出鞋油，在我的小紅皮鞋上擠了好多好多黑鞋油，抹在鞋上，紅皮鞋一下變成了“黑”皮鞋。這時(shí)，媽媽來(lái)了，媽媽看了哈哈大笑，直到笑夠了，才說(shuō)：“黑鞋油是打在黑鞋上的，你這洗也洗不掉了�！�
我不敢接受事實(shí)，讓媽媽洗，媽媽洗了好久，紅皮鞋也變不回來(lái)了，我哇一聲哭了起來(lái)……
童年啊，充滿了幼稚和童真，每次回想起來(lái)，總會(huì)讓人捧腹大笑。
美好的童年學(xué)生作文 篇16
人生就好似一幅五彩繽紛的油畫(huà)，那童年便是其中最美的地方；人生是一場(chǎng)無(wú)與倫比的電影，則童年是影片中最讓人回味無(wú)窮的片段；人生像一篇精妙絕倫的文章，那童年便是文章中最引人注目的語(yǔ)句……
我四歲那年，爸爸媽媽在外地上班，我跟著外婆在老家。那時(shí)正值夏季，天氣十分悶熱。外婆外出買(mǎi)菜，我和表哥待家中無(wú)所事事。于是，哥哥滿腦子高速旋轉(zhuǎn)著，怎樣才能驅(qū)走這炎炎熱氣呢？“哈！”只聽(tīng)一聲響，哥哥高興的對(duì)我說(shuō)：“我們可以去河邊洗個(gè)冷水澡啊，洗完后一定全身都很涼爽�！蔽衣�(tīng)了激動(dòng)萬(wàn)分，我穿著一件T恤配一條四分褲，而哥哥呢，拿著一個(gè)游泳圈，身上穿著個(gè)小背心，腿上干脆就只穿了條短褲，我們就這樣“浩浩湯湯”地向小溪跑去。那時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，滿腦子都是我跳進(jìn)水中的情景，想著想著不一會(huì)兒就到了小溪旁。哥哥二話不說(shuō)，背著游泳圈就往下跳，那時(shí)的我毫無(wú)畏懼，像只無(wú)頭蒼蠅一樣跳了下去。一下去，我就像爐子里的火被水澆滅般的涼快，我愜意的躺在水中，享受著魚(yú)兒，水草在我身上的劃過(guò)的感覺(jué)。泡著泡著，我聽(tīng)到了一聲呼喊，“�。 蔽衣掏痰刈饋�(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，哎呀呀！是外婆，完了，完了。我連忙起身，趕緊把岸邊睡的正香的哥哥搖醒，小聲說(shuō)到“外婆來(lái)了，外婆來(lái)了�！备绺缏�(tīng)到后嚇了一跳，立馬就坐起來(lái)了。外婆把我們倆給訓(xùn)了一頓，我們倆便乖乖的跟在外婆身后回家了。
這段記憶時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，簡(jiǎn)單而有趣。童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，是苦澀的苦瓜，是甜蜜的糖，又是辣的辣椒。
美好的童年學(xué)生作文 篇17
葡萄汁一直是我最喜歡喝的飲料，可也正是因?yàn)槲姨珢?ài)喝葡萄汁，才導(dǎo)致了那件糗事的發(fā)生。
那是我讀幼兒園小班的時(shí)候，有一次我跟著媽媽去飯店吃飯。一到飯店，媽媽的同事還沒(méi)等媽媽坐下，就忙著給媽媽倒上了“葡萄汁”。
只見(jiàn)那“葡萄汁“沿著杯壁順流而下，在杯底從一個(gè)小小的湖泊慢慢漲上來(lái)，變成了一個(gè)“大湖泊”。媽媽說(shuō)了好幾聲“夠了，夠了。”那個(gè)阿姨才不倒了。我有些納悶，葡萄汁那么好喝，為什么媽媽還拼命的拒絕呢？我在一旁看得可是直流口水��！
