童年的回憶作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的童年的回憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的回憶作文1
我的童年，為什么要說是搞笑的呢？你們想知道嗎？好的，讓我?guī)銈冏哌M我的童年故事吧！
我八歲的時候，在海南生活。有一天，舅舅帶我一起去釣魚。在水庫旁的一條小溪里，住著各種各樣的魚，因而去釣魚的人很多。我坐在一張小板凳上，看著舅舅釣魚的每個步驟。首先，舅舅在魚竿的魚鉤上放上誘餌，同時不忘在魚竿上安裝一個鈴鐺，然后就把線放長，直至水下。
我好奇地問道："舅舅，為什么要在魚竿上安裝一個鈴鐺��？"
舅舅回答說："當魚兒吃了誘餌后把線扯走，鈴鐺就會響，然后我們就可以把魚兒拉上來了。"
我似懂非懂地點了點頭，聚精會神地盯著水面上的鈴鐺，屏住呼吸，生怕錯過了鈴鐺響的時機。過了許久，水面還是一片平靜，我的精神有點分散了。
突然，傳來了"鈴鈴鈴"的聲音，我立刻站了起來，走到水邊拉住魚竿。"啊，這條魚真重啊"我心想。我使出了渾身的力氣，仍然沒有把魚拉起來，而水底下的那條魚，發(fā)狂似地游動，想要掙脫魚鉤的束縛。我感受到它巨大的力氣正扯著我一點一點地向水邊靠近。我一個不留神，竟然被魚兒拉到了水下！我立刻放了手向舅舅求救，好在舅舅及時把我救了起來。
當舅舅去查看魚竿的情況的時候，才發(fā)現勾住魚竿的那條大魚，竟然是一只裝滿了碎石塊的舊靴子！我站在岸上，渾身濕漉漉的看著那只與我斗智斗勇的靴子忍不住笑了出來。
這就是我搞笑的童年。
童年的回憶作文2
童年已經漸漸離我而去，我也漸漸長成了一個充滿理想的少年。但是童年是美好的，回憶起童年，我的心情總是暢快活潑的，因為我的童年五彩繽紛。
從我 咿咿呀呀 學語時，我就擁有了美好的童年，在父母的呵護下我逐漸長大，到了一二歲的時候，我學會了玩耍。每天，除了吃飯，睡覺就是玩耍。因為那時，我還不知道知識到底是什么東西。然而，到了三歲時，在父母的影響下，求知意識開始在我的頭腦中形成，我對知識產生了濃厚的興趣。于是，媽媽給我買來了<<娃娃認字圖書>>和<<娃娃講故事>>，我每天都纏著媽媽，叫她教我識字，我每天認識2、3個字，一天天積累，4歲時，竟然能自己獨立看<<娃娃講故事>>了，雖然有些字的讀音讀不對，但我大概能理解它的意思。有時，我為了表現自己，在父母面前講起了故事，幾乎每次爸爸媽媽都聽得哈哈大笑，因為，我把有的字的讀音讀錯了。比如把 諸位 說成 豬位 。現在回憶起來，我都覺得好笑。
就在這一年(5歲)，我上了幼兒園。在那里我認識了很多朋友。不過，剛去的時候我還不習慣幼兒園的生活。但是后來，我發(fā)現我竟然喜歡上了幼兒園了。又是唱歌，又是跳舞，又是做游戲，又是學知識 好有趣呀!記得有一次，我們班舉行文娛節(jié)目，每個小朋友都得上臺表演。由于，地板太滑，我出了丑，不過當我表演完后，還是贏來了大家雷鳴般的掌聲。
唱啊!跳啊!學啊!幼兒園幾乎每天都重復著這樣的生活規(guī)律。不過，大家不但沒有厭倦，還喜歡這種生活呢!
但是上了小學后，一切截然不同了，活動少了，但我們還是很愉快，因為我們知道上了小學后，接觸的知識會越來越多，有了知識才能建設祖國，報答父母，自己以后也才有出息!
當然，童年，這只揚帆的小船，也不會是沒有經過風雨的沖擊，那昂首前進的船頭，也不是沒有遇到逆流礁石的阻礙，有關童年的回憶就像它的負載一樣，有時輕松，有時也是沉重的。
童年啊!你的整個經歷毫無疑問，像航行春水漲滿的河流里的一只小船，滿載酸、甜、苦、辣;滿載歡樂與淚水 總之，我的童年五彩繽紛，多姿多彩!
