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      童年的作文

      時間:2021-02-26 11:39:54 童年 我要投稿

      【熱門】童年的作文9篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的童年的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【熱門】童年的作文9篇

      童年的作文 篇1

        我漫步在記憶的長河里,回想著過去那大大小小的事情,有的事情使我有點(diǎn)兒惱怒,有些事情使我感到快樂。唯獨(dú)那一件事情,像長河里那可以呼喚暴風(fēng)雨的一絲烏云,讓我每每想起它,就悲傷。

        九歲那一年,我剛上三年級,由于我學(xué)習(xí)比較好,人緣也不錯,所以先交上了三個好朋友,一二年級時,我們四個都在一個班,可那時雖然會經(jīng)常一起玩,可也不算是真正的那么好的朋友,到了三年級才算是吧。

        我們下課一起玩耍,一起寫作業(yè),如果對方有不會的題,我們四個會一起討論。如果我們中有人不同意另外一個人的觀點(diǎn),也會生氣、吵架,勸也沒有用,不過第二天早上雙方就會和好如初,就像什么也沒有發(fā)生過似的,還是像以前一樣一起玩耍。

        我的好朋友里面,夢潔最善良;雅靜最美麗;秋瑤是最聰明的,她的成績總是和我不相上下,不是她贏就是我贏。

        可是有一天我的三個好朋友都開始遠(yuǎn)離我了,起初是秋瑤先開始不跟我說話,后來是雅靜不跟我玩兒,時間久了,夢潔也遠(yuǎn)離我了。我很傷心,到底是什么原因使她們不跟我玩?我冥思苦想也想不出來。

        終于有一天我發(fā)現(xiàn)了秋瑤的日記,才知道原來她們?nèi)齻疏遠(yuǎn)我的原因:我是三年級語文科代表,我那天生日的時候無意間看到了秋瑤的日記本,我就假裝幫老師看作業(yè),看到了秋瑤的日記,她是這樣寫的:雅靜和夢潔都是我最好的朋友,可是有一天我和雅靜一起玩,夢潔忽然帶來了一個叫劉一丹的女孩,她對我非常友善,說希望我們可以和她成為朋友,說著說著,我們就成為了朋友?杀舜耸煜ち瞬胖浪瓉硎悄敲磧(yōu)秀,從此我便和她做上了競爭對手……我本以為可以再繼續(xù)看下去,可是我的眼睛不允許我這么做,不爭氣的流下了眼淚。

        我一直認(rèn)為秋瑤是個“才女”,因為她學(xué)習(xí)很好,人也長得很漂亮,可我不知道,微笑背后是這么一個陰謀,我一直待她為我最好的朋友,可她卻待我為她的競爭對手!

        我因為不想失去這三個朋友,所以我去巴結(jié)秋瑤,當(dāng)秋瑤去打車的時候,我就不好意思的去跟秋瑤說話,可秋瑤怕我過來,就快速的隨便跳上一輛車,一點(diǎn)機(jī)會也不給我留。

        我們現(xiàn)在已經(jīng)上四年級,我們四個也被分到了不同的班級,雖然我現(xiàn)在在新的班上也交了好多個新朋友,可我們在玩兒的過程中一點(diǎn)也快樂不起來,因為我總是會想起以前的朋友。我知道,其實我們之間隔了一堵隱形的墻,我要努力去打破它,恢復(fù)我們以前的友誼。

      童年的作文 篇2

        每個孩子的快樂童年里都會有一些難以忘記的事情,有時它們就會像小帆船一樣在眼前飄過。

        而在我的童年回憶里有這樣一件事一直讓我記憶猶新。那是兩年前的植樹節(jié),那時我才剛上一年級,因為前幾天看了一個故事,說的是和小樹比高的事。我深受感動,也想種一棵屬于自己的樹。所以那天放學(xué)后,我和爸爸在花草店里挑了一棵石榴樹苗,決定種在我家前面的綠化區(qū);氐郊,我跑上樓拿來了一把小鏟子,這是我家種花用的鏟子。我在草坪上找了一塊空地,就拿起小鏟子想把草地挖一個坑,可能是我的力氣太小吧!沒鏟幾下,手就酸了。而且地上也只有一個很小很小的坑。爸爸看到了,就說讓他來挖吧。小土坑弄好了。我和爸爸就把樹苗放入土坑,爸爸讓我扶著小樹苗,他來填土。等爸爸把土填好了,我還在上面踩了幾下,讓土堅實一點(diǎn),還給小樹澆了水。

