我和爸爸媽媽比童年優(yōu)秀作文
童年的歌,七彩的歌,童年的舞,美麗的舞,童年的腳印一串串,童年的浪花一朵朵。不同的時(shí)代,擁有不同的童年;不同的童年,帶給我們不同的想法。
時(shí)間就像一次賽跑,日復(fù)一日,年復(fù)一年。如今,已是13歲的我,一只腳已經(jīng)牢牢地踏入了青少年,另一只腳卻久久不肯離開(kāi)童年那五彩斑斕的夢(mèng)。
童年,就像是甜蜜的夢(mèng),真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái);童年,就像是醇香的美酒,真希望這酒永遠(yuǎn)品不到盡頭;童年,就像是母親的蔭庇,真希望這個(gè)蔭庇能阻擋一切的風(fēng)雨;童年。
既然我,擁有甜美的童年,那父母也一樣吧!不同的環(huán)境,會(huì)擁有怎樣的童年呢?這樣好了,我決定:我要與爸爸媽媽徹底來(lái)一次童年比賽賽。
(一)比生活環(huán)境
媽媽一聽(tīng)到比生活環(huán)境,連連搖頭,“那個(gè)年代的生活環(huán)境怎么能與現(xiàn)在相比哦。
那時(shí),一大家子就靠父母每月80多元過(guò)日子,4、5人擠著住一間屋子,衣服也沒(méi)有現(xiàn)在那么多樣化,有幾件像樣的,就可以了。吃東西還要用糧票買,買了分給一大家子人吃,有時(shí)候還填不飽肚子。更別說(shuō)什么零食了。那個(gè)年代帶來(lái)的是饑餓與貧窮。
在大街上,很難見(jiàn)到汽車,就連自行車也是很奢侈的東西。一望無(wú)際的都是綠油油的田地,沒(méi)有高樓大廈,更沒(méi)有車水馬龍的壯觀場(chǎng)面。那個(gè)年代帶來(lái)的是寂靜與沉默。”
相比而言,我們幸運(yùn)的多,因?yàn)樯钤诤推桨捕ǖ哪甏奈覀儞碛辛颂嗵嗟臇|西。父母帶給了我們小車洋房,每天吃著高蛋白的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),穿的是時(shí)尚個(gè)性的衣服,有的是電視電腦電影看個(gè)夠。
這,不用說(shuō),自然是我們這個(gè)年代獲勝。
(二)比童年的樂(lè)趣
一說(shuō)到童年的樂(lè)趣,爸爸可來(lái)勁了,瞪圓了眼睛,那眉飛色舞的神情讓我們看了直來(lái)勁,他扳著手指一件一件地說(shuō):“小時(shí)候呀,我們玩的.可多啦,不像現(xiàn)在,都是獨(dú)生子女,那時(shí)候,一個(gè)院子里的小孩都在一起玩,什么滾鐵環(huán),捉密藏,爬樹(shù)。應(yīng)有盡有,一天下來(lái),玩的和小花貓沒(méi)什么區(qū)別了,身上,臉上不是泥土就是水,回家后,免不了一頓臭罵,可,第二天,依然會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤!卑职忠贿吀吲d地說(shuō),一邊不好意思地?fù)蠐项^!
媽媽似乎受到了爸爸的啟發(fā),也湊過(guò)來(lái),一臉向往地說(shuō):“就是嘛,以前同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常一起跳橡皮筋,玩各種各樣的游戲!
我不解:“放學(xué)后,難道不做作業(yè)嗎?”
媽媽摸摸我的頭,說(shuō):“是呀,那時(shí)作業(yè)不多,要不了半個(gè)小時(shí)就解決了。剩下的時(shí)間就可以自由支配了。周末更是輕松。約幾個(gè)同學(xué),帶些瓜子,花生,邊聊天邊走到公園里去玩,可高興了呢!
我一臉羨慕:“真好呀,”我不禁想想自己的周末,不是做作業(yè),就是匆匆忙忙地趕去上興趣班,身體既疲憊卻又無(wú)可奈何,只有不停地旋轉(zhuǎn),不停地忙碌。家里只有我一個(gè)孩子,有時(shí)真的會(huì)感到一絲寂寞與無(wú)奈,只能拼命做作業(yè)彌補(bǔ)心中的空洞。當(dāng)真正有時(shí)間的時(shí)候,卻只能坐在電視機(jī)前看看無(wú)聊的電視,或者打電腦,玩電子游戲。
相比而言,如今孩子們的童年少了一分樂(lè)趣,多了一絲煩惱。
父母的童年更具有樂(lè)趣。
(三)比知識(shí)
說(shuō)起比知識(shí),父母都不約而同地?fù)u搖頭:“怎么能夠和現(xiàn)在的孩子比呀,我們那是學(xué)習(xí)的知識(shí)可比現(xiàn)在少多了,英語(yǔ)也是在高中才學(xué)的,更別說(shuō)什么生物,地理了,很多知識(shí)都沒(méi)有學(xué)過(guò)。”
可是,現(xiàn)在的孩子從小就要上什么興趣班,學(xué)習(xí)奧數(shù),寫作,英語(yǔ),就連小語(yǔ)種也有不少孩子會(huì)。一個(gè)個(gè)就像知識(shí)淵博的小博士,上知天文下知地理?墒,卻很不會(huì)為人處世,不知察言觀色,或許,還太小!
我們多了一分智慧卻少了一絲靈通。
(四)比勤勞
現(xiàn)在的孩子,基本上都是獨(dú)生子女,各個(gè)都寄托了全家人的希望,孩子們的事從來(lái)都是大人一手管,只是每天不停地囑咐孩子要認(rèn)真學(xué)習(xí),好好聽(tīng)課。
放了學(xué)后,孩子們便沉溺進(jìn)書的海洋里了,很少有孩子,吃完飯后主動(dòng)幫父母收撿碗筷,做些家務(wù),現(xiàn)在的孩子,已經(jīng)被異化了,下意思的自己的任務(wù)就只有讀書,讀書,讀書。然而,如果連自己的生活都不能照顧,這樣讀出來(lái)還有意義嗎?
相比而言,父母的童年比我們勤勞的多,或許是艱苦,因?yàn)槟菚r(shí)一般都有姐妹兄弟,姐姐就要擔(dān)負(fù)責(zé)任,照顧妹妹,回家后,還要洗衣,做飯,家務(wù)事很多。
我們這些孩子,不但不分擔(dān)父母的重?fù)?dān),還時(shí)常抱怨,我們的幸福來(lái)的太容易,所以不懂的珍惜,只有當(dāng)幸福離我們遠(yuǎn)去,我們才會(huì)后悔。
我不禁低下頭,心情沉重,有些慚愧。
通過(guò)和爸爸媽媽比童年,我深深地感受到,不同的時(shí)間,不同的歲月。我們的生活雖然一天好似一天,但我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活,不忘過(guò)去,艱苦樸素,發(fā)奮圖強(qiáng)。用我們勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。
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