告別童年作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的告別童年作文,希望能夠幫助到大家。
告別童年作文1
不知不覺,時(shí)光偷走了我的童年,偷走了我的天真,偷走了我的時(shí)間;不知不覺,我走完了小學(xué),離開了相處六年的同伴,接受了新的老師與同學(xué)。這一切都是這么不知不覺,但又卻是那么刻骨銘心。
在散漫花香的曾經(jīng),在充滿快樂的曾經(jīng)。我回頭望望,深刻莫過于那段與小學(xué)同學(xué)朝夕相處時(shí)光。想念那時(shí)勝利的歡笑,想念那時(shí)失敗的安慰,想念那時(shí)痛徹的汗水,想念那時(shí)童年的時(shí)光。
櫥窗又展出了書香班級(jí)的評(píng)選:三一班100+20分。這分?jǐn)?shù)是全校最高的分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)自然也是我們班最值得驕傲的事情了。話說:人無完人。班級(jí)也是一樣,缺點(diǎn)還是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上暴露出來了。每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)除廣播體操外最早的就是趣味比賽了,我們以前必輸無疑的就是——拔河。都說拔河是力氣大的專長(zhǎng),不過我們班那時(shí)的同學(xué)都是一個(gè)個(gè)骨感少年。我們知道拔河是我們所最不擅長(zhǎng)的,所以運(yùn)動(dòng)會(huì)之前我們拼命練。雖說,一個(gè)個(gè)都不是很強(qiáng)壯,但是總有一股無形的力量鼓勵(lì)我們走向成功!罢(qǐng)三年級(jí)參加拔河比賽的運(yùn)動(dòng)員就位!蔽覀冃判臐M滿但卻有些畏懼地走向“戰(zhàn)場(chǎng)”,迎面而來的是三班一個(gè)個(gè)必勝的笑容。這些非但沒減少我們的士氣,還給了激勵(lì)了我們前進(jìn)。雖說忘了當(dāng)時(shí)的隊(duì)列是怎么樣的,但是每個(gè)人眉宇間的勇氣及力量還是記得。在腦海中浮現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)猙獰的面孔,之后是不可思議的表情、勝利時(shí)的相擁還有奮斗灑下的汗水。
腦海里總有那么幾個(gè)記憶猶新的瞬間,是在我心里抹不掉的痕跡,擦不掉的記憶。
那散布著紫藤香的風(fēng)雨長(zhǎng)廊,我們用了一個(gè)個(gè)腳印讓它實(shí)現(xiàn)價(jià)值。那散播著天真的童年,我們用了一個(gè)個(gè)故事讓它充滿意義。
告別童年作文2
人生在世,說長(zhǎng)幽幽數(shù)萬日,遙遙無期,匆匆?guī)资,彈指一揮間。就這樣,我告別了它----童年。
童年是彩帶,五顏六色。。!
童年是調(diào)料,酸甜苦辣。。!
童年是······
再多再多的童年對(duì)我來說只有回憶和思念。
童年是一張白紙,需要我們用五彩的畫筆來描繪!爱嫛蓖旰,只有細(xì)細(xì)的回味,或帶著一種傷感來描述,來思念!
我的童年是非!懊利悺钡,非?鞓返。在我的童年里有幾位老師最令我思念,陳.榮.包幾位老師對(duì)我雖然嚴(yán)厲,雖然批評(píng)過我,但我還是思念他們,從不怨恨,反而更思念。
我的童年有兩位朋友令我思念。我們幾個(gè)能稱為好姐妹了。我們吵完架后不一會(huì)就和好了,當(dāng)告時(shí)我們都沉默了,不愿說出那兩個(gè)字------再見可天下沒有不散的宴席,時(shí)間給我們分開了,可時(shí)間又給我們留下了什么呢?只有回憶和思念。
時(shí)間讓我必須告別童年,童年給我留下的除了思念和回憶還有什么呢?連我都不大知道。!
昨日的男孩,躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際,急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望:“我希望媽媽變成天上的織女,編織出最美麗的彩虹,這樣我就可以天天看到彩虹了!闭趯ⅰ杜@煽椗返哪棠掏蝗恢棺×,為我天真的話語撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里,小兔子乖乖就敲開了夢(mèng)想的大門。
昨日的男孩,猴兒似的攀上了桃樹,摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃,寶貝似的揣在懷里,一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績(jī),伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒,口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一直把我追到家門口,幸好被x完農(nóng)活的爸爸救下,爸爸一個(gè)勁的給人道歉,我躲在后面偷偷的笑。
童年的時(shí)候我幻想長(zhǎng)大,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻總感覺長(zhǎng)大也沒什么好的。沒有了小時(shí)候的自由。無限的郁悶都憑空出現(xiàn)了!。。。!
