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      童年的作文

      時(shí)間:2021-06-04 14:47:02 童年 我要投稿

      【熱門】關(guān)于童年的作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的關(guān)于童年的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門】關(guān)于童年的作文

      關(guān)于童年的作文1

        童年如一本好書(shū),讓人回味無(wú)窮;童年如一處美景,令人流連忘返;童年如……,可如今童年一去不復(fù)返。俱往矣,那童年趣事,卻令人難以忘懷。

        那時(shí),我還小。我們?nèi)乙黄鸪鋈ビ瓮,途?jīng)一家火鍋店,那家火鍋店名曰“王品火鍋”,那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,像顯露一下我的本事,鎮(zhèn)一鎮(zhèn)爸爸媽媽?蛇@個(gè)“鍋”字不認(rèn)識(shí),我想顯擺的欲望又如潮水一樣涌了上來(lái),于是,我急中生智,指著那個(gè)字問(wèn)爸爸媽媽,“你們認(rèn)識(shí)那個(gè)字嗎,考考你們。”他們一時(shí)沒(méi)識(shí)破我的小陰謀:“當(dāng)然認(rèn)識(shí)了,這個(gè)字念“guo”!蔽遗闹指吲d地說(shuō):“答對(duì)了,告訴你們吧,這四個(gè)字我都認(rèn)識(shí),叫“王品火鍋”!边@時(shí),爸爸媽媽才明白過(guò)來(lái),笑的前仰后合,半天才緩過(guò)勁來(lái)。以后,逢人便說(shuō)起這件事,聽(tīng)者無(wú)不哈哈大笑。我得意的想,這有什么好笑的,只不過(guò)是我的才智太高了,以后這樣的事還多著呢。可每每回憶起來(lái),我自己也會(huì)偷偷發(fā)笑。

        還有一次,我暑假的時(shí)候在體育中心學(xué)習(xí)游泳。學(xué)游泳首先就要學(xué)跳水?赏蝿(dòng)的池水,我不禁兩腿發(fā)抖,怎么也沒(méi)勇氣跳下去。教練給我下了最后通牒:明天如果再不跳,就會(huì)直接把我推下去。第二天一早,我可憐兮兮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天肚子疼,可不可以休息一天?”,媽媽一眼就識(shí)破了我的小伎倆:“什么肚子疼,你就是讓跳水嚇地,是男子漢就要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己!笨墒,當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在池水邊,看著別的小朋友象小鴨子一樣“撲通、撲通”往下跳,我還是沒(méi)法鼓起勇氣。正想回頭向教練求助,就感覺(jué)有人輕輕地推了我一下,還來(lái)不及喊“救命”,我已經(jīng)擁抱了涼涼的池水。啊,我跳下來(lái)了,我終于敢跳水了。有了第一次,我才發(fā)覺(jué)原來(lái)跳水是那么有趣。現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳,也可以象小魚(yú)一樣,在水里自由嬉戲了。如果沒(méi)有那位“可惡”的教練,也許我現(xiàn)在還是一個(gè)旱鴨子。

        童年,在我們每一個(gè)人的記憶中都是快樂(lè)的,美好的?稍谖覀兊穆L(zhǎng)人生道路上卻是短暫的。馬上就要成為一名中學(xué)生了,對(duì)即將到來(lái)的初中生活,我有一份憧憬,一份向往。但童年的美好回憶將深深印入我的腦海,伴隨我的一生。

      關(guān)于童年的作文2

        時(shí)光停不下它的腳步,歲月走得匆匆。原本以為很漫長(zhǎng)的童年,就在彷徨間偷偷溜走。那些燦爛如彩虹般的日子,如耀眼的煙花,在絢麗地綻放后又歸于平靜。啊!我這既短暫又漫長(zhǎng)的童年,我反復(fù)地咀嚼與品嘗,我嘗到了什么?

        在萬(wàn)般滋味中,讓我最留戀的,大概是至今還讓我味蕾留戀的甜味吧!

