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      童年的作文

      時(shí)間:2021-03-03 10:58:55 童年 我要投稿

      童年的作文通用15篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的童年的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      童年的作文通用15篇

      童年的作文1

        快樂(lè)是什么?快樂(lè)是鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛翔,沐浴著那陽(yáng)光給予的熱度;快樂(lè)是溪流自由的流淌,享受著那穿越五湖四海的時(shí)光;快樂(lè)是人與人之間的溝通,交流著那永遠(yuǎn)也討論不完的話題?鞓(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它可能是一個(gè)音符,一幅畫(huà),一陣笑聲,一張用心描繪的字。

        快樂(lè)似乎是上帝派來(lái)的顧客,光顧我們每個(gè)店主。生活中的快樂(lè)是無(wú)法用數(shù)字統(tǒng)計(jì)的?鞓(lè)是金子,每個(gè)人都可以擁有。

        童年時(shí)的快樂(lè)固然多,那時(shí)幼稚天真,無(wú)憂無(wú)慮,每天玩樂(lè),是那么快樂(lè)。那年夏季,蟬還像往年一樣在枝頭唱著那永無(wú)休止的歌,太陽(yáng)高高的掛在天空,照得大地發(fā)燙,而家鄉(xiāng)的小溪流卻還是依舊流淌。我與小伙伴打算去那條小溪流捕魚(yú),便想到了道具。可是兩家都沒(méi)有道具,機(jī)靈的我想出了個(gè)好主意:自己做一個(gè)。

        先找來(lái)三根粗壯的木頭,一根長(zhǎng)木,兩根短木,幾根鐵絲,一個(gè)網(wǎng)。先把一根短木和一根長(zhǎng)木交織在一起,把交點(diǎn)綁上鐵絲,并把交點(diǎn)以下的部分固定上網(wǎng),再把最底端固定上一根短木。這樣,一個(gè)簡(jiǎn)陋的捕魚(yú)網(wǎng)便做好了。

        我和小伙伴沿一條小徑通往那條小溪流。我們隨著小鳥(niǎo)的伴奏哼著歌,心情有說(shuō)不出的愉快,迫不及待的想出現(xiàn)在小溪里面前。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們便到達(dá)了目的地。前往小溪流的人很多,氣氛異常熱鬧。

        我來(lái)到小溪流的中央,挽起袖子和褲子,一種清涼涌入心頭,忽然感覺(jué)周?chē)囊磺卸际潜煅┑,似乎太?yáng)上也長(zhǎng)滿了冰塊,我陶醉在這種境界里。伙伴的一聲喊叫讓我如夢(mèng)初醒,原來(lái),伙伴發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)。只見(jiàn)它在水中無(wú)拘無(wú)束的游來(lái)游去,呼出的泡泡浮在水面,不一會(huì)兒便消失了。我和小伙伴輕聲接近它,把捕魚(yú)網(wǎng)放在它的前方,這個(gè)小家伙,不知道危險(xiǎn)已經(jīng)降臨。現(xiàn)在的生死,全背負(fù)在這條小魚(yú)自己的身上了,它猶豫著,最終還是落入了我們精心布置的網(wǎng)中。

        感覺(jué)自己的腳趾邊有個(gè)什么東西,低下頭看,噢,原來(lái)又是一條小魚(yú);锇檎f(shuō):“你能不能用手把它抓住呢?”我信心十足,一定能把它拿下。我瞄準(zhǔn)這個(gè)小東西,快速將手伸入水中,可是驚動(dòng)了它,讓它逃之夭夭了。轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)躲到了石頭邊,我又一次毫不猶豫的將手伸入水中,可是,這狡猾的小家伙長(zhǎng)著她皮膚圓滑,從我手中溜走了,不過(guò),我又發(fā)現(xiàn)了它。我悄無(wú)聲息的走過(guò)去,甚至連大氣都不敢出,我彎下腰,伸出手臂,眼睛緊瞪著它,我以迅雷不及遮耳之勢(shì)向它撲去,我緊緊地抓住它,生怕它逃跑。

        我把這只魚(yú)得意洋洋的舉在空中,對(duì)伙伴說(shuō):“我抓住了,抓住了!”伙伴好奇的湊過(guò)來(lái),對(duì)我豎起了大拇指。玩累了,坐在肥沃而略濕潤(rùn)的土壤上,腳丫子泡在水里,看著捕魚(yú)網(wǎng)上的“戰(zhàn)利品”,高興極了。

        快樂(lè)了雖然美好,但也短暫,好像上帝不愿讓快樂(lè)光顧我們太久,所以,我們要珍惜快樂(lè)?鞓(lè)就像是一架鋼琴發(fā)出的音樂(lè),美在一瞬間,但是只要我們用心聆聽(tīng),那將會(huì)成為我們最深刻的記憶。

      童年的作文2

        從老屋建成到現(xiàn)在,已經(jīng)23年了,它在家鄉(xiāng)的黃興路。我出生那陣子,就是在老屋中度過(guò)的。 我的太姥那時(shí)還在世,天天拿著扇子為我扇熱,這些我都全然不知,都是最近幾次回憶童年時(shí)才被奶奶提起的。 最近一次回老屋也是二年前的事情了,在那還沒(méi)有被拆的六層樓高的“舊房子”里,還住著為數(shù)不多的幾戶人家,多半都是一些爺爺、奶奶們。他們還維持著那種舊式的生活方式,一個(gè)爐子生火,這家有湯就每層樓幫著分點(diǎn),過(guò)年了,老奶奶們都還保留著過(guò)去的習(xí)俗,家家戶戶喜歡串串門(mén)子。 我是大約兩歲的時(shí)候離開(kāi)老屋的,后來(lái)我外公外婆搬了新房子,把太姥也接去,老屋便無(wú)人問(wèn)津了…… 幾年后,我外婆又嫌新房子太暗、太大,不好做清潔,便賣(mài)了那房子,又搬回老屋;氐嚼衔,生活很是簡(jiǎn)樸,算起來(lái)老屋只有兩個(gè)正規(guī)房間,廚房是在陽(yáng)臺(tái)上搭的,而廁所也不足5平方米。 那兩個(gè)正規(guī)房間一個(gè)是外公、外婆的,另一個(gè)就是太姥的,居家過(guò)日子,老人們又這樣過(guò)了幾年,后來(lái)我也不記得是怎么回事,太姥意外的被查出患有肺癌,這是一種致命的絕癥,她的5個(gè)兒女都很擔(dān)心,但悲劇還是發(fā)生了,我最最親愛(ài)的太姥于20xx年11月8日晚上9:28分悄然長(zhǎng)逝,記得就在她去逝的前一個(gè)月,大家還把她從市中醫(yī)院接回老屋拍了許多照片,當(dāng)時(shí)的景象還歷歷在目,一閉上眼就能想起,但一將眼睜開(kāi)那記憶就破碎了。

        后來(lái),因?yàn)橥夤、外婆住老屋的時(shí)間最長(zhǎng),太姥留下的這房子也就屬于外公、外婆了。 在老屋又住了一年,媽媽嫌老屋太小,就慫恿外公、外婆在惠濟(jì)路買(mǎi)了一套大房子,外公、外婆也隨遇而安之,又住到了那里。 住了半年后,新房子的新鮮感沒(méi)了,外公又想回老屋去住,說(shuō)是那里離醫(yī)院近,年紀(jì)大了,身體總會(huì)犯點(diǎn)毛病,房子不體面,裝修一下就好了,于是,他請(qǐng)了一批民工,裝修老屋,可外公萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到出事了—— 20xx年6月13日深夜,老屋突然失火了,街房鄰居都喊著救火,我們家對(duì)面的奶奶趕緊撥打119的火警電話,夜空中剎那響起了刺耳的鳴笛聲,可這時(shí)出現(xiàn)了麻煩,4輛救火車(chē)進(jìn)不了老屋的小巷子,外婆家那老屋前是條很深很深的胡同,救火員們趕緊抓起橡皮管,沖進(jìn)了胡同,拿起高壓水槍掃射著…… 可這時(shí)又出現(xiàn)了新的麻煩,外婆家才裝好的防盜門(mén)沒(méi)有鑰匙,救火員急著確認(rèn)屋中有沒(méi)有人呢,幸好這時(shí)外婆及時(shí)趕到,拿去了鑰匙,她對(duì)救火員說(shuō):“我是聽(tīng)鄰居打電話才趕來(lái)的,自家人沒(méi)有在里面!边@時(shí),大家懸著的心才終于落地了。 兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,老屋的火總算是滅了,可老屋變得更加破舊不堪了! 火災(zāi)的事我并沒(méi)有親臨現(xiàn)場(chǎng),是外婆后來(lái)告訴我的,而這次起火的原因卻更令人感到遺憾,僅僅是因?yàn)橐粋(gè)民工丟棄的煙頭引起的,哎,是天災(zāi)啊!