告別童年作文3
小時(shí)的我,生活里充滿了玩具,充滿了外婆的故事,充滿了大人們的夸獎(jiǎng)與愛撫?缮畈荒芸偸沁@樣一帆風(fēng)順,我要告別依賴,告別懶惰,告別嬌慣,走向成熟,走向青春的美好生活。
我要告別對(duì)大人的依賴。小時(shí)候的我,晚上總想與媽媽一起睡覺,害怕一個(gè)人睡。媽媽總是說:“都已經(jīng)長(zhǎng)大了,難道還要賴在媽媽的懷里嗎?”于是不服氣的我就打算晚上一個(gè)人睡?傻搅送砩希覅s想變卦了。窗外的風(fēng)呼呼地吹著,好像妖怪們的笑聲;門上的風(fēng)鈴聲,好像是妖怪正一步步地向我走來。我嚇得躲進(jìn)了被窩里。可是我在被窩里想:難道我就要一直的像一個(gè)小孩子晚上不敢睡覺嗎?想到這里,妖怪們好像都被我的勇氣嚇跑了一樣,于是我睡了一個(gè)安穩(wěn)覺。早上起來時(shí),發(fā)現(xiàn)什么都沒有,于是跑到媽媽的房間里去:“我終于戰(zhàn)勝了妖怪!”于是我養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí)慣。
我要告別小孩子的懶惰。小時(shí)候的我,總是問爸爸:“爸爸,車為什么會(huì)跑,飛機(jī)為什么會(huì)飛上天,魚為什么能在水里游……”,爸爸總是會(huì)回答我:“想知道的話就去查查百科全書唄!”可是懶惰的我就是懶得查,于是經(jīng)常還會(huì)問爸爸:“車為什么會(huì)跑,飛機(jī)為什么會(huì)飛上天,魚為什么能在水里游……”。有一天,爸爸終于被我問煩了,說到“小懶蟲,你有問我的時(shí)間還不如自己去查。”我吐了吐舌頭,只好去查。于是我翻開百科全書,仔仔細(xì)細(xì)地查起來,原來這樣學(xué)習(xí)很多疑問都解決了。所以我現(xiàn)在才養(yǎng)成了勤快的好習(xí)慣。
我要告別外婆對(duì)我的嬌慣。一次,我打碎了家里的花瓶,媽媽生氣地要打我,外婆便護(hù)著我“孩子還小,不懂事……”“不就是一個(gè)花瓶嗎,我用我的零花錢來賠!”還沒等姥姥說完,我就嚷了起來。媽媽說:“好啊,不過你可要在家里“打工”掙錢喲!”所以從那以后我養(yǎng)成了負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣,不再嬌慣自己。
童年就像一塊糖,總是讓我回味無窮。但我不能永遠(yuǎn)地叼著那塊糖。所以我要告別童年,走向成熟,走向獨(dú)立,走向青春靚麗的舞臺(tái)。
告別童年作文4
童年就像一張張五彩的畫卷,涂滿色彩斑斕的趣事,一翻開它,那一幕幕糗事便浮現(xiàn)眼前……
記得很小的時(shí)候,家里經(jīng)常會(huì)養(yǎng)幾條金魚。四、五歲的我總能想出許多稀奇古怪的的事情。有一天,爸爸又買了兩條水泡金魚放到魚缸中。這兩條金魚很可愛,鼓鼓的眼珠子如同兩顆黑珍珠。閃閃的魚鱗片仿佛給金魚披上紅花盔甲,威風(fēng)凜凜。最漂亮的是那條尾巴,像三片火紅的楓樹葉扎成一簇,在水中晃悠著,那神閑氣爽的樣子讓我心生歡喜。我突然想到了一個(gè)問題:要是在金魚缸中添加了醋、鹽、醬油,金魚能活多久呢?心動(dòng)不如行動(dòng),說干就干。我倒了一杯水,里面摻上了醋、鹽和醬油,一骨腦兒地倒在金魚缸中,缸中的水立即變成了淡黃色,如同一缸糖水。過了一會(huì)兒,水面就浮起了氣泡,我從沒見過這種情況,就拿上一根筷子,在里面攪來攪去,心想這樣氣泡是否會(huì)消失。誰知,魚缸里的兩條金魚一下子就奄奄一息,幾分鐘后便徹底肚皮朝上,掛了。從那以后,我懂得養(yǎng)金魚的水質(zhì)和做菜不一樣,需要經(jīng)常保持水質(zhì)干凈。