阿姨們開(kāi)始干杯了。只見(jiàn)她們把酒杯搖了搖，就“咕咚“喝下去一大口，喝完后還抿了抿嘴巴。我嘴饞的要命，于是，我偷偷伸出了我的小手，向媽媽的杯子伸去。媽媽看到了，用筷子敲了一下我的手，說(shuō)不能喝，說(shuō)著便把杯子移到了另一邊。我只好失望地看了看杯子，吃我的飯去了。正在我灰心的時(shí)候，媽媽去上廁所了。哈哈！真是天助我也！我連忙一把抓住杯子“咕咚咕咚“地喝起來(lái)。咦？這葡萄汁怎么怪怪的，還有點(diǎn)苦？不過(guò)我也管不了那么多了，趁媽媽還沒(méi)有回來(lái)，多喝點(diǎn)吧，不吃虧！于是三下五除二就喝完了。喝完后，只覺(jué)得眼前一陣暈，臉熱乎乎、紅撲撲的。喉嚨里就像有一團(tuán)火苗在燃燒，干得要冒煙，不一會(huì)兒就覺(jué)得很困，就趴在桌子上睡了起來(lái)，后來(lái)發(fā)生了什么我也不記得了。
再后來(lái)，我記得媽媽告訴我那個(gè)和葡萄汁差不多的東西，可不是飲料，是葡萄酒，這可不是小孩子能喝的。從此以后我再也不敢輕舉妄動(dòng)了，畢竟我還是小丫頭一個(gè)，分不清酒和果汁。但隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在的我也早就會(huì)辨別酒和果汁了，至少把葡萄酒誤認(rèn)為是葡萄汁的傻事，我是不會(huì)再做了！
傻傻的事，好笑又美好的童年，就讓它永遠(yuǎn)留在人生的回憶中吧！
美好的童年學(xué)生作文 篇18
快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，呃，好的……要是能回到童年就好了，說(shuō)著我又轉(zhuǎn)頭去看媽媽溫柔的在和弟弟玩耍，寫(xiě)著寫(xiě)著我睡著了。
我睜開(kāi)眼睛一看，我并沒(méi)有在像山一樣的作業(yè)前，而是站在大客廳里，一個(gè)將近三十幾歲的女子映入了我的眼簾，那個(gè)女人的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，在風(fēng)中飄揚(yáng)著，奔向一個(gè)小女孩，我往那個(gè)小女孩一看，那不就是幼兒園的我嗎？而那個(gè)女人就是我的媽媽。我剛要過(guò)去我卻發(fā)現(xiàn)自己變得透明起來(lái)了，突然前面的影像都變的沒(méi)了。
我出現(xiàn)在廣場(chǎng)上，太陽(yáng)照耀著我透明的眼睛，一個(gè)很高的男生將小時(shí)候的我放在他肩上跑來(lái)跑去的玩。一看就看出來(lái)那個(gè)男生就是我強(qiáng)壯有力的爸爸，想想我如果想要玩的話，他們只會(huì)冷冷的看我一下。
晚上，爺爺拉著的小手在廣場(chǎng)上玩，玩的不亦樂(lè)乎，而且我小時(shí)候我一看見(jiàn)小朋友就主動(dòng)的去和他一起玩。
不一會(huì)，我又出現(xiàn)在了作業(yè)山旁邊，我看了手，小聲地哭了起來(lái)。
美好的童年學(xué)生作文 篇19
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)自己兒時(shí)的影子。
那一年，我剛滿八歲，去了馬來(lái)西亞的熱浪島。熱浪島的水很清，清得可以清楚地看見(jiàn)隨著波浪搖曳的海草和在水里暢游的魚(yú)兒。熱浪島的沙很軟，軟到一腳踩上去就能踩出一個(gè)大坑。海灘旁的一排排椰子樹(shù)，高大挺拔，那是松鼠的跳板。微微的海風(fēng)帶著一絲咸腥味海的味道！一切都是那么的云淡風(fēng)輕。
海灘上有一群小孩，踏著潔白柔軟的細(xì)沙，頂著驕陽(yáng)，在海灘上無(wú)憂無(wú)慮地捉蟹，那就是我和我的小伙伴們。我們先是在沙灘上尋找蟹洞。找到蟹洞后，拿一根小木棍去探一探，辨別蟹洞的走向，準(zhǔn)確無(wú)誤地順著蟹洞挖到藏在蟹洞最低端的螃蟹，挖到螃蟹了。幾個(gè)小伙伴們手中的木棍不約而同地戳向螃蟹，切斷它的退路，螃蟹想逃跑卻又無(wú)可奈何……我們一捉到螃蟹，就會(huì)把螃蟹扔進(jìn)一個(gè)礦泉水瓶里，不時(shí)用小木棍挑逗一下它。
一切都是那么的無(wú)憂無(wú)慮��！