        我的童年,有一段時(shí)間是在鄉(xiāng)下外婆家度過(guò)。

        裊裊炊煙,從一條狹窄的小巷中緩緩飄出。剛下過(guò)一場(chǎng)雨,地面濕濕的,墻壁也是濕濕的,那時(shí),仿佛一切都是濕的。布鞋后跟著一串音符,打著輕輕的拍子。淡淡的霧氣和著炊煙,彌漫著整條小巷,籠罩著整個(gè)村莊。

        “賣糖咯!剛捏的糖人!”叫賣聲近了,更近了,心跳也更快了,攥錢的手捏出汗來(lái)了。那踩在石板上的“噠、噠……”更清脆,那串音符的節(jié)奏更快了。帶著欣喜,我握緊了手中的那份甜蜜。

        站在一個(gè)攤子前,我期待地望著。那位大伯把麥芽糖煮沸,在銅鍋里不停地?cái)嚢琛G酂煾Z上來(lái),慢慢融入潮濕的空氣中。我看著他麻利地拉了串糖漿,放在熱乎乎的鐵板上,然后,拿了根竹簽在糖漿上一旋,糖漿就乖乖地跑到竹簽上。他的一只手在靈活地上下舞動(dòng),糖漿在竹簽上如魚(yú)兒般穿梭自如,不一會(huì)兒,一頭“!北愫⿷B(tài)可鞠地出現(xiàn)在竹簽上。真有趣!我下意識(shí)地舔舔嘴唇,一股想要的欲望涌上心頭。問(wèn)都沒(méi)問(wèn)它的價(jià)格,我便很快地付了錢,用顫顫巍巍的手把它接過(guò)來(lái)。它晶瑩剔透,泛著淡淡的紅光,很美;當(dāng)舌尖觸碰到它時(shí),嘴里散發(fā)著一股甜味兒。

        更甜的是:我能無(wú)拘無(wú)束地在田野之間奔跑,是在那仿佛沒(méi)有邊界的田野里;我能隨心所欲地與小伙伴們玩耍,哪怕是摔破膝蓋也不會(huì)被責(zé)罵。

        隨著回城上了小學(xué),我就像被擰緊發(fā)條的鬧鐘,一切被束搏,一刻也停不下來(lái)。我的童話書(shū)被收起來(lái),鎖在了那黑黝黝的大箱子里;我的小玩意兒被收起來(lái),放在那似乎遙不可及的柜頂上;我的童年也被收起來(lái),封在了記憶的最深層。

        歲月啊,你帶走了多少的夢(mèng),也沖淡了多少美好。那份甜卻在記憶中越來(lái)越濃。

      關(guān)于童年的作文3

        童年,對(duì)我們這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)是最美好的東西,它帶著快樂(lè)、美好、自由的成分,甚至就連幼稚也成了點(diǎn)綴童年色彩的美妙元素。

        回憶往事,那些美好的記憶總是猝不及防的一齊涌向眼前,那些零散的碎片由模糊漸漸變得清晰起來(lái),仿佛一幅畫(huà)卷不斷呈現(xiàn)在我的眼前,而那些淘氣的、有趣的畫(huà)面尤其清晰。

        依稀記得,小時(shí)候最喜歡到我家前面的小園子里面戲耍,雖然那里有很多雜草,但卻是我童年的樂(lè)園。園子里的何首烏和山藥的藤秧纏繞著,分不清彼此。學(xué)習(xí)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》,我才知道關(guān)于何首烏的根竟然相傳有“人”形的,可惜我不曾發(fā)現(xiàn),恨不得跑回去找一顆來(lái)驗(yàn)證一下,可惜現(xiàn)在早已絕跡了,再難尋找。

        那時(shí)候,山藥豆有指甲大小,常常摘來(lái)煮熟了拌白糖吃,卻不怎么好吃,大概是因?yàn)檫不到成熟的時(shí)候吧。摘山藥豆的時(shí)候正好趕上何首烏開(kāi)花,因?yàn)樗鼈兊奶倮p在一起,用棍子一敲只聽(tīng)“彭彭彭——”的聲音,山藥豆和何首烏的花便落滿一地,撿完山藥豆起身,頭上身上會(huì)帶著很多何首烏的花。小伙伴們互相拍拍對(duì)方身上,簌簌的落下來(lái),也不計(jì)較是不是拍疼了,因?yàn)橐s緊“消滅”山藥豆去,大家的小肚子正饞得緊呢。

