【熱門】童年的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的童年的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
坐在桌前,獨(dú)掌一燈,班得瑞《童年的回憶》的旋律始終縈繞在耳邊,那幽深的鋼琴聲聲悅耳,攝人心弦,將我漫漫腦海里的記憶連結(jié)成畫,拼成一幅幅膠片電影。那影錄一幕幕應(yīng)接不暇,是那么得唯美,像海邊殘陽染紅了波濤海面,使人迷醉于其中,久久不愿醒來……不覺間眼前朦朧霧色,回憶慢慢連結(jié),一個(gè)小男孩正在記憶深處單純的微笑著。
童年時(shí)的我從小生活在山村的一所小學(xué),一直到四年級轉(zhuǎn)學(xué)我才離去。
記得,我童年氣息最重的地方,不是書香滿室的課堂,而是毫無憂慮樂園般的操場。記憶中操場位于學(xué)校的最北邊,是學(xué)校最高的地方,好似一座大大的平臺。在操場的最北圍墻邊,有過我真摯的童年。那時(shí),爺爺經(jīng)常哄著幼時(shí)的我去那兒玩,那個(gè)貼近學(xué)校最北圍墻的“小山”,其實(shí)是一座小小的土丘,可我寧愿固執(zhí)地說它是小山,因?yàn)槟菚r(shí)爺爺經(jīng)常對幼稚的我說那是小山,于是乎,它就在我心里成為了小山,雖然它現(xiàn)在已不復(fù)存在,但它在我純稚的心靈中是偉岸的,記憶不可磨滅的,它的模樣早已徹底地、深深地,刻印在了我的心里,成為永遠(yuǎn)封存的記憶。
小時(shí)候爺爺會趁我玩的開心的時(shí)候教我一些經(jīng)典,他曾經(jīng)是這所學(xué)校的校長。我們就這樣沐浴在溫馨的時(shí)光中,坐在窄窄的小山頂上一個(gè)咿呀一個(gè),陽光下洋溢著一對慈愛與童真的笑臉。即使到了雨天也遮不住我們歡樂的腳步,我們不怕風(fēng)吹雨淋,爺爺撐著傘,我調(diào)皮地在雨中跑,雨中充斥著我單純的笑聲。記憶中,小山上不時(shí)會有泉眼冒出,它們一個(gè)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的非常的可愛,簡直像極了童年玩耍的黑白琉璃球,還緩緩地流出泉水來,就像爺爺教過我的一句詩:清泉石上流。想那時(shí)的我見爺爺用手去觸摸,幼稚的我很害怕,會怕它會像小蛇一樣咬傷爺爺?shù)氖。還是在那雨天中,停止了奔跑,我稚嫩的小手打著傘,爺爺?shù)挠暌卤伙L(fēng)吹起,在風(fēng)中冉冉飄動,隨風(fēng)飄揚(yáng),就像個(gè)帶著披風(fēng)的超人,好不威風(fēng)!
想著每當(dāng)雨來臨時(shí),我和小伙伴們就趁著泥土的軟韌,飛奔至小山頭,大干一場,熾熱的陽光下,盡是我們一串串銀鈴般的笑聲。打打鬧鬧中,“宏偉基地”建成,一座城堡成型,但一場雨過后,于是乎,城堡蕩然無存。
童年記憶中的操場上,有過一道別致的小風(fēng)景,當(dāng)時(shí)是大奪我心,就是西南部的小水塔,這長方體水塔在當(dāng)時(shí)年時(shí)已老,墻皮層層欲剝落,斑斑青苔跡。聽說現(xiàn)在已經(jīng)拆了,但它在我的心里仍然還是那么年輕,那么別致,那么美,那么得不可替代。
那水塔真的是老啦,它老是壞了又修,修了又壞,我爺爺總會是主動地去修理,每次都要爬上那令我眩暈的梯子,真是不容易。盛夏時(shí),我會自己那兒玩,我總是嘗試著爬上梯子,一次次的刷新著自己的階數(shù),不斷挑戰(zhàn)自我,最終——放棄了!因?yàn)樗吡耍钊送,于是我開始改為賞景。