童年的回憶作文3
每個人的童年都有著許多有趣的往事，而這些往事就是我們最好的回憶，它們作為童年的回憶讓我們開心、快樂，也讓我們想念童年，今天，我就和大家分享一下我的童年往事！
一天周末，我到小姨家和表弟玩。大哥拿起了釣竿，小姨也開始收拾東西，我跑過去問道：“小姨，你干什么？”小姨說：“我們要去釣龍蝦！”“什么！我也要去！”我興奮地說。一開始小姨不同意，但經不住我的軟磨硬泡，就同意了。
過了一會兒，小姨拿了些雞腸子和蚯蚓，便帶我們去了一條小河邊。這條小河在森林外圍，應該會有些龍蝦的。我和表弟連忙跑過去，可是被小姨攔住說：“不能靠近河邊，即使比較淺，萬一不小心掉下去，你們那么小也站不起來，衣服還要濕�！蔽倚南耄耗谴笕嗽趺纯梢栽诤舆吷厢烎~，要怕掉下去還釣魚干什么？
我和表弟把蚯蚓穿在魚鉤上，和大哥一起跑到旁邊，使足了勁，把魚鉤拋得遠遠的。我們等啊等，等啊等，等了十幾分鐘，魚竿晃動了幾下，我們使勁一拉，竟拉不上來！我們幾個又拼命一拉，可是我們的魚線斷了，我們幾個都跌到在地上，嘴里還說著：“可真是倒霉�。 敝灰姶蟾缬謷伋隽唆~鉤，過一會兒后，魚竿有動靜了。大哥把平生最大的力氣使了出來，可鉤上來的卻是一只龍蝦鉗子。我跑到河邊往下看，看見了一只斷臂的龍蝦在石頭后面，肯定是剛剛龍蝦卡在了石頭后面，不過這也給了我們希望，的確有龍蝦......
愉快的一天快結束了，我們可真是“滿載而歸”，釣了一天，雖然就釣了十一只龍蝦，都不夠我們一個人吃的。不過，今天也很值得高興，讓我體會到了鄉(xiāng)下小孩在河邊釣魚的樂趣。
童年里有五彩斑斕的趣事，怎能不讓人留戀？
童年的回憶作文4
上小學前，我家住在環(huán)城河畔的胥門，現在雖已搬離那兒多年，兒時朦朦朧朧的記憶時還是常浮現在我的腦際。只記得我們家住的那棟樓有一半建在城墻上。陰雨的霉雨季節(jié)來臨時，還會有嚇人的大蜈蚣橫行爬出。城墻離我們很近，環(huán)城河離我們也很近，站在樓上，可望見淙淙而流的河水和不時有運載貨物的拖船開過，那隆隆的機器聲時常在靜夜里驚擾了我們的美夢。
胥門很熱鬧，因為有那座歷史悠久的橋——萬年橋，一聽這名就可以知道它的古老和雄偉了。夏夜來臨，我們一家人總會在飯后到萬年橋上散步，感受夏夜清涼的河風。在萬年橋的二側，擺滿了小攤販，我們會淘上一些便宜貨。我最喜歡的是騎在爸爸的脖子上，看環(huán)城河的大輪船，數拖船：一只、兩只、三只……那情景我還記得很清晰。
而今天的胥門已成為了蘇州一道亮麗的風景線，昔日的老房子已被拆走，建成了美麗的綠化帶。我們樓下的幾株百年香樟被保留了下來，成了一景。那座名聞遐邇的萬年橋則改了容顏，翻修成了一座拱形的步行橋。河邊建起“世界遺產大會”的會館，還修建了很多雅致的亭臺水榭。
夜晚，燈光亮起，胥門成了個五彩的世界，霓虹閃爍，所有的樓亭都被勾勒得玲瓏剔透，這里成了一個光與影的夢幻世界。經常會有大型的活動在這里召開：蘇州市旅游交流會，正月元宵晚會等。一臺臺精彩的好戲敲鑼打鼓地都在這里演開了，每次來看演出，我都回去看看那兩株依然挺拔的香樟，想念起童年時在樹下乘涼，聽奶奶講故事的情景，似乎找到了童年的感覺。
我懷念胥門的老家，喜歡古老胥門的城墻，喜歡那道奔流不息的運河。那是我難忘的童年生活！
童年的回憶作文5
童年的那些美好，以及那些幸福、無憂無慮的時常已經流逝了，童年的那些悲歡離合、酸甜苦辣想起來有時讓我好笑，有時讓我快樂，還有時讓我摸不著頭腦……。那些時光至今讓我回想起來使我的心時不時飛回那些小時候的時光。
