告別童年作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的告別童年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
告別童年作文1
十六歲的花季是每個(gè)女孩都向往、憧憬的,而我卻在匆忙中告別了我的花季,沒(méi)有精心打扮過(guò)我的嬌顏,沒(méi)有用心留過(guò)時(shí)尚的發(fā)型,沒(méi)有享受過(guò)隨心所欲放縱自我的快樂(lè),我的花季也就這樣悄無(wú)聲息地結(jié)束了。
十六歲我正在準(zhǔn)備中考,當(dāng)別的女孩早上起來(lái)忙著用洗面奶清洗自己嬌嫩的臉龐、搽上各種美容霜美麗自己時(shí),我卻只能匆忙地用清水洗一下臉,就風(fēng)風(fēng)火火趕往教室;當(dāng)別的女孩精心地梳理打扮著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)時(shí),我卻要坐在理發(fā)店里看著理發(fā)師將我的長(zhǎng)發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)剪去,為的是短發(fā)能節(jié)約早上寶貴的時(shí)間,那剪子剪去的不只是我的長(zhǎng)發(fā),也剪去了我花季的美好回憶。
十六歲大家看到的是一個(gè)全新的我,那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就哭鼻子、發(fā)脾氣的我不見(jiàn)了,取而代之的是那個(gè)遇事沉著、樂(lè)觀開(kāi)朗的我。我不會(huì)再因?yàn)槊詰倏措娨暥煌瓿勺鳂I(yè),不會(huì)再為了爭(zhēng)看一本漫畫(huà)書(shū)和妹妹爭(zhēng)個(gè)“你死我活”,不會(huì)再在上課時(shí)去想與課堂無(wú)關(guān)的事,不會(huì)再嚷著媽媽給我買漂亮的衣服。因?yàn)槲颐靼,十六歲代表我已經(jīng)長(zhǎng)大,已不再是個(gè)小孩子了。
時(shí)間飛逝,我的花季漸漸走到了尾聲,我也迎來(lái)了人生中新的一年,回頭看看自己的花季,還是令人欣慰。當(dāng)我拿著優(yōu)異的中考成績(jī)單給父母時(shí),我看到了他們臉上久違的笑容,我知道那段時(shí)間他們?yōu)槲也傩摹槲腋冻隽瞬恢嗌俚男难,看著他們頭上新增的幾絲白發(fā),我的心在顫栗、在流淚、在酸楚,我想我現(xiàn)在也只能用成績(jī)回報(bào)他們,給他們帶去一絲安慰,一份快樂(lè),一種自豪。
告別了花季,我十七歲了,離成年又近了一歲。雖然我的花季里沒(méi)有許多女孩那么多的浪漫,但它充實(shí);雖然我的花季不像許多女孩子那樣有著漂亮的衣服,但它美好;雖然我的花季不像許多女孩那樣有著那么多的自由自在,但它豐厚。它給我留下的是一筆財(cái)富,一筆我可以終身受益的財(cái)富,一筆為我以后的人生提供堅(jiān)固基礎(chǔ)的財(cái)富。
告別了花季,我又迎來(lái)了新的一年,同時(shí)也迎來(lái)了自己人生中非常重要、非常關(guān)鍵的三年,在這三年里我不能有半點(diǎn)的懈怠,不能有半點(diǎn)的馬虎,不能有半點(diǎn)的動(dòng)搖,因?yàn)樗P(guān)系著我以后的人生理想,我堅(jiān)信自己一定能將這三年非常充實(shí)、非常有價(jià)值、非常有收獲地度過(guò),等待著我的一定是美好的未來(lái)。
告別了花季,我擁有了雨季,別人都說(shuō)花季雨季是人生中最難忘的兩個(gè)階段。我認(rèn)同,這兩個(gè)時(shí)期的確是我們一生中最重要的階段,我想,我一定不會(huì)辜負(fù)這段美好的時(shí)光,讓我的雨季結(jié)出豐碩的果實(shí)。
別了,我的花季。
告別童年作文2
在六一即將到來(lái)之際,我們舉行了一次特殊的主題班會(huì)——告別童年,擁抱青春。
劉老師帶著我們回憶童年趣事,并告訴我們孩童的身上有很多閃光點(diǎn),希望我們能夠永遠(yuǎn)擁有孩提時(shí)的純真和臉上明媚的笑容。
接下來(lái),劉老師讓我們自己說(shuō)說(shuō)青春意味著什么。
有人說(shuō)青春意味著責(zé)任,青春意味著自信,青春意味著自立,青春意味著堅(jiān)強(qiáng),青春意味著成熟,付出,活力,個(gè)性。
在對(duì)這些詞的意義逐一解釋以后,重點(diǎn)解釋了責(zé)任的意義,責(zé)任意味著對(duì)自己的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)父母的責(zé)任,對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
青春時(shí)代是我們最寶貴的時(shí)光,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,長(zhǎng)大以后不管是國(guó)家的棟梁也好,一顆螺絲釘也罷,都要承擔(dān)好自己的責(zé)任。
接下來(lái),班長(zhǎng)帶著我們莊嚴(yán)宣誓:
“牢記老師的教誨,感謝父母的恩情,心懷報(bào)效祖國(guó)之志,以飽滿的熱情,百倍的信心,書(shū)青春精彩篇章繪人生壯麗畫(huà)卷。我發(fā)誓,不負(fù)父母的期待,不負(fù)老師的厚望,不負(fù)天賜的智慧,不負(fù)青春的理想!我承諾,不做怯懦的退縮!不做無(wú)益的彷徨!相信自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。我行,我一定行!
