童年優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的童年優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完，而如今我的手上還握著那一顆閃亮的貝殼。
記得在我小時(shí)候，媽媽曾在外婆家的院子里種了一棵桔子樹，因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)上學(xué)，在家里閑得發(fā)慌，媽媽就把我送到了外婆家，媽媽怕我有是沒(méi)事兒干，就給我栽了一顆桔子樹，讓我好好地關(guān)照它，我猛地點(diǎn)頭。
我經(jīng)常拿小刀在樹上刻記號(hào)。天天去測(cè)量自己是否在長(zhǎng)高，看著一條條橫線，我真盼望快快長(zhǎng)高。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天��！難道我倒長(zhǎng)了？我的心里一遍又一遍默默地說(shuō)著，原本還是舒心、快樂(lè)的笑容，但我看到我倒長(zhǎng)了，我就變成了一副急切、緊張的臉。
我連忙跑去問(wèn)媽媽：“媽！為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了，而我卻變矮了？”媽媽以為是自己耳朵不好使，就對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)什么？你變矮了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的！”媽媽板著一副半信半疑的眼神望著我，我突然覺(jué)得有一絲委屈的感覺(jué)，便大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“您不信，自己去看看！”
我拉著媽媽的手走到桔子樹前，用手指出那兩條橫線，媽媽看了我一眼又看了桔子樹一眼，沉默了幾分鐘，突然莫名其妙的哈哈大笑，笑的腰都直不起來(lái)了，眼淚都盛出來(lái)了，然后，用手拍了拍傻呆呆站在桔子樹旁邊的我，笑夠了之后對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜！是樹長(zhǎng)高了，不是你矮了，以后可別干這種傻事嘍�！蔽毅读艘粫�(huì)兒，突然恍然大悟。之后，我又蹦蹦跳跳地往山上沖。
哈哈！有趣吧！正是這么多的趣事，才能組成七彩童年，歡樂(lè)童年，留戀童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢與我揮手告別，我相信童年趣事會(huì)成我人生中最美的回憶！
童年優(yōu)秀作文2
我的童年好幸福!老師培育我，爸爸媽媽關(guān)愛(ài)我，爺爺奶奶外公外婆疼我。我在愛(ài)的港灣里成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……多么快樂(lè)，多么甜蜜!你不信?讓我采擷幾朵生活中的小浪花讓你瞧瞧，保你與我一樣的快樂(lè)!
看海
去舟山朱家尖看海，別提有多開心了!瞧，大海多神奇啊!它托著萬(wàn)噸巨輪在水上飛快地跑，就仿佛漂起一張小紙片似的毫不費(fèi)力。清清的海水把沙灘沖洗得干干凈凈。金色的沙子像用石磨碾過(guò)似的，細(xì)細(xì)的，松松軟軟的，我赤著腳在上面跑來(lái)跑去，好舒服，好愜意呀!還有那些浪娃娃們就像一群群頑皮卻又團(tuán)結(jié)的孩子，不時(shí)緊緊地簇?fù)碓谝黄�，嬉鬧著，跳躍著向我奔來(lái)，奔來(lái)，那么歡快，那么熱烈�？墒莿偙嫉轿夷_邊時(shí)，它卻突然變得非常安靜，非常溫順了，我正想伸手去捉它，它卻悄無(wú)聲息地溜開了，退走了……
露營(yíng)
背著包兒，唱著歌兒，我和夏令營(yíng)的小伙伴們一起來(lái)到了奉化藤頭村。哇，綠色的山，綠色的樹，綠色的田園好美麗!上山摘果兒，下水捉魚兒，親手搭窩兒，一起睡進(jìn)大山媽媽的懷抱里。半夜里，“嘩啦”一聲響，天塌了?睜開眼仔細(xì)瞧，哈哈——笑得我們直不起腰，原來(lái)是自己搭的帳篷倒塌了!倒塌了不更好，瞧，天上的繁星正眨著調(diào)皮的眼睛向我們瞧。索性仰天躺在草地上，跟星星對(duì)話，豈不更美妙?