兒時，我是一個膽小怕事的孩子，那時的我，什么都不敢做，跟我同齡的孩子們膽子都很大，我非常羨慕他們。媽媽總對我說：“要勇于嘗試，不論成功還是失敗，親身體驗了最重要”。在媽媽的鼓勵下，我慢慢地開始嘗試著，去學習那些膽大孩子的游戲---活力板。我先將左腳踏上活力板向前蹬幾下，然后就上去了，滑了幾步，我就掌握不了平衡了，前擺一下后擺一下，只聽“撲哧”一聲，我摔倒在地上。這時旁邊的小朋友們驕傲地對我說：“看，我來給你示范一下”。只見他揮動雙臂，忽左忽右，忽快忽慢，揮灑自如。此時，我心里既羨慕又失落悲傷。我暗暗地對自己說：“我一定能學會！”我又踏上了惱人的活力板，按著小朋友們說的，先學向前跑的姿勢，象跑步一樣，前后擺動雙臂，腳底下也要前后搖擺，慢慢地向前滑。等向前滑的穩(wěn)當了，我開始學習拐彎，拐彎的功夫全在腳上，想拐彎就將腳用力向下一壓，熟悉幾次就能拐過來了。學會了向前滑，也學會了拐彎，心里別提有多高興了！然后，我嘗試著加快速度，嘿！還真行，速度越來越來快，拐彎也越來越靈活，我高喊：“我成功啦！”突然，又是“撲哧”一聲，我再一次重重地摔到了地上。這一次，腿和胳膊都都摔破，鮮血流了出來，疼痛難忍。心里想，這破東西，再也不玩了！
過了幾個星期，我腿好了，看著那只玩了幾次的活力板，心里好像有兩個小人似的，一個在說“別練活力板了，免得再摔著了�！绷硪粋�說：“滑吧，鍛練一下吧，怕什么！”最終我選擇了繼續(xù)練習，吸取了上一次的教訓，我慢慢地練，經過一次又一次在練習，我終于學會了自如地滑活力板了！
此時此刻，我的思緒又從童年的時光“飛”回現在。童年啊童年，你是多么有趣，多么讓人難以忘懷呀！隨著時間的推移，我們成長的腳步越來越快，但童年的經歷，告訴了我一個人生的真諦：功夫不負有心人，只要你敢于去嘗試，只要你下定決心，只要你堅持不懈，你就會收獲到成功的喜悅！
童年的回憶作文6
童年就像一杯咖啡，沒加糖的咖啡是苦澀的，小時候經過的喜怒哀樂就像這杯咖啡。然而等長大了之后再回憶起小時候的風風雨雨依然是快樂的，這種感覺就像加了糖的咖啡一直暖到你的心窩。這時候你便坐在書案前。靜下心來，把思想的井掏空了，空靈如無窮的白紙。我逐漸理順和找回自己的童年。
童年就像自己的影子，陪你走過人生的風風雨雨。風兒再怎么吹也吹不走那美麗的回憶；雨兒再怎么下也淹沒不了那優(yōu)美的旋律……
“哈哈……哈哈……”這一陣陣歡笑聲從那翠綠的草地傳來，那些孩子們在這里玩得十分開心，在這里孩子們就像一個個歡樂的天使自由的撒野……而我呢，就躺在草地上拿著一本書傻傻的看著，看累了，就坐起來搓搓眼睛看看蔚藍的天空，再看看周邊的樹木偶爾跟它們打打招呼。那時我突然感覺到世界已經停止了，很安靜，很安靜。在這里只有孩子們的歡笑聲。他們總是不理解孩子們到底最想干什么，大人們總是笨笨的……
正當我想著想著突然一陣風撫過，一個像電視機的東西一樣的東西出現在我的腦海里。我乍一看，原來是父母的童年我繼續(xù)的看著希望能夠看出點什么。這時，我突然發(fā)現有個小男孩在一邊放著牛，一邊看著書我仔細一看原來是小時候的爸爸正在放牛，我感到十分驚訝。當爸爸放完牛后又急急忙忙的跑回了家拿起一把鋤頭，跑到前面的一塊農地干活去了。只有抽空的時候才能和鄰居家的小孩玩耍。而小時候的媽媽卻一直在繡繡針，難道這就是父母的童年嗎？難道這就是父母最快樂的時刻嗎？也許對他們最快樂的童年吧！我感覺自己十分慚愧，因為我沒有好好的把握住現在的每一分每一秒。
童年就像風一樣，溫暖只是短暫的，雖然它過去了但想起來卻是永遠的的溫暖，既然我們已經擁有了它，就讓我們好好的去珍惜吧！
……