小時(shí)干過的糗事不只一件,有一次我看見比自己大的孩子,各個(gè)都有回旋鏢,也想要一個(gè)回旋鏢,便糾纏著媽媽買一個(gè)。可媽媽嫌買玩具要花錢,拒絕了我的請(qǐng)求。于是我就下定決心自己做一個(gè)。我在家里鉆里尋去找材料,翻箱倒柜好久,終于找到了合適的材料——爸爸的筆記本。我把筆記本上最重要的部分給撕掉了,折成了回旋鏢的樣子,結(jié)果沒有飛起來,反而被爸爸打罵了一頓。
這些都是好幾年前的童年糗事了,可每次想起,總讓我忍俊不禁、回味無窮。
告別童年作文5
在我那五彩斑斕的童年里,充滿了歡樂,充滿了幻想,更充滿了愛。
童年的愛——爸爸媽媽的愛,那是無微不至的愛。他們整天忙里忙外,有時(shí)連飯顧不上吃;經(jīng)常早起晚睡,累得腰酸背痛。早上,要早起給我準(zhǔn)備豐盛的早餐,又要送我上學(xué)校。當(dāng)我降臨到這個(gè)世界,爸爸媽媽就辛勤養(yǎng)育我,給我吃,給我喝,也給我穿,讓我吃飽喝足,不受一點(diǎn)苦頭,那時(shí)我真是家里的“小公主”,衣來伸手,飯來張口。我那時(shí)很調(diào)皮,一天下來玩得衣服臟兮兮的,可是媽媽洗衣服時(shí),從不覺得臟,覺得累。
童年的愛——老師的愛。老師就像陽光雨露,滋潤(rùn)著我這棵幼小的麥苗,教會(huì)我無窮無盡的知識(shí),還教會(huì)我做人的道理,使我變得有理想,有文化,有道德。老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星,照亮我物資的心;也好像會(huì)說話,當(dāng)我第一次站起來發(fā)言時(shí),膽小使我六神無主。這時(shí),老師便向我投來鼓勵(lì)的目光,這使我把答案脫口而出。講完后,老師又向我投來贊許的目光,似乎在夸我講得好。是老師給了我知識(shí),是老師教會(huì)了我怎樣做人,是老師給了我勇氣,我正在老師的教導(dǎo)之下茁壯成長(zhǎng)。
童年的愛——同學(xué)的愛。學(xué)習(xí)上,我一些不懂的問題去問同學(xué),同學(xué)并不會(huì)視而不見而拒絕,他們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我,像老師教他一樣地教我,直到我懂了為止。當(dāng)我受傷時(shí),他們會(huì)無時(shí)無刻地幫助我,猶如親兄妹。有了這樣的同學(xué),我真感到自豪。
童年的愛——大自然的愛。大自然的一切動(dòng)植物都給我?guī)砹丝鞓贰4禾,馥郁的花兒的芳香給了我快樂;夏天,蜻蜓飛舞,小魚嬉戲,使我心情開朗;秋天,田地里的莊稼豐收了,也給我?guī)砹丝鞓罚欢,我到雪地里去堆雪人,我很快樂……大自然給我的愛不只是快樂,而且給了我新鮮的空氣,讓我健健康康。
童年的愛……
爸爸媽媽給了我關(guān)懷,老師對(duì)我孜孜教導(dǎo),同學(xué)對(duì)我熱心幫助,大自然使我開闊視眼,心情舒暢!……
啊,童年,你為何如此短暫,這快樂的歲月為何不能長(zhǎng)——哦!充滿愛的童年!