比賽
我們的家庭是個(gè)小賽場(chǎng)，經(jīng)常舉行各種有趣的比賽�！俺烧Z(yǔ)接龍賽”，外婆第一名，我輸了，當(dāng)小狗在地上爬，逗得大人們笑哈哈�！霸�(shī)詞朗誦賽”，爸爸背的詩(shī)雖多，可都缺胳膊少腿，沒(méi)一首是完整的——大敗。我獨(dú)占鰲頭，樂(lè)得在沙發(fā)上連翻幾個(gè)跟斗，氣得爸爸好幾個(gè)晚上都捧著《古詩(shī)詞》又啃又背……
快樂(lè)的小浪花呀，還有許多許多，它珍藏在我的記憶里，讓我回味無(wú)窮!
童年優(yōu)秀作文3
童年是美好的，童年是一個(gè)五彩的世界。只要我們擁有一顆陽(yáng)光燦爛的童心，就有了開啟快樂(lè)大門的鑰匙。有了童趣，平凡的生活也是美好的。我想每個(gè)人的童年中一個(gè)有許多令人值得回味，快樂(lè)的事情吧，我也不例外。
那年春天，天氣炎熱，太陽(yáng)公公火辣辣地照射著。知了還是不知疲倦地唱著歌，又給人添了一處煩躁。這時(shí)爸爸買了兩個(gè)大西瓜回來(lái)，使我仿佛在沙漠中找到了一處甘泉。當(dāng)我去拿西瓜時(shí)，一個(gè)西瓜故意和我刁難，咕嚕咕嚕地滾下了地，“啪”的一聲掉在了地上碎了。啊，我的甘泉枯竭了，我臉上的汗珠仍然流淌著。我呆住了，但同時(shí)我的腦中也產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)古古怪怪的想法：
這個(gè)西瓜是不是長(zhǎng)了腿，所以知道我們要吃它，便想溜走，沒(méi)想到掉在地上碎了。
如果這個(gè)西瓜是方的或者是三角形的，那我的西瓜就不會(huì)摔碎了。
……
一連的假設(shè)問(wèn)題在我腦中閃過(guò)。就像流星一樣劃過(guò)天空而已，同樣也給我流下了一個(gè)深刻的印象。
我以后一定要去好好研究一下，“喂，你發(fā)什么呆呀？快去再拿一個(gè)�！庇谑俏野盐覄偛诺南敕ǘ几嬖V了爸爸，爸爸夸獎(jiǎng)我富有想像力。
在我的童年里還有無(wú)數(shù)的趣事，但都像隔了一層薄膜，已經(jīng)模糊不清，童年是一本百科全書，我們?cè)谶@本書里學(xué)習(xí)，在這本書里成長(zhǎng)。
童年優(yōu)秀作文4
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一個(gè)人都有他自己的童年往事，快樂(lè)也好，辛酸也好，對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。我也來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我“心動(dòng)神移的記憶”吧！
每到炎炎夏日，少不了的就是游泳了。我家靠海，每次太陽(yáng)已展現(xiàn)它的魅力時(shí)，男女老少成群結(jié)隊(duì)一起去大海里游泳，那簡(jiǎn)直就是我們小孩子的福音啊！去游泳莫過(guò)于夏天最開心的事了！
下午二點(diǎn)一刻，一聲“去游泳了”召喚了正在熟睡的我。我即刻用百米沖刺的速度跑下樓，踏著輕快的步伐，一群人向海邊走去。看到無(wú)邊無(wú)際的大海，配上萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗的藍(lán)天，兩者相映成趣，莫過(guò)于最好的搭配了吧！我踏著平坦的沙灘，奔向碧波萬(wàn)頃的大海，走到大海媽媽的懷抱里，冰涼的海水向我襲來(lái)，我向前走了一步，低下頭，看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的海水。我心想：此水只因天上有，人間能得幾回聞。
我坐在沙灘上，看著一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小朋友天真的背影，我心想：原來(lái)小朋友的快樂(lè)那么簡(jiǎn)單，天真無(wú)邪，如果這世上真有時(shí)光機(jī)，那我還真想回到那個(gè)可愛(ài)又稚嫩的自己。我緩緩的把自己的腳放進(jìn)水里，也想體驗(yàn)一把童年的快樂(lè)。