        那天,我真得很高興,因為我有了一棵屬于自己的樹,我要和它一起比高,看誰長得快長得高。以后的幾天,我都去給小樹澆水、施肥。和小樹說說心里話、看看小樹有沒有長高呀!小樹也確實長高了很多,而且還發(fā)了新芽?粗悄劬G嫩綠的新芽,我眼前仿佛看到了結(jié)滿紅紅果實的石榴樹。

        小樹在一天天長高,我也在一天天長大。但是那一年的暑假卻發(fā)生了一件讓我現(xiàn)在也很后悔的事。因為要去武夷山旅游,當(dāng)時也確實玩得很開心。但是等我回到家,卻沒看到家門前的石榴樹。這到底是怎么為事呢?我的小樹去哪里了呢?我當(dāng)時都急得哭了起來。后來,問了小區(qū)的物業(yè)管理員才知道,原來是因為小區(qū)里的綠化要修改而把小樹給拔掉了。

        我一直在想,小樹你現(xiàn)在在哪兒呀?如果當(dāng)時我在家就不會發(fā)生這樣的事了。這樣你就不會只是我記憶中的小樹了。那樣我們就可以一起比一比,看誰長得高、長得快。等你長成枝葉茂盛、果實累累的大樹時,我也已經(jīng)長大、長高了,也不再是那個愛哭鼻子的小女孩了吧

      童年的作文 篇3

        童年就像一朵白云變化多端,純白無瑕;童年就像一個百寶箱,裝著許多趣事和傻事,

        記得有一次,我吵著要學(xué)包餃子,媽媽無奈拿我沒辦法只好答應(yīng)我星期六要去買餃子皮然后,回家教我包餃子。

        星期六到了,媽媽還是遵守諾言教我包餃子;氐郊遥瑡寢寣ξ艺f:“包餃子之前首先要洗手,然后要用干凈的布把手擦干凈!薄盀槭裁茨?”我不解的問,媽媽回答說:“如果你的手臟臟的,等一回兒回沾在餃子皮這樣,吃了會不干凈!蔽疫是按照媽媽的話進(jìn)行……開始包餃子了,我學(xué)著媽媽的樣子——先拿一塊餃子皮,然后,把餡放在餃子皮的中間,最后,把餃子皮緊緊的包在一起!鞍 。把餃子餡露出來了。但我并不灰心,一個錯了,再包一個,另一個錯了再包一個。終于我成功了!從那以后媽媽只要包餃子我都會去幫忙。歲月如梭,童年就像一個夢——有惡夢,好夢。童年是純真的。

      童年的作文 篇4

        草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

        風(fēng)箏,起源于中國。追尋其起源,可上溯至兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期。由于戰(zhàn)爭的需要,古人以鳥為形,以木為料,制成可以在空中飛行的“木鳶”。后來,漸漸演變成做工精致的藝術(shù)品和娛樂品。

        我的印象中,風(fēng)箏總能讓我在伙伴中更勝一籌:我能使它在天空中飛得很高,在風(fēng)中游弋,拉一拉線,讓它飛得更高,或是飄飄然地收回。它給我的童年增添了無窮的快樂和榮耀!