告別童年作文6
童年,是美好的。童年,似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無窮;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,五顏六色,絢麗無比;童年又似晚霞后的余光,讓人那么懷念。
曾幾何時(shí),我們還在玩“老鷹抓小雞”的游戲,孩子們的臉上流露出的笑容,不是最美麗的,卻充滿了天真無邪。歡聲笑語之中有一種抹不去的孩子氣,讓人聽了有一種懷念,但這種懷念之中好像還夾著一絲淡淡的憂傷,讓人在懷念這美好童年時(shí),不免有些傷感。
小的時(shí)候,只覺得這個(gè)世界的一切都是那么美好,看不見這個(gè)世界的丑惡。抬頭望向天空,看著那藍(lán)天,那有著無限美好的藍(lán)天,再看那白云,仿佛整個(gè)人的身心都愉悅無比。但現(xiàn)在透過成堆的書本,再次看向那一片天空,雖然天還是藍(lán)天白云,可好像已經(jīng)有什么不存在了,沒有在童年的時(shí)候看天空的一種自由和美好,讓人覺得那藍(lán)天就是藍(lán)天,白云就是白云,沒有什么可看的了。
童年,一個(gè)充滿無限有樂趣的詞語,再念出來后,多了一份惆悵,少了一份樂趣。童年多么美好的一個(gè)詞語,似一朵朵浪花,晶瑩透亮,似金色沙灘上的一顆奪目的珍珠,又是夜空中閃爍的群星,但隨著我漸漸長(zhǎng)大,再看到童年這個(gè)詞語,已經(jīng)無法品嘗到種種的美好。因?yàn),我們即將告別童年。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,少了幾分莽撞,多了幾分沉穩(wěn),少了幾分稚氣,多了幾分成熟,小苗最終要長(zhǎng)大;雛鷹,終要展翅高飛。
黑夜過了之后會(huì)有黎明,我們告別了童年,固然可惜,但我們抬頭向前,卻擁有充滿憧憬的青春。讓我們告別童年,展望未來。
告別童年作文7
童年,是一個(gè)充滿純真與幻想的年代,它是中年人拋開繁忙生活后的無限向往,亦是老年人回首往事時(shí)的無限依戀與遐想。然而,童年最終留給我們的卻是它匆匆逝去的背影。是啊,每個(gè)人最終都要告別童年,學(xué)著在人生的旅途中去開創(chuàng)道路,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
回首往事,我已不再是那個(gè)到處調(diào)皮的破壞王,也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去,歲月留給我的是漸漸成熟的身影,以及那敢作敢闖的膽識(shí)。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的小孩兒了,告別童年,我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的青年人了。是啊,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大,那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時(shí)光的人們,最終也將被時(shí)代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上,老師們對(duì)我們說過:社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)不允許你們對(duì)兒時(shí)的美好有所牽掛,邁向青年后,面對(duì)你們的將會(huì)是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對(duì)告別童年的最好的一個(gè)詮釋,人總要經(jīng)歷痛苦掙扎,面對(duì)著未來的困苦,不論怎樣,都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不要被困難所嚇倒,正視與面對(duì),這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中的我,將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話,為此,我也將不畏強(qiáng)理,敢于斗爭(zhēng),敢于開創(chuàng),不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無為而傷心,我將引領(lǐng)時(shí)代潮流,成為一個(gè)利于社會(huì),利于國(guó)家的好青年。
童年的逝去,帶走了美好的記憶,留下了我對(duì)人生的重識(shí)和向往。不知不覺中,耳邊又響起了這首歌:走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。
告別童年作文8
童年像一支歌,唱出了我們的快樂;童年像一首詩,誦出了我的心聲;童年像一幅畫,畫出了我們的思念。難忘童年,難忘那一段蘿卜花開的時(shí)光。