        這就是我記憶中的老屋,雖然經(jīng)歷了許多事情,但對(duì)老屋的印象卻停留在了我的童年,至少老屋記載著歲月的流逝,在我心中印上了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的火花。

      童年的作文3

        小時(shí)候,我喜歡看山,看遠(yuǎn)在百里之外的薊縣盤(pán)山。天高云淡的時(shí)候,站在田埂上遠(yuǎn)眺盤(pán)山,山脈清晰可見(jiàn)。在北方天際如畫(huà)似云,掛在那讓人想伸手觸摸山的靈秀,令我感覺(jué)天涯真的是咫尺。平原的樹(shù)再高遮不住遠(yuǎn)山的清秀,平原的綠海再寬無(wú)法淹沒(méi)天際山脈的深藍(lán)。中學(xué)時(shí)第一次讀到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,我便為之癡迷,為之聯(lián)想。詩(shī)人的南山近在眼前,而我的北山卻在天涯,雖遠(yuǎn)但亦能見(jiàn)。

        小時(shí)候,我喜歡玩水。雖然家鄉(xiāng)沒(méi)有江河湖海,圍繞村莊大大小小的池塘已經(jīng)讓我很滿足了。那時(shí)的水清澈見(jiàn)底,讓人憐惜。當(dāng)春季蛙聲一片的時(shí)候,我會(huì)拿上魚(yú)竿找個(gè)池塘角落蹲守我的魚(yú)上鉤,拿回去讓爺爺?shù)暮用赖寐N起老高。夏天我會(huì)和小伙伴們?cè)诔靥晾锱菀惶於疾豢仙习丁r(shí)光飛逝歲月如梭,童年的畫(huà)面時(shí)常入夢(mèng),與發(fā)小敘舊都會(huì)相互把珍藏在記憶深處的東西拿出來(lái)分享,而感慨最多的是那時(shí)的水之清天之藍(lán)。

        青年時(shí)的我為了生活奔波。時(shí)代的步伐太急了,急得讓我們也腳步匆匆,不再有時(shí)間去看山去玩水。只是在金錢(qián)的渾濁世界里碰撞的遍體鱗傷。而今步入不惑,腳步稍許停歇。想看看遠(yuǎn)處的山,我的天涯已遠(yuǎn)了。想玩玩近處的水,卻成了一潭潭死水,且臭氣熏天。雖然年年是稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲已是孤零零凄慘慘,沒(méi)有了一片音樂(lè)般的歡快。

        為此,我驅(qū)車(chē)去尋找我的天涯,近在眼前時(shí)才知道天涯被霧遮掩。我背上行囊去遠(yuǎn)處的河流找尋童年的樂(lè)趣,河流的污濁令我心生荒涼。我們都在說(shuō)環(huán)境被污染了,可誰(shuí)又是罪魁禍?zhǔn)啄兀坎恢螘r(shí)霾這個(gè)略顯古老的字占據(jù)了現(xiàn)代空間。我的童年記憶里只知霧為何物,不識(shí)霾在哪埋伏,難道孫子兵法的十面埋伏都成了古老的預(yù)言?如今的孩子們說(shuō)起霾來(lái)都頭頭是道:霾來(lái)自大氣污染,污染是人類肆意開(kāi)發(fā)破壞環(huán)境造成的。

        這種知識(shí)的早熟讓我略感欣慰,更多的是苦笑,苦笑他們?cè)邛怖锏耐辍行淖詥?wèn),我們每個(gè)人都是人類的共體,每個(gè)人都在向環(huán)境索取。試想我驅(qū)車(chē)去找我的天涯,去尋童年的樂(lè)趣,我的座駕又有多少尾氣排放于空中產(chǎn)生的塵埃遮擋住望天涯的視線?試想此時(shí)荔枝成熟,在遙遠(yuǎn)的北方也能食之甘甜,豈知荔枝并非御馬千里飛奔送來(lái)的,而是浩蕩物流大軍貫通南北才有幸讓我輩凡人享用。

        當(dāng)你吃著荔枝又大罵空氣污染豈不可笑?村落里的池塘垃圾并非某個(gè)人一夜之間堆積的,是我們物質(zhì)生活逐步提高后多年的累積。我們都是環(huán)境的破壞者。有人說(shuō)美國(guó)的天很藍(lán),水很清,更有些名人趨之若鶩去美國(guó)生孩子定居,且大罵中國(guó)的霾。我想說(shuō)中國(guó)西藏的天更藍(lán)水更清,你為何不去?因?yàn)槟抢餂](méi)有你輩所需的物質(zhì)與精神,有的只是你怕的佛。

        美國(guó)的天藍(lán)水清是它把污染嚴(yán)重的企業(yè)放到發(fā)展中國(guó)家,又轉(zhuǎn)身對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)。站在人類的角度,我們都該凈化我們的靈魂,凈化我們綠色和平的大環(huán)境。讓世界沒(méi)有核的恐怖與污染,讓世界沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙的彌漫。

        我的家園雖被霧霾困擾,但我愛(ài)她!村前的高速路雖貫穿華北,但農(nóng)民犧牲了大面積的良田用來(lái)植樹(shù)造林于高路兩側(cè)。國(guó)家為了還鄉(xiāng)村之美出巨資逐步開(kāi)展清除垃圾池塘的工程。相信我們的家園會(huì)越來(lái)越好,我們都在努力。天涯雖遠(yuǎn),但我自有慧眼望天涯!還我天的藍(lán)水的清,再造天涯咫尺吧!

      童年的作文4

        那河里有鱖魚(yú),有鯽魚(yú),有小鲇魚(yú),釣魚(yú)的人多向上游一點(diǎn)走去。

        隔河是一片苗人的菜園,不漲水,從跳石上過(guò)河,到菜園里去看花、買(mǎi)菜心吃的次數(shù)也很多。河灘上各處曬滿了白布同青菜,每天還有許多婦人背了竹籠來(lái)洗衣,用木棒杵在流水中捶打,訇訇的從北城墻腳下應(yīng)出回聲。

        天熱時(shí),到下午四點(diǎn)以后,滿河中都是赤光光的身體。有些軍人好事愛(ài)玩,還把小孩子、戰(zhàn)馬、看家的狗,同一群鴨雛,全部都帶到河中來(lái)。有些父子數(shù)人同來(lái)。大家皆在激流清水中游泳。不會(huì)游泳的便把褲子泡濕,扎緊了褲管,向水中急急地一兜,捕捉了滿滿的一褲空氣,再用帶子捆好,便成了極合用的“水馬”。有了這東西,即或全不會(huì)漂浮的人,也能很勇敢地向水深處泅去。

        我們游泳也常常到上游一點(diǎn)去,那里人既很少,水又極深,對(duì)我們才算合適。這件事自然得瞞著家中人。家中照例總為我擔(dān)憂,惟恐一不小心就會(huì)為水淹死。每天下午既無(wú)法禁止我出去玩,又知道下午我不會(huì)到米廠上去同人賭骰子,那位對(duì)于管拘我偵察我十分負(fù)責(zé)的大哥,照例一到飯后我出門(mén)不久,他也總得到城外河邊一趟。人多時(shí)不能從人叢中發(fā)現(xiàn)我,就沿河去找尋我的衣服,在每一堆衣服上來(lái)一分注意。一見(jiàn)到了我的衣服,一句話不說(shuō),就拿起來(lái)走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐到大路上,等候我要穿衣時(shí)來(lái)同他會(huì)面。衣褲既然在他手上,我不能不見(jiàn)他了,到后來(lái)只好走上岸來(lái),從他手上把衣服取到手,兩人沉沉默默地回家。回去不必說(shuō)什么,只準(zhǔn)備挨一頓打?墒墙(jīng)過(guò)兩次教訓(xùn)后,我即或仍然在河中游泳,也就不至于再被家中人發(fā)現(xiàn)了。我可以搬些石頭把衣壓著,只要一看到他從城門(mén)洞邊大路走來(lái)時(shí),必有人告給我,我就快快地泅到河中去,向天仰臥,把全身泡在水中,只露出一張臉一個(gè)鼻孔來(lái),盡岸上哪一個(gè)搜索也不會(huì)得到什么結(jié)果。

        這好人不見(jiàn)到我的衣褲,于是站在河邊欣賞了一陣河中景致,又彎腰拾起兩個(gè)放光的貝殼,用他那雙常若含淚發(fā)愁的藝術(shù)家的眼睛賞鑒了一下,坐下來(lái)取出速寫(xiě)簿,隨意畫(huà)兩張河景的素描,口上噓噓打著唿哨,又向原來(lái)那條路上走去。