        也曾記得,為了滿足我們的口腹之欲,曾爬樹(shù)去偷摘園子里的蘋(píng)果。紅彤彤的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)掛在枝頭,太陽(yáng)映照下顯得愈發(fā)嬌艷欲滴,挑逗著人的味蕾,讓我實(shí)在難以抵擋誘惑便忍不住爬了上去。然而,手剛抓住蘋(píng)果的樹(shù)枝,心里正樂(lè)著,結(jié)果一腳踩空的我掉下了樹(shù),不僅臉磕破了皮,眼皮也留下了一塊疤。吃著自己的“戰(zhàn)利品”,心里甜滋滋的,傷疤也沒(méi)那么疼了,畢竟不留疤的童年也不算完整。

        童年的樂(lè)趣是陶淵明筆下“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適與自得,也是李白筆下“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的陶醉與灑脫,更是杜甫筆下“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的安然。

      關(guān)于童年的作文4

        童年像精靈,給你帶來(lái)喜怒哀樂(lè);像清新劑,使美好充滿回憶的房間;像蝴蝶,大腦里記錄著五彩繽紛的故事……

        每個(gè)人都有美好的童年,它是我們最為珍貴的回憶。我們伴著童年的歡樂(lè)長(zhǎng)大,那一些美好的事,總使人回味無(wú)窮。

        記得是一個(gè)星期天。我和伙伴們閑來(lái)無(wú)事,不知誰(shuí)出了一個(gè)金點(diǎn)子—爬山!大家望著山坡上彎彎曲曲的小路,心中充滿了欣喜與挑戰(zhàn),便打起精神。不知不覺(jué)在你追我趕中相繼上了山;厥,崎嶇的山路已被我們拋在身后。在山頂,我們俯視下去,任何事物都“一覽眾山小了”;仰望,那湛藍(lán)的天空,悠悠的白云以及那些翱翔的大雁,不覺(jué)令人心曠神怡。大家在田地里摘蒲公英,采花兒;在草叢里,玩捉迷藏;在荒地里,打著火把嬉戲;在大樹(shù)下,歡快地追逐著對(duì)方……我們仿佛來(lái)到了世外桃源,剛才的無(wú)趣早已拋出九霄云外。疲倦了,在大樹(shù)底下歇歇腳,大家興奮地談著,不時(shí)傳出開(kāi)心的笑聲……夕陽(yáng)西下,金色的光輝灑遍了世界。我們結(jié)伴打鬧著回家……

        一天,同班同學(xué)都來(lái)我家,我會(huì)意地開(kāi)了一間空房子,事先有約,心照不宣!按蠹?guī)Ш昧藛幔俊蔽疑衩氐貑?wèn)!皫Я。”大家紛紛拿了出來(lái),只見(jiàn):米、鹽、醬、醋、面……真是應(yīng)有盡有呀!大家立馬動(dòng)手,先把“鍋”—易拉罐,用幾根木棍固定,點(diǎn)燃一個(gè)蠟燭放在下面。進(jìn)程的第一步就開(kāi)始了。接著男生切菜,女生揉面,大家忙得不亦說(shuō)乎……過(guò)了一會(huì)兒,菜被放入盛滿水的“鍋”里,男生就又忙起來(lái)了:用書(shū)輕輕地扇。

        那可是一份苦差事,必須得蹲下來(lái)。女生們都哈哈大笑,男生們卻無(wú)言以對(duì)。終于,我們也把“扯面”做好了,放進(jìn)去后,大家都快把心提到嗓子眼上了,仿佛世界在這一刻凝然了。終于!“功夫不負(fù)有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑對(duì)方做的不好,這個(gè)說(shuō)菜做得味道不足,那個(gè)又說(shuō)面做得太軟了。雖然大家表面上都在顯出不太滿意的樣子,但是每個(gè)人的心里充滿了嘗試的喜悅。大家的歡笑聲充滿了整間屋子……

        時(shí)光悄悄流逝,留下了許多美好的回憶,藏在我們每個(gè)人的心中和記憶的深處。幸福的童年各有各的幸福。我們不知不覺(jué)地成長(zhǎng)著,有笑、有淚、有喜、也有憂,但是我們總覺(jué)得童年生活有無(wú)窮的樂(lè)趣!