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
童年的回憶作文7
時光飛逝，光陰荏苒，時間不會為了任何人駐足，但回憶卻會。回憶總是在時間的洪流中靜靜的被留下，然后悄悄的'進駐你我身邊的微小事物。像一串夏日的風鈴，在陽光下閃動，等待著在被觸動的瞬間，奏出最優(yōu)美的旋律。
對現在的我而言，生活中的許多事物都極具紀讀性，像是彈珠、紙星星甚至是跳繩，都陪我走過了一段童年。但蘊含了最多感情及回憶的，卻是那一枝枝不起眼的鉛筆。相信有許多和我同齡的人，都是由鉛筆陪伴著走過小學的初、中年級。但我的鉛筆和其它同學不甚相同，每一枝都是手工削制的。那時削鉛筆機雖已普及，但媽媽總是認為自己削的比較好使用，筆芯也比較不易斷，因此堅持自己用小刀削。每天晚上，結束一天的功課后，媽媽都會從我的鉛筆盒中拿出已經磨鈍的鉛筆，用小刀細心的、慢慢的削著。卷曲的木屑和飛散的炭粉落在白紙上，時而急促時而緩慢的沙沙聲，和媽媽日光燈下的背影，便勾勒出一天的結束。這樣的鉛筆伴著我走過了大半的童年，寫下了回憶，寫下了成長的痕跡，也寫下了濃厚得彷佛要滿溢出來般的母愛。
而今，當時的鉛筆已經被圓珠筆和自動鉛筆所取代。但每當我的視線觸及躺在書桌一角的木制鉛筆時，一股柔和的溫暖便涌上了我的心頭，像是母親的愛被留存在那小小的鉛筆中，溫柔的對我傾吐著無盡的關懷……
生活中每一個微小的事物，都有著一段故事，都藏著一份情感。它們彷佛是靜置在時光中的寶藏，都在等待著被人發(fā)現，等待著被觸動的瞬間，歌詠出屬于過去的故事，和最動人的回憶樂章。
童年的回憶作文8
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又像那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它保存……
記得小時候，母親常教育我說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！泵慨斈赣H說到這里，我都會天真地問母親：“是真的嗎？”“當然是真的的了�！蹦赣H慈祥的對我說。那我想，我一定要試試看。那我該種什么呢？我突然靈機一動。哦，對了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹長出來以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的想著。說干就干，我先挖了一個小坑，接著就把母親今天給我買的那一罐蜂蜜倒進了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜樹會長成什么樣子的呢？回到家后，我快速地吃完飯后，想在夢中夢到我的蜂蜜樹。蜂蜜樹，我來了！
第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹到底長出來沒有，到了那里，我刨開土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來爬去，走近一看，原來是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開Party呢，我差點哭出來。為什么會這樣呢？我回到家后抽泣著質問母親，說道：“母親，你騙我。”母親丈二和尚摸不著頭腦說：“我騙你什么了。”接著，我就把事情的經過全部告訴了母親，母親捧腹大笑，接著說：“寶貝，蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來的，不是像你這樣種出來的�！蔽衣牶螅呕腥淮笪�。