童年是一縷清風(fēng)，慢慢地向我們襲來(lái)，也慢慢地走了，一個(gè)個(gè)童真，快樂(lè)的面孔也就只有那短暫的時(shí)光，一去不復(fù)返，十年過(guò)后，只會(huì)更懷念童年。懷念童年，只是想找回自己的童年往事。
珍惜時(shí)光，才能珍惜自己！
童年優(yōu)秀作文5
野菊花小小的，擁有著美麗的金黃色花蕊，燦爛而不奪人眼目，清香而不濃郁。這種味道至今還令我難忘。記得，小時(shí)候的我在家鄉(xiāng)大片大片的田野上奔跑，后面跟隨著爸爸媽媽追逐的身影，我那銀鈴般爽朗的笑聲今昔還在田野中回蕩。
好回憶那小時(shí)候的童年，好回憶那小時(shí)候談笑風(fēng)生的夜晚，好回憶那充滿愛(ài)的故鄉(xiāng)�；啬浇癯�，我已經(jīng)是一個(gè)堂堂正正的五年級(jí)小學(xué)生了。心里裝滿了魄氣與自豪，可我卻仍然放不下那故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的天空，故鄉(xiāng)的人，那童年的趣事一幕幕的從我眼前掠過(guò)�？粗F(xiàn)在的生活，學(xué)校家中整天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，好像每天都是在鋼筋水泥筑成的籠子里度過(guò)的，沒(méi)有一點(diǎn)新意，沒(méi)有一絲快樂(lè)的氣息，好想好想有一天能讓天使借我一雙翅膀飛回那可愛(ài)天真的童年。
“哈哈……哦!逮住你了!”什么，我回到童年了?我回到故鄉(xiāng)了?那一切都那么記憶猶新，特別是那野菊，那一大片一大片平淡無(wú)奇的野菊花，那幽香直鉆我的心房，“嘭”的一聲，我轉(zhuǎn)了一圈躺倒在了那花的仙境里，鳥兒譜寫著充滿愛(ài)的童年時(shí)光，田野上的花在我倒下時(shí)“撲”了滿天的花，我又笑了，笑得那么純真，兩顆大眼睛撲閃撲閃的眨著，這一幕幕情景好似昨夜才剛剛發(fā)生，嗖的一下，我又從那回憶的夢(mèng)中依依不舍的醒來(lái)。
今日，還是過(guò)著同樣的生活。還是在發(fā)生同樣的事情，我的童年故事已經(jīng)結(jié)束，就如風(fēng)鈴中的深刻記憶，不留一絲痕跡。
童年優(yōu)秀作文6
童年是每一個(gè)人的美好回憶；童年也是每個(gè)人成長(zhǎng)的必須過(guò)程，那么就讓我介紹一下自己的童年吧！
“快來(lái)，快來(lái)，慢點(diǎn)兒，不要摔倒，注意安全。”每當(dāng)聽到這樣的話都會(huì)讓我想到媽媽帶我去小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)玩兒的場(chǎng)景。一天從早到晚，我一會(huì)兒玩木馬，一會(huì)兒玩兒滑滑梯，直到我七歲那年被母親送上了小學(xué)，從中又認(rèn)識(shí)了一些好朋友。記得每一節(jié)下課，我們班的男同學(xué)都去爬男衛(wèi)生間的墻，玩的不亦樂(lè)乎，但這只是我美好的一部分。
每當(dāng)我們學(xué)校要考試時(shí)，在那前一段時(shí)間我就猶如被禁錮的小鳥一樣關(guān)在籠子里，整天坐在書桌前面奮筆疾書，抬頭就是高山一般的卷子和一面嚴(yán)厲的面孔，終于“嚴(yán)”媽出高“子”我五年級(jí)期末考試有了優(yōu)異的成績(jī)，他們?yōu)榱霜?jiǎng)勵(lì)我?guī)胰ャy川玩了一個(gè)暑假，并且又讓我知道了那里好多文化和風(fēng)俗。
時(shí)間過(guò)得好快，一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)的暑假。因?yàn)闆](méi)有留作業(yè)，所以我們又去新疆玩兒了一次。