那一年我和弟弟回老家?guī)滋。我們一到老家,就在田野上奔跑,看著一塊塊“蘿卜”田時(shí),決定來一場(chǎng)拔蘿卜大戰(zhàn)。我們倆來到田地扯了一大片蘿卜葉還互相炫耀著自己的戰(zhàn)果,可是拔了大半天,一個(gè)蘿卜也沒看見。我疑惑極了,沒見著蘿卜,我和弟弟的心情很沮喪,我倆提著滿籃的“蘿卜葉”回家,外婆見到滿筐的“蘿卜葉”哭笑不得:“你們?nèi)グ翁}卜怎么提著白菜回來啦?”我和弟弟對(duì)視了一眼,才知道我們根本拔的不是蘿卜,你望我,我望你,不好意思地笑了。
第二天,我和弟弟決定再次出發(fā)。我們提著鋤頭和籃子,再次踏上了這片土地。這次我們決定不再比賽了,來一場(chǎng)合作。說干就干,我將鋤頭用力一揮,鋤頭砸進(jìn)了地里。我再用力一拔,糟了,鋤頭卡在地了,怎么也拔不出來!我急得滿臉通紅,我用力拉著鋤頭,弟弟在后面拉著我,我們費(fèi)盡了九牛二虎之力才把鋤頭給拉出來。過路的行人看我們兩個(gè)小孩兒在田地里忙碌的樣子都不由的說:“誰家的孩子?鋤頭都不會(huì)使!钡苈犃瞬粯芬饬,瞟了我一眼,說:“姐姐,都是你害的!蔽乙膊粯芬饬耍闪怂谎,生氣地說:“你會(huì)?!你來!。他拿起鋤頭搖搖晃晃的,我心想:真是自不量力,我輕蔑的說:“某些人鋤頭都拿不起了!彼缓谜J(rèn)輸。后來我和弟弟請(qǐng)來了外婆。在外婆的幫助下,我們才挖到了幾個(gè)蘿卜?粗职子峙值拇筇}卜,我和弟弟歡呼雀躍。
又是一年蘿卜花開時(shí),我不由得想起了在老家挖蘿卜的情景。
告別童年作文9
每個(gè)人都有屬于自己的童年,它包含了我們從幼兒到青少年的整個(gè)過程,也包含了我們最天真無邪的笑聲。提起“童年”二字,每個(gè)人的嘴角都會(huì)不自覺的上揚(yáng)吧。對(duì)于我而言,童年不僅僅是一段美好的回憶,更是陪伴我長(zhǎng)大的朋友,它教會(huì)了我許多,也讓我嘗到了許多美好的味道;貞浲,仿佛又回到了從前。
我的童年充滿團(tuán)結(jié)友愛。二年級(jí)的一次才藝演出,每個(gè)班都要進(jìn)行合唱。在語文老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)每天練習(xí),大家一起研究歌詞,揣摩動(dòng)作。在六一那天,全班同學(xué)獻(xiàn)上了一首《七色光之歌》。盡管那次的合唱效果并不理想,但小小的我們都盡了自己最大的力量,在我心中,這便是最完美的合唱。我第一次體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量。
我的童年充滿正能量。小時(shí)候總喜歡和小朋友們瘋瘋跑跑,免不了摔倒,讓我感到溫暖的,是摔倒后向自己伸出的每一只小小的手。小時(shí)候也常常喜歡往高處爬,小伙伴們經(jīng)常會(huì)讓一些膽小的先來,其余的人在下面保護(hù)她,并不斷喊著加油。這就是我的童年,時(shí)時(shí)刻刻充滿溫暖與正能量。
有人說過:“童年的記憶像船兒,揚(yáng)起帆,劃著槳,在似水流年里--流淌。童年的伙伴像云兒,乘著風(fēng),追著夢(mèng),在無暇的天際里--飛翔!蹦切┬r(shí)候與伙伴們一同暢談的理想,一同定下的誓言,不知是否都還記得,我卻依然記憶猶新。我羨慕童年時(shí)的隨心所欲,無拘無束,沒有人在意我說過什么;我羨慕童年時(shí)的無知與歡鬧,仿佛整個(gè)世界就是我與朋友們的樂園。在我們的心中,天空從未有過一片烏云,世界也從未有過一夜黑暗。
這就是我的童年,好像一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng),給了我一段像夢(mèng)一樣美好的時(shí)光!
告別童年作文10
童年就似是那一陣春風(fēng),在人們還沒有感覺到時(shí),那炎熱的夏天就到了;童年好似是那一滴清泉,在人們還沒感覺到時(shí),那大海就涌來了。
春天,在不知不覺中到了,可溫度仍是乍暖還寒,一陣凜冽的寒風(fēng)吹開了“記憶小屋”的閘門……
那一年,我六歲,爸爸給我買了一個(gè)小白兔氣球,我興奮不已,心想:小白兔真可愛真漂亮,你放心,我一定把你喂的又白又胖。
第二天,我就開始發(fā)愁了,那白兔真倔。我給它什么它都扭頭回絕。我開始害怕了,心想:它要是餓死怎么辦?我皺著眉頭想了又想:?jiǎn)柊职职,太傻了。我自己一定能解決的。想到這兒,我便打住了問爸爸的念頭。
我開始天天呆在屋里,和小白兔“聊天,談心”和小白兔“親密”?墒撬耘f那么倔,什麼也不吃?粗諠u消瘦的小白兔,而我并不知道是因?yàn)闀r(shí)間久了而撒了氣了,我開始變得著急又內(nèi)疚,認(rèn)為是我沒照顧好小白兔,父母也感覺我有點(diǎn)不對(duì)勁,于是就問我:“毛毛,你到底是怎么了?哪里不舒服嗎?”我聽到了“哇”的一聲哭了出來,父母急壞了,親切的問:“你怎么了?”我說:“小白兔要死了..我沒照顧好它.。”一開始,父母還丈二和尚———摸不著頭腦,后來弄明白后,他們“撲哧”的一聲笑了,我疑惑的望著他們,豆大的淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸拿起了“小白兔”認(rèn)真的給我講解,我這才明白是怎么一回事。
第二天,爸爸回家后,并沒有馬上進(jìn)屋,而是神秘的把我叫出去,并讓我閉上眼睛。我閉著眼睛走出屋外。爸爸把一個(gè)毛茸茸的東西放在我的手上,“咦?這是什麼?毛茸茸的,還很熱呢?”爸爸讓我睜開眼睛,我看見了兩只小白兔,我喜出望外。
天一點(diǎn)一點(diǎn)暗下,心里那記憶的深處,又會(huì)有哪只兔子在等待我呢?