      關(guān)于童年的作文5

        在六一即將到來(lái)之際,我們舉行了一次特殊的主題班會(huì)——告別童年,擁抱青春。

        劉老師帶著我們回憶童年趣事,并告訴我們孩童的身上有很多閃光點(diǎn),希望我們能夠永遠(yuǎn)擁有孩提時(shí)的純真和臉上明媚的笑容。

        接下來(lái),劉老師讓我們自己說(shuō)說(shuō)青春意味著什么。

        有人說(shuō)青春意味著責(zé)任,青春意味著自信,青春意味著自立,青春意味著堅(jiān)強(qiáng),青春意味著成熟,付出,活力,個(gè)性。

        在對(duì)這些詞的意義逐一解釋以后,重點(diǎn)解釋了責(zé)任的意義,責(zé)任意味著對(duì)自己的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)父母的責(zé)任,對(duì)國(guó)家的責(zé)任。

        青春時(shí)代是我們最寶貴的時(shí)光,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,長(zhǎng)大以后不管是國(guó)家的棟梁也好,一顆螺絲釘也罷,都要承擔(dān)好自己的責(zé)任。

        接下來(lái),班長(zhǎng)帶著我們莊嚴(yán)宣誓:

        “牢記老師的教誨,感謝父母的恩情,心懷報(bào)效祖國(guó)之志,以飽滿的熱情,百倍的信心,書(shū)青春精彩篇章繪人生壯麗畫(huà)卷。我發(fā)誓,不負(fù)父母的期待,不負(fù)老師的厚望,不負(fù)天賜的智慧,不負(fù)青春的理想!我承諾,不做怯懦的退縮!不做無(wú)益的彷徨!相信自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。我行,我一定行!

        接著,劉老師送了我們一份特殊的兒童節(jié)禮物——父母寫(xiě)給我們的信。

        伴隨著美妙的鋼琴曲,我看到有的人哭了,有的人笑了,從父母的信中,我們讀到了父母對(duì)我們的期待,對(duì)我們的愛(ài),也讀出了父母的無(wú)奈與不易……我們中的好多人,還是第一次收到父母寫(xiě)給我們的信。

        現(xiàn)在,我們即將摘下紅領(lǐng)巾,從少先隊(duì)員走向共青團(tuán)員,我才知道,童年已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我,對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年是一種記憶,是美好的記憶。盡管我們誰(shuí)都不希望長(zhǎng)大,誰(shuí)都不希望告別童年,但我們別無(wú)選擇,讓童年的快樂(lè)永貯我們心中。

        走進(jìn)青春,我們不再是孩子了,展望未來(lái),在心中許一個(gè)愿望,對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,珍惜青春的時(shí)光,留下美好的記憶,珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中,最美好的時(shí)光是青春,最斑斕的季節(jié)也是青春。我們,要讓青春綻放光彩!

        告別童年,即使風(fēng)景再美,也無(wú)法復(fù)返;展開(kāi)懷抱,擁抱青春。

      關(guān)于童年的作文6

        想苦苦思索,想漫長(zhǎng)的黑夜,想無(wú)邊的藍(lán)天,卻,從不想起,那童年的味道。

        一天放學(xué),抽考考砸了,我硬著頭皮向外走去。前面一個(gè)攤位,圍滿了人。我沒(méi)有理會(huì),只是想:“一定是買小玩具的!蓖蝗,我旁邊的同學(xué)興奮的大喊起來(lái):“哇,叮叮糖!”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),同學(xué)就立即拉著我的手飛奔到攤位前,對(duì)那位滿臉堆笑的老爺爺說(shuō):“爺爺,要五角錢!”看看同學(xué)眼里閃爍的期待的目光,再看看那白白一塊一塊的東西,我頭不禁有一點(diǎn)暈了,這眼熟的東西,到底見(jiàn)過(guò)嗎?味道是怎樣的?好吃嗎?正在我想的時(shí)候,同學(xué)突然打斷了我的沉思:“你吃不吃?”“好吃嗎?”我疑惑地說(shuō)!翱珊贸岳玻∧阗I一點(diǎn)吧!”同學(xué)咬著糖含糊不清地說(shuō)。我半信半疑,只好買了五角。正當(dāng)我猶猶豫豫遲遲不肯下口時(shí),同學(xué)說(shuō):“很好吃的,別猶豫了,快嘗一塊吧!”我拿了一塊來(lái)吃。一咬,!原來(lái)是這個(gè)!軟軟糯糯的糖當(dāng)中,夾雜著一粒粒白芝麻,彌漫著芝麻的清香,和著面糖,又軟又滑,甜香誘人。!我想起來(lái)了!