我們?nèi)チ丝矁壕�，看到了古時(shí)候人民的智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶，又品嘗了葡萄溝的葡萄干，暑假的后一個(gè)月回到了家，又被逼迫打籃球，每天都有四個(gè)小時(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就等于魔鬼訓(xùn)練，天生怕父母的我不敢反抗，只能從命。
聽別人說(shuō)，中學(xué)的生活是美好快樂(lè)的，我便懷著這樣的心態(tài)，邁進(jìn)了校園。
在這里我又如愿以償，充分發(fā)揮出我知識(shí)性的一面，這教室里有人在討論問(wèn)題，有人有說(shuō)有笑，就此我的童年也在這初一中結(jié)束了。
這就是我童年的截取，是有苦有樂(lè)的，也是最值得回憶的。
童年優(yōu)秀作文7
童年如同一片蔚藍(lán)的大海，在海邊金色的沙灘上，有許多金色的貝殼：黯淡的，讓我想起傷心的往事，燦爛的，讓我憶起童年的趣事。
夏至，風(fēng)和日麗的午后，急弛飛奔的水流直瀉而下，像奔騰咆哮的萬(wàn)匹野馬破云而來(lái)，蟬和天牛懶洋洋的在樹上打滾，是飽餐一頓甘露后的閑適。在鄉(xiāng)下，這段時(shí)間和最親愛(ài)的小伙伴們一起去山上挖野菜莫過(guò)于是最有趣的事情。
年幼單純的我們挎著籃子，拿著一把小小的鐮刀，哼著小曲，排成一隊(duì)，踩著滿地鋪滿綠葉的山路，來(lái)到一座天然菜園。陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀。
伙伴阿朱一不小心“嘭”的一聲跌倒，鐮刀刷出七八里遠(yuǎn)，便惹孩童們笑開了顏。心靈手巧的阿紫，總是更勝別人一籌，我們的玩笑間，她早已沉默不言的挖了半籃子綠油油的野菜，這時(shí)候，總會(huì)激起孩子們的好勝心，大家都不再說(shuō)話，而是找到一塊好地方，自顧自的埋頭苦干，偶爾抬頭嬉笑兩句。
印象最深的，是這時(shí)候我的表演，小時(shí)候天真爛漫，狂妄自大，常對(duì)其他小伙伴炫耀我“久經(jīng)沙場(chǎng)”，“殺敵無(wú)數(shù)”。卻常常自己打臉，剛站起來(lái)，準(zhǔn)備向上一躍，腳下就一滑，摔一個(gè)狗啃泥不說(shuō)，還把鐮刀丟到阿朱身旁，嚇得他魂不守舍。阿紫常常笑我，而我總是不屑一顧的回懟她，以自己失誤為由，讓她捂著嘴，笑得眉眼彎彎。阿朱這時(shí)總是調(diào)皮逗我，當(dāng)我作勢(shì)要打他時(shí)，他卻做個(gè)鬼臉，急忙撒腿逃跑。
午后這一段恬靜而又美好的時(shí)光總是短暫的，我們總在嬉笑間，玩鬧中，時(shí)光就飛逝流走。
沙灘旁的石頭歷經(jīng)海水的沖刷，變成了不如昔日龐大的石子，但這些美好的童年記憶，總會(huì)在我的腦海里散發(fā)著美好的光芒，縈繞在我的記憶貝殼里。
童年優(yōu)秀作文8
人們都說(shuō)我們小孩子處在色彩的童年中，是最幸福的，但是只有作業(yè)的兒童時(shí)代，能說(shuō)是彩色的嗎？能算是幸福的嗎？我們小孩子不僅僅需要功課，不僅僅需要分?jǐn)?shù)，不能只有一種色彩——作業(yè)。我們更需要的是歡歌笑語(yǔ)，需要的是游戲、快樂(lè)。但是，很多我們爸爸媽媽小時(shí)侯會(huì)玩耍的游戲，我們現(xiàn)在根本就不會(huì)啊。
小孩子不僅僅只是寫作業(yè)，還要多和伙伴們一起玩耍，一起交流我們的思想和感情，我們小孩子也需要交際和友誼的。同學(xué)和朋友里不僅僅包含著學(xué)習(xí)，更多的是指相互交流帶來(lái)的友誼。
小孩子除了學(xué)好書本上的'知識(shí)外，還要更多地接觸大自然。我們要擁抱春天的花朵，夏天的游泳池，秋天的果實(shí)，冬天的冰雪。我們要和小鳥一起歌唱，和梅花鹿一起賽跑，和鮮花比誰(shuí)更美麗，和魚兒一起比游泳。我們要熟悉和熱愛(ài)生我養(yǎng)我的大自然，不能只當(dāng)會(huì)讀書的小書呆子。
我們小孩子還要掌握其他的知識(shí)和技能。我們還要多進(jìn)博物館，了解世界的奧秘；進(jìn)科學(xué)館，知道科學(xué)的真諦；進(jìn)圖書館，閱讀各種好書；上網(wǎng)，接觸更多，更美妙的世界。在網(wǎng)上發(fā)表自己的作文，和全國(guó)各地的小孩子一起交流思想。