        不過,有時它也會讓我暫時離開冠軍的寶座。不知哪一股風(fēng),將他請到樹上“享!。我呢,也只好靠在樹下,靜靜地等待,望著伙伴的快樂空自羨慕。每當(dāng)那時,我總會想:為什么風(fēng)箏更喜歡待在樹上,而不是溫暖的家?原來,這只是風(fēng)箏和我開的玩笑。我肚子餓了,要回家時,它才懶洋洋地掉到我的腦袋上。后來回想,其實在風(fēng)箏飛上天空的那一剎那,它就已經(jīng)和風(fēng)密謀好了。

        風(fēng)箏,最讓我忘不了的是分別的那一次:帶著希望的風(fēng)箏像往常一樣,飛上藍(lán)天,與清風(fēng)游戲天際?上,它斷了線。那一瞬間并不突然,直到我收線才發(fā)現(xiàn),它飄落得那么緩慢,但我傷心的情緒來得是那么快——霎時眼眶涌出淚水。但我還是抬起頭祝愿它,擁有了自由。

        飄遠(yuǎn)的風(fēng)箏帶走了我童年美好的印象和希望。我知道,它說不定還會落到樹上休息,說不定落到地上,但它一定還會重新飛起來。因為——它永遠(yuǎn)飛在我的心里……

      童年的作文 篇5

        撕名牌是我童年經(jīng)常玩的游戲。

        那時,我們對電子產(chǎn)品不感興趣,也很少補(bǔ)課,因此有大把的閑暇時間。我們創(chuàng)造了很多新的游戲,不久便迷上了撕名牌這個奇妙的游戲。

        撕名牌就是將一張紙片貼在身后,分成幾組,如果你的名牌被別人撕掉了,很可惜,你就“out”了。當(dāng)哪一組的人都淘汰了,他們就輸了。

        這是一個講究技巧的游戲。它讓我每天晚上都睡不著,我先把這一天回味一遍,再想象新的撕名牌技巧,最后才在滿足中睡著。這也是一個需要體能的游戲。為此,我開始加強(qiáng)鍛煉,每天回家后都堅持跑步。

        也許是撕不下別人名牌那一剎那的快感,也許是勝利后滿滿的成就感,也可能是追逐間的刺激。這個游戲很快風(fēng)靡全校。幾乎每個人進(jìn)教室手里都會拿著一卷雙面膠。一下課,大家便開始飛速制作名牌貼在身上,下樓開始玩耍。上課鈴一響,大家再飛奔回教室,幾乎每個人的手都是黑的。

        媽媽怕我玩撕名牌會影響學(xué)習(xí),便不給我零花錢。但這可難不倒我,每當(dāng)雙面膠用完了,我就對母親說我要買本子。本子買回來,母親很滿意,但她不知道我的兜里還揣著一卷嶄新的雙面膠。

        老師也怕撕名牌會影響學(xué)習(xí),便嚴(yán)令禁止。但一下課,大家還是會不約而同地拿出一卷雙面膠。

        但厄運(yùn)還是降臨在我們的身上。有一次下課,我們太投入了,便跑到離教學(xué)樓很遠(yuǎn)的地方,等我們氣喘吁吁地跑到教室門口時,已經(jīng)上課兩分鐘了。老師勃然大怒,開始在全班搜雙面膠,竟搜出三十多卷,老師把他們一下塞進(jìn)水桶里。我的心像也被塞進(jìn)去一樣涼,老師生氣地大吼,命令以后誰也不能帶雙面膠,帶了就要停課,大家都回到座位上,我也在座位上呆呆地坐著。

        再回過神時,我竟已初二了,再找當(dāng)年的伙伴,他們說:“我們正打王者呢,改天吧。”我心里空落落的,自己做了一張名牌,將它鎖入柜中,像鎖住了自己的童年。

      童年的作文 篇6

        在三年級的時候,我去外婆家發(fā)生了一件事,使我一直忘不掉。

        那是一個夏天,非常的熱,就像被烤熟了的感覺,我的臉也被曬地紅紅的。媽媽叫我去洗個澡,可淘氣的我馬馬虎虎的洗了個澡,就跑到地里去了。外婆的地里養(yǎng)了一只狗和幾只雞。我看到狗被曬得連連吐吞頭,雞也被曬的躲到了樹底下。我想:不如我來給它們洗個澡吧!