在我的心中，永遠(yuǎn)會(huì)有幾個(gè)七八歲的小伙伴在海灘上無(wú)憂無(wú)慮地捉螃蟹。這將是我寶貴的童年回憶。
美好的.童年學(xué)生作文 篇20
有人說(shuō)，童年是一個(gè)杯子，裝滿了樂(lè)趣與歡樂(lè)，有人說(shuō)，童年是一個(gè)花籃，花朵便是美麗的純真，而我說(shuō)，童年是天上的小星星，大的是有趣的，小的便是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
就像在小時(shí)候的我，受母親之命去買(mǎi)鹽，竟買(mǎi)成了糖，現(xiàn)在想想都十分好笑呢！
那時(shí)，剛六歲又傻乎乎的我，看媽媽腌臘肉，口水都要流出來(lái)了，媽媽腌的肉可美味了！突然，媽媽發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了，就叫我去買(mǎi)，我只好聽(tīng)命，帶上錢(qián)，大搖大擺地跑去商場(chǎng)了。
但一到商場(chǎng)，就想不起來(lái)要買(mǎi)什么了，便想了許久，又去問(wèn)收銀阿姨：“阿姨，你……你知道哪有糖……糖嗎？”阿姨笑了笑，便把我?guī)У椒盘堑呢浖堋?/p>
我跑回家，把“鹽”給了媽媽。媽媽也沒(méi)多看，便直灑在了上面。
一個(gè)星期后，臘肉終于曬好了，我美滋滋地咬了一口，說(shuō)“媽媽，這肉怎么是甜的呀？”媽媽趕緊試了一塊，笑道：“哈哈，你這個(gè)小笨蛋，怎么買(mǎi)了一包糖呢！”我恍然大悟，也跟著哈哈大笑起來(lái)……
童年，是美好的，令我流連忘返，如醉如癡……
美好的童年學(xué)生作文 篇21
我們每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的童年，從長(zhǎng)牙到上學(xué)讀書(shū)的這一階段，這些童年的記憶一直伴隨著我們的成長(zhǎng)。
童年，我們每天都在編織著美麗的故事。童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬！
那是一個(gè)星期五的下午，那時(shí)我才5歲，我從幼兒園放學(xué)和奶奶一起回家，奶奶見(jiàn)我獲得一張獎(jiǎng)狀，奶奶很高興就獎(jiǎng)勵(lì)我一根雪糕。
回家后，我一進(jìn)門(mén)就摔了一跤，雪糕臟了，我拿著臟兮兮的雪糕心想：我的衣服臟了不是用水洗的嗎？那雪糕也一樣了？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我拿著臟兮兮的雪糕跑向水槽，用水洗雪糕。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，爸爸看見(jiàn)我在水槽旁邊就問(wèn)我在干什么？我說(shuō)我在洗雪糕，爸爸過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)我真的在那里洗雪糕，就逮著我的手說(shuō)：“雪糕是不能洗的？”我說(shuō)：“為什么呢？衣服臟了不是用水洗干凈的嗎？”爸爸告訴我雪糕洗了就會(huì)融化了，因?yàn)檠└獾臏囟缺茸詠?lái)水的溫度低。我一聽(tīng)便馬上看我的雪糕，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)在冰棍上了，雖然沒(méi)吃到雪糕，但是我明白了一個(gè)道理，雪糕不能用水洗。
童年，童年的時(shí)代過(guò)去了，而我們要記住這美好的童年，長(zhǎng)大后再細(xì)細(xì)品味童年的趣事，真是別有滋味。
美好的童年學(xué)生作文 篇22
一年四季，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有花開(kāi)的歡欣，有花落的傷心。童年就像一首美好的歌，我靜靜地唱著這首歌……