這座老水塔,不斷會有可愛的水珠滴答落下,它們在和煦溫暖的陽光下顯得晶瑩剔透,惹人憐愛,這時(shí)我總會用稚嫩的小手去努力托住它們,享受著水滴落在手心開花的感覺。如今,童年的水塔去哪了?物非人也非,感嘆著。那時(shí),腳邊總是會有一灘清澈見底的水洼,那是小水珠日積月累形成的,那是心底的水,心里的童年。每當(dāng)我接水珠接累了,我就輕輕的撫摸水面,摸著水波紋,看著風(fēng)吹動了樹葉,溫暖了湖心,也不禁,蕩起了一層漣漪。而有時(shí)我也很調(diào)皮地用樹枝將小湖翻個(gè)底朝天,一臉壞笑地看著臟兮兮的水,笑得壞壞的,真是那樣傻、那樣天真,以為它再也不會恢復(fù)到原來的樣子,再也不會像以前那樣清純,漸漸地,漸漸地淡忘了它,卻不知,它已慢慢沉淀。是在以后的某一天,殊不知它又恢復(fù)了原來的純潔,原來的靜謐,而且比原來還要美麗,還要?jiǎng)尤,儼然一位水仙仙波仙女,出淤泥而不染的蓮花。哦,原來這才是真正的它,我頓悟了。
每當(dāng)接受了雨的洗禮的夜晚,螢火蟲星星點(diǎn)點(diǎn),如同童話般的夢幻,我踏著雨滴,追逐著螢火,孩童的純真,透露出一股傻傻的稚氣。知識淵博的老師們都不約而同地到水塔下納涼,在那盞稍有簡陋的燈下有說有笑,他們臉上洋溢著雨后爽朗的笑容。
不過現(xiàn)在,物非人也非,水塔已不復(fù)存在,那小山也去哪兒了?記憶下起了雨,濕潤了眼眶,也浸濕了我的心。多么羨慕童年自由純真的微笑啊,但只能是幻想吧,過去已被埋葬,那時(shí)的雨,像一場大雨淋濕我的眼跡,化作一道回憶,化不成昨天的你,那時(shí)的童心也消失了,一切都變了,什么都已不復(fù)存在,沒變的,只恐是這幾筆蒼白無力的文字。
“云雨于風(fēng)淅,腐塔滴水清!边@一切都已過去……
依舊沉浸在班得瑞旋律的余音中,眼前已一片朦朧。那幼時(shí)單純童稚的微笑已化為虛無,飛去了它本該存在的未知天堂。漸漸的,淺淺的,已被時(shí)光,悄然淡忘了過去。
童年的作文 篇2
童年是一片大海,海里有我們的幸福和歡樂;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。童年的趣事,讓我久久不能忘懷。
那是一次冬天在爺爺奶奶家,我和媽媽、姐姐、大伯一起去湖上玩冰車。說是冰車,其實(shí)在農(nóng)村俗稱“耙犁”,是農(nóng)村小孩子經(jīng)常玩的超簡易冰車。這種冰車只用六塊長方體木條、四根釘子和一根繩子就可以做成。我坐在耙犁上,大伯拽著繩子拉我在雪地里前行。他告訴我路邊地里的莊稼叫玉米,秋天時(shí)都收割完畢了,只剩下硬硬的玉米桿,踩上去會很痛。
終于找到了非;谋,開始了冰滑梯游戲。我剛一坐下,“撲通”就跌了一個(gè)大馬趴,而耙犁卻無情地走遠(yuǎn)了。我不甘心,便開始了第二次的嘗試。結(jié)果,滑著滑著,還沒到目的地,我就又“翻車”了,耙犁再一次冷漠無情地走遠(yuǎn)了。第三次也是同樣的結(jié)果,也不知道我是因?yàn)檫^度生氣,還是因?yàn)槠渌,在向坡上走時(shí),“NO”!一下子后腦勺就這樣跟大地來了次親密接觸。
一片海,會有盡頭;一首歌,會有結(jié)束;一個(gè)夢,會有醒來。人生中最快樂的童年,很可能隨風(fēng)而去,請珍惜,勿忘它。
童年的作文 篇3
童年的話匣一旦被打開了,就像潘多拉的魔盒中飛出的精靈,在心中蕩漾著。也許,人們會刻意去描繪那種像蜜一樣的甜的童年,有誰注意過童年中的憂傷呢!許多的夢不得以實(shí)現(xiàn),許多事不能去做?在農(nóng)家度過半個(gè)童年的我,農(nóng)家的氣息,讓我刻骨銘心。
小的時(shí)候我常會在一個(gè)戲堂里玩耍、看戲,農(nóng)家古戲臺的氣息一絲絲鉆進(jìn)我的鼻子。我并不怎么喜歡看戲,心中的那種無聊氣息彌漫了上來,迷迷糊糊地,什么也聽不清,看不清。我想不清為什么爺爺、奶奶要這么喜歡戲,難道沒有電腦,沒有游戲;或者是被曾爺爺、曾奶奶帶著看戲,然后迷上了看戲嗎?我調(diào)皮地去吐了吐舌頭,我才不愿意這么無聊!我期盼著快點(diǎn)散戲,時(shí)間慢慢地度過了一秒,一秒,心中的悶沉不住氣了。