        有時(shí)這好人明知道我在河中,當(dāng)時(shí)雖無(wú)法擒捉,回頭卻常常隱藏在城門(mén)邊.坐在賣(mài)蕎粑的苗婦人小茅棚里,很有耐心地等待著,等到我十分高興地從大路上同幾個(gè)朋友走近身時(shí),他便風(fēng)快地從那小棚中躍出,一把攫住了我衣領(lǐng)。于是同行的朋友就大嚷大笑,伴送我到家門(mén)口,才自行散去。不過(guò)這種事也只有三兩次,我從經(jīng)驗(yàn)上既知道這一棋,進(jìn)城時(shí)便常常故意慢一陣,有時(shí)還繞了極遠(yuǎn)的東門(mén)回去。

        [閱讀提示]

        沈從文先生是我國(guó)著名作家,以描寫(xiě)鄉(xiāng)情小說(shuō)和散文著稱,小說(shuō)《邊城》是他膾炙人口的代表作之一。

        《我童年的河》是從他的《我上許多課仍然放下那一本大書(shū)》節(jié)選的,作者用優(yōu)美的筆觸、深沉的感情描寫(xiě)了河的美麗誘人以及人們?cè)鯓佑斡,“我”怎樣偷偷躲過(guò)大哥的眼睛,寧愿挨打也要到河里游泳等情景,生動(dòng)地表現(xiàn)了作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的感情。

      童年的作文5

        一匹一匹的山層巒疊嶂,圍著這座小山村,陽(yáng)光還未普照,幽靜的山谷里沒(méi)有一點(diǎn)聲音,這時(shí)候任何出行的動(dòng)物,包括我,走路都靜悄悄的,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,生怕破壞了這難得的寧?kù)o。只有那不懂事的溪水不小心撞上巖石,發(fā)出“哎喲”的聲音。不過(guò)那都是輕輕的,輕輕的……

        走在坑坑洼洼的田坎上,時(shí)不時(shí)飄來(lái)夾雜著鄉(xiāng)村特有牛糞氣息的空氣輕輕地從我鼻子下面飄去,遠(yuǎn)眺,只有那萬(wàn)頃的田地與那讓人捉摸不透的幽谷,它比蒙娜麗莎的眼神更神秘。

        我怎么會(huì)到這里來(lái)呢?這里的一切似乎都很熟悉,但我卻怎么也記不起。翻開(kāi)記憶的相冊(cè),我竟然驚訝地發(fā)現(xiàn)了與這里風(fēng)景一樣的照片,但記事本里卻只字未提這個(gè)地名。難道是夢(mèng)?呵呵,只有夢(mèng)醒了才知道是夢(mèng)呵。好好享受這上天賜予我的美麗吧,不要辜負(fù)了上天的好意,讓這短暫的夢(mèng)永遠(yuǎn)刻在我的心里吧。

        突然間,一種聲音打破了寧?kù)o,這不是雞鳴,而是火炮聲,怎么會(huì)有這種聲音呢?我驚異地想到。就隨著聲音走了過(guò)去,越走越近,我隱隱約約聽(tīng)到了幾個(gè)小孩的笑聲,再走近些,發(fā)現(xiàn)他們竟然在一個(gè)小山坡上放火炮,我不禁心生怨意,是他們打破了這種寧?kù)o。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)剪著妹妹頭的小女孩正在驚喜地看著我。那……那……那不是小時(shí)候的我嗎?我也用同樣一種眼神望著她,難道她也認(rèn)識(shí)我?

        正當(dāng)我疑惑之時(shí),她突然朝我跑了過(guò)來(lái),我以為她要給我打招呼,沒(méi)想到她跑到我這里只是為了撿我腳下的一根沒(méi)有炸響的火炮,只見(jiàn)她拿出了一個(gè)黃色的打火機(jī),用小手使勁地按了一下,可是火仍然沒(méi)有點(diǎn)燃,她學(xué)著大人的樣子甩了甩打火機(jī),然后在按,只見(jiàn)火苗就噗的一下竄了出來(lái),點(diǎn)著了火炮。一下子把它扔到了地上,可是火炮卻久久沒(méi)有響,她歪了歪頭,又跑過(guò)去撿了起來(lái),就在這時(shí),火炮突然砰的一下爆了,她連忙像觸電似的把手縮了回來(lái),用左手緊緊地握住被炸到的那根手指,還好沒(méi)有出血,我急忙想上去幫助一下她,可我卻怎么也摸不到她,我怎么喊她也聽(tīng)不到,這時(shí),有幾個(gè)小男孩從匆忙忙的跑過(guò)來(lái),我驚異了,他們竟然是我的表哥!

        我的腦子一下子蒙了,突然之間,兒時(shí)在農(nóng)村過(guò)春節(jié)的場(chǎng)景,那里的山,那里的事,那里的人,那里的情一下子浮現(xiàn)在我腦海里,這時(shí)她像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的,又根那幾個(gè)男孩走了。對(duì)了對(duì)了,就是那時(shí)候,那次我和幾個(gè)哥哥一起去放火炮,結(jié)果我不小心把火炮拿在手上放了,對(duì),就是那次,我一下子明白過(guò)來(lái),這不就是何家灣(我親戚所在的那個(gè)農(nóng)村的名字)嗎?

        這時(shí)我一下子醒了,似乎是那里發(fā)現(xiàn)了我已喪失曾經(jīng)的稚氣,把我趕了出來(lái)。我又聽(tīng)見(jiàn)了窗外在拆重慶賓館時(shí)突突突的聲音,呵,可能我的童年也只能像是在夢(mèng)里一樣,只能看,只能回憶,留在記憶中的只有那里的山,那里的水,那里的人,卻永遠(yuǎn)也無(wú)法回來(lái)了吧……

      童年的作文6

        童年的記憶中,母親的鍋底粥最香甜。無(wú)憂無(wú)慮的生活,每天都睡得飽飽的。不知道母親什么時(shí)候起床,也不知道母親在清早是如何忙碌的,反正聽(tīng)到母親鏟鍋巴的唰唰聲我才揉著眼睛從暖和的被窩里爬出來(lái)。

        等 我匆忙洗刷完畢,飯桌邊已擺著一大碗冒著熱氣的鍋底粥。金黃酥脆的鍋巴聳立在濃稠雪白的米粥上,山形錐起,挺挺尖尖,香郁撲鼻。迫不及待地拿起筷子,毫不 客氣地吃起來(lái)。米粥松軟可口,吃在嘴里唏里呼嚕響,順滑爽口;鍋巴綿韌耐嚼,咬在嘴里咯吱咯吱脆,滋味別具。早餐,母愛(ài)用鍋底粥溫暖孩子的心田。

        許 是鍋底粥美味誘人,弟弟和妹妹接二連三地從母親的肚子里鉆出來(lái),一個(gè)又一個(gè)地來(lái)?yè)屪呶业目谥忻朗场L焯熘挥幸煌脲伒字,?dú)一無(wú)二,理當(dāng)讓給最小的吃,其他 孩子只好大眼瞪小眼地看著,咽口水的聲音咕嚕咕嚕地響著,真是此起彼伏。“姐姐,你的嘴角有一條廬山瀑布!毙∶眠呎f(shuō)邊替我擦去嘴角的口水!肮 ”幾個(gè)孩子同時(shí)發(fā)出大笑聲,笑得我臉上紅一陣白一陣,真想抽自己不爭(zhēng)氣的嘴巴,來(lái)改掉自己的讒樣!

        沒(méi)想到,上學(xué)后我又吃到了母親煮的鍋底 粥。一天,我?guī)透赣H拿拖鞋,走到母親的房門(mén)邊,聽(tīng)到母親和小妹在里頭談話,只聽(tīng)母親說(shuō)道:“大姐姐要讀書(shū)了,以后鍋底粥讓給她吃吧,你更乖!薄澳俏以趺 辦?”母親解釋說(shuō),“我想個(gè)辦法,那你就天天吃一塊鍋巴吧。”“這樣也行。”母親嘆了口氣,接著說(shuō):“你大姐姐讀書(shū)費(fèi)腦筋,要吃飽,鍋底粥,更禁餓。”我 看到她目光幽幽地閃著,有慈愛(ài),有憐惜,還有一絲不安,幾分思索。我鼻子一酸,跑開(kāi)了。

        自此,我每天都有一頓鍋底粥吃,上學(xué)不用忍饑挨餓,對(duì)小妹又感激又不安。鍋底粥里蘊(yùn)含著母親深沉的愛(ài),有了這份愛(ài),讀書(shū)歲月里的那份負(fù)重與艱辛,便全都消融于一片心境澄明之中了。鍋底粥的溫馨,滋潤(rùn)了我整個(gè)學(xué)生時(shí)代。

        城里的孩子是不會(huì)理解的,他們的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好,嘴巴越來(lái)越刁。鍋底粥自然無(wú)人問(wèn)津。甚至就連這個(gè)名稱都聞所未聞。但我不會(huì)忘記,我們這些農(nóng)村孩子不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀兪浅灾赣H煮的鍋底粥長(zhǎng)大的。