        記得三歲那時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事被奶奶寵著的任性的小女孩,那時(shí)的我,很愛(ài)吃糖。每次奶奶要上街,我都吵著鬧著要奶奶給我買糖。奶奶回來(lái)時(shí),總會(huì)帶著一大袋叮叮糖回來(lái)給我,我總是在慈愛(ài)的目光中一個(gè)人把一大袋叮叮糖風(fēng)卷殘?jiān)频叵麥绲,然后拍著肚子驕傲地說(shuō):“奶奶,我全部吃完了!”奶奶這時(shí)總會(huì)用毛巾把我的臉擦了又擦,微笑著。

        到了五歲,我還是愛(ài)吃叮叮糖。當(dāng)姐姐和我上街騎馬時(shí),我總是拿著奶奶在我出門前硬塞給我的五元錢拿去賣叮叮糖,收著不讓姐姐看到。回到家,我總是把最大的一塊塞到奶奶嘴里,一邊說(shuō):“奶奶辛苦了!奶奶快吃!”姐姐總是欣喜地說(shuō):“妹妹長(zhǎng)大了!”我總是自豪地笑著說(shuō):“姐姐你也吃!”

        但是,離開(kāi)奶奶后,我竟有5年之久沒(méi)有吃到我最噢愛(ài)的叮叮糖。

        “好吃嗎?”同學(xué)的一聲打斷了我,我連忙說(shuō):“好吃好吃。這是我童年的味道。”

        對(duì),這是我童年的味道。

      關(guān)于童年的作文7

        “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶還停在上面……盼望著下課,盼望著放學(xué),盼望長(zhǎng)大的童年……”

        我的童年就是這樣,在寬闊的操場(chǎng)上嬉鬧,在綠茵茵的草地上蕩秋千,在五顏六色的花叢中撲蝴蝶,希望早點(diǎn)兒放學(xué),希望自己快快長(zhǎng)大……可就是因?yàn)槟且淮,這些想法都變成了過(guò)去式,《大夢(mèng)想家》的旋律取代了《童年》,成為了我生活的主旋律——“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng),只要你敢想,就算沒(méi)到達(dá)理想,至少有回憶珍藏……”

        去年的一天放學(xué),我收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。雖說(shuō)已經(jīng)八年級(jí)了,但骨子里的孩子氣絲毫沒(méi)減,模擬考試前同學(xué)們緊張的氣氛對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)影響,總覺(jué)得胸有成竹?晒挤?jǐn)?shù)的那一刻,我徹底傻了——一分落千人,太可怕了!我的內(nèi)心如同熱鍋上的螞蟻,距離正式考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間,迎頭趕上估計(jì)是不行了……

        回家的路上,我悶悶地走著。暮色已經(jīng)降臨,遙望天空,星星閃著微弱的光芒,那么無(wú)助。一陣風(fēng)吹過(guò),泛黃的樹(shù)葉被吹落下來(lái)。路過(guò)一家食雜店,店主阿姨正在看電視,播的什么節(jié)目不知道,只看到一位姐姐正在開(kāi)導(dǎo)別人,每一句話都清晰地傳進(jìn)我的耳朵:“……誰(shuí)說(shuō)你不行了?不到最后一刻,誰(shuí)知道是成功還是失敗?不去撞一次南墻,怎么知道是南墻硬還是你的頭硬?不去努力肯定會(huì)失敗,可如果努力了仍然失敗,至少還會(huì)有一份美好的回憶來(lái)珍藏。你能不能長(zhǎng)大一點(diǎn)……”

        我被姐姐說(shuō)話時(shí)的氣勢(shì)震住了,同時(shí)也被她的話點(diǎn)醒。其實(shí)我就是什么都不放在心上,什么都不重視,才散散漫漫一直到現(xiàn)在。認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),我決定長(zhǎng)大起來(lái),褪去幼稚的心性,成為一個(gè)有夢(mèng)想的人。決心已定,我再次仰望天空,原本暗淡的星光竟然閃爍起來(lái),那么明亮又那么堅(jiān)定!我在心里默默地感謝電視里那位不知名的姐姐,也許她永遠(yuǎn)不會(huì)知道,她的一句話如同一團(tuán)火,點(diǎn)亮了我的人生、我的理想以及我的信念。

        曾經(jīng)的年幼無(wú)知已經(jīng)過(guò)去了,如今的'我變得大不一樣。因?yàn)槲覐男睦镏,成功的道路沒(méi)有捷徑可走,唯一的道路就是不斷地努力和不懈地堅(jiān)持。即使是失敗,也會(huì)向夢(mèng)想靠近一步!