接著,劉老師送了我們一份特殊的兒童節(jié)禮物——父母寫(xiě)給我們的信。
伴隨著美妙的鋼琴曲,我看到有的人哭了,有的人笑了,從父母的信中,我們讀到了父母對(duì)我們的期待,對(duì)我們的愛(ài),也讀出了父母的無(wú)奈與不易……我們中的好多人,還是第一次收到父母寫(xiě)給我們的信。
現(xiàn)在,我們即將摘下紅領(lǐng)巾,從少先隊(duì)員走向共青團(tuán)員,我才知道,童年已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我,對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年是一種記憶,是美好的記憶。盡管我們誰(shuí)都不希望長(zhǎng)大,誰(shuí)都不希望告別童年,但我們別無(wú)選擇,讓童年的快樂(lè)永貯我們心中。
走進(jìn)青春,我們不再是孩子了,展望未來(lái),在心中許一個(gè)愿望,對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,珍惜青春的時(shí)光,留下美好的記憶,珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中,最美好的時(shí)光是青春,最斑斕的季節(jié)也是青春。我們,要讓青春綻放光彩!
告別童年,即使風(fēng)景再美,也無(wú)法復(fù)返;展開(kāi)懷抱,擁抱青春。
告別童年作文3
我告別了和同學(xué)一起生活的小學(xué)六年,走向了繁忙的初中生活,我告別了有趣而快樂(lè)的童年,走向了花樣年華的青春。
在我小學(xué)的六年生活中,有很多事情,有悲傷地,高興地,有趣地事。在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們復(fù)習(xí)階段,只要一把作業(yè)做完就可以去打乒乓球,而且和伙伴們玩得那么開(kāi)心,那么快樂(lè)。還有那個(gè)教室,雖然有些破舊,但是一進(jìn)門讓人感到那么的溫暖,那么的親切。還有坐了長(zhǎng)遠(yuǎn)已久的桌子,椅子。使人總不想丟下它們,但是又不得不丟下它們,因?yàn)槟抢飼?huì)有新的,F(xiàn)在告別了天真的童年,要進(jìn)入青春的大門
進(jìn)入青春的大門,什么都是陌生的,教室雖然是新的但是很陌生。每位老師都是陌生的,還有那一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)面目,陌生的操場(chǎng),陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認(rèn)識(shí),去熟悉。小學(xué)里的那種自由感到初中也就變得沒(méi)有了,而且還要嚴(yán)格要求自己。
告別了童年,讓我知道了自立。告別了童年的老友,讓我認(rèn)識(shí)初一新友。走完了童年期,很漫長(zhǎng)的青春期大門在那里等著我。
告別童年作文4
時(shí)光荏苒,歲月穿梭,斗轉(zhuǎn)星移,日入珠連。今年的兒童節(jié)一過(guò),我就要告別童年時(shí)代了。舍不得也放不下,對(duì)我來(lái)說(shuō)長(zhǎng)大是一件痛苦的事情,長(zhǎng)大后童年天真的快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮就會(huì)離自己遠(yuǎn)去,剩下的只是嘆息和挫折。
伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們迎來(lái)了一年一度的“六一兒童節(jié)”。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異常重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié),也是我們生命里最后一個(gè)屬于自己的兒童節(jié)。
為了紀(jì)念這最后一個(gè)“六一”,周五班里調(diào)出了兩節(jié)課用來(lái)舉辦聯(lián)歡會(huì)。這次的聯(lián)歡會(huì)給人的感覺(jué)就是和之前不一樣了,同學(xué)們表演節(jié)目的精神明顯提高了好多。一開(kāi)始是我和一個(gè)兄弟演唱的《朋友的酒》,一向唱歌不認(rèn)真的朋友現(xiàn)在竟然全身投入到了歌曲中。緊接著就是另一對(duì)搭檔演唱的《老男孩》,他們唱出了那種特有的辛酸味兒,結(jié)束后博取了同學(xué)們熱烈的掌聲,再往后,同學(xué)們都進(jìn)入了狀態(tài),全班進(jìn)行歡慶模式……
同學(xué)們讓我們勇敢地跨過(guò)童年的門檻,走向生命另一個(gè)奇妙的時(shí)段。
走過(guò)童年,留下無(wú)限眷戀。走向少年,美就在眼前。讓我們聯(lián)歡火紅的六月,讓童年的最后一刻釋放出七彩斑斕!