        于是,我偷偷的,盡量不發(fā)聲音,來到了一只公雞后面,我使勁一撲,哈!我抓到了一只雞!我大叫到。我先把那只雞關(guān)到了籠子,又把籠子拿到了浴室里,我?guī)е⒕仁乐鳎⒌奈⑿Γ玫搅算逶÷逗鸵粋盆子還有一個毛巾。把盆子里裝滿水又弄了一大堆沐浴露放在盆子里。我打開雞籠,把公雞按到了水里。只聽見那公雞不停的叫,突然一躍,躍到我頭上,用雞爪抓了一下我的頭,就跑走了。我又生氣又傷心,于是大哭起來。外婆聽到了,趕緊跑來,我說:"我好心給那個公雞洗個澡,它竟然還抓我。"外婆聽了,說:"傻孩子,公雞是不喜歡洗澡的。"

        這件事雖然是傻事,但也一直陪伴著我成長,至少我知道了公雞是不喜歡洗澡的。

      童年的作文 篇7

        郭敬明版——那一年,沒有雪,我還是固執(zhí)的穿著防雪外套走在干凈的馬路上,在家門口的信箱中看到小乙給我寄的賀年卡,上面只寫了“新年快樂,小甲”歪歪斜斜的字體,我高興的笑了,一直坐在家門口的臺階上看著那張卡片,腦中浮現(xiàn)出小甲干凈而清晰的笑容,然后仰望天空灰白的云朵,淚流滿面,小乙,回來吧!我還想跟你做在天橋看雪花分飛,我拿著這張3年前寄來的卡片,把它放回了信箱。

        席鵑版——那一年,春光特別美妙,我站在小乙家的門口,等待著,等待著,忽然門打開了,我不敢抬頭,直直的站在那里,慢慢地說:“小乙,我們?nèi)ネ嫫で蚝脝幔俊薄八缇妥吡恕蹦锹詭Ю淠穆曇羧ビ钟袦厝岬臍庀,“她去哪了?”我問到,“上學(xué)去了啊”我只好拿著臟西西皮球轉(zhuǎn)身離開,卻聽見身后小乙的聲音“小甲,我們?nèi)ネ嫫で虬桑业饶愫镁昧恕?/p>

        韓寒版——那一年,小乙還是個小毛頭,選班長的時候投了我一票,后來我還是當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,這是件很奇怪了事,我至今都沒有弄清楚。于是我就去買水果吃,發(fā)現(xiàn)今天的水果減價了,我跟老板說我要很多水果能不能便宜一點(diǎn),老板很開心的說“昨天賣2快5,今天只賣2快4,已經(jīng)很便宜拉!”我望著他很無奈的說就這樣吧,于是我買了一個蘋果走了,覺得很好吃,覺得老板也不容易,決定明天再去買,哎,老板說我們都是平凡的人,小乙說我門都是非常的人,總的來說我們就是非常平凡的人!

        安妮寶貝版——那一年,我望著凌亂的房間和墻上泛黑的血跡,坐在墻頭,沒有穿鞋,窗外是灰暗的天空,我抱緊雙腿,長發(fā)垂到膝蓋上,突然門外一聲凄厲的叫聲,我拉開門,從門縫里看到一個女人的臉,我打開門,她對著我笑,痛苦而猙獰的笑,她抓住我的手遞給我一個袋子,然后就凝固了笑容,我打開袋子,是我最喜歡的棉布裙子,還是乳白色的棉布裙子,我望著她微笑,感到生命是一場幻覺

        余秋雨版——那一年,上海的霓紅恐怕不比我手上的這塊石頭,在歷史的長河中,它沉甸甸的,我拿的起,卻放不下,我在這霓紅下望著它,感覺到它千年的嘆息,有位長者走過來對我說“小甲,小乙他們等你去玩呢!”“好,我馬上就去”我知道,又將開始一場漫長的文化苦旅

        第N+1版——細(xì)數(shù)過往,發(fā)現(xiàn)自己的歷史像一直流浪的貓,不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的視線里。關(guān)于童年的名詞,我想是有許多許多的:雪人、壓歲錢、100分日記、公園睡覺……

        童年就像一幅鉛筆畫,被壓在我們心底很深很深的地方,等我們拿出來放在陽光下的時候,很多筆跡就看不清了,但我們還是會看很久很久,仿佛可以看到當(dāng)年的執(zhí)著童年又好象是不完整的C調(diào)音樂,我們可以聽到明朗的旋律,如此的簡單,卻又總是讓我們回憶很久很久,仿佛依稀聽見一點(diǎn)點(diǎn)不協(xié)和的單音童年又跟童話那么相似,是再也回不來的美麗故事,只能用今慢慢憑吊。