現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。我也不會像以前那樣種蜜得蟻了，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我的心坎里！
童年的回憶作文9
童年似乎是大家最值得回憶的部分，可對于我來說，童年總是亂糟糟的，自然災害總是特別特別的多。對于我這樣總是“困難重重”的女孩，童年的回憶都是淅淅瀝瀝的，歡樂似乎都被抹去了，盡剩下的片段都是痛苦的，悲傷的和不幸的。
為什么這樣呢？走進我的回憶你就會知道了。
很小的時候，我大多數時間都是在妹妹家度過的。雖然很無聊但我還是盡量給自己找樂子，尋找玩的東西，我總是天天叫著：“姥姥，姥姥，下樓，下樓”可是我太小了姥姥總是不帶我下去。有一次，姥姥出門買菜，我在她不注意的時候從門里溜了出來。我跌跌撞撞的走著，正當高興的時候，我撞在了三輪車上，姥姥下來了看到我的頭在流血，還“哇哇”的哭著，就將我送去了醫(yī)院。
上小學三年級的時候，我的教室在三樓，常常在樓上樓下跑來跑去，和同學嘻嘻哈哈的玩，可就在那一天，一個原本晴朗的日子，我和同學下樓，腳下一滑，從高高的樓梯上摔了下去，我緊緊的閉著眼睛，忍受著身體的疼痛，像個車滾輪一樣滾了下去，等我感到到底的時候，我“��！”的一聲大叫著，老師聞聲趕來，了解了原因把我送回了家，回家了我的頭上頂著一個大包。碰不得又摸不得。
暑假了，爸爸母親帶我去玩蹦蹦床，和別的孩子一樣，在上面蹦跳著，爬上爬下，可就在我爬上柱子的時候，只感覺后面被人一推從上面掉了下去，胳膊折了一下，父母把我送到了醫(yī)院，我的手臂骨折了，接的時候我疼的“哇！呀！”的大叫，手臂上也被纏上了繃帶。
童年我的回憶中只有最壞，最糟糕的記憶，沒有最快樂的，最好的記憶，唉！糟糕的童年回憶！
可是像我這樣和小狗它的牙齒接觸，和小貓的爪子比較鋒利，和領家的小孩子爬上爬下，自然災害重多的我，還是快樂的成長著，童年只是一個落腳的地方。
童年的回憶作文10
風飄蕩，吹過湖潭，留下波波的蕩漾；吹過楊柳，柳枝在風中飛揚。童年，在離別時向我們揮手，留下的只有隨風搖曳的淡淡的回憶……
有人說，童年包含了人生百味，酸甜苦辣應有盡有；也有人說，童年像一道彩虹，雖不長久，但卻美麗無限；還有人說，童年是一筆財富，價值連城的精神財富……
走到院內栽種的梨樹下，一絲惆悵涌上心頭——“梨花香，愁斷腸；千杯酒，解思量……”腦海中只留下這一首哀傷的小曲，卻還記得那是一位大姐姐在這棵梨樹下唱給我聽的……
印象中，我是一個令整個小區(qū)都喜歡的乖乖兒，從未想嘗試過一些大膽的舉動——掏鳥窩、抓泥鰍、爬樹摘果子……因此常被同齡的小伙伴們所嘲笑，同時，我也為自己沒有“一技之長”而感到羞愧。
每每經過小伙伴們所玩耍的地方——一棵高大的梨樹時，都會有一種異樣的感覺，內心感到極不自在，感到這棵梨樹像是在暗中嘲諷我似的——“真是個膽小鬼，連一棵小樹都不敢怕，長大以后還怎么能成大事？”這個地方當然就理所當然的成了我最不愿意去到的“哀愁土”。
但令人沒有想到的是，那一次，我不知是從哪里得到了巨大的勇氣，召集了院內所有的小伙伴過來“欣賞”我第一次爬樹，當然，爬的自然正是這一棵讓我懼怕的梨樹。