告別童年作文5
我的童年,在寂寞中開(kāi)始,又在寂寞中結(jié)束。
小時(shí)候,我還不明白什么是寂寞,懵懵懂懂的童年就開(kāi)始了。說(shuō)我是個(gè)心理早熟的孩子,不全是,說(shuō)我不是吧,可在我的心里,真的懂得很多。我用快樂(lè)來(lái)掩飾自己的寂寞,在別人眼里,我的笑容永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛;可在我的心里,寂寞,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。
記得那是個(gè)陰天,我看著幾個(gè)要好的同學(xué)結(jié)伴回家,寂寞就像發(fā)酵粉似的在我的心里膨脹開(kāi)來(lái)。走著走著,就有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)在我心里蔓延開(kāi)。我用微笑來(lái)偽裝自己,不愿意讓別人看破我的孤單,但是,我永遠(yuǎn)無(wú)法瞞過(guò)我自己,我是寂寞的。
今天考試,考后就是接力賽。我整整瘋了一節(jié)課,到了樓上,我才知道,這次考試我得了九十七分,才九十七,排在全班老幾呀?一種說(shuō)不出來(lái)的東西堵在我的心頭,這次,有好多同學(xué)都考得比我好,我實(shí)在是太馬虎了。今天,又是一個(gè)陰天。
在這種前所未有的感覺(jué)下,我終于明白了,我的童年,結(jié)束就是結(jié)束了,不可能再回去了。我現(xiàn)在,要以少年的姿態(tài)面對(duì)一切事物,懵懵懂懂的童年,已經(jīng)變成了美好的回憶。
我的童年,又在寂寞中結(jié)束了。
告別童年作文6
時(shí)光匆匆,我們就要畢業(yè)了,舍不得和同學(xué)們分開(kāi),舍不得和師長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。但,總有一天還是要面對(duì)的,所以我們不要哭泣,應(yīng)該勇敢的去面對(duì)新的未來(lái)。
想想我們才剛來(lái)到這的陌生的學(xué)校時(shí),大家多么的天真無(wú)邪啊!但是,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的自我介紹后,一下課,我們就全玩在一起了,完完全全忘了我們是剛認(rèn)識(shí)的。我四年級(jí)時(shí),對(duì)這個(gè)學(xué)校還有周邊的同學(xué)們,已經(jīng)非常熟悉了;直到六年級(jí),我們大家都知道我們必須面對(duì)一件事,那就是要跟大家說(shuō)再見(jiàn)、分道揚(yáng)鑣的去面對(duì)未知的未來(lái)。
我們大家都鼓起勇氣,說(shuō)好要好好珍惜現(xiàn)在的每一天!在畢業(yè)典禮上,我們都知道驪歌是為我們而唱、鳳凰花是為我們而開(kāi)。當(dāng)主任、校長(zhǎng)和老師,在說(shuō)我們以前很天真,現(xiàn)在長(zhǎng)大成人,也很懂事了,所以我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)未來(lái)。
很感謝老師們、朋友們陪伴我六年,在這段時(shí)間我過(guò)的很快樂(lè),雖然我們之間有喜、有悲,但一下子就能化解我們之間的誤會(huì),我們的感情是多么的好呀!希望校長(zhǎng)、主任和老師身體健康,學(xué)弟、學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步,還有陪伴我六年的同學(xué)鵬程萬(wàn)里。
告別童年作文7
時(shí)間就猶如流水般匆匆逝去,我們?cè)僖膊荒茏汾s上那已逝去的時(shí)間,只能望著“流水”,默默地在原地嘆息。轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活已經(jīng)快過(guò)完了,而我們便不得不告別老師,告別同學(xué),告別我們最最親愛(ài)的母校了。 望著這校門,望著這一波又一波涌進(jìn)學(xué)校大門的一年級(jí)的小妹妹小弟弟們,便又想起那時(shí)的我們……“一年級(jí)十二班的孩子們快到這兒來(lái)!”一聽(tīng)見(jiàn)這句話媽媽便急匆匆地把我推了過(guò)去。望著這位素不相識(shí)的阿姨就是我們的小學(xué)教師——湯老師。我看見(jiàn)湯老師跑得上氣不接下氣,很累,鼻子上的汗接而連三的冒出來(lái)。我覺(jué)得好興奮,因?yàn)槲揖鸵闲W(xué)了,在此之前我可從沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò),高大的教學(xué)樓,紅色的旗臺(tái)上立著旗桿,五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。