        回憶童年,是每個人的版權(quán);貞浝锵肫鹉:男r候,在慢慢成熟的心中……鋼琴聲滑過今天點(diǎn)擊童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,童年里的那些人,那些事,慢慢的走近,然后消失在心底……

      童年的作文 篇8

        “我想歌唱可不敢唱,小聲哼哼還得東張西望……”記得小時候,我總是一邊唱著這首歌,一邊無憂無慮地玩。那時候只覺得這首歌曲調(diào)很好聽,歌詞很好記,至于歌詞的內(nèi)容所包含的意思,就從沒有認(rèn)真地考慮過了。

        我長大了,從小學(xué)升到了初中,兒童時代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了,取而代之的是一副永無盡頭的擔(dān)子——作業(yè),作業(yè),作業(yè)……“我想歌唱可不能唱,還有許多復(fù)習(xí)題還沒做……”這時的我,仿佛是一葉無人掌舵的小舟,在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩。一個浪頭接一個浪頭地向我撲打著,我暈頭轉(zhuǎn)向。這時只得勉強(qiáng)打起精神,提著那只早已酸痛發(fā)軟的手,拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè),而不是干別的。我常常想,什么時候才有人發(fā)明一種魔法,讓我重新返回到童年時代,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢?

        “‘初三啦,還有閑情唱’,媽媽聽了準(zhǔn)會這么講……”我的個性、心理都促使我不能安于現(xiàn)狀,于是就試圖在廣闊的天地里去尋找童年時代。

        一天下午,草地把作業(yè)寫完,偷偷地溜下樓,有一種鳥出籠的爽快,覺得天是那樣的藍(lán),地是那樣的廣,空氣是那樣的新鮮,樹是那樣的綠,花是那樣的艷……我仿佛又回到了童年。然而,好景不長,不一會兒,我又像犯人一樣站在了媽媽面前,聽著那把我的耳朵都快磨出繭的“教導(dǎo)”。

        “‘努力吧,準(zhǔn)備考重點(diǎn)’,老師聽了準(zhǔn)會這么講……”在家里尋找童年的大陸總是處處有紅燈;可我不死心,又準(zhǔn)備在學(xué)校碰碰運(yùn)氣——乘開運(yùn)動會之機(jī),把一本《金色少年》拿到了學(xué)校,正當(dāng)我看得津津有味的時候,卻被老師的`一句“你在看什么?”打斷了思考!靶≌f看不看不要緊但你不要忘了你還得考高中、升大學(xué)呢!”忘不了,我這一輩子是和考學(xué)結(jié)下了不解之緣。我無可奈何地苦笑了。但不久又想起了童年那沒有煩惱的時代。

        “成天悶聲不響,難道這樣才是考高中、大學(xué)的模樣,可這壓抑的心情多悲傷,憑這怎么能把大學(xué)考上(時時刻刻地光啃書本,這樣下去就像書呆子一樣,這種煩悶的生活多枯燥,憑這怎么能把大學(xué)考上。)……”我真不明白,媽媽和老師為什么總想把我們培養(yǎng)成像綿羊一樣溫順,像兔子一樣乖巧,像機(jī)器人一樣聽話的“好孩子”,他們說一我們不能說二,他們讓往東我們不能往西……似乎只有這種沒有思想、沒有自我、沒有獨(dú)立見解的人才能考上重點(diǎn)高中,升上重點(diǎn)大學(xué),將來才能成為一名對國家有用的人才。在我看來,這是多么不切合實際,然而媽媽和老師卻不這樣認(rèn)為,于是他們不顧我的個性、天資、理想和愛好,就禁止玩,禁止唱,禁止笑,周圍掛滿了紅燈。童年那和小伙伴哈哈大笑的場面,好像是夜空中的星星,可望而不可及了。亮綠燈的路口只有一個——聽話。