春天不能只有一種色彩，萬(wàn)紫千紅才是美麗的春天。老師，請(qǐng)少給我們布置作業(yè)吧，好讓我們有更多的時(shí)間，更寬廣的空間，使我們更加自由自在健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
童年優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都要經(jīng)歷一個(gè)小時(shí)候，小時(shí)候的生活令每個(gè)人都向往，因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候做錯(cuò)任何事，都不會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)罵，童年無(wú)忌啊！而我在6歲那年發(fā)生了的一件讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的可怕、有趣事件。
在6歲那年的某一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了我的小姑公家拜年。我在他們家，一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒爬下，就像一只辛勤的小鳥，邊飛邊鳴。休息了5分鐘后，我看見(jiàn)小姑公的鄰居牽了一條大黑狗出來(lái)，好像是準(zhǔn)備帶它出去溜達(dá)溜達(dá)；當(dāng)時(shí)的我并不知道這是一只藏犬，也不明白它的兇、猛，就隨手拿了一根棒在它的面前左晃晃右擺擺，還不時(shí)對(duì)它大聲地吼，搞得它直沖我叫，我不理睬它并繼續(xù)用棒打它，大黑狗被我激怒了，沖出了狗繩只朝我奔來(lái)，我嚇得馬上往回跑，一邊跑還一邊回頭看那只狗，大叫：“爸媽，快來(lái)救我�。�！”
爸爸和媽媽聽見(jiàn)我的叫聲后，沖出來(lái)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)倒在了一片地上，旁邊的石塊上流淌這一攤血。爸爸急忙把我抱起，媽媽在那里撥打著120急救，當(dāng)時(shí)情況危機(jī)以等不了救護(hù)車了，直接攔了一輛出租車開到市第二人民醫(yī)院，讓醫(yī)生幫我把頭上的大口子給縫起來(lái)，因?yàn)楹芡此形也恍⌒臄嗔?針，只可以重縫，就這樣我共縫了12針，之后我的頭上就多了一塊紗布；好了以后就多了一條疤。
這就是我小時(shí)候令我記憶深刻的可怕事件，被我當(dāng)作小時(shí)候發(fā)生的趣事，趣就趣在那是我的笨、無(wú)知和調(diào)皮。
童年優(yōu)秀作文10
書好吃嗎？相信這肯定是大家的第一個(gè)問(wèn)題。書一點(diǎn)兒都不好吃，為什么要吃書？下面由我來(lái)告訴你吧！
在我小的時(shí)候，讀課外書總是一覽而過(guò)，從來(lái)不仔細(xì)揣摩。媽媽看見(jiàn)了就耐心教導(dǎo)我說(shuō)：“讀書不能囫圇吞棗，一定要細(xì)嚼慢咽，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中更深一層的含義，而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書很有趣�！迸�，我明白了，原來(lái)讀書的好習(xí)慣就是吃書��！那么書應(yīng)該特好吃吧？于是關(guān)于書的慘案就這樣開始了……
我首先拿出了一本很有趣而且還是限量版的故事書——格林童話，心想這本書我“囫圇吞棗”讀起來(lái)都很有意思。那“細(xì)嚼慢咽”讀起來(lái)豈不是更有意思？就它了！于是我把這本書的其中幾頁(yè)撕了下來(lái)放到碗里，找了一瓶很好吃的果醬倒進(jìn)碗里。就這樣，一碗果“書”沙拉就完成了啦！