但是我的思緒被其他同學(xué)的聲音一下斬?cái)嗔,因(yàn)樗麄兣苌狭藰翘荩乙糙s忙跟上!罢(qǐng)把右手放在左手上,腰打直,眼睛跟著老師走。老師在這兒!對(duì)!這位同學(xué)做得很好!”聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)那個(gè)同學(xué),我好羨慕她,便把背打得更直了,終于老師走到我們這邊,可惜老師沒(méi)表?yè)P(yáng)我。接著老師讓我們到過(guò)道上去,我們按照高矮順序排隊(duì),我站在中間偏后的位置,看見(jiàn)老師挑選出了 一位身穿粉紅色旗袍,頭上盤了個(gè)丸子頭的女生,站在最前面當(dāng)體育委員,后來(lái)老師把我們領(lǐng)到門口,我們和老師說(shuō)了再見(jiàn)就走了。這便是我的開(kāi)學(xué)第一天。 接著我又看見(jiàn)旗臺(tái),想起我們班的那次升旗儀式……早上我剛一踏進(jìn)教室門口,“哇”好多同學(xué)都畫(huà)好妝了,我才想起來(lái)今天可是我期盼已久地升旗儀式。我也快速的畫(huà)好了妝。我們班來(lái)到了旗臺(tái)面前,我看見(jiàn)全校上千的老師與同學(xué)都看著我們班,心里不禁有一絲緊張與興奮。主持人說(shuō):“請(qǐng)三、十中隊(duì)帶來(lái)主題教育活動(dòng),活動(dòng)主題——……,我們齊刷刷的走上旗臺(tái)。我站得高看得遠(yuǎn),望著密密麻麻的人海,我的心就像裝了一只小兔子似的,“撲通、撲通”的跳著。我們一排一排的往后退,到我們這一排了,我把牌子高高舉起,隨著音樂(lè)聲,我們左右搖擺。終于我們下了旗臺(tái),我的心也放了下來(lái)。 一眨眼時(shí)間便過(guò)去了,看著綠色的教學(xué)樓;望著紅色的塑膠操場(chǎng);瞧著紅色的花壇……那里我們一起讀書(shū);這里我們一起玩耍;那邊我們一起觀察;這邊我們一起歌唱……好多好多。
我們即將離開(kāi)母校,讓我們?cè)谧詈蟮膸资炖餅樽约航簧弦环轁M意的答卷吧!
告別童年作文8
在我看來(lái),在這個(gè)花一樣的年齡,我本應(yīng)該是在童年的花園里奔跑,撲蝴蝶、采鮮花的?墒,時(shí)光老人卻要把我拉走,要我告別童年。
我忽然想起小時(shí)候,坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無(wú)邪、活潑可愛(ài),會(huì)望著五彩繽紛的泡泡出神;會(huì)妄想長(zhǎng)出翅膀,隨著泡泡一起飛向藍(lán)天……
時(shí)光老人啊,請(qǐng)你不要那么無(wú)情,讓我在童年多停留一會(huì)兒,再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎!
自從我踏入校門,紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上,伴我走過(guò)六年的時(shí)光。錯(cuò)誤時(shí),它提醒我;傷心時(shí),它安慰我;失敗時(shí),它鼓勵(lì)我;失望時(shí),它告訴我不要放棄!我不想摘下他,因?yàn)檫@樣訴說(shuō)我將告別童年。
小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開(kāi)放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;學(xué)生們是否依舊活潑可愛(ài);老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開(kāi),我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。
淚水打濕我的童年。但是時(shí)光不會(huì)倒流,只有大膽的向前走。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),童年只是人生的一小段,時(shí)間不會(huì)因此而停留。
是的,告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個(gè)開(kāi)始,我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步,大膽的向前走!
告別童年作文9
當(dāng)我和童年告別時(shí),沒(méi)有和它握過(guò)手,沒(méi)有和它談過(guò)心,更沒(méi)有向它說(shuō)一聲“再見(jiàn)”!