        告別了,我的童年。

      關(guān)于童年的作文8

        童年的生活是一個(gè)五彩繽紛的世界,那里記載著兒時(shí)發(fā)生的故事,酸、甜、苦、辣、樣樣都有。童年的生活是一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我心里,在這條小溪里,有歡樂(lè)的笑聲,有傷心的眼淚,還有讓人聽(tīng)了捧腹大笑的傻事。至今記憶猶新的事,還要數(shù)煮雪糕了。

        那一年,我三歲多。

        那是一個(gè)酷暑難忍的夏日,好熱呀,熱得知了在樹(shù)上不停地叫著:“知了,知了”。熱得小狗吐出了舌頭,不停地喘氣,熱得院里的老母雞不停地來(lái)回走動(dòng),熱得人們都不愿出門,在家里享受著空調(diào)的冷氣。

        有一天,我看見(jiàn)大人們從冰箱里拿了兩個(gè)紅彤彤的東西,削下皮,放到鍋里去煮,又在鍋里倒了好多的調(diào)料。一會(huì)兒,鍋里就散發(fā)出了誘人的香味,轉(zhuǎn)眼之間,一碗香噴噴地飯萊便擺在了我的面前。我小小的腦袋里萌生了一個(gè)想法,如果東西拿到鍋里煮一煮就能變得這么香,如果雪糕拿到鍋里煮一煮,肯定會(huì)變得更加好吃的。說(shuō)干就干,趁大人們都不在家,我拿了一個(gè)雪糕,又往鍋里倒了一些水,就把雪糕放在鍋里“煮”了。古靈精怪的我又思考著:菜要放調(diào)料才變得那么香,如果往鍋里倒一包白砂糖不是更加好吃嗎,由于人太矮了,踮起腳才勉強(qiáng)有桌子那么高,所以就拿了一包我能夠拿得到的東西,仔細(xì)一看,是白的,就認(rèn)為是糖,(其實(shí)是鹽)不管三七二十一就往鍋里倒!皨寢屪鋈R要那么久,那我也過(guò)一會(huì)兒再來(lái)?yè)蒲└獍。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道,便打開(kāi)電視機(jī)津津有味地看了起來(lái)。大概過(guò)了一二十分鐘吧,當(dāng)我再去看時(shí),鍋里只剩下了一根木棍。我很凝惑,剛剛還在的雪糕飛到哪里去了呢?正巧媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)被我弄得一片狼藉的廚房,便厲聲問(wèn)我怎么回事。我一五一十地對(duì)媽媽說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈,媽媽一聽(tīng)完就笑個(gè)不停,說(shuō)我是個(gè)淘氣包,是個(gè)十足的小笨蛋……

        這就是我童年煮雪糕的趣事。童年,多么令人留戀啊!可它卻像柳絮和蒲公英的花瓣,越飄越遠(yuǎn),離我而去……

      關(guān)于童年的作文9

        當(dāng)時(shí)在學(xué)“a,o,e……”的一群小孩,現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)“Aa,Bb,Cc……”了;當(dāng)時(shí)在學(xué)“1,2,3……”的一群小孩,現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)“4/1,4/2,4/3……”了;當(dāng)時(shí)在學(xué)“一,二,三……”的一群小孩,現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)“壹 貳 叁……”這說(shuō)明當(dāng)時(shí)那群孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,變成熟了;厥淄,一件件往事如昨,而那些留下深刻印象的小事也給童年增了幾抹亮色 不褪卻 不凋敗,靜靜地裝點(diǎn)著小時(shí)那段時(shí)光