我小心翼翼地嘗了一口，呸，真難吃�。∥矣X(jué)得應(yīng)該是搭配不夠好才導(dǎo)致的味道出問(wèn)題。于是我又加了一些水果，這樣應(yīng)該就會(huì)很好吃了吧！“嘩嘩嘩”！我一口氣吃了多半碗。“呸呸呸”！我全都吐出來(lái)了。書怎么這么難吃��？我得找媽媽評(píng)評(píng)理去。
媽媽聽完我的解釋后，哈哈大笑道：“傻孩子，每一個(gè)成語(yǔ)的意思不只是它表面的意思，其實(shí)還比喻一個(gè)道理。這還是你讀書不認(rèn)真的后果。我的意思是說(shuō)讀書一覽而過(guò)，要仔細(xì)揣摩、認(rèn)真分析，就會(huì)理解它更深的意思，就像剛才我說(shuō)的成語(yǔ)一樣，囫圇吞棗就是指對(duì)待事物不認(rèn)真，粗心大意，一覽而過(guò)，細(xì)嚼慢咽就是指要認(rèn)真仔細(xì)揣摩。懂了嗎？”
不早說(shuō)嘛，害得我白白浪費(fèi)了一瓶果醬、一本有趣的故事書和水果。唉！拜拜了，果醬、故事書和水果！
怎么樣，知道答案了吧？其實(shí)童年就是這樣，在做傻事的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。你有什么童年趣事，快和我們分享一下吧。
童年優(yōu)秀作文11
明天，你希望會(huì)下什么？我希望下糖果雨，話剛說(shuō)完，天陰了下來(lái)，我抬頭一看，密密的彩點(diǎn)不一會(huì)兒就構(gòu)成了一個(gè)彩色的世界。它們隨著老天爺?shù)囊宦暳钕�，一個(gè)個(gè)彩點(diǎn)“唰唰”地往下掉，我躲在房子下，撿了一個(gè)“不明飛行物”：咦，不會(huì)是糖吧？我嘗了嘗，甜的，我歡呼起來(lái)：“下糖果雨啦！”
在學(xué)校里，學(xué)生們，老師們好像忘記上課了，都紛紛跑出去。糖果幾乎埋到了小腿那么深，大家拿著書包，不管什么味的，都一個(gè)勁的往書包里放。糖果還在一個(gè)勁地掉，大家一個(gè)勁地?fù)�，大家沉浸在糖果的世界里，學(xué)校里不停地回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
大街上，那些行色匆忙的行人們趕著去上班，大概還沒(méi)吃早飯吧！一陣聲響“呯呯呯呯”下來(lái)了許多糖果，趕路的行人停下了腳步，發(fā)現(xiàn)是糖，有人說(shuō)：“下糖果雨了，大家快來(lái)?yè)彀�！”頓時(shí)，所有人都彎著腰，將糖果塞到口袋里、公文包里。一時(shí)間，大家好像忘記了工作上、生活里的憂愁，現(xiàn)在大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
馬路上，開車的司機(jī)，突然被一陣聲音吵到了，以為自己的車壞了，一開車門才知道，地上全是糖果，司機(jī)們也不約而同地從地上撿起糖果，往車?yán)锶印?/p>
那些窮苦的人們，沒(méi)有錢買糖吃，這次的糖果雨讓他們想起了童年時(shí)的美好，感受到了甜蜜帶給他們的快樂(lè)，喚起了很多快樂(lè)的回憶。
糖果雨下了三天三夜就停了，大家都盼望能再下一次糖果雨，再感受一次無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光和童年的美好。
童年優(yōu)秀作文12
我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的，也是豐富多彩的。在我的童年里，發(fā)生了許多有趣的事。
翻開我的相冊(cè)，一眼就看見(jiàn)了那張合影，這張合影讓我想起了一件有趣的事。
記得二年級(jí)的暑假，我們一家三口終于來(lái)到了向往已久的風(fēng)景秀麗的海南三亞。住進(jìn)靠近海邊的亞龍灣酒店，站在房間的陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的的海水，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，我的心禁不住動(dòng)蕩起來(lái)，我迫不及待地就想沖進(jìn)海水里。媽媽對(duì)我說(shuō)：“別急，先換上游泳衣吧�！蔽壹奔泵γΦ�?fù)Q好泳裝，拿上救生圈。瞧，只見(jiàn)爸爸身穿泳衣，頭戴泳帽，眼帶泳鏡，朝氣蓬勃的樣子簡(jiǎn)直帥呆了。這時(shí)，只聽見(jiàn)“咔嚓”一聲，這張照片就深深地印在了我的腦海里。