看著窗外的孩子們?cè)谕妗岸阖堌垺钡挠螒,耳邊?tīng)著他們一聲聲充滿緊張而又興奮聲音,以及有時(shí)候因?yàn)檎l(shuí)被抓到而耍賴而爭(zhēng)論不已的叫聲,我不禁感慨萬(wàn)千。曾幾何時(shí)自己也像他們那樣無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,旁若無(wú)人地大喊大叫,仰天高呼……不知從何時(shí)起,曾經(jīng)那個(gè)留著短頭發(fā),和伙伴們?cè)谏揭袄锏教幈寂,在田野山隨處翻滾的假小子不見(jiàn)了。取而代之的是一頭秀發(fā),以及一副整天繃緊的悶悶不樂(lè)的愁容。隨著時(shí)間的洗禮。昔日瘋瘋癲癲的黃毛丫頭如今變得多愁善感的少女了。哦!不,我不想要現(xiàn)在這個(gè)樣子。我想回到以前,回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的`時(shí)代。正如窗前孩子們,他們的純真可愛(ài)以及無(wú)憂無(wú)慮地游戲是我所向往的。
那么,是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè)?趕走了我的童年?是無(wú)情的時(shí)間還是繁重的學(xué)業(yè)?也許兩者都有吧。時(shí)間是同年的天敵,因?yàn)闀r(shí)間催人成長(zhǎng),逼人成熟。時(shí)間讓我不斷成長(zhǎng),是我在生活中漸漸懂得人生道理,慢慢由年少時(shí)幼稚無(wú)知向成熟的階段過(guò)渡。而繁重的學(xué)業(yè)則是童年的扼殺者,因?yàn)閷W(xué)習(xí)侵占了童年玩耍的快樂(lè)時(shí)光。每天堆積像小山似的作業(yè)和練習(xí)打斷了想去玩的念頭,讓人在書(shū)案前坐牢,也讓心坐牢。
在不知不覺(jué)中,童年便被遺忘在黑暗的角落里。人心中的那份童真與玩心也被一道道重重枷鎖鎖在了內(nèi)心深處!吧倌昀铣伞笔琴澝廊诵⌒∧昙o(jì)就很成熟穩(wěn)重的話,但這未必是好事。而當(dāng)下又有多少人因終日埋頭書(shū)海而成了這樣的人,有的甚至養(yǎng)成孤僻的性格以及居高自傲。與他年少的身份不相稱,更是糟糕了美好的童年。更壞的表現(xiàn)是童年就這樣在不知不覺(jué)中被遺忘了,消息了,連它何時(shí)不再在自己身邊也不知道,更不要說(shuō)和它告別了。
如果不是站在窗前,看到窗外的孩子在天真爛漫地嬉戲,我也忘了自己曾經(jīng)那些美好的童年往事,昔日的玩伴。正想出去和孩子們一起歡笑,但剛轉(zhuǎn)身臉上的笑容便僵住了。因?yàn)樯磉吺悄且欢讯训木毩?xí)與作業(yè)。是啊,童年早已被我自己遠(yuǎn)離了,我還有什么資格再去擁抱它呢!但,童年何時(shí)離我而去的?我有跟它告別嗎?
告別童年作文10
跳脫出童年的稚氣,拾撿起童年的記憶,打點(diǎn)行裝,準(zhǔn)備出發(fā)。雖然還有眷戀,但我更堅(jiān)信美好的未來(lái)。 ——題記 凝望著美麗如故的歲月,腳踏著馳騁的歸途,夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境,企盼著歲月帶來(lái)的祝福,遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái),想著已經(jīng)過(guò)去的每一個(gè)日日夜夜,猛然發(fā)覺(jué),童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想,隨著時(shí)間的小船,悄悄地航行,悄悄地漂流,隨著那波浪似的人生海洋,離我而去…… 從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚,還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成為了我記憶中珍貴的扉頁(yè)。
小時(shí)候,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道也有惡的。知道的太少太少,明白的也太少,在那純真無(wú)知的童年世界里,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。 曾經(jīng)在小河里撈星星,相信那顆最亮的星星一定屬于我;曾經(jīng)在樹(shù)上摘果子,津津有味地享受著勞動(dòng)成果;曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jī)而手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的碗里投下真誠(chéng)的硬幣……
至今耳畔還回響著和小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。 直到有一天,我的一切,被裝進(jìn)了書(shū)包,塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途,大人們說(shuō)的,這是成長(zhǎng)的開(kāi)始。長(zhǎng)大了,不再頑皮地糾纏河水,也不再在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印,只是靜靜地坐著,靜靜地聆聽(tīng)河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方,讓自己插上翅膀,放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。 記住吧,記住自己該記的——那曾屬于我一個(gè)人的天空,那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩(shī),一串串歡樂(lè)的笑聲。忘掉吧,忘掉自己該忘的——善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。 渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓夢(mèng)想帶著自己開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來(lái)。明天,夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大?當(dāng)風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停的沖打,沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然回頭又驀然回首,草地上已經(jīng)留下我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去,腳印逐漸淡沒(méi)以至消失。我知道當(dāng)我再走一段距離,又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了,這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事,還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪,一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)該走好,往事不必回首。太陽(yáng)下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求! 時(shí)間的輪回沖淡了一切那些驀然回首卻上心頭輪回我不相信我只堅(jiān)信——美好一定會(huì)來(lái)。
告別童年作文11
我站在夢(mèng)的田野上,與童年的我相逢。我看著她在彼端無(wú)憂無(wú)慮地笑,我多想抱抱她,告訴她不要長(zhǎng)大,這片田野屬于你,這片天空屬于你,這片赤誠(chéng)屬于你,這是我許你最美的夢(mèng)囈,讓我任性一回,把夢(mèng)留給你。
擁抱過(guò)后,就說(shuō)再見(jiàn),只愿笑靨依舊。
故鄉(xiāng)的夏夜,有亮亮的繁星,有陣陣的涼風(fēng),有聲聲的蛙鳴。彼時(shí)我還是一個(gè)小小的孩子,但我卻如此眷念這片土地。奶奶輕輕搖著蒲扇,說(shuō)著古老的故事,我聽(tīng)著,睜著大大的眼睛,童顏映著白發(fā),天地給了我們和諧。抬頭看天,是故鄉(xiāng)的天空,深邃迷人,一顆、兩顆、三顆,那么多的星星,像我腦海里關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。透過(guò)兒時(shí)的瞳孔,恍然明白何謂鄉(xiāng)愁。
我的心那么小,小到只能裝下一個(gè)幼時(shí)的我;我的心又那么大,大到想裝下一整片天空。
故鄉(xiāng)的夜是寂靜的,故鄉(xiāng)的白天也不喧鬧,只是寧?kù)o。卻似大片留白的中國(guó)水墨畫(huà),留給我無(wú)限思念。
我若用思念為筆,必畫(huà)出那棵棵淡雅清秀的槐樹(shù)。忘不了,槐花飄香的日子,那么近,又那么遠(yuǎn)。如今,它們可都還在?還有調(diào)皮的孩子在槐花下嬉鬧,讓你們不孤獨(dú)地開(kāi)一樹(shù)寂寞嗎?有吧,只是換了模樣。我曾搖晃你的枝頭,沉甸甸的,垂著串串槐花,花雨漫天飛揚(yáng),便芬芳了我一個(gè)童年的夢(mèng)。
若以想念為墨,我必飽蘸濃情的一筆,勾畫(huà)出那些年我們放蕩不羈的笑臉,一筆一畫(huà),刻畫(huà)每一個(gè)孩子的眉眼,畫(huà)出的依舊是童年的模樣。愿一切安好,你我兒時(shí)歡顏不變。
故鄉(xiāng)的那棵大桑樹(shù)又綠了滿枝吧,可有掛上紫紅色的桑葚果?我常常想,兒時(shí)陪伴我身邊的小伙伴可有偶爾想念,那些年滿嘴染上紫紅色漿果汁的日子?那是我生命里的瑰寶,我甚至不敢輕易想起它們,因?yàn)樘蓝桓页翜S,現(xiàn)在的我沒(méi)有了無(wú)限懷念童年的資格。我曾試著像兒時(shí)的我那樣大笑,那樣放肆地哭,可是每次表情都凝固在了臉上。我已記不清那時(shí)的自由與放縱,是不是很可悲。
故鄉(xiāng)河里有蘆葦,蘆葦開(kāi)淡紫色的蘆絮,會(huì)隨風(fēng)飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。蘆葦叢里掩埋著青石板,會(huì)有小魚(yú)小蝦時(shí)時(shí)光臨,親吻斑駁的青石。我們綰起褲腳,踏著水,歲月荏苒間,便不復(fù)從前。我的童年即我的故鄉(xiāng),我的故鄉(xiāng)即我的童年。再也回不去,便要揮手說(shuō)再見(jiàn)。
我匆匆跑過(guò)少年時(shí),歲月又要推我去遠(yuǎn)方。惟有夢(mèng)的田野,不曾改變。
告別童年作文12
告別憂傷,我沉浸在秋日午后的安逸中。陽(yáng)光穿透了云層,越過(guò)了柵欄,灑在一片綠葉上,將溫暖溶入這一瞬的閃耀中。
告別憂傷,我撥開(kāi)那重重迷霧,在陽(yáng)光中聽(tīng)到冰雪融化的聲音,看見(jiàn)廢墟里茁壯成長(zhǎng)的玫瑰,閉上眼睛細(xì)細(xì)品味,于是心中就有了——浸透陽(yáng)光的味道。
告別憂傷,我在城市的中心仰望藍(lán)天,希望找到那片曾在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的彩云,卻迷失在那眩目的藍(lán)色中,忘了最初的目的……
告別憂傷,我將幸福埋進(jìn)黑色潮濕的泥土里,用腳踏平,但愿來(lái)年的這個(gè)季節(jié),會(huì)有一株新的綠色點(diǎn)綴這萬(wàn)般美好的春天。
告別憂傷,我將歡樂(lè)寫(xiě)進(jìn)一頁(yè)白色的紙中,隨身帶著,不愿再讓它從我指縫中溜走,不時(shí)翻看,不愿在都市的忙忙碌碌中,忘卻那曾有的美好。
告別憂傷,我將希望刻在一塊堅(jiān)硬的磐石上,拋入大海,希望它將隨著絕望永遠(yuǎn)從我身上消失。
告別憂傷,原來(lái)快樂(lè)是我在路上隨手摘下的一片樹(shù)葉子,盡管枯黃、盡管滿身瘡孔傷痕累累、盡管那小小的葉片已寫(xiě)滿滄桑,但它從未離我而去,而是默默地粘在我的鞋底,任我一次一次無(wú)情地踐踏。