        還記得上四年級(jí)那時(shí),學(xué)校還允許孩子們買零食吃。鄉(xiāng)村學(xué)校是寄宿制,我們每周末在去學(xué)校前,書(shū)包里總帶著幾袋可口美味的方便面。媽媽總叮囑我少吃零食,對(duì)身體不好,所以我也少有帶。不過(guò)我經(jīng)常和小范蹭吃蹭喝,而且從來(lái)不覺(jué)得我是如此這般。最過(guò)癮的是背著宿管老師煮方便面了。小范負(fù)責(zé)煮面,我負(fù)責(zé)把宿舍窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) ,然后門口放風(fēng),那種一邊想著好吃的一邊又擔(dān)心老師逮著的內(nèi)心真是又緊張又刺激。后來(lái),也不知是誰(shuí),提出把米飯泡在方便面里,會(huì)更好吃呢,聽(tīng)大人逗笑稱這種吃法叫“魚(yú)鉆沙”,我們聽(tīng)了笑得前仰后合,半天停不下來(lái)。想想這個(gè)比喻還蠻形象,父母的想象力還是值得表?yè)P(yáng)呢!不過(guò),這種吃法真得好吃得不得了。惹得其他同學(xué)紛紛效仿,不亦樂(lè)乎……

        我們班的同學(xué)不僅會(huì)自制美食,還會(huì)自制炮呢!

        每到快放假前,我們班總是炮響連天。親愛(ài)的讀者朋友,千萬(wàn)別激動(dòng),不是你腦海里浮現(xiàn)出的用火藥制成的炮。同學(xué)們的炮的材質(zhì)特殊。用一張紙就可以做到響聲四起啦。放炮的紙質(zhì)用試卷的封皮最為恰當(dāng)。做完的試卷,封面自然也沒(méi)有什么用了。先把不用的試卷封面,撕成長(zhǎng)方形平鋪?zhàn)烂嫔,?duì)折成長(zhǎng)條狀后再對(duì)折一次,長(zhǎng)方形的四個(gè)角便折在一處啦,然后把最外邊兩個(gè)角捏緊向上提,中間兩個(gè)角同時(shí)捏住向下拉,拉到一半停住,提著外邊兩個(gè)角用力一甩,中間兩個(gè)角在“嘭”的一聲中甩出去便可。每位同學(xué)都玩就出現(xiàn)了此起彼伏的“炮”聲啦。大家一起比誰(shuí)的聲音最響亮就代表做的最成功,膽子小的人則早跑教室外躲避這炮彈的“轟炸”。而教室里的人則被逃出教室的人搞得樂(lè)不可支。

        童年還有很多往事至今都?xì)v歷在目,同學(xué)們自我編創(chuàng)的精神更是令我敬佩。

      關(guān)于童年的作文10

        請(qǐng)把鈴鐺聲、鳥(niǎo)鳴聲、吆喝聲……童年的聲音還給我。

        寂靜的深夜,馬路上摩托車暴躁的轟鳴聲,卡車顛簸著碾過(guò)馬路的顫抖聲,總會(huì)給我一種恐懼,一種從腳指甲慢慢滲透進(jìn)你每一滴血液每一寸發(fā)絲的恐懼,它會(huì)使你頭皮發(fā)麻,難以入睡。望著灰蒙蒙的天空,腦海里回蕩起了童年的聲音。

        童年的聲音也是吵得,但它不難聽(tīng)。猶記著小學(xué)時(shí)放學(xué)的路上,小小的人兒背著大大的書(shū)包,一蹦一跳地走在路上。那時(shí)候道上沒(méi)什么小汽車,倒是有很多自行車。有的時(shí)候爺爺也會(huì)來(lái)接我放學(xué),小小的我趴在爺爺厚實(shí)的背上,聽(tīng)得見(jiàn)微微的喘息聲,細(xì)如輕絲的風(fēng)聲,車鏈條擺動(dòng)的咯吱聲,藍(lán)天白云,談笑風(fēng)生。

        穿過(guò)大道,拐個(gè)彎到了小胡同,這里有吆喝聲,動(dòng)聽(tīng)如歌,不絕如縷,還未進(jìn)去,便能聽(tīng)到一股交雜的聲音。聲音里有醇濃的豆?jié){,而不是冰冷的碳酸飲料;有炸得金黃的麻花,而不是一包包袋裝的膨化薯片;有紅麻油香氣的辣油,以及一句地道的南京話:“還要辣油啊?”聲音最大也最香的便是巷末賣爆米花機(jī)的了。一個(gè)中間圓兩邊是尖著的碳筒一個(gè)黑瘦老頭不厭其煩的搖著一旁的把柄。忽的,一聲驚鳴竄天,金黃色冒著騰騰熱氣的爆米花便出爐了,這時(shí)便會(huì)有一群小孩子蜂擁而至,當(dāng)然也包括我,擠破了腦袋也想買一袋,若是不湊巧被搶光了,那也只好蹲在老頭一旁再靜等那一聲竄天的驚鳴了。