歌聲在春天里，一只只蝴蝶在空中悠閑地劃出一道道美麗的弧線，一只只翠鳥(niǎo)用盡一生的力氣放著美妙的歌喉，唱著唱著就引來(lái)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩。小孩跟著翠鳥(niǎo)唱著一支美妙的樂(lè)曲。
歌聲在夏天里，池塘里盛開(kāi)著一朵朵蓮花，蓮花上有一只只休息的蜻蜓。說(shuō)到蜻蜓我就想到了詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夏天走入公園，大樹(shù)下人們有的看書(shū)，有的下棋，有的乘涼，有的歡聲笑語(yǔ)……那天，我和伙伴們一起去釣魚(yú)。一路上，鳥(niǎo)兒唱得歡，花兒開(kāi)得香。我們來(lái)到了一個(gè)小池塘，準(zhǔn)備去釣魚(yú)，伙伴們把魚(yú)鉤放入池塘中，池塘中的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，我一下子被這些魚(yú)兒吸引了。這些魚(yú)兒有的探出水面吐泡泡，有的在荷葉中躲貓貓。突然，一條小魚(yú)咬住了魚(yú)鉤，大家興奮極了，正當(dāng)我們準(zhǔn)備拉魚(yú)鉤的時(shí)候，那條小魚(yú)又鉆入水底，不見(jiàn)了，大伙不由自主地發(fā)出一聲嘆氣聲。
歌聲在秋天里，總能看到一片片枯黃的葉子隨風(fēng)飄落。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，人們裹緊外套。大雁在湛藍(lán)的天空中一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字飛向南方過(guò)冬。
歌聲在冬天里，一層層白雪蓋在大地上。孩子們?cè)谘┑乩餁g快地堆雪人、打雪仗……大人們收拾一新，準(zhǔn)備著過(guò)年。動(dòng)物們也都已經(jīng)冬眠了……看不見(jiàn)它們的蹤影。
美好的蝴蝶、荷花、魚(yú)兒、落葉、雪人，這些隨著童年的歌聲，久久在我的心頭回蕩。
美好的童年學(xué)生作文 篇23
童年有許多趣事。這些事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心；又如小刀一樣刻在我心中，使我終身難忘。然而，最令我記憶深刻的，還是那件事。
那是一天早上，我被美夢(mèng)圍繞，久久不想起床。這時(shí)，耳邊迷迷糊糊傳來(lái)姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音：“這真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)啊！”好奇心如同一根繩子，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我連忙爬了起來(lái)，只見(jiàn)姐姐看著窗外，眼睛里充滿了喜悅。
我跑到窗外一看，天上灑下了片片鵝毛，外面已成白色的世界，猶如那位藝術(shù)家——冬伯伯的杰作。大樹(shù)嚷嚷道：“我的頭發(fā)掉光了，我要一頂白帽子！”于是，冬伯伯就給它戴上了白帽子；汽車(chē)想換衣服，冬伯伯給它穿上了白綿襖；大地說(shuō)：“我想要一些好看的東西�！倍o大地做了雕塑……
我好奇地問(wèn)：“姐姐，這是什么東西��？”“這是雪，是天空送給孩子們的禮物�！甭�(tīng)了姐姐的話，我連忙穿上衣服，和姐姐一起下去了。
到了樓下，我脫下手套摸摸雪，不由自主地說(shuō)：“好冷�。 边@時(shí)，一個(gè)雪球砸到我臉上，我看了看姐姐，裝模作樣地拿起雪球，朝姐姐扔去，可雪球卻打到了自己臉上，一些雪渣還濺到了姐姐臉上，這可真是一把“雙刃劍”啊。漸漸地，我找到了扔雪的技巧，可姐姐也找到了手感。于是，我們倆玩得不亦樂(lè)乎，直到媽媽在樓上大叫，我們才上樓了……