        童 年,是朦朧的詩(shī),是淡雅的畫(huà),是經(jīng)典的歌……童年的我,天真幼稚、機(jī)靈活潑;童年的我,想象豐富、樂(lè)觀開(kāi)朗。 在那逝去的年華里,我是簡(jiǎn)單而幸福的。不必說(shuō)望著星空發(fā)呆的悠閑,不必說(shuō)躲在被窩里睡懶覺(jué)的愜意,也不必說(shuō)模仿球星投籃時(shí)的興奮,單是吮吸著冰糕看著漫 畫(huà)在大街上閑逛的那份無(wú)與倫比的簡(jiǎn)單快樂(lè),就能讓我回味無(wú)窮。 在那些逝去的年華里,我體味到一種叫“愛(ài)”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來(lái)干爽和安慰的情景;也許是同學(xué)們主動(dòng) 幫我打掃教室衛(wèi)生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦,都無(wú)從談起。但有一點(diǎn)可以確定,在“母愛(ài)”、“師愛(ài)”、“友愛(ài)”等“愛(ài)”的一望無(wú)際的海洋 中,我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,努力向前駛?cè)ァ? 在那些逝去的年華里,時(shí)間像箭似的掠過(guò),只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠,是我傻笑時(shí)的樣子嗎?那一只只潔白的鷗鷺, 是我幻想時(shí)的樣子嗎?那一棵棵高大的樹(shù)木,是我成長(zhǎng)時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣,我要把它制成一張別致的書(shū)簽,讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳 香,永遠(yuǎn)……

      童年的作文7

        夕陽(yáng)銜山。

        一抹輝煌,紅得澄澈,透亮。我駐足凝望,思緒揚(yáng)起在心頭被斜陽(yáng)鍍亮的一隅。

        同是一輪斜陽(yáng),同是一雙望著斜陽(yáng)的眸子。你稚氣的雙眸中,映著紅彤彤的的小圓餅,卻不知天邊那只大眼眸中可否映著你。空曠的田野,植株謙遜地頷首,在晚風(fēng)的搖籃曲中,一點(diǎn)一點(diǎn)搖曳進(jìn)夢(mèng)中。你卻怎么折騰都不累的樣子,一踏上這片田野,就如被大地灌滿力量似的,“率領(lǐng)”著稍小的同伴,在田野上刮起“人來(lái)風(fēng)”,驚得眾多作物稀里嘩啦響成一片,活脫脫“孫悟空進(jìn)南天門(mén)慌了神”。你愛(ài)耍“首領(lǐng)”調(diào)子,別人深一腳淺一腳小心翼翼,你不顧一切狂奔在凹凸的松土上,扭到腳了也忍著痛,用駐足回首掩飾,見(jiàn)自己遙遙領(lǐng)先,嘴角飛上一抹稚氣的得意,面對(duì)別人的目光,用瀟灑來(lái)裝酷。

        偶爾一次,碰到一小段懸在溝上的獨(dú)木橋,恰有一腳寬。你乘伙伴尚在猶豫,“毛遂自薦”,儼然胸有成竹的模樣,第一個(gè)踏上獨(dú)木橋。步步為營(yíng),夕陽(yáng)的光輝輕輕在你認(rèn)真嚴(yán)肅的臉龐上打著細(xì)碎的光影,到了中央,獨(dú)木橋卻輕輕搖晃起來(lái),你心中一驚,雙眉一挑,心也跟著輕輕搖晃。驟然間,方才的鎮(zhèn)定一下子化為了手舞足蹈的慌亂,“嘎吱嘎吱”獨(dú)木橋似乎在俏皮地偷笑。你如同表演雜耍的小丑,柿子紅的臉比面具更為滑稽。好容易釘住腳跟,你羞得無(wú)地自容,垂下眼簾,慌亂的目光如受驚的蝴蝶,卻依舊咬著嘴唇,蹙著雙眉,堅(jiān)持走到了對(duì)岸。小小的難堪已然被你拋予橫沖直撞的風(fēng)兒。從伙伴的目光里,你懵懵懂懂地看到了比吹牛吹出的更為可貴的閃光,初識(shí)了成長(zhǎng)。

        霞光吞山。田間路窄,你難得走在最后,卻也不甘寂寞,伸手撈一把葉兒,趁前面伙伴不備,一把塞進(jìn)了她連衣的風(fēng)帽里。不急不緩地來(lái)到寬路,你商議機(jī)密事件般與方才領(lǐng)頭的小樂(lè)咬耳朵:“嘿,你看看小知的帽子里有紙幣耶!”“什么?你塞進(jìn)去的嗎?”她大吃一驚。你裝作神秘地一笑。小樂(lè)找機(jī)會(huì)瞅了一眼,立時(shí)明白,她一面忍俊不禁,一面輕拍著小知的肩膀:“嘿,你看看你帽子里有什么!”小知迷茫地瞥了她一眼,翻著帽子,一時(shí)間落葉繽紛,小知的眼神由迷霧重重化為陽(yáng)光燦爛,卻又霎時(shí)間陰云密布。果然不出你所料,小知狠狠地瞪了小樂(lè)一眼,火藥味驟然升騰而起,小樂(lè)跳進(jìn)黃河洗不清:“不是不是我,是豆……”小知瞥了你一眼,你一臉云淡風(fēng)輕,儼然一副專注觀察田雞的模樣,卻樂(lè)呵呵地聽(tīng)著小知小樂(lè)打來(lái)打去。過(guò)會(huì)兒再“自首”,打著鬧著,格外舒暢。友情,在打打鬧鬧中充盈。

        童年,或許就是在友情中打打鬧鬧,或許就是在成長(zhǎng)中磕磕碰碰。彼時(shí)稚氣的你,已然成為此時(shí)的我,童年的光輝一閃而過(guò)。

        夜沒(méi)大地,星空燦爛。或許吧,童年是人生星空中的一尾流星,如同鯉魚(yú)躍起,匆匆留下一葉美好,又被深邃夜幕吞噬了。但那份璀璨的溫暖,那份彌足的珍貴,那份純真的眼波,永遠(yuǎn)亮在心中,亮在夜空的記憶里…

      童年的作文8

        看見(jiàn)眼前飄飛著的七彩的泡泡,我不禁努力地想尋找什么。啊,吹泡泡的小孩在這兒!多么活潑天真的孩子啊,正可愛(ài)地嘟起嘴吹著泡泡,還時(shí)不時(shí)驚呼著……

        泡泡映出了五彩繽紛的我的影子,從中我看到了五彩繽紛的自己……透過(guò)泡泡,我看到了那個(gè)孩子,那個(gè)正值兒童時(shí)代,還幼稚著,還撒嬌著的孩子?茨呛⒆樱婵蓯(ài),真快樂(lè)!這便是我了。

        童年猶如泡泡,那一件件童年趣事都一一被記錄在七彩的泡泡里,但同時(shí)也在一一被遺忘著。我的童年,散發(fā)著光彩,散發(fā)著魅力,散發(fā)著活力,散發(fā)著青春,散發(fā)著智慧,散發(fā)著奮斗,散發(fā)著……

        我驀然回頭,那還在爬行的、牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子映入眼簾。小時(shí)候,我最愛(ài)玩吹泡泡了,每每吹完之后,我就淘氣地把它們一個(gè)一個(gè)的抓破,有時(shí)還一不小心就摔跤了,但每次也都努力的爬起來(lái)再跑、再抓,再跑、再抓;再摔倒,再爬起、再摔倒,再爬起。因此每次衣服都是滿載而歸——附帶著泥土!

        吧泡泡抓破了,便歡呼一陣,以示鼓勵(lì),以示激動(dòng),以示快樂(lè)。哈哈哈!大笑完之后,接而再去抓另一個(gè),再歡呼。不停的循環(huán),不停的微笑,也不曾厭倦過(guò),而是更加歡喜了。在公園里、院子里,到處都充滿了我的笑聲。

        我快樂(lè)的時(shí)候就吹泡泡,即便是不高興時(shí),也要吹泡泡。因?yàn)榕菖蒿h飛著,寄托著我無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,幫我將它們都帶給天使,為我實(shí)現(xiàn)。

        也許是因?yàn)楦改笍男〉慕虒?dǎo),我從很小就懂得了禮儀風(fēng)貌。有一回我母親生一場(chǎng)大病了,我便為她蓋被子、斟茶遞水等。后來(lái)母親病好了,但還是很虛弱。之后外婆就帶著我到廟里拜佛,祈求平安。廟里只有一個(gè)棉墊子,我便讓外婆跪上去了,而自己就跪在硬梆梆的地板上,三跪九叩地念念叨叨地誠(chéng)懇的拜起佛來(lái)了。后到家里,母親臉色實(shí)在不好,但她卻讓我領(lǐng)她到公園散步。我無(wú)奈的答應(yīng)了。母親也一如既往地帶上我最愛(ài)的泡泡。公園里,也一如既往的充滿了泡泡,但也充滿了我的哭聲!我實(shí)在是擔(dān)心媽媽!我每吹一口泡泡就祈禱一次。眼淚滲進(jìn)了泡泡里面。而泡泡,則帶著我的祝福飄飛了,到了半空又破了。因此我需要不停地吹,我堅(jiān)信,在千萬(wàn)個(gè)泡泡里面,終會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)飛上藍(lán)天,我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!