我想哭,我想和伙伴們一起去那綠油油的菜畦里來,去呼吸新鮮空氣。我可憐巴巴地望著奶奶,希望她能“寬恕”一下我,讓我出去透一下氣?墒,奶奶卻毫不客氣地把我的頭扭了過去說,看戲!我傷心極了,可是,我卻又不敢哭,因?yàn)榕履棠塘R我,于是,我一個(gè)勁的把淚水往肚子里面咽?稍绞茄蕼I水,就越是憋不住,淚水盈上了我的眼睛,是那一片的模糊,我哭了。我的小聲啜泣,然后慢慢地成為了那一陣陣的抽泣,聲音越來越響,最后變成了號啕大哭。爺爺發(fā)覺了,說小孩子吵什么,哭什么,戲這么好看咧,不哭了!我聽不出來爺爺是在罵我,還是在安慰我,所以我就哭,把一肚子的氣都哭出了。我那時(shí)候,感到童年是那樣的無奈,原來用畫筆的畫出七彩顏色,變成了一片空白,然后,顏色轉(zhuǎn)到了灰黑色,我的童年是多雨的,我想。
我到了七歲,該上學(xué)了,于是,媽媽帶著我,離開了農(nóng)家老屋,來到了一座陌生的大城市。Ade,我的老屋!Ade,我的童年!那一刻,我的淚流了許多,心在痛,身也在痛,全身都在痛,童年的憂傷,在這一刻全露了出來,老屋在視線中遠(yuǎn)離了,遠(yuǎn)離了,變成了一個(gè)點(diǎn)。
我想我的童年,也會像那老屋一樣,殘留著憂傷,但也是那么令人那以忘懷。
童年的作文 篇4
看到這題目,你肯定很好奇這是什么。說來話長,這是我讀幼兒園小班剛學(xué)會認(rèn)字時(shí)隨父母來杭州鬧出的一則笑話。那時(shí)我們舉家搬遷到這個(gè)中華文化典籍風(fēng)情萬種的城市杭州。那時(shí)我對這個(gè)陌生的城市充滿了好奇和喜愛?傄教幥埔磺,到處逛一逛,有文字的東西還要停下來讀一讀。于是,我就鬧出了不少的笑話。
記得有天晚上,我們一家人在勝利河美食街吃完飯,想沿著運(yùn)河邊走一走好消消食。媽媽一路牽著我,跟我講運(yùn)河的由來。走著走著,我突然尿急:媽媽,我想去一下衛(wèi)生間。杭州不僅風(fēng)景優(yōu)美,就連公共設(shè)施也很齊全完美。這不富義倉那兒就有一個(gè)公共廁所,里面非常的干凈、整潔。我一路小跑著過去,媽媽不放心,怕我走丟,于是緊緊地跟在我后面:慢點(diǎn),我陪你一起去。我跑到男廁前指著上面的字對媽媽賣弄道:媽媽你看,上面是男字,你可不能進(jìn)的噢。媽媽笑了笑:好了,知道了。那我在前面洗手的地方等你。
我拉完后來到洗手臺,看到前面立了一個(gè)牌子,上面寫著五個(gè)大大的字。我好奇的大聲讀道:無障得沒拖。?你說什么?媽媽聽得一頭霧水。這次我指了指那塊寫著無障礙設(shè)施的牌子說道:媽媽,這不是‘無障得沒拖’五個(gè)字嗎?媽媽聽了,愣了一秒,然后笑得前仰后合,連周邊打掃衛(wèi)生的阿姨也是笑得如花枝亂顫。傻兒子哎,那個(gè)讀無障礙設(shè)施。∑綍r(shí)叫你多認(rèn)識幾個(gè)字,多讀讀書老是不聽,鬧笑話了吧!媽媽笑得是上氣接不下氣。這時(shí)我的臉上悄悄地爬上了一片紅云。像這樣的笑話數(shù)不勝數(shù),有次把拘留所讀成狗留所,媽媽到現(xiàn)在偶而還會拿這幾件事來當(dāng)茶余飯后的笑柄。
童年就是一首歌,把我們帶入美麗的旋律中。童年就是一本書,書里面都是我們美好的回憶。童年就是一段段文字,文字里記錄的是我們的成長腳印。
童年的作文 篇5
小時(shí)候的我老是愛羨慕別人,比如羨慕會自己做飯,會自己先衣服,羨慕哥哥能夠?yàn)t灑地騎自行車去上演……于是我便盼望著自己快快長大,長大后能夠像哥哥姐姐們那樣,這就是我童年的夢想。