第四天，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)雪沒(méi)了，便大聲哭道：“我的雪不見(jiàn)了……”現(xiàn)在回想起那時(shí)的樣子，不禁也哈哈大笑起來(lái)。
童年是美好的，是人生中最珍貴的一顆珍珠我一定要珍惜這段時(shí)光，讓這顆“珍珠”更美麗。
美好的童年學(xué)生作文 篇24
金色的童年紡織出一了個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。而這夢(mèng)像海邊各式各樣的貝殼，陪伴著海邊閃閃發(fā)光。一個(gè)個(gè)夢(mèng)如同天空的繁星，熠熠生輝，把我的人生點(diǎn)綴得如此美麗，給我的人生增添了無(wú)限的光彩，照亮了我前進(jìn)的道路。
是的，誰(shuí)都有一個(gè)五彩的童年，我的童年就如同小水珠一般脆弱，一碰就會(huì)碎；時(shí)而它又如同龜殼一樣堅(jiān)硬，經(jīng)歷千錘百煉也不會(huì)裂。童年如同夏日的太陽(yáng)嬌陽(yáng)似火，仿佛好像一月的天陰雨綿綿。
驀然回首，自己已告別了十二個(gè)春秋，偶爾，耳邊仿佛回蕩起風(fēng)鈴般清脆的歌聲。腦中浮現(xiàn)出童年時(shí)與小朋友在嬉戲時(shí)的歌謠，“毛主席的像，掛在墻上，好好學(xué)習(xí)，天天向上……”不時(shí)咂咂嘴覺(jué)得回味無(wú)窮，讓人歷歷在目。又向往著童年曾幼稚地想著：要是能不長(zhǎng)大該多好，活在這金色的童年里多么美好！故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)純樸熱情的人，常在我的童年回憶中浮現(xiàn)，一個(gè)牧童光著腳丫，裸露著上身，嘴里唱著、哼著、句句歌謠純潔樸實(shí)。自己調(diào)皮搗蛋時(shí)，時(shí)而被媽媽批評(píng)，時(shí)而與媽媽撒嬌。讓我感到了童年的酸甜苦辣，像是自己打翻了五味瓶。
提起我的童年，讓我為凡卡的童年，感到傷心、同情�！斗部ā氛俏覍W(xué)過(guò)的課文，課文主要說(shuō)了9歲的主人公凡卡一個(gè)悲慘的童年，他到鞋匠那做學(xué)徒。在做學(xué)徒的過(guò)程中，他被老板虐待，每天吃不飽、穿不暖、睡不著；他受到伙計(jì)的摧殘，伙計(jì)看不起他，叫他偷老板的東西。對(duì)凡卡的命運(yùn)和我們完全不同，但讓我們的命運(yùn)和凡卡的命運(yùn)相比，難道我們的童年不美好嗎？
今年11歲的我已正向成長(zhǎng)的大門(mén)走去，11歲的我迎來(lái)了最后的一個(gè)兒童節(jié)。是的，有很多的小朋友也踏入了成長(zhǎng)的大門(mén)。今年的兒童節(jié)讓我戀戀不舍，也讓我慨感萬(wàn)分。正是因?yàn)槲覒涯钔�，向往童年生活�?/p>
時(shí)間如同汪汪泉水淙淙流去，一去再不復(fù)返。童年時(shí)不珍惜時(shí)間，而等長(zhǎng)大了又懷念童年，這樣又有什么用。正如古人云：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
“金色的夢(mèng)”已在不知不覺(jué)中悄然離去，讓我們一起眷戀童年，珍惜今天，展望明天。讓我們一步一個(gè)腳印地打造出屬于自己的人生之路。請(qǐng)堅(jiān)信黎明的曙光將迎接你的到來(lái)，人生之花也為你而綻放。
美好的童年學(xué)生作文 篇25
童年，是一朵永不凋謝的花，開(kāi)在我們的記憶里，它美麗而又珍貴，一旦結(jié)束，就再也回不來(lái)了。它給人留下的味道是復(fù)雜的：酸、甜、苦、辣、咸……令人討厭，又令人留戀。