站立在梨樹下，望著藤枝纏繞的梨樹，我很快又后悔了——“這么高的樹，讓我怎么爬呢？要是不爬，小伙伴們就更會取笑我是個“膽小鬼”了，怎么辦？怎么辦？”我心里急劇盤算著。算了，為了當個“膽大鬼”，我牙一咬，心一橫，腳一跺，豁出去了！
于是，我用手攀著樹干，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上爬去�？梢苍撐业姑�，剛爬到樹中央的樹干時，不知怎么地，一腳踩空，我被重重地摔在了地上，疼痛讓我嚎啕大哭起來，見此情景，小伙伴們也被嚇得一哄而散。孤獨中，卻見一位姐姐把我抱起，為我摔破皮的小腿擦上了碘酒，并輕輕地安慰我道：“小弟弟不哭，姐姐給你唱一首小曲：梨花香，愁斷腸……”
后來究竟怎樣，我已經記不真切了，只記得那位姐姐是一位放假回家看望父母的大學生，后來再也沒有見過。雖然我們只見過一面，但她卻給了我終身難忘的禮物，而那一曲淡淡的《梨花詞》也成為我童年最珍貴的回憶……
童年的回憶作文11
童年似一杯濃濃的咖啡，時時刻刻的暖到你心窩；童年似一杯淡淡的綠茶，讓你久久地回味；童年似暴風雨后的彩虹五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……
時光荏苒，白駒過隙，童年的腳印漸漸地離我們遠去，只留下那記憶的腳印。年復一年，日復一日，盼星星，盼月亮，終于又盼來了屬于我們的節(jié)日——“六一�！边@是我們最后的一個“六一，”我無比的激動，也無比的傷感。
含苞待放的玫瑰比盛開著的玫瑰更香，模模糊糊的霧比一大片的霧更迷人，童年純真的笑容比成長后的笑容更美。六一兒童節(jié)，讓我們興奮不已。六一真精彩，我們迎來了各種各樣的活動，文藝匯演、班級的成語接龍，演講、讀書……童年即使是生活在痛苦之中，也閃耀著它的光芒，在文藝匯演上，每個人都表現出了她們最棒的一面。
“六一”兒童節(jié)，我們迎來了第一個活動，文藝匯演。晚上六點表演正式開始，各個年級，各個班都準備了精彩的節(jié)目，有：啦啦操、吉他彈唱《同桌的你》、道情、舞蹈《callmebaby》、舞蹈《shakeit》……在這些節(jié)目當中我最喜歡舞蹈《callmebaby》和《shakeit》，她們跳的非常棒，讓人忍不住大夸其詞的贊賞一番。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！北硌莸娜藶榱诉@次“六一”兒童節(jié)的圓滿成功，不知道付出了多少汗水，我特別感謝她們?yōu)槲覀儙淼木恃莩觥ｋm然這是我們最后的一個兒童節(jié)，我不禁傷感，但我也非常的快樂，因為這是我見過最棒的一個兒童節(jié)了！
童年只有回憶，夢、只有創(chuàng)造，將來、只有拼搏………
童年已是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
成長是必經過的門，我們總是要經歷深刻而沉痛的磨練。我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的希望，我們是祖國未來的接班人�！吧倌陱妱t國強，少年富則國富，少年智則國智……”
童年的回憶作文12