小時(shí)候的我,希望和大孩子們一起玩,但總是會遭到拒絕!叭トト,小孩子兒,一邊站著,小屁孩!”我不苦惱為什么小孩子就不能玩,我盼望著自己快快長大,長大后就沒有人會叫我所謂的“小屁孩”了。這就是我童年時(shí)的夢想。
我曾經(jīng)躺在媽媽的'懷里,問媽媽:“媽媽,才能證明自己長大了呢?”媽媽聽后告訴我說:“上了學(xué)就能夠證明你長大了!鄙狭藢W(xué)就能夠證明自己長大了嗎?我小小的心里掛著這樣一個(gè)大大的問號。
直到我邁進(jìn)了小學(xué)學(xué)校的大門,我才意識到我長大了,我成了一名小沉重了。我歡呼雀躍,心里異常地高興。直到現(xiàn)在,我還能體會到那種說不出來的喜悅。畢竟,那天,我證明了自己真的長大了,實(shí)現(xiàn)了自己童年的夢想。
但是,也就是從那一天起,我告別了我的童年,面臨著新的挑戰(zhàn)。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來,而且,整天的考試考得我頭都快炸開了,幼小時(shí)的我整天盼望快快長大,但是做夢也沒有想到,這就是長大的滋味!在我長大的同時(shí),也給我?guī)砹巳松械拇煺酆驮S多艱難的選擇!我好后悔,后悔自己為什么有一個(gè)這樣的童年!我好想再回到童年,但這只能是一個(gè)美好的夢想而已。
啊,我童年的夢啊,你到底是好還是壞!
童年的作文 篇6
書是階梯,書是養(yǎng)分,書是大門,書還是我童年的伙伴。
小的時(shí)候,家里的柜子都是爸爸的書,也許是由于從小的耳宣目染,我從小就喜歡看書。那時(shí)候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長,我漸漸學(xué)會了閱讀一些文學(xué)作品,不再滿足于圖畫故事書。現(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著,甚至連爸爸書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書,就是這樣成了我最親密的伙伴。
我愛讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。爸爸也很支持我讀書,長給我買一些科幻小說。每每看到書中的主人公勝利時(shí),我會高興的手舞足蹈?梢哉f,書是我的最好的伙伴。有那么一段時(shí)間,我沉迷于網(wǎng)路,而我無暇照看我的老朋友時(shí),問題出現(xiàn)了:我寫總是像骷髏,只有骨架,而沒有血肉,在老師的批評下我便暗暗下決心,一定要多讀書從那以后,我繼續(xù)去關(guān)照老朋友,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話"讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。"是啊!讀書得好處無窮無盡。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《大全》可以提高我們的水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
現(xiàn)在我的生活變得這么充實(shí)因?yàn)?書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無光。
書,陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,它見證了我的快樂成長!
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