記得六年前的那個(gè)夏天，我年滿六歲，跟隨著爸爸媽媽從老家來(lái)到青島上小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)母校的大門(mén)時(shí)，還并不是太明白這所小學(xué)對(duì)我人生的意義。我只是好奇地打量著一切：粉紅色的教學(xué)樓、嶄新的桌椅、和藹可親的老師，還有活潑可愛(ài)的同學(xué)們……噢，這些都是多么的陌生啊。而我，一個(gè)怯生生、胖乎乎的小姑娘，成了這所小學(xué)的學(xué)生。
于是，我的童年之花在這里開(kāi)始生根、發(fā)芽了。
我參加的第一次郊游，贏得的第一場(chǎng)比賽，考得第一個(gè)好成績(jī)，還有那些第一次換老師、第一次走上講臺(tái)……我就在這一個(gè)個(gè)“第一次”中經(jīng)歷，成長(zhǎng)，不斷地明白、不斷地歷練，漸漸地，有了今天的我。
啊，轉(zhuǎn)眼間，我在小學(xué)階段度過(guò)了六個(gè)春秋，經(jīng)歷了十二場(chǎng)期末考試，我，畢業(yè)了。當(dāng)班主任老師宣布“一切都結(jié)束了”的時(shí)候，我的童年一下子有點(diǎn)暈：哦，我的小學(xué)生涯，我的童年，結(jié)束了？于是，我拼命回想起那些時(shí)光：
那一次郊游，我因心愛(ài)的風(fēng)箏線被人割斷而痛哭流涕；
那一次勞動(dòng)，我因吃到了自己親手包的元宵而心滿意足；
那一次比賽，我因沒(méi)有和同學(xué)們一起合作，輸了比賽而懊悔不已；
那一次競(jìng)選，我因通過(guò)自己的努力當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)而欣喜若狂；
那一次吵架，我因和好朋友互相理解、和好如初而喜極而泣；
噢，原來(lái)這就是我用六年的時(shí)間澆灌的童年之花，在它的花蕊里，有太多太多美好的記憶，值得我去回憶，去珍藏。
子曰：“逝者如斯，不舍晝夜�！蹦敲篮玫耐陼r(shí)光，是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了，這朵綻放的童年之花，只能永遠(yuǎn)地在我的記憶里綻放。
美好的童年學(xué)生作文 篇26
小時(shí)候，我多半時(shí)間是在奶奶家度過(guò)的。奶奶家住在泌陽(yáng)銅山湖旁邊的一個(gè)小村莊里，那里有山有水，更有我童年的美好時(shí)光。
村莊四周被青山和綠樹(shù)環(huán)繞著，一到夏季，門(mén)前的小河成天成夜地流著，我到水里捉泥鰍、捉蝌蚪，很愜意。抬起頭，遠(yuǎn)處山上濃密的松樹(shù)林中，有幾頭牛在那里悠然地吃著青草，各種不知名的鳥(niǎo)兒忽上忽下的飛著，鳴叫著，和五彩蝴蝶比美，和七彩鮮花比高低。再加上太陽(yáng)公公從樹(shù)林縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)金色，真是美極了！
奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹(shù)，每到夏天，葡萄藤就快樂(lè)地爬到了房檐上，長(zhǎng)出一片片碧綠的葉子，藤蔓上垂著一串串葡萄。尤其是在早晨太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，紫色的葡萄像一顆顆珍珠垂在枝頭沐浴著露水，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我不由自主地搬來(lái)小板凳，站在上面摘葡萄，可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢？口水便會(huì)不時(shí)地流出來(lái)，這真讓人眼饞！這時(shí)，如果奶奶看到了，她一定會(huì)幫我摘下來(lái)，讓我一次吃個(gè)夠。