童年的生活就像彩虹五彩斑斕，偶爾回憶起，都會為童年的天真發(fā)出一絲怪異的笑聲。記得我才四歲的時候，我和表哥在老家整天“游山玩水”，事兒也不會幫媽媽做。我和表哥每天都要上山去爬樹。爬樹?!你也許會問，一個四歲的小女孩會爬樹?告訴你，樹上全是粗壯的枝干，很好爬。每次表哥都先占好比較容易爬的那棵樹，而我則一邊爬，一邊抱怨：“哥哥應該讓著妹妹嘛，你都先把好的占了�！北砀缗赖谜婵�，不大一會兒，就爬到樹頂坐好了，我還沒爬到樹上，表哥就故作贊嘆地說：“哇!這上面的風景好美啊!”我好不容易爬上樹坐好，本來我還很自豪的，表哥又嘲笑我說：“那么慢呀，我等到花兒都謝了�！笨晌覅s天真地說：“不對呀!花兒還只是花骨朵兒，還沒謝呢!”表哥頓時笑翻了天，但不妙的事發(fā)生了，我坐的枝干“吱吱呀呀”地響起來，突然“吱——”的一聲，枝干斷了，幸虧我手疾眼快，一下子抱住了大樹，這次表哥笑得更厲害了，他笑我像猴子（>_<）。我生氣地下了樹，跑到河邊玩去了。冰涼的水滑過我的指尖，想到叔叔砌池塘，我突然產生了一個想法：叔叔可以砌池塘，我也可以砌一個小池塘呀。于是，我在河邊刨了一個小土坑，把水捧在里面，就去抓蝌蚪回來，此時的我還不知道水已經滲入了泥土，以為是表哥偷了我的水，不懂事的我就把蝌蚪灑在表哥頭上，那活蹦亂跳的小家伙把我逗得哈哈大笑。突然，只覺一陣冰涼，我立刻就變成了落湯雞，頭發(fā)上的水珠一顆一顆地滴下來。玩累了，我靠著大樹休息了。不知不覺已是黃昏，天邊出現了紅霞，大紅公雞開始“報時”，我又來了興趣，又和表哥趴在玉米堆上學雞叫。童年的時光匆匆流去，轉眼間我又長大了，童年也隨著時間的流水流去，但童年那些美好的回憶卻深深地印在我的心頭。
童年的回憶作文13
拼圖，是大家愛玩的游戲，一片片小小的紙片，一塊塊慢慢的組合。每一幅，都令人有著無比的成就感；每一小片，都讓人倍感驕傲。但是，要如何做，才能找出紙片的位置；要如何組合，才能成為一幅完整的圖畫？現在，就讓我們來尋找答案吧！
一片片小小的紙片，是不是令人感到頭痛呢？如果想要完美的拼好它，首先，當然是先要把它歸類了！我們必須將拼圖依圖案的不同、顏色的變化加以分類，并從 簡單到復雜，依序的慢慢拼出，這才能拼出美麗的圖案。而拼圖最需要的是——耐心和細心，沒有耐心的人，是無法拼湊出一幅圖畫，因為他不懂得“等待”，無法 等待，就無法改進；而不夠細心的人，也無法完成拼圖，他的拼圖總會是一幅不完整的圖畫。因此，耐心的做完拼圖、細心的檢查，是我們能否完成拼圖的重要歷程。
而我們的人生也就像拼圖一樣，依照時間，一點一滴的拼湊起來，由新生到死亡，由強壯到衰老，一片一片的拼湊起來。童年時，由父母和長輩用 愛心一張張、一片片的慢慢拼湊，創(chuàng)造出一段快樂的童年的拼圖。上學后，由師長們用耐心一點點、一滴滴的將廣博知識灌進我們的腦海中，拼出一幅廣闊知識的拼 圖。長大時，經由孩子為我們拼出了父母與他們陪伴的快樂時光，成為人生中一段最美好的回憶拼圖。老年后，在長大成人的孩子及幼小孫子的圍繞中，安寧的離開 人世，拼成一幅祥和的圖畫。這一幅幅美好的拼圖，在你我的心中不斷的拼湊著，為我們的人生拼出了美好的時光，也為我們的未來拼出了幸福的圖案。
拼圖雖然只是一個小小的游戲，但卻是要用無比的耐心和細心，才能夠完成的一件事，這就像是我們在做每一件事情，也必須用這樣的態(tài)度，才能完成大事。所以，讓我們用拼圖游戲增加生活樂趣，也從游戲中了解做事的原則，以及處事的方法。
童年的回憶作文14
那荒蕪的一角，雜草叢生，枯木縱橫，小蟲匍匐其間，于是連野花也望而怯步。
可曾經，那兒是我的樂園。草兒在那里約會，花兒在那里斗艷，蜜蜂、蝴蝶在那里嫵媚。
我的童年大部分是在那兒度過的，那兒曾經蕩漾著一群孩子的歡樂笑聲。