亞龍灣不愧為聞名中外的“天下第一灣”，沙灘沙粒潔白細(xì)軟，海水澄澈晶瑩，這里的水是那么藍(lán)，藍(lán)的就像一塊晶瑩剔透的美玉。沙灘上的人們很多在躺著曬日光浴，小朋友們?cè)跉g樂(lè)地互相追逐著。我拿起救身圈，慢慢地在淺水區(qū)徘徊著，時(shí)不時(shí)地會(huì)有幾朵浪花撲過(guò)來(lái)，撞擊著我的身體。我膽顫心驚地慢慢往中水區(qū)試探著。突然，不遠(yuǎn)處幾只快艇從海面上飛馳而過(guò)，激起一道道雪白的巨浪，像一匹匹汗血寶馬朝我奔騰過(guò)來(lái)。我一看這陣勢(shì)，嚇得趕緊往岸上游。但朵朵巨浪還是不斷往我身上壓過(guò)來(lái)，身子變得不平穩(wěn)，搖搖晃晃地，一陣巨浪頓時(shí)就把我掀翻了。我用手拍打著海面，嗆了好幾口海水，海水真咸！爸爸趕緊游過(guò)來(lái)，一把將我拎出海面，真懸啊！雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但我的心還在“撲通，撲通”地跳。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的磨煉，我也可以像魚兒一樣自由自在地玩耍了。
童年是快樂(lè)的，是幸福的，也是多彩的，更是讓人難以忘懷的�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還覺(jué)得這件事很有趣。
童年優(yōu)秀作文13
最近我讀了一本名叫《童年》的書，它的作者叫高爾基。高爾基是一位著名的作家，他寫了許多格言，比如“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄澳X子——認(rèn)識(shí)的能力是像肌肉一樣，靠練習(xí)、鍛煉而培養(yǎng)起來(lái)的。”等等。高爾基雖然很有名，但是大家知道他的童年是怎樣度過(guò)的嗎？
在他的小時(shí)候，爸爸和弟弟就去世了。只剩下了高爾基和他的媽媽，于是，高爾基便去和外公，外婆住在一起了。沒(méi)想到的是，他那脾氣暴躁的外公三天兩天打他，有一次甚至把他抽的昏死過(guò)去。可是，懂事的高爾基知道外公是因?yàn)樗{(diào)皮才打他，所以，他也不責(zé)怪外公。后來(lái)，高爾基的媽媽也死了，于是，沒(méi)成年的他就在人間流浪。
唉，再想想我自己，我有這么一個(gè)幸福的家，我要什么，爸爸媽媽就給我買什么。比如這星期天，我最快樂(lè)的日子，爸爸媽媽帶我到游樂(lè)場(chǎng)去玩兒，坐在那旋轉(zhuǎn)的木馬上，那開得飛快得過(guò)山車，心里比吃了蜜還甜。晚上，爸爸、媽媽會(huì)輪流坐在我身邊，輔導(dǎo)我做作業(yè)，一直到深夜。但是，我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，成績(jī)卻還會(huì)退步，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)高爾基在艱苦的環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的精神。課前，先做好預(yù)習(xí)工作。上課時(shí)，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不開小差。課外，多看課外書、多積累課外知識(shí)。在生活中，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而叫媽媽幫助，盡量自己事情自己完成。盡量幫媽媽做一些力所能及的事，給媽媽分憂。爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。