那是一個(gè)炎熱的中午，外面熱得像著了火似的，青蛙蹲在荷葉下乘涼，小魚(yú)兒在涼快的水里游泳，而我只好穿著小花裙在葡萄架下休息。因?yàn)樘焯珶�，我睡不著覺(jué)，便嚷著奶奶陪我玩，奶奶不想在大熱天帶我出去，我就在奶奶旁邊不停地?fù)v亂，不是揪頭發(fā)，就是扯衣服。奶奶沒(méi)辦法，只好帶我去山里，我順便拿起了門(mén)口的小竹筐。到了山里，仿佛一切都是我的天地，我一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒又去捉小鳥(niǎo)，奶奶叫住我，讓我跟緊她，可一會(huì)兒我又離開(kāi)了她的視線。
山谷里遍地都是蒲公英，黃色的小花開(kāi)滿了山谷，我跑過(guò)去，這摘一朵，那摘一朵。我把摘下的花都放到了一塊，喊奶奶快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)，因?yàn)樾≈窨鹪谀棠淌掷铩５饶棠踢^(guò)來(lái)了，我把摘下的花都放到了小竹筐里，裝得滿滿的。看著忙碌的我，奶奶笑了，我也笑了。
童年的生活是美好的，在奶奶家的每一天都是快樂(lè)的。我懷念我的童年，想念那里的山山水水，更想念奶奶。
美好的童年學(xué)生作文 篇27
一年四時(shí)，柳綠桃紅，有花開(kāi)的歡樂(lè)，有花落的悲傷。童年就像一首美妙的歌，我悄然默默地唱著這首歌……
歌聲正在春季里，一只只胡蝶正在地面安閑地劃出一道道斑斕的弧線，一只只翠鳥(niǎo)用盡終身的力量放著美好的歌喉，唱著唱著就引來(lái)了一個(gè)個(gè)心愛(ài)的小孩。小孩隨著翠鳥(niǎo)唱著一支美好的樂(lè)曲。
歌聲正在炎天里，水池里怒放著一朵朵蓮花，蓮花上有一只只蘇息的蜻蜓。說(shuō)到蜻蜓我就想到了詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。炎天走進(jìn)公園，年夜樹(shù)下人們有的看書(shū)，有的下棋，有的納涼，有的歡聲笑語(yǔ)……那天，我以及同伴們一同往垂釣。一起上，鳥(niǎo)兒唱患上歡，花兒開(kāi)患上噴鼻。咱們離開(kāi)了一個(gè)小水池，預(yù)備往垂釣，同伴們把魚(yú)鉤放進(jìn)水池中，水池中的魚(yú)兒愉快地游來(lái)游往，我一會(huì)兒被這些魚(yú)兒吸收了。這些魚(yú)兒有的探出水面吐泡泡，有的正在荷葉中躲貓貓。忽然，一條小魚(yú)咬住了魚(yú)鉤，大師高興極了，合理咱們預(yù)備拉魚(yú)鉤的時(shí)分，那條小魚(yú)又鉆進(jìn)水底，沒(méi)有見(jiàn)了，年夜伙情不自禁地收回一聲嘆息聲。
歌聲正在秋季里，總能看到一片片枯黃的葉子隨風(fēng)飄落。陣陣金風(fēng)抽豐吹過(guò)，人們裹緊外衣。年夜雁正在蔚藍(lán)的天地面一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字飛向北方過(guò)冬。
歌聲正在冬季里，一層層白雪蓋正在年夜地上。孩子們正在雪地里愉快地堆雪人、打雪仗……小孩兒們拾掇一新，預(yù)備著過(guò)年。植物們也都曾經(jīng)蟄伏了……看沒(méi)有見(jiàn)它們的蹤跡。
美妙的胡蝶、荷花、魚(yú)兒、落葉、雪人，這些跟著童年的歌聲，久久正在我的心頭回蕩。
美好的童年學(xué)生作文 篇28
我們的童年是精彩萬(wàn)分的，我從小喜歡看“貝爺”的《荒野生存指南》，所以這也引發(fā)了我對(duì)荒野的熱情。所以我們那時(shí)候叫上幾個(gè)朋友，三五成群的，去下面的小丘上玩荒野求生。