        “;钚枰呱柟猓贻p人就要放聲歌唱,媽媽,媽媽呀你可知道,鎖上鏈子的嗓子多么癢(老師,老師呀你要想想,難道你過去就是這么樣?)……”我們的生活需要大自然的清新空氣,需要在太陽下沐浴,需要鳥兒般的快樂歌唱,需要在課本中看不到的東西,需要解開童年時代的諸多疑惑……然而,媽媽和老師仿佛沒有經(jīng)歷過我們這個時代,只是一味地叫我讀呀,寫呀,學(xué)呀,一點(diǎn)兒也不理解我!怪不得現(xiàn)在人人都喊“理解萬歲”呢!唉!有誰能理解我。我時常望著窗外的白云發(fā)問:我所向往的童年時代在哪里呢?

        “我想歌唱我就唱,唱起歌來心情多么舒暢,歌唱吧,青年朋友們,因為生活就該是這樣;一張一弛是文武之道,莫把自己弄得總是那樣緊張,只要心情快活精力充沛,學(xué)的知識就會永記不忘。該學(xué)就學(xué)該唱就唱,年輕人就要放聲歌唱,老師,媽媽呀不要生氣,生活本來它就是這么樣。”這首《我多想唱》的歌曲有了個美好的結(jié)尾,而現(xiàn)實中的我呢?一方面心中仍然向往童年時代那無憂無慮的生活;一方面又不得不聽老師和媽媽的話,讀那讀不完的書,寫那寫不完的作業(yè),為考重點(diǎn)高中、考大學(xué)拼搏!因為我明白:媽媽畢竟是媽媽,老師畢竟是老師,我畢竟是我,我在他們眼里永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子,他們的話畢竟是善意的他們呀他們,好吃的自己不舍得吃,給我們吃;好穿的不舍得穿,“武裝”我們他們用心良苦,一片真情,一腔期望……總之,到頭來我終究還得聽他們的話,至于我所向往的童年時代,那畢竟只是向往。這就是現(xiàn)實生活!

      童年的作文 篇9

        童年啊,是夢中的真,是真中的夢。我的童年,就有一個貫穿始終的夢,打籃球。

        在小學(xué)一、二年級的時候,我第一次接觸籃球。當(dāng)時我想:“籃球好玩嗎?打球會不會很疼?”隨著時間的推進(jìn),我才發(fā)現(xiàn)打籃球很有趣。當(dāng)我運(yùn)著籃球在場地上奔跑時,當(dāng)我在球場上變向過人時,你爭我搶、激動極了,我還會感到場下所有人都在為我加油、歡呼,讓我熱血沸騰!

        到了三、四年級,我加入了學(xué)校的籃球隊,每天堅持訓(xùn)練。因為我的出色表現(xiàn),被濟(jì)南市選中,代表濟(jì)南參加NYBO全國總決賽。在賽場上,我們隊奮力拼搏,進(jìn)攻時如閃電一般插進(jìn)內(nèi)線、上籃打進(jìn),防守時如非洲大山似的死死地壓在對手的頭上……一路廝殺,我們終于贏下比賽,大獲全勝!一場場比賽打下來,一次次驚心動魄、扣人心弦,也讓我沉浸在打籃球的快樂中!

        現(xiàn)在,我的水平更上一層樓了,我廣泛閱讀各種關(guān)于籃球明星成長的書刊雜志,看NBA,并著了魔一樣地鉆研各種高難度動作。我一遍遍地練習(xí),為了練成一個新動作,我行走坐臥都在練習(xí)、揣摩,媽媽說我“魔道了”,但這其中的喜悅感是用金子也換不來的!再過幾天,我就有機(jī)會和美國巴爾博亞高中的大哥哥們來一場中美文化交流友誼籃球賽了,到時候,我們交流文化、切磋技藝、增進(jìn)友誼,希望在不久的將來我也可以去打NBA呢!

        打籃球無疑是我整個童年最快樂的事情,也是我童年最美妙的夢。

        謹(jǐn)以此篇致我快樂的童年,我曾經(jīng)愛過、正在愛著、未來也依舊會熱愛的籃球!

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