跟高爾基比起來(lái)，我們的生活比他幸福多了，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)親人！
童年優(yōu)秀作文14
童年是什么？童年是一條小河，一去不復(fù)返；童年是什么？童年是歲月柔和的光澤。
拿起一個(gè)金黃的橘子，閃著光茫。那橘子的皮滑滑的，如一個(gè)小皮球，慢慢地摸著，輕輕剝開了它的皮。露出肉嘟嘟的橘瓣，取出一瓣放進(jìn)嘴里�！鞍�，你買的橘子一點(diǎn)也不甜�！蔽野咽Ｏ碌囊淮蟀肴釉诹俗雷由�，走進(jìn)爸爸的房間，對(duì)爸爸說(shuō)。
爸爸正坐在轉(zhuǎn)椅上，打著哈欠，伸著懶腰，把轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)成個(gè)半圓，正對(duì)著我。
“我的童年在貧窮中度過(guò)，十分的單純。一個(gè)水果在我的童年中，都如一顆星晨，一顆寶石般閃耀、珍貴。在我的童年中，最盼望的節(jié)日就是過(guò)年了�！闭娴氖沁@樣嗎？我心想，爸爸洪亮的聲音打破了我的思路——“我記得一次過(guò)年，我花掉了所有的零花錢，跑了好幾里路買了一個(gè)大橘子。我一瓣瓣地放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的，令我回味無(wú)窮。”
��！是記憶讓歲月變成一只多情的美麗蝴蝶，飛在那飄滿橘香的上方嗎？
“過(guò)年時(shí)，大哥們是要搶小弟們吃的，我每次都以最快的速度，將橘瓣放進(jìn)嘴里，以免被搶，孩子，你懂了嗎？”我望著爸爸，再看著那一大半橘子，淚不覺(jué)流下來(lái)。那橘子似乎有了動(dòng)力，在我眼前一晃一晃的，雙眼的??被節(jié)約干凈的小手抹去。那半橘子，讓我明白了道理。
節(jié)約是一種美德；節(jié)約是一種品質(zhì)；在我眼里，節(jié)約是童年的味道。
橘香，橘香……充滿橘香的童年，被歲月多情的美麗蝴蝶愛(ài)戀。
童年優(yōu)秀作文15
舉杯祝賀那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露�！}記
每個(gè)人的心靈中，都有一座城南，它是一方生命的凈土，童年的樂(lè)園。它儲(chǔ)存了那屬于童年的純真與善良，它雖默默，卻能觸動(dòng)每個(gè)人心中最柔軟的地方。
重讀一本書，就會(huì)有新的一種感受。再讀《城南舊事》，我仿佛又回到了那童年的城南，仿佛又回到了那天真無(wú)邪的年紀(jì)。但令我頗受感動(dòng)的，還是作家林海音對(duì)那種童真童趣提早逝去的惋惜與無(wú)奈，命運(yùn)提早給這個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩看到了社會(huì)的殘酷與不公。夾竹桃的飄然落地，凋零了一朵童年之花，也帶來(lái)了一份穩(wěn)重與成熟。
讀完整個(gè)林海音的城南，我好似從她的身上，看到了悟空的影子。悟空一開始是不羈的，敢于踏南云，碎凌霄，一棒子叫那眾神灰飛煙滅。可他在五行山下壓了五百年，又和唐僧一起堅(jiān)持過(guò)了九九八十一難，他的“城南”早已被現(xiàn)實(shí)的殘酷磨滅。他雖然成了佛，但他已失去了那份真，出世時(shí)候的純真，他的夢(mèng)，也隨著凌云渡的流水沖向遠(yuǎn)方了。
或許每一個(gè)人的人生，都遲早要面對(duì)生活的百般磨難，就像一個(gè)孩子必須脫下稚嫩的外殼才能融入社會(huì)一樣。我們遲早要失去純真和善良，遲早要學(xué)會(huì)設(shè)防和隱瞞，這是一個(gè)人發(fā)展的必然，我們終究會(huì)把童年的城南丟棄，但又有幾個(gè)人會(huì)去思念那失去的城南嗎？我想，這便是林海音寫作的目的吧。
閉上眼，我在朦朧中似乎看見(jiàn)一個(gè)叫英子的小女孩，頭頂兩根小辮子，快活地領(lǐng)著我在大街小巷中穿梭。��！我又看見(jiàn)了那童年的城南……
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