告別憂傷,不再會(huì)自以為是叫或笑,不再會(huì)說(shuō)話或歌唱,靜靜地,傾聽(tīng)那來(lái)自天簌的浩然張力。丟掉了笨拙的軀殼,撕碎了紛亂的記憶,一無(wú)所有,擁抱死亡與永恒。
告別憂傷,我把青春的得失藏入一個(gè)小罐里,任它在角落里慢慢發(fā)酵,或許多年后,當(dāng)蒼老的我重啟這壇歲月的苦酒時(shí),杯中流淌的仍是那清澈的年華。
告別憂傷,我漫無(wú)目的地走在熙來(lái)攘往的街頭,只看見(jiàn)一片燈火闌珊,聽(tīng)到人群發(fā)出喧鬧嘈雜的聲音,忽然對(duì)這一切感到陌生。這就是我生長(zhǎng)的世界么?它的善惡與對(duì)錯(cuò),是非與黑白,誰(shuí)又有權(quán)判斷,你我不過(guò)是過(guò)客,在這個(gè)熟悉的城市里不停徘徊,面對(duì)一些陌生的臉孔,卻總在丟失著什么。
告別憂傷,我躲進(jìn)一個(gè)陰暗潮濕的角落,蜷縮著身子,靜靜地看著,日月穿梭、花開(kāi)花落,看著千千萬(wàn)萬(wàn)的人從面前經(jīng)過(guò),他們或者面無(wú)表情,行色匆匆;或者帶著執(zhí)著的愚蠢光芒,談笑風(fēng)生地走過(guò),突然感到厭惡,于是生出一種叫做警戒的絲繭,重重裹住脆弱的自己,只用一雙眼睛惶恐地打量這個(gè)扭曲的世界。
告別憂傷,我在月光下剖析自己的靈魂,找出腐爛的部分,拋棄在寒風(fēng)中,任它飄零……
告別憂傷,思緒像春天的潮水,在這個(gè)靜謐的夜里,向我涌來(lái)。
告別童年作文13
轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過(guò)般不留痕跡!,最后一個(gè)“六一”了! 6月1日是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)!
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。 還記得我們一起玩老鷹抓小雞嗎?那一次我們女同學(xué)贏了。老師,謝謝你,你為我拍了一張照片。
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,已成了回憶。我們還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。 未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)!
終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!
過(guò)去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來(lái),卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
再見(jiàn)了,我們的快樂(lè)節(jié)日。在這里,留下了許多美好回憶,我愛(ài)我的老師!我愛(ài)我的學(xué)校!我將一生珍藏!
告別童年作文14
生物學(xué)上,十二歲是童年的結(jié)束,不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢?
童年的我,天真純樸,特別容易相信別人,只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會(huì)說(shuō)我幼稚,甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現(xiàn)呢?
童年的我,調(diào)皮搗蛋,認(rèn)為這個(gè)世界唯我獨(dú)尊,因而我行我素,有時(shí)甚至?xí)拔ǹ痔煜虏粊y”而大動(dòng)干戈。還有,我那整人的本領(lǐng)是與生俱來(lái)的,且與日俱增。
童年的我,天資聰慧,于是便倚仗這先天優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)不專心,上課開(kāi)小差,放學(xué)后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實(shí)力和許多僥幸,學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以。并且,我從不開(kāi)夜車,即使熬夜,也只是為了一部精彩的電視劇。
童年的我,有著雙重性格:有時(shí)耐不住寂寞的壓抑,冒天下之大不韙,上課時(shí)偷看小說(shuō),放學(xué)后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè),而且經(jīng)常戴著耳機(jī),哼著歌寫(xiě)作業(yè)。全然不顧父母和老師的諄諄教誨;有時(shí)也會(huì)在夜闌人靜之時(shí),獨(dú)坐窗下,守一杯香茗,翻一卷名著,時(shí)而翻閱書(shū)本,時(shí)而仰望蒼穹,幻想著未來(lái)的未知世界。叛逆和寧?kù)o的雙重性格造就了一個(gè)童年的我。
童年,無(wú)拘無(wú)束,悠閑自得,在那段似懂非懂的歲月里,幼稚的我總假充成熟,有時(shí)也會(huì)拋棄快樂(lè),故作深沉、穩(wěn)重、甚至憂郁。
童年,那么自由,那么美好,它著實(shí)讓人眷戀。如果時(shí)光隧道肯聽(tīng)我控制,我希望永遠(yuǎn)生活在童年,讓童真、童心、童趣伴我永遠(yuǎn)。
在童年的那段時(shí)光里,我不會(huì)追憶過(guò)去,感傷現(xiàn)在,只會(huì)憧憬未來(lái)。然而,現(xiàn)在的我,不就生活在童年時(shí)所謂的“未來(lái)”中嗎?其實(shí),直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)容易懷舊的人,我并不對(duì)未來(lái)抱有太大的理想,“理想”充其量是個(gè)“理性的幻想”。而是更加懷念過(guò)去,把握現(xiàn)在。
是到了該向童年告別的時(shí)候了,在離開(kāi)之時(shí),我斟酌考慮著,我該帶走什么,又該留下什么?