想那兒的蚱蜢了�！把�!看，這兒有只螞蚱!”鄰居家弟弟高興的叫著。我趕忙沖了過去，那只螞蚱，滿身翠綠，掩藏在草叢中�！澳懽诱娲�，竟闖到我的地盤上來了!”心里想著，便以迅雷不及掩耳之勢伸出手去，沒想到螞蚱早有防備，在草叢中跳了幾下便不見了。當時，很恨它身上的保護色，于是憤憤不平地怪鄰家小孩：“你怎么不抓住它呀!都不幫忙�！蔽沂刈呋丶�，留下鄰家弟弟一臉無辜地站在那里。可沒過多久，“螞蚱!螞蚱!我捉到螞蚱啦!”鄰家弟弟活像一個勝利的士兵。我再次沖了出去，就是剛才逃走的那只，我輕輕的捏著它，仔細打量，它綠得透明，翅膀下是紅色的尾部，還有兩個透明的眼睛和一個小嘴巴，細長又灰的觸角還在擺動呢……
想那兒的小雞了。鄰家的母雞孵小雞了，小哥哥把它們抱來我家，給我瞧。我依舊蹲在那片草叢里，看它們在其間穿梭，“嘰嘰，嘰嘰”，草叢里頓時盛開朵朵金燦燦的花�！皝恚鼈��！蔽野咽州p輕地放在它們毛茸茸的背上，暖乎乎的，柔柔的，像是在撫摸著溫熱的流水一般。
想那兒的朋友了。飛累的燕子、麻雀常來這駐足，它們不怕我。我喂它們谷子，它們頻頻向我點頭，像是在表示謝意。這時，鄰家那一伙小孩跑來了，笑著鬧著，把這群吃得正香的鳥兒們嚇跑了!我埋怨道：“你們干什么，瞧，把它們都嚇飛了!”“我們玩游戲吧!捉迷藏，好不好?”那時的我是忍不住游戲的誘惑的�！昂冒『冒�!”剛才嘟著的嘴早已收了回去，臉上寫滿了欣喜與期待。
……
童年是機靈的蚱蜢，是毛絨絨的小雞，是啄食的鳥兒，是捉迷藏的小伙伴……童年，總是那么幸福美好。盡管那兒芳華已盡，但那些無憂無慮的日子，永遠定格在我記憶的深處。
童年的回憶作文15
假如人生是一部戲劇，那童年就是最精彩的一幕；假如人生是一首長詩，那童年就是最優(yōu)美的詩句；假如人生是一支交響曲，那童年就是最激昂的一章。無論人生是何物，童年都應是里面最為夢幻的一部分。因為，童年是純潔、天真、頑皮、快樂的象征。
童年的我，我的童年，也是這樣，五彩斑斕，散發(fā)著夢幻的光芒。
奇怪的問題
剛上幼兒園，媽媽就叮囑我：“上課要聽老師講話，不懂的問題一定要問老師�。 �
到了幼兒園以后，我東摸摸，西瞧瞧，當我的手碰到課桌后，腦海里馬上蹦出了一個問題，我想起了哈哈哈話“不懂就要問”于是毫不猶豫的走到老師后面，扯了扯他的衣角問：“老師，為什么抽屜有桌子�。俊薄鞍。 崩蠋燂@然被這個突如其來的問題給嚇住了。他轉過身蹲下來問：“是桌子為什么有抽屜吧？”“不對、不對，是抽屜為什么有桌子？我家的抽屜就沒有桌子！”我歪著頭糾正了老師的錯誤�！斑@……”老師頭一偏，迷茫的目光投向遠方。
創(chuàng)意
二年級的我，依然不諳世事。一天，媽媽要我和她做仿寫句子的游戲，對我說：“我寫個句子，你來仿寫，來嗎？”“來就來，誰怕誰呀！”我把頭點得像雞啄一樣地說道。媽媽把那個句子寫在本子上，我接過一看，嗨，這容易。那個句子是：小雪花從天空上落下來，飄呀飄，落在了一個路燈上，小雪花貼著路燈的溫暖面龐，滿足的融化了。我二話沒說，提筆道：小雨滴從天上落下來，落呀落，掉在一個水盆里，摔成了七八瓣，小水珠滿足的摔死了。媽媽拉過本子一看，肩膀迅速的抽抖了一下，竭力忍住笑說：“你能不能……換個句……子��？”“不可能，”我重重的搖了兩下頭�！澳恰恪懿弧懿徽f……‘死’……��？哈哈…哈…哈哈哈！”媽媽終于笑出聲來了。我跺著腳撅著嘴，大聲朝媽媽吼道：“為啥不能用‘死’你那個小雪花不也是死了嘛！”“好、好、可以用，而且你這個句子呀！造得非常有創(chuàng)意，哈哈……”
這就是我的童年，一個獨一無二童年，它如同一顆星星，在我的內心深處散發(fā)著夢幻的光芒。
我珍藏著我童年的每一滴美好的回憶。
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