        每個(gè)泡泡都映出了我的影子,記錄著我童年生活的每一個(gè)音符。我從泡泡中看到現(xiàn)實(shí),看到了童年的我、現(xiàn)在的我、未來(lái)的我!生活在不停的演奏著,那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,編織成了一首贊歌——一首贊美童年的歌曲。我的個(gè)性就是這首歌的新奇,我的歡呼就是這首歌的高潮,我的祈禱就是這首歌的低音。

        咻——猛地回頭,我屬于現(xiàn)在。眼前那可愛(ài)的孩子,仍在吹著泡泡。摔倒、爬起,再摔倒、再爬起;再吹、再抓,再吹、再抓。多么像兒時(shí)努力奮斗的我!抓破了,就歡呼一陣。天哪,那不正是我嗎?那惹人喜愛(ài)的、聰慧明理的孩子。

        我突然感到——童年,重臨于我的心頭!

        在其時(shí)童年已經(jīng)過(guò)了,然而泡泡卻仍在努力的想飛上藍(lán)天……

      童年的作文9

        關(guān)于幼兒園,那些記憶是模糊的。在我印象里,朦朦朧朧地記得:它是在外婆家門(mén)前,一個(gè)不大的院子,高高的圍墻,還有一些雜草。

        在外婆家常?梢月(tīng)到院里傳來(lái)小孩的哭聲。因此,我對(duì)院子里的一切充滿了恐懼感。我怕媽媽會(huì)把我送進(jìn)幼兒園,怕那哭聲會(huì)變成我的哭聲?墒牵且惶旖K究來(lái)到了。也是在那一天,我創(chuàng)下了逃學(xué)的記錄。聽(tīng)到我要去上幼兒園,我哭著鬧著賴在家里不走!沒(méi)想到,媽媽居然拖著我去幼兒園,一邊走還一邊教訓(xùn)我:“上學(xué)都要哭鼻子,讓人家笑話死!”我想也是,先擦干眼淚,到了學(xué)校再想逃出去的辦法。

        我來(lái)到了學(xué)校,老師很熱情地歡迎我,同學(xué)們也很樂(lè)意和我做游戲。這時(shí)候,“逃學(xué)”的念頭早已拋到九霄云外。當(dāng)當(dāng)當(dāng),上課了!我興奮得坐到自己位子上。只見(jiàn)老師拿來(lái)幾張卡片,教我們念“人,口,手……”同學(xué)們都津津有味地跟著老師讀。而我,這時(shí)候卻不高興了。這些簡(jiǎn)單的字,我在3歲時(shí)就會(huì)讀了!我趴在桌子上,計(jì)劃起怎么逃學(xué)……哈哈,時(shí)機(jī)已到,只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備寫(xiě)一段文字,我便趁此刻,不聲不響地把教室后門(mén)打開(kāi),躡手躡腳地走出教室。(教室后面就是我外婆家)。成功了!我歡呼著,直奔外婆家……后來(lái),這件事被媽媽知道了,她又是氣又是笑……

        我漸漸長(zhǎng)大了,到了該上小學(xué)的年齡。和上幼兒園不同的是,我對(duì)小學(xué)生活充滿了好奇和向往。我們的學(xué)校非常的大,三座綠色的教學(xué)樓,兩快草坪,一棵百年桂花樹(shù),寬闊的操場(chǎng),還有那操場(chǎng)邊的一大片的小雜草……這兒的一切都深深地吸引了我。從此,我和它們就在一起了六年。

        聽(tīng)大人說(shuō),我們班的學(xué)生很幸運(yùn),因?yàn)槿W詈玫臄?shù)學(xué)老師——白老師,是教我們的。我們都很喜歡他!胖胖的,矮矮的,不高的鼻梁上掛著一副眼睛。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候,全班都笑了,而白老師居然只是很疑惑得看著我們。白老師不兇,但我們對(duì)他都非常地敬畏。因?yàn)樗麗?ài)的方式特別于眾不同。記得有一次,我有一個(gè)題目弄不明白,就去問(wèn)白老師,老師講解后,居然捏捏我的臉說(shuō):“這就對(duì)了,不懂就問(wèn)!”而我,覺(jué)得特別別扭,哪有老師用捏臉的方式表?yè)P(yáng)學(xué)生的!后來(lái)我才知道,白老師就是這樣,他教了十幾年的書(shū),只要是被他教過(guò)的學(xué)生都被他用這種方式疼愛(ài)過(guò)。

        上了小學(xué),我就有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我們班的每個(gè)同學(xué)都是這樣。每一次考試,每一次比賽,每一次優(yōu)秀寢室評(píng)比,我們班總拿第一。這些都使班主任笑口常開(kāi)。班主任并不年輕,但她卻和我們相處得非常融洽,她如同我們的朋友,有我們的地方就有她的身影。美麗的校園更使我留戀小學(xué)生活。春天,我們坐在雜草堆里放風(fēng)箏;夏天,我們?cè)陔p杠上“掛猴子”;秋天,我們?cè)诠鸹?shù)下背書(shū);冬天,我們躺在草坪上感受陽(yáng)光。

        在這里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),6年的小學(xué)生活如同一部小說(shuō),有波瀾,也有浪花,有高潮,也有平靜。現(xiàn)在的我,已是一個(gè)初中生了,“兒童”的稱呼離我遠(yuǎn)去,而在兒童時(shí)期留下的那些美好的回憶,我只能用一生的時(shí)間去懷念……

        ……

      童年的作文10

        童年就像一個(gè)調(diào)味盤(pán),調(diào)呀調(diào)呀,調(diào)出了酸、甜、苦、辣、咸!下面就來(lái)看看我的調(diào)味盤(pán)里調(diào)出了什么味道吧!

        三歲那年,外婆煮了麻辣豆腐和炒辣肉招待客人?吹侥菑腻伬锒顺鰜(lái)的香噴噴的辣肉,再看看外婆她們吃得津津有味,我忍不住咽口水了!忘了媽媽說(shuō)我不能吃太辣的要求去央求外婆,外婆說(shuō):“你現(xiàn)在太小了,吃太辣對(duì)胃不好,會(huì)生病的,不能吃”我又去乞求媽媽,媽媽說(shuō):“外婆說(shuō)得對(duì),你不能吃這么辣的,晚上我?guī)湍阕鲎钕矚g的炸肉丸子!”沒(méi)辦法,我只好委屈的走開(kāi)了?腿俗吡酥螅瑡寢屗齻兙腿サ乩镎巳チ。我心想:家里就我一個(gè)人了,天助我也,正是我“作案”的好時(shí)機(jī),哈哈!我拿了一個(gè)小碗夾了一塊麻辣豆腐,再夾了幾片辣肉。聞著香香的辣肉,心里擔(dān)心著媽媽她們馬上就會(huì)回來(lái),于是我?jiàn)A起辣肉來(lái)迅速的吃了起來(lái)。等我感覺(jué)出辣時(shí)已經(jīng)吃了好幾口了,淚水“嘩嘩”往下流了出來(lái),就在這時(shí)媽媽她們回來(lái)了,看見(jiàn)我這模樣不禁哈哈大笑起來(lái)“我的好寶貝,叫你不吃偏要吃,好了,現(xiàn)在知道厲害了吧,快快趕緊來(lái)喝點(diǎn)涼水漱漱口”.這件事,我現(xiàn)在想想也會(huì)笑出聲來(lái)的。

        我五歲那年,爸爸在家里養(yǎng)殖竹貍,有一天媽媽不在家,爸爸去幫竹貍打掃衛(wèi)生,他怕我一個(gè)人在家不安全,把我?guī)У街褙偱锢铩0执驋咝l(wèi)生前叮囑我說(shuō):“你在一旁看看,不要去抓竹貍,會(huì)咬傷你的,知道嗎?”“嗯”!我東瞧瞧西看看,看到小竹貍毛茸茸圓溜溜的很是可愛(ài),于是我就不怕它們了。我觀察了一下養(yǎng)竹貍的池子,發(fā)現(xiàn)下面都有一個(gè)小洞,我心想竹貍這么可愛(ài),應(yīng)該不會(huì)咬人的!想到這我用手指從小洞里伸去逗它們玩,“吱”一聲我被竹貍咬到了,非常痛還流出血了,我怕被爸爸發(fā)現(xiàn)后罵我不懂事,我用另一個(gè)手指頭壓著傷口,直到媽媽回來(lái)才發(fā)現(xiàn)我的秘密!媽媽把爸爸?jǐn)?shù)落了一頓后,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“受傷了還不說(shuō),你還是小孩子嗎”!爸爸還在旁邊抿著嘴嘿嘿的笑!弄得我好尷尬!