別了,我的童年!別了,那些幼稚與無知!
告別童年作文11
當(dāng)我一次次敲開記憶的大門,翻看那些略微泛黃的照片,欣賞那些已經(jīng)成為歷史的兒時(shí)的榮譽(yù),才發(fā)現(xiàn)童真的幼稚,已在我身上悄悄褪色,才發(fā)現(xiàn)童年的不成熟已被無聲地帶走,漸漸褪去。童年的我,一直都是一個(gè)要強(qiáng)的人。自己可以做到的,自己很難做到的,自已擅長(zhǎng)做的,自己不擅長(zhǎng)做的,自己有興趣做的,自己沒興趣做的,我都要求自己比別人做得好。還記得三年級(jí)的一次頒獎(jiǎng)儀式上,我連續(xù)獲得了五張獎(jiǎng)狀,成為年級(jí)里無人不知,無人不曉的人物。每當(dāng)有人走過我的身旁,都會(huì)說:“你看,那就是一次獲得五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的人!”“哎,你看,那不是一次獲得五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的那個(gè)人嗎?”每當(dāng)聽到這些話語,我總會(huì)高傲地抬起頭,虛偽地告訴他們:“哎呀,沒什么的啦,不就五張獎(jiǎng)狀嘛,不要太簡(jiǎn)單哦!比缓笙硎苤鴦e人的頂禮膜拜。但假如別人獲獎(jiǎng)了,我也必須要獲獎(jiǎng),最低也要和別人獲同樣的獎(jiǎng),決不允許別人比我獲得獎(jiǎng)項(xiàng)多。如果別人獲得獎(jiǎng)項(xiàng)比我高我就會(huì)嫉妒,但是偽裝成笑容:“祝賀你呀,你比我厲害多了呀!”為此,我拼命努力,在自己不擅長(zhǎng)的或沒有興趣的地方也都很努力,別人學(xué)過的我學(xué)過,別人沒學(xué)過的我也學(xué)過……然而,隨著我一天天長(zhǎng)大,隨著我接觸到越來越多的人,我漸漸發(fā)現(xiàn)我得到的榮譽(yù)雖然不少,可是總覺得什么也沒有真正學(xué)得精通。是該告別那不成熟的童年了,我的人生要走自己的路,而不是與他人無謂的比較,F(xiàn)在的我開始學(xué)著有什么就是什么,無需虛榮,不懂就是不懂,不會(huì)就是不會(huì),技術(shù)低了就是低了,沒有必要什么都比別人高,目標(biāo)明確地向前進(jìn),大踏步地向自己的目標(biāo)前行!
告別童年作文12
鮮艷紅領(lǐng)巾胸前飄揚(yáng),我們?cè)谶@里莊嚴(yán)宣誓:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。步入了學(xué)習(xí)生活,課堂上我們積極發(fā)言,課下的歡聲笑語又是數(shù)不勝數(shù)。
小學(xué)的生活是快樂的,可他如時(shí)間一樣飛逝而去,又如珍珠一樣的白皙晶瑩,有如白色的哈達(dá)一樣純潔珍貴。
童年的生活是美好的。我們可以吮吸大自然的甘露,吸取著陽光的光芒,享受著人間生活的美好。
時(shí)間在悄悄的流逝,我們已由可愛的娃娃變成了青春煥發(fā)的大姑娘,小伙子們。我們將步入初中生活的.殿堂,讓我們揚(yáng)帆起航,走向我們?nèi)松罟廨x燦爛的時(shí)代——青年時(shí)代。
告別童年,我們也告別幼稚。
幼稚,在童年時(shí),他是童真,童愛。但當(dāng)我們?cè)谇嗄陼r(shí),它就變成了無趣。當(dāng)我步入青年時(shí)代時(shí),我首先要改掉幼稚,幼稚又是一堵不透風(fēng)的墻,是一塊堅(jiān)硬無比的基石。幼稚,再見了!