第一件事情是分組，我們一共分了三組，一組兩個(gè)人。
第二件事情是搭建小屋，我是用一根繩子和三個(gè)長(zhǎng)木頭還有一些草搭起來(lái)的，我的小屋，可以一下子就容納三個(gè)人。
然后，第三件事情開(kāi)始了，一一生火，但是由于野外不可以生火，于是我把紅色塑料袋子撕成若干個(gè)小塊當(dāng)火，把小塊放在弄好的洞里，洞外面還圍了一圈石頭。
再是第四件事情，食物。我把一個(gè)水瓶子把上面差不多十來(lái)厘米的距離，把它切下來(lái)，然后倒過(guò)來(lái)放加上一些石頭和幾只小害蟲(chóng)，就做好了一個(gè)陷阱。我照這個(gè)樣子多做了幾個(gè)，放在了小溪里。我們還弄了一種陷阱拿一塊木板上面拿釘子釘滿，然后放在一個(gè)坑里，上面蓋上草，就差不多弄好了陷阱。
之后，我就去山上找了幾個(gè)可以食用的果子，把它們?nèi)糠旁谙锵戳藥妆�，然后我們就把野果子充饑吃掉了�?/p>
然后我又扭過(guò)頭來(lái)看看伙伴搭的野外房子，也都很不錯(cuò)。有一些愛(ài)美的女孩子把他們的小屋上插上幾朵花，還把幾株?duì)颗；ㄒ圃缘搅怂齻兊男∥菖赃�，美麗大方。我和他們又玩了一下之后在快走的時(shí)候，我對(duì)他們說(shuō)：“先等一下，等我去看我的補(bǔ)蝦器和陷阱，抓到獵物了沒(méi)有�！蔽胰タ戳艘幌�，真的！真的抓到了！一共抓到了五條魚(yú)，14條蝦。然后我就和他們下去了。
回到家之后，我把我的戰(zhàn)利品帶給了我的奶奶，叫她用這些魚(yú)和蝦從菜地拔幾個(gè)蘿卜，做一道家常菜出來(lái)。
這就是我的童年，一個(gè)美好的童年，可惜它已經(jīng)一去不復(fù)返了。我是多么的想念它那！
美好的童年學(xué)生作文 篇29
童年，是每個(gè)人一生中的閃光點(diǎn)，也是令人最難忘的回憶。
一天，我在看書(shū)，兩個(gè)弟弟在陪妹妹玩游戲。忽然，有人提議到：“我們來(lái)玩‘枕頭大戰(zhàn)’吧”。四人都同意了。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，率先用枕頭打倒對(duì)方“堡壘”的人獲勝。唯一一個(gè)禁忌是不能拿除枕頭以外的武器。游戲開(kāi)始了，我們迅疾分成兩組。一組女生，一組男生。我們首先“進(jìn)攻”，“準(zhǔn)備，發(fā)射！”妹妹指揮著，我迅速“裝彈”，“掃擊”了他們一遍。“啊！��！”慘叫聲連連傳來(lái)。以我的直覺(jué)判斷，他們“掛彩”了，我和妹妹得意地相互看了一眼�！靶⌒�！”我猛然沖上前，護(hù)著妹妹，“快‘臥倒’！”過(guò)了一會(huì)兒，暴風(fēng)雨并沒(méi)有像預(yù)料中來(lái)臨。我抬起頭，張望了一眼，一下子跳起來(lái)，雙手插腰大聲喊到：“哇哈哈哈哈，我真厲害！”原來(lái)，一個(gè)枕頭都沒(méi)有砸到我們�！稗Z”地一聲，一個(gè)“火箭炮”向我飛了過(guò)來(lái)，我倒在了沙發(fā)上�！耙 眱蓚�(gè)弟弟高興極了，臉上的笑容想抹也抹不掉�！拔揖退恪畳觳省艘材艽虻鼓銈�！”我小聲嘀咕著。我俯在妹妹耳邊說(shuō)了幾句話，妹妹心領(lǐng)神會(huì)，幫助我完成了必殺技——“坦克”�！鞍�！”他們的“堡壘”應(yīng)聲而倒，我和妹妹高興得手舞足蹈。忽然，一個(gè)枕頭飛向了我們，原來(lái)是弟弟他們不服氣，又想再一次反擊�！鞍�！”弟弟怪叫一聲，跑到房間把門(mén)關(guān)了起來(lái)。大廳下起了“鵝毛大雪”，我抓了一把，趕快跑到自己的房間。原來(lái)那個(gè)枕頭破了。
童年真美好。
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