        我從小隨爸媽在山里長(zhǎng)大,可以說(shuō)山是>我的朋友,水是我的伙伴,花花草草、石頭、木棍都是我的玩具,雖然我也有芭比娃娃之類的玩具,但是跟大自然在一起讓我覺(jué)得更親密!

        爸媽就我一個(gè)女兒,我們又住在山里所以爸媽忙的時(shí)候我是孤單一人的,一旦同學(xué)來(lái)我們家我想方設(shè)法讓她們多留一會(huì)兒!若是爸媽帶我去同學(xué)家玩時(shí)我總是想多呆一會(huì)!

        轉(zhuǎn)眼我的童年就要過(guò)去了,說(shuō)真的還有一些戀戀不舍。去翻翻以前的相片,會(huì)覺(jué)得以前的自己傻的可愛(ài),會(huì)覺(jué)得以前笨笨的很幼稚;去翻翻以前的作業(yè),會(huì)覺(jué)得以前可愛(ài)的我寫(xiě)出那么難看的字難道不怕被人笑嗎?去翻翻以前的試卷會(huì)覺(jué)得那么簡(jiǎn)單的題目怎么會(huì)做錯(cuò)呢?去走走以前去過(guò)的地方肯定會(huì)覺(jué)得變化很大會(huì)覺(jué)得它在變美??雖然童年要努力學(xué)習(xí)要做很多作業(yè),但是如果不這樣!哪里來(lái)的那么多同學(xué)?哪里來(lái)的那么

        多歡笑?哪里來(lái)的在一起的開(kāi)心難忘??當(dāng)初沒(méi)發(fā)現(xiàn),回想過(guò)去,那么美好而我們卻在埋怨、不珍惜!

        有開(kāi)心有難過(guò),有快樂(lè)也有傷悲,>這就是我的童年!我愛(ài)我獨(dú)一無(wú)二的童年!

      童年的作文11

        童年恰似一個(gè)充滿樂(lè)趣、豐富多彩的一個(gè)童話故事一樣,下面要發(fā)生什么,你無(wú)法預(yù)測(cè),必須做下去,讀下去才知道。

        我在三年級(jí)時(shí),當(dāng)上了輔導(dǎo)員,可惜在四年級(jí)時(shí)卻因意外的原因被去除了,可是這一段十分美好記記呀,我如今也記記猶新啊!

        那天,我被評(píng)上了輔助員,我的心情欣喜若狂,從來(lái)沒(méi)有想到,我可以當(dāng)上輔助員!那一天晚上,我連睡覺(jué)都興奮不已,無(wú)法控制,整整一個(gè)晚上我沒(méi)有睡,可是這過(guò)于興奮,反而讓我受到了懲罰。第二天早上,我迷迷糊糊的起床一看,啊!7:35分了,輔助員工作時(shí)間可是在7:40分開(kāi)始的,我完蛋,要扣班級(jí)分了!唉,沒(méi)辦法,就算爸爸開(kāi)車(chē)再怎么快,也還是遲到了,最后經(jīng)過(guò)我的解釋,分是沒(méi)扣了,可是我卻被罰去看門(mén)10分鐘了?蛇@十分鐘讓我感覺(jué)像一個(gè)世紀(jì)一般,越想越冤枉,我覺(jué)得比誰(shuí)都冤枉。從那以后,我告訴自己,無(wú)論是什么事,都要冷靜,不再干這種傻事。

        為了保住這份來(lái)之不易的“工作”,不僅每次都奮力“工作”,而且還天天早起,養(yǎng)成一種習(xí)慣,讓自己不在遲到。可是有一天,一件事,誰(shuí)都沒(méi)有預(yù)料到會(huì)發(fā)生的事,發(fā)生了。

        那天,我像往常一樣在執(zhí)勤時(shí),一位強(qiáng)大的男家長(zhǎng),提著一帶美術(shù)用材,就往里面闖,我一把攔住他說(shuō):“嘿嘿,叔叔,請(qǐng)您在這寫(xiě)上您的姓名、單位、聯(lián)系人方式還有聯(lián)系人地址!蔽?guī)еθ輰⒐P和那上面寫(xiě)滿字的紀(jì)錄本遞給那位叔叔,沒(méi)想到他把我往旁邊一推說(shuō)了一句:“這東西有必要填嗎?”說(shuō)完便硬生生的往里面闖,我繼續(xù)攔住那位叔叔,理直氣壯地對(duì)他說(shuō):“叔叔,這是我們學(xué)校的規(guī)矩,您不填就不能進(jìn)去!笔迨逖劬Φ芍鴮(duì)我說(shuō):“你再不走開(kāi),我就打你。” 我心中充滿著膽怯著說(shuō):“這是我的責(zé)任,我不會(huì)讓您不填表就進(jìn)去的!蔽乙詾闀(huì)挨打,可是那位叔叔卻被我說(shuō)的話征服了,叔叔不僅填了表,還向我賠不是呢!從那天開(kāi)始,我心中突然生成了一種責(zé)任感。

        我以后越來(lái)越“工作”賣(mài)力了,可是我被從輔助員去除名字的那一天,也是我工作最賣(mài)力的一天呀!你體會(huì)到那是一種什么感受呀!心里有多么悲痛啊!

        那一天,我如同《四大名捕》的“追命”一般,攔住一個(gè)又一個(gè)想趁機(jī)溜進(jìn)去的家長(zhǎng),立下“大功”一個(gè)又一個(gè),可是我旁邊的陳強(qiáng)強(qiáng),想在這“無(wú)聊”之中制造一些“快樂(lè)”,一拳就打到了我身上,我也十分講理,沒(méi)有回?fù)羲,只是?duì)他說(shuō):“你為什么打我?你這樣打人是不對(duì)的,你應(yīng)該道歉。”他卻若無(wú)其事的'對(duì)我說(shuō):“你自己開(kāi)小差,沒(méi)認(rèn)真“工作”,我只是提醒一下你,干嗎道歉哦!”我生氣了,就與他爭(zhēng)辯了起來(lái),而在一個(gè)地方,監(jiān)視我們的班主任,翁老師卻只看到了我,沒(méi)有看到強(qiáng)強(qiáng),所以就將我退出了輔助員之列,我很冤枉:為什么把責(zé)任全推到我身上?為什么那些看見(jiàn)了全部過(guò)程的其他輔助員沒(méi)有幫我?為什么?一切問(wèn)題一直因繞著我。我從中悟到了一個(gè)道理:人生就應(yīng)該有所準(zhǔn)備,就算你無(wú)法預(yù)知未來(lái),也要防備一下。

        最后我告訴自己,事情都已經(jīng)過(guò)去了,那就不要抱怨它了,把它當(dāng)作一種美好的回憶或一次值得記住、珍惜的經(jīng)歷永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)存在自己的腦海里。

      童年的作文12

        我生在江南,我的童年是在快樂(lè)的笑聲中度過(guò)的。

        我在農(nóng)村長(zhǎng)大。草長(zhǎng)鶯飛的二月天,母親便催了不滿十歲的我?guī)Я嘶@子到野地去割草。父親整天在外忙碌,母親整天為幾畝地莊稼操勞。家里條件不好,母親說(shuō),姐妹仨你排行最大,家里養(yǎng)幾只兔子,你負(fù)責(zé)養(yǎng)活他們吧。當(dāng)小草剛剛舒展出幾片葉子,母親就趕我出門(mén)了。

        母親每每回憶這樣的往事時(shí),總為那時(shí)我那么小而過(guò)意不去。然而,那時(shí)的我卻一點(diǎn)不覺(jué)得有一絲苦味。我挎著空籃子,跟隨村上的幾個(gè)稍大的孩子,伴著一路春風(fēng)奔跑在田間小埂上。小埂邊的小草像蘊(yùn)藏了一冬的力量,長(zhǎng)得特別鮮嫩和有力,有的甚至早早地開(kāi)出了小野花,小野花中白色和黃色的居多,星星點(diǎn)點(diǎn),不注意看你絲毫不會(huì)注意到它們的開(kāi)放。小蜜蜂則像裝了小雷達(dá)似的,準(zhǔn)能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到這些早開(kāi)的花兒,我們像久未遇見(jiàn)的朋友,扔開(kāi)籃子,小蜜蜂飛到這里我們就奔到這里,飛到那里便奔到那里,一路“跟蹤”好幾片大田,不知那時(shí)它們是不是嫌我們煩?