告別童年,我們告別任性。
人性,多為貶義,其意味著犟,不聽別人的意見。褒義:有主見。但任性,始終是對(duì)我們學(xué)習(xí)生活的一種威脅。和朋友任性,要好的朋友會(huì)離你而去;和老師任性,不但不會(huì)有好處反而會(huì)因?qū)W不到知識(shí)和成績(jī)下降;和家長(zhǎng)生氣,不但自己生氣,父母也會(huì)傷心。這豈不是兩敗俱傷。任性,再見了!
告別童年,我們告別依賴。
依賴,會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力,造成人格缺陷。做一個(gè)健康向上的積極少年,我們一定要告別依賴。要告別依賴,首先要從小事做起,自己的衣服自己洗,吃完飯后刷碗……從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。依賴,再見了。
童年的生活歷歷在目,看天真無邪,快樂非凡的童年悄悄的溜了。等待我的是明天那燦爛、輝煌、充滿希望的日子,你準(zhǔn)備好了嗎?告別童年,為了明天加油吧!我相信,我們這些祖國(guó)的花朵會(huì)綻放出鮮艷美麗的花朵。告別童年,放飛我們的夢(mèng)想,飛吧!
告別童年作文13
人們說,“生命的網(wǎng)中總一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好惘然也罷,總算曾經(jīng)擁有過。”
東方翻白的時(shí)候,還在續(xù)著夜里的殘夢(mèng)。精神恍惚中,突然感覺器官都在沸騰了——似乎將要失去什么。然而又很清楚,將要失去的是這個(gè)“特別令人難忘的歲月”的最后一天,乃至一個(gè)童年。
每個(gè)人都知道這一天是終究會(huì)要來的。人不可能在父母的溫?zé)嶂卸冗^一生;厥诅R子里的自己,似乎又長(zhǎng)大了一截,還清晰地記得小時(shí)侯學(xué)步,爬起來又倒下,倒下又爬起來臉上淚潸然的樣子,多么可笑呵!
打光屁股的時(shí)候,伙伴送一盒糖當(dāng)生日禮物,也就安安妥妥地鎖進(jìn)自己的寶物盒里去,一直不記得也舍不得吃,統(tǒng)統(tǒng)像上帝一樣保養(yǎng)著直到發(fā)霉后的懊恨和心疼仿佛一種義斷恩絕的感覺。大概是太稚嫩,不知人世間什么可以把握得住。但大了,起碼現(xiàn)在,這一切都已不在掛心。是大孩子有了自己新的追求、羨慕的世界,弄懂了彼此之間的恩情并不是一個(gè)小小的恩情寶塔就可以鎖住的?
在陷入思考的一剎,又一層情景在腦海里涌現(xiàn):父母為怔痛,驚異,憤怒而顫抖的背影,霎時(shí)似乎明自己做了些什么做錯(cuò)了什么,但又霎時(shí)被眼前的顫抖所逐地吞沒……這種失落后的振奮,振奮后的再失落不知以后是否還要續(xù)下去?我當(dāng)然希望答案是個(gè)“否”,但不知天生的怪脾氣又能否容得?
隱隱感覺還是在殘夢(mèng)中,不過不再夢(mèng)見那些零亂的東西,而是清香簡(jiǎn)爽的。我夢(mèng)到春的到來,爾后夏的到來,接著是豐厚的秋夜、霜灑的冬夜,還夢(mèng)到碧藍(lán)的湖,純青的草原和牛馬的回眸以及透過眸子后的期待……不過夢(mèng)著夢(mèng)著卻愈發(fā)不自在,夢(mèng)也就漸漸止了,大概已經(jīng)意識(shí)到天愈明了吧。雖然手心還有父母的余熱,然而一切都過去了,新的一切也接替過來了。
“生命的網(wǎng)中總一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好惘然也罷,總算曾經(jīng)擁有過。”人們說。
告別童年作文14
今年鳳凰花開后,我正式升上五年級(jí)。我知道,距離要畢業(yè)已經(jīng)只剩兩個(gè)年頭,所以今天搬出記憶,想再次回味我的童年。
還記得我剛就讀小學(xué)那天,鳳凰花紅得似火,天藍(lán)得似水,在蔚藍(lán)天空下旋轉(zhuǎn)著跳舞的我,似乎生命已找到最快樂的歸屬,沒有擔(dān)心過以后會(huì)有什么煩惱。況且那時(shí)個(gè)性隨和的我,早就不知交幾個(gè)朋友了哩!