童年的無(wú)知、幼稚、放縱,就讓它隨風(fēng)而去,我將帶走的只是那一顆童心,和永遠(yuǎn)的記憶。
啊,我已經(jīng)接到了青春的邀請(qǐng),童年,再見(jiàn)!我不要再猶豫,再留戀,我準(zhǔn)備踏著堅(jiān)定的步伐,走向未來(lái)……
告別童年作文15
每當(dāng)我想起童年的事情,雖是幼稚可笑,卻是難以忘懷的。
剛上一年級(jí),被媽媽牽手走進(jìn)教室,本來(lái)覺(jué)得新奇,看到別的小朋友們都在那里哭泣著,我也跟著一起在那里哭泣。那時(shí)候,覺(jué)得媽媽的手那么的暖,真舍不得放開(kāi)啊。媽媽蹲著對(duì)我說(shuō):“不要哭,你看這么多小朋友,你們會(huì)玩的開(kāi)心的!”看著陌生的教室,我懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那時(shí)起,我就是真正的小學(xué)生了。并發(fā)生了一些有趣的事情。
夏天,都是要睡午覺(jué)的。我閉著眼睛怎么也睡不著。一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)也有許多人沒(méi)睡,我們就開(kāi)始聊天說(shuō)話。
就在這時(shí),有一位姐姐,大概是高年級(jí)值日的班干部,她把我的名字寫(xiě)在了黑板上。班主任有一個(gè)規(guī)矩:凡名字被寫(xiě)到黑板上的人,都要受到處罰。
下午上課時(shí),班主任老師看見(jiàn)了黑板上的名字,把我叫上臺(tái),不用說(shuō),我被狠狠的打了幾板子。我當(dāng)時(shí)很不服,因?yàn)槟俏唤憬闼从心敲炊嗟娜嗽谥v話,她卻為何偏偏就記上我的名字呢?當(dāng)時(shí)我覺(jué)得她和我一定有很大仇。就經(jīng)過(guò)那一次挨打,我就在中午睡午覺(jué)時(shí),我就再?zèng)]有不午睡,每一次都老實(shí)的睡著,我是不想挨板子了。
放了暑假,我們不用上學(xué)了,在家的日子,就很喜歡往里田跑。每次一回到家,我的腿都就像腫了一個(gè)大包似的,又紅又大,還不只是腿,還有我的那個(gè)圓滾滾的肚子上也是又紅又腫,媽媽說(shuō):這是田里蚊蟲(chóng)咬的。每次我都要去打針消炎,一打就是一個(gè)小時(shí)。那時(shí)候,我就下定了決心不再穿裙子了!
可是,好玩的天性總是沒(méi)有變。有一次,媽媽帶著外公外婆去沙市玩,我和姐姐吵著同往。
我們一起來(lái)到了江邊,從上面往下看,就是一片綠油油草地。大人們走在前面。我為了趕上她們,正當(dāng)從坡上走下去時(shí),一不留神滾了下去。
媽媽看見(jiàn)了,慌慌張張跑過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),看看我的腿能不能走動(dòng),我那一瘸一拐的走姿,外公二話不說(shuō),就把我背起來(lái);氐搅思抑,在治療時(shí),我疼得哇哇大叫。姐姐教訓(xùn)我:“摔傷了吧,又在叫著,我看你以后還跑不跑!
“不跑了不跑了”我說(shuō)道,從此長(zhǎng)了記性,下坡時(shí),我再也不跑了。
童年是一個(gè)值得紀(jì)念的,它記錄你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,童年里有你的笑容、悲傷、難過(guò)和快樂(lè)。我們將從磕磕絆絆、笨手笨腳的童年走向漸漸成熟的少年!
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