        最有趣的是我們幾個(gè)伙伴自創(chuàng)的小游戲——“扔草”。我們挑了相對(duì)平坦的一片地,挖上遠(yuǎn)近兩個(gè)小坑,在坑里滿滿地填上割來(lái)的青草,然后,站在差不多三五米開(kāi)外朝坑里扔小石子,誰(shuí)扔中,坑里的草就屬于誰(shuí)了。我年齡最小,他們總會(huì)讓我多扔幾次,一次,一位伙伴還故意把小石子朝反方向扔去還直呼自己暈頭了。要是,哪天天黑了,哪位伙伴的籃子還未裝滿青草,大家都會(huì)齊心協(xié)力一起割滿,然后,每人提著沉甸甸的籃子回家向大人交差。每逢回家路上,快樂(lè)的笑聲和歌聲總會(huì)把天空撐破。

        我家屋子?xùn)|面是一大片竹林,春雨過(guò)后,最愛(ài)到竹林閑逛,這時(shí),仿佛能聽(tīng)到“滋滋滋”竹筍拔節(jié)的聲音,這聲音喚來(lái)了竹林東側(cè)小河里的小魚(yú),小魚(yú)們一大團(tuán)一大團(tuán)地結(jié)著伴涌到東涌到西,這些小魚(yú)兒特別小,只有茶葉尖兒那般大小。小伙伴們奔回家,找個(gè)淘米籃,想把小魚(yú)兒網(wǎng)住,眼看都被網(wǎng)在籃子里了,一拎起來(lái),卻是竹籃打水一場(chǎng)空——小魚(yú)兒都從籃眼兒里溜走了。一下不行兩下,隨著伙伴們“這里,這里”“那里,那里”的呼喊聲,籃子忽起忽落?┛┑男β晜鞯洁従永夏棠痰亩,她邁著小腳一路跑到河邊,邊跑邊喊:誰(shuí)家的小孩在河邊玩?片刻,伙伴們歡笑著跑得無(wú)影無(wú)蹤了。于是,吃晚飯時(shí),父母邊扒拉著簡(jiǎn)單的晚餐邊嘮叨起來(lái):你今天又去河邊玩了?下次再去,打斷你的腿!我們便知道肯定是鄰居老奶奶告的狀!

        養(yǎng)鴨子也是件充滿無(wú)限快樂(lè)的事兒。開(kāi)春,父母總會(huì)從小販那里賒來(lái)十幾只小鴨子(那時(shí),民風(fēng)淳樸,只要報(bào)個(gè)數(shù),就能如數(shù)從小販那里賒來(lái)雞鴨,商販們總會(huì)到秋冬天或第二年春才來(lái)收取買(mǎi)雞鴨的錢(qián)款)。小鴨們只有麻雀那么大,稚嫩的嘎嘎聲一叫喚,我就扛著小鋤頭,趕著小鴨們?nèi)コ睗褚恍┑男线吪衮球境浴C恳粭l蚯蚓的出現(xiàn),都會(huì)引起小鴨們的“小轟動(dòng)”,它們你擠我我擠你,小鴨掌在高高低低的泥土地里跌跌撞撞地跑前跑后吃得歡,有時(shí)甚至踩到我的鋤頭上想搶得先機(jī)。漸漸地,鴨子們長(zhǎng)大了。早上一開(kāi)窩,它們就沖向村子的池塘,暢快地游游水,琢琢身上的羽毛,來(lái)幾個(gè)瀟灑的深潛水。黃昏了,貪玩的鴨鴨們還玩得正歡,不去喚它們回來(lái),它們絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)回。一聽(tīng)到我熟悉的呼喚聲,它們就蹣蹣跚跚地跟在我的身后,戀戀不舍地離開(kāi)池塘回家休息。

      童年的作文13

        “你什么時(shí)候回來(lái)啊,旁邊屋里的已經(jīng)回家了!彪娫挼哪且活^,媽媽告訴我鄰居家出門(mén)打工的小孩已經(jīng)回家準(zhǔn)備過(guò)來(lái)了,很期待著我早點(diǎn)回家過(guò)年。

        依稀記得,我還是孩子的時(shí)候,農(nóng)家的年味兒真的很濃。每逢臘月,家家戶戶都開(kāi)始?xì)⒇i。鄰里之間似乎早有一種默契,相約著一家挨一家地請(qǐng)吃年豬肉,趁著年末,奔波一年的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親回到家鄉(xiāng)在一起相聚,比一比誰(shuí)家的豬殺得大,暢談一年的經(jīng)歷和未來(lái)的打算。男女老少臉上都洋溢著笑容。新年一過(guò),就各奔東西。

        殺了年豬,就要灌香腸,熏臘肉。灌香腸是一項(xiàng)技術(shù)活兒。一般村子里面就幾個(gè)人特別擅長(zhǎng)。每到這個(gè)時(shí)候,他們都穿梭在鄰里之間幫忙灌香腸,然后就聊誰(shuí)今年的豬大,灌的香腸有多長(zhǎng),一股自豪的表情就開(kāi)始洋溢在臉上。因?yàn)榕D腸是他灌的。熏臘肉就比較簡(jiǎn)單,在火籠的上方用幾根竹子搭成的架子,把肉掛上去,一家人可以圍在火籠旁取暖、聊天。等肉熏干以后,就掛到房屋的墻上,等想吃的時(shí)候,就取一塊下來(lái)洗一下,做菜。

        有兒女外在打工或求學(xué)的家庭,一般吃年豬肉都要等自己的子女回來(lái),再請(qǐng)鄉(xiāng)親們來(lái)坐坐。然后就向鄉(xiāng)親們講講子女在外面見(jiàn)到的大世界,或是聊聊學(xué)習(xí)取得的成績(jī),抑或是一般人沒(méi)有的經(jīng)歷。鄉(xiāng)親們也會(huì)對(duì)主人流露出一種羨慕的表情,主人家的自豪感也油然而生。有小孩的家庭,還會(huì)做爆米花等一些小孩子愛(ài)吃的東西。不僅待客,也能糊住自家小孩的嘴,在辦年貨的時(shí)候,更多的吃的東西,就要征求小孩子的意見(jiàn)。新年新氣象,給小孩買(mǎi)新衣服是家長(zhǎng)的必修課。有老人的家庭,還要結(jié)合老人過(guò)去生活的時(shí)代準(zhǔn)備一些那個(gè)年代過(guò)年的必需品,比如米酒、自家用玉米熬的糖等等,在物質(zhì)生活很充裕的年代,老人們更愿意回憶那段一起吃苦的幸福。

        等年貨辦妥了,就該掰著指頭急切地開(kāi)始過(guò)年的倒計(jì)時(shí)了。大家一邊興奮地忙著年貨,一邊相互說(shuō)著吉祥的話語(yǔ),農(nóng)家小院處處洋溢著祥和、歡慶的喜慶氣氛。

        過(guò)年,最開(kāi)心的是不諳世事的孩子。他們不僅可以穿新衣、拿“壓歲錢(qián)”,還不用擔(dān)心父母指責(zé)和打罵他們。只要等到春節(jié)這一天,孩子們就會(huì)很早起床,換上嶄新的衣服,過(guò)年他們最喜歡的事就是放鞭炮。一串串鞭炮聲后,留下的是孩子們最無(wú)邪的爽朗的笑聲。

        如果有點(diǎn)雪就更好玩了,在院子里堆個(gè)大雪人,一群孩子們充分發(fā)揮自己的想象,在雪人身上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。盡管很冷,可是他們卻不亦樂(lè)乎。

        春節(jié)的團(tuán)圓宴前,要祭祀祖先,并放上一掛鞭炮。當(dāng)鞭炮一響,還沒(méi)做好團(tuán)圓宴的家庭就開(kāi)始著急了:“他們都開(kāi)始過(guò)年了,真快呀!”忙碌卻喜悅。

        除夕是要守歲的,伴隨著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),老人們開(kāi)始總結(jié)一年的收成,年輕人暢想新的一年的計(jì)劃,最不安分的還要數(shù)孩子們,他們?cè)谶@一天可以肆無(wú)忌憚地嬉戲、玩鬧。

        童年的記憶,就像濃郁的農(nóng)家年味兒,彌久香醇……不知是當(dāng)初年少無(wú)知還是現(xiàn)在思想老成,當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)品味農(nóng)家的年味兒時(shí),屬于我們的快樂(lè),卻已不在。