睜開眼睛,幼小的我在鳳凰木的樹洞下玩得可樂了!抓起一大把嫩草,丟進(jìn)黏乎乎的泥巴漿里,再用樹枝攪啊攪的調(diào)制魔藥,是一天中最有趣的活動(dòng)。一旁的大哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯著我們,我們卻毫無所知,只是不亦樂乎的往湯藥里添配方。啊!那一棵鳳凰樹還成了聯(lián)系大家友情的大樹廚房呢!
人生就像一場(chǎng)劇情緊湊的舞臺(tái)劇,年幼的自己才剛轉(zhuǎn)身離去,成長(zhǎng)好幾歲的我就立刻登場(chǎng)。中年級(jí)的時(shí)光我?guī)缀踉谧魑闹卸冗^,每天下課常和手中的小本子玩文字的游戲。在班主任的一言一語十分特別,也常把我的文章發(fā)表給其他同學(xué)看,并大力稱贊我,幫我報(bào)名了許多作文比賽,我也不辜負(fù)老師的期待,總是屢獲佳績(jī)的凱旋歸來,但我深深感到,好像遺失了東西,深深的疑惑,深深的思念。
現(xiàn)在終于升上高年級(jí),我從此明白書中:青春期的窗尚未開啟,童年的門就悄然關(guān)上,我們只能在兩者之間流浪、徘徊是什么意思。我每天為功課煩惱,將童年的回憶視為違禁品,以免又讓它占滿我的心,才能一心一意的跑這場(chǎng)長(zhǎng)途馬拉松。
又閉上眼睛,小學(xué)這篇故事彷彿演到一半就被我中止,但我知道要改寫劇本。沒錯(cuò),我是該改寫它,我應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間回到那棵鳳凰木下找回中年級(jí)時(shí)遺失的東西。也許在花朵里,也許在樹洞里,也許在樹蔭下
原來我送了未來的自己一個(gè)最好的禮物,就是一張可以通往幼年與青春期間的通行證!在即將告別童年的兩個(gè)年頭,我終于肯大方握握不同年紀(jì)的我的手;在告別童年之前,我會(huì)將剛求學(xué)的那份感動(dòng)當(dāng)作精神糧食,持續(xù)下去
告別童年作文15
這里毫無生機(jī),一片死寂,雖有著無數(shù)的松無數(shù)的柏立在那里,但絲毫不見有任何生命的氣息。它們好像是已經(jīng)忘卻了自己要生枝長(zhǎng)葉,無論四季都是一副死氣沉沉的樣子。曠達(dá)的藍(lán)天之下,一目零亂的枝條,一目浮躁的灰色,一目慘淡的蒼涼。一種純?nèi)粚儆诤诎椎膶懸,就這樣暴露在同沙漠一般的土堆上。
這里雨少得可憐干裂的土地上偶爾有塊無色的沙石。它仿佛是被暫停了時(shí)間,仿佛是被定格在那個(gè)凄冷慘淡的冬日中。但它又太蒼老了,蒼老得難以尋覓到一絲青綠。每一寸土地都顯得年代久遠(yuǎn),每一棵樹木都顯得支離破碎。它就好似一個(gè)獨(dú)立的空間,一個(gè)與世隔絕的空間。
我走上了那座山,漫步在蒼林間。突然發(fā)現(xiàn)這里除了腳踩在又干又脆的枯黃落葉上的聲音以外,靜的連風(fēng)吹過耳邊的聲音都能捕捉得到。
我從未在哪里聽見過鳥或者蟬的鳴叫。無意間發(fā)現(xiàn)這山是多么的蒼翠,多么的炫彩。時(shí)間被定格了,眼前出現(xiàn)的一切都放緩了腳步。我發(fā)現(xiàn)這里的每一棵樹都盤虬臥龍一般。這是一座純?nèi)坏,無色無味的,沒有任何雜質(zhì)如同被洗理過的山。
我在這里看不到任何人的足跡。它與世隔絕,但又是人間仙境。樹是無比的“茂盛”,草是無比的“青翠”。這里是其他景或物無法比擬的。像這樣沒有被污染過,沒有被人所觸及過的生機(jī),已經(jīng)很少見了。
甩去了喧嘩與繁雜,被一種無比純?nèi),潔凈的銀色所包裹著。我再一次在這里漫步。一切都令人著迷。心中的一切不如意全都被這一切打掃干凈了,剩下的只有對(duì)這奇景的贊嘆……
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