      童年的作文14

      春草綠的時(shí)候,我和小燕子從南方飛回來(lái),伴著和風(fēng)細(xì)雨;田野金黃的時(shí)節(jié),我和布谷鳥(niǎo)立在高高的樹(shù)枝上,一聲聲催農(nóng)人割麥插禾;樹(shù)葉飄飛了,我和大雁排成隊(duì),到南方享受溫暖;大地一片銀白的冬天,我加入麻雀的隊(duì)伍,成群結(jié)隊(duì),在冰天雪地里一起搖動(dòng)枝條上的雪花我為什么這樣快樂(lè)自由,因?yàn)槲矣幸浑p翅膀。不過(guò)可惜,這都是我的夢(mèng)想。 真的,要是有翅膀該多好呀!不怕千里萬(wàn)里的遙遠(yuǎn),也不怕高山大河的阻隔。就是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我才做出一件連自己現(xiàn)在都感到好笑的事情來(lái)。 那時(shí)候,只要一看見(jiàn)空中有小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,我就沖它們高喊:“請(qǐng)把翅膀借給我好嗎?”看見(jiàn)飛機(jī)從頭頂上飛過(guò)去,我也兩只胳膊往后一架,頭向前一伸,學(xué)著飛機(jī)的樣子,嗡嗡地假裝飛起來(lái)。好幾次,我見(jiàn)哥哥折紙飛機(jī),我就纏著他給我折一雙翅膀?墒牵m戴上了那雙翅膀,我卻怎么跑都飛不起來(lái)。 一天晚上,我在月下看見(jiàn)蝙蝠在空中飛,就問(wèn)奶奶,蝙蝠的翅膀是怎么來(lái)的?奶奶說(shuō),是老鼠偷吃了食鹽后長(zhǎng)出來(lái)的。奶奶不經(jīng)意的一句話,卻給了我很大的啟發(fā):既然老鼠偷吃食鹽都變成了會(huì)飛的蝙蝠,那么,我要是吃了鹽,不是也會(huì)飛了嗎!對(duì),我也要吃鹽。不過(guò),爸爸媽媽一定不會(huì)讓我吃的。怎么辦呢?我決定先斬后奏。 第二天中午放學(xué),我一個(gè)人快步跑回家,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,經(jīng)常是爸爸趕集、媽媽下地勞動(dòng)都還沒(méi)有回來(lái)。 誰(shuí)知廚房鹽盒里的食鹽不多了,我不管這些,抓了一把送到嘴里。哎呀,這滋味太難受了,嗆得我猛地咳嗽起來(lái),填到嘴里的鹽也噴灑了一地。我趕緊找來(lái)掃帚掃,感覺(jué)直想嘔吐,還吃不吃呢?不過(guò)一想到馬上就能擁有翅膀,我還是咬咬牙,努力就著唾液咽下去,然后又抓起一些填進(jìn)嘴里。我一下子被咸得全身亂抖,恨不得一口全吐出來(lái),可一想到長(zhǎng)翅膀的夢(mèng)想,我還是咬牙堅(jiān)持著,隨手舀起半瓢生水一飲而盡。 我回到自己屋里,上床就睡。我想象著,等一會(huì)兒睡醒睜開(kāi)兩眼的時(shí)候,說(shuō)不定就和蝙蝠一樣,長(zhǎng)出一雙翅膀來(lái)。到那時(shí)候,我該多美呀!上學(xué)飛著去,放學(xué)飛著回;上樹(shù)摘果子不再擔(dān)心掉下來(lái)摔壞,爬高上房再不用支梯子了;星期天,和小鳥(niǎo)到空中游戲,去看山川美景,不需乘車(chē),也不用坐船,想去哪里就飛到哪里正在我想入非非的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。不一會(huì)兒,她問(wèn)誰(shuí)動(dòng)了她的鹽。鹽盒里的鹽本來(lái)只夠做午飯用的,她準(zhǔn)備做完午飯?jiān)偃ベI(mǎi),誰(shuí)知,面條已經(jīng)煮熟了,一看鹽沒(méi)有了。我喊了聲不知道。媽媽不相信,一邊做飯一邊嘮叨,要是小偷進(jìn)咱家,不會(huì)只抓一把鹽就走吧! 這時(shí),我胃里難受,躺在床上怎么也睡不著,就起身去廚房找水喝。我剛端起杯子,媽媽驚叫一聲:“你的嘴角怎么都是鹽?”我一邊支支吾吾地掩飾,一邊摸著嘴角,確實(shí)粘了很多。 媽媽趕忙走過(guò)來(lái),問(wèn)我到底是怎么回事,我只得如實(shí)說(shuō):“奶奶不是說(shuō),蝙蝠是老鼠偷吃鹽變成的嗎,我想長(zhǎng)出翅膀,就偷吃鹽了。”媽媽聽(tīng)了,用手指戳著我的腦門(mén)兒笑著說(shuō):“傻孩子,那是故事,你怎么當(dāng)真了呢?快說(shuō),用不用去看醫(yī)生?”我搖搖頭,不好意思地笑了。 一直到現(xiàn)在,我都沒(méi)能長(zhǎng)出翅膀來(lái),童年時(shí)的心愿只能藏在心里。

      童年的作文15

        童年的味道就像一杯咖啡,細(xì)細(xì)品味,香醇可口,回味無(wú)窮,雖然會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀的味道,但更多的卻是給人帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè),每一個(gè)細(xì)節(jié)都能讓你樂(lè)在其中。

        小時(shí)候的我,腦子里總會(huì)萌生許多奇怪的想法,鬼點(diǎn)子總是一個(gè)又一個(gè),而且也鬧過(guò)不少笑話。有一天,我看到家里的母雞一直在咯咯叫,好像是在匯報(bào)有什么好事發(fā)生,我跑到它的窩里一看究竟,原來(lái),它的小雞破殼而出了。媽媽說(shuō)母雞這幾天都在忙著孵雞蛋,每天要花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間坐在雞蛋上,除了覓食,其他地方哪也不去。

        我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,還有幾個(gè)雞蛋是完整的呢,母雞的效率怎么那么低,還是讓我來(lái)幫你吧。于是,我產(chǎn)生了一個(gè)念頭,那就是——幫母雞孵蛋。

        打定主意的我說(shuō)干就干,于是,我趁著母雞覓食去了,悄悄地趁它不注意,把幾個(gè)雞蛋偷偷拿走了。誰(shuí)知這只母雞好像成精了一樣,發(fā)現(xiàn)了我的企圖,于是,一直在用嘴啄我,想讓我放開(kāi)它的寶寶,可我就是不聽(tīng),用腳一踹,母雞就飛出了很遠(yuǎn),我趕緊抱著雞蛋灰溜溜地跑到了房間里,剩下母雞在院子里咯咯叫。

        我找到一個(gè)正方形的紙盒,在里面鋪了一層軟和的布料,再鋪上一層棉花,小雞的窩就做好了,簡(jiǎn)單舒適。我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里,生怕摔壞它們,然后又鋪上一層棉花,蓋上一件衣服,真是太完美了,這樣小雞就不會(huì)凍著了,可以安心出世了。

        最重要的環(huán)節(jié)來(lái)了,我小心謹(jǐn)慎地蹲在雞蛋上,生怕坐壞它們。大約過(guò)了十分鐘,我就堅(jiān)持不住了,感覺(jué)腿都要抽筋了,仔細(xì)想想,母雞也真是太累了,每天都要這么辛苦,我才一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就支撐不下去了。

        我得想個(gè)什么辦法才好,這樣真的太累了。這時(shí),我環(huán)顧四周,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了角落里的一張不引人注目的凳子,我急忙下床,把它搬到床上,放到前面,讓它作為我的支撐點(diǎn),這樣就不怕堅(jiān)持不下去了,我真是太聰明了。

        我一直在暗中進(jìn)行著自己的秘密計(jì)劃,不讓爸爸媽媽知道,到時(shí)候小雞孵出來(lái)了,我再給他們看,爸媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,想著想著,我就不知不覺(jué)笑了起來(lái)。

        不過(guò),這個(gè)看似天衣無(wú)縫的計(jì)劃竟然被看穿了。這天,爸爸覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,母雞為什么老是叫個(gè)不停,而且他看出我這幾天的行為有些異常,不免起了疑心。當(dāng)天,正在房間孵蛋的我,爸爸突然推門(mén)進(jìn)來(lái),問(wèn)我在干什么。我噓了一聲,叫爸爸小聲點(diǎn),告訴他我在孵雞蛋,不要嚇壞了雞蛋寶寶。

        誰(shuí)知,我說(shuō)完之后,爸爸哭笑不得,身子笑得前俯后仰,笑完了之后,他就跟我解釋說(shuō):人是不能孵小雞的,孵小雞是母雞的事情。我疑惑不解,一臉問(wèn)號(hào)地問(wèn)爸爸:為什么呀?爸爸又笑個(gè)不停,說(shuō):你去問(wèn)問(wèn)***就知道了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你這個(gè)傻孩子,雞媽媽臥在雞蛋上可以保證孵化的溫度,讓小雞平平安安出生。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,趕緊跑到雞窩,還是把雞蛋還給了雞媽媽。

        長(zhǎng)大以后,爸爸媽媽經(jīng)常拿我這件傻事跟我開(kāi)玩笑,我想想自己當(dāng)時(shí)孵雞蛋的傻樣,也是笑得合不攏嘴。小孩子總是得做些小孩子的事情,童真稚嫩,好奇心總是那么強(qiáng)烈,經(jīng)常做一些自己也摸不著頭腦的事情,不過(guò),這也是我們童年生活的樂(lè)趣所在。

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