        再過(guò)一條巷子,這里住的是人家。鄰居們對(duì)我的關(guān)心,問(wèn)候不停,一會(huì)兒向我口袋里塞一顆糖,一會(huì)兒給我一根香蕉。忽的,頭頂上的大喇叭會(huì)播報(bào)一則公告,或是尋人的,或是尋物的,這時(shí)大家總會(huì)安靜下來(lái),就連鳥(niǎo)兒也不再鳴叫了。

        童年的聲音隨著城市的高速發(fā)展一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。只存在于我的腦海中,但無(wú)論如何,哪怕自行車的鏈條無(wú)法再轉(zhuǎn),吆喝聲不再洪亮,爆米花機(jī)不再能炸響,街頭的喇叭不再會(huì)報(bào)尋人啟事,也都請(qǐng)把它們還給我,把我童年的聲音還給我,若是連回憶都已不剩了,還能拿什么作為念想。

      關(guān)于童年的作文11

        畫(huà)眼睛童年就是一塊五彩斑斕的畫(huà)布,上面畫(huà)滿了我的歡樂(lè)、天真、幼稚。

        記得那是我五歲時(shí)的一個(gè)夏天。天氣炎熱,吃完中飯后,困意就懶懶地爬上心頭。爸爸躺在搖椅上,享受著風(fēng)扇吹出來(lái)的清涼,不知不覺(jué)地就睡著了。而精力旺盛的我看著爸爸那張很快響起了呼嚕的臉,突然間想到了一個(gè)問(wèn)題:爸爸不是常說(shuō)眼睛看不大清嗎?

        唉,可憐的爸爸,一定是兩只眼睛不夠用了,才會(huì)說(shuō)眼睛看不清的吧?那么我給他畫(huà)上幾只眼睛,爸爸是不是就會(huì)看得更清楚些呢?我躡手躡腳地從書(shū)房的抽屜里拿出一支毛筆和一瓶墨水來(lái),屁顛屁顛地來(lái)到爸爸面前。爸爸,你放心,等我?guī)湍惝?huà)好眼睛,你一定會(huì)看得很清楚的!我暗暗安慰爸爸。我先用毛筆蘸了一點(diǎn)墨,再輕輕地在爸爸的額頭上畫(huà)了一只眼睛。呀!老爸變成“二郎神”了,而且是一個(gè)胖乎乎的“二郎神”呢!爸爸睡得正酣,絲毫沒(méi)有覺(jué)察我的行動(dòng)。嗯,多畫(huà)幾只眼睛應(yīng)該效果會(huì)更好吧!于是,我又在爸爸的下巴、臉頰上畫(huà)滿了眼睛。

        哎呀!爸爸從帥氣的“二郎神”變成了“多眼怪”了,真是又丑陋,又可怕呀!看著已經(jīng)變得面目猙獰的爸爸,我嚇壞了,這不是我熟悉的爸爸呀!我要我的爸爸!“哇——”我傷心地放聲大哭起來(lái)。爸爸被我震天響的大嗓門吵醒了,張開(kāi)了眼睛,詢問(wèn)我:“怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?”我聽(tīng)著熟悉的聲音,卻仍然嚎啕大哭。這時(shí),媽媽聞聲從樓上下來(lái)了,步履匆忙地走過(guò)來(lái),一疊聲地問(wèn)我:“怎么啦?是摔到了嗎?哪里痛?”我撲向媽媽?xiě)阎校骸皨寢,爸爸不?jiàn)了-----”“寶貝,爸爸不是在這里嘛!”媽媽拍打著我,一邊抬起來(lái)頭!肮,哈哈哈——”一長(zhǎng)串無(wú)法控制的笑聲從媽媽的胸腔中溢出。爸爸看著哭泣不已的我,仰天長(zhǎng)笑的媽媽,一臉的莫名其妙。最后在媽媽的提示下,爸爸走到浴室,看到了自己的樣子,居然自己也笑起來(lái)了!當(dāng)然,爸爸得知我為他畫(huà)眼睛的原因后,他不僅沒(méi)有責(zé)罵我,反而說(shuō)我很有孝心呢!

        哈哈,這樣的童年傻事,你們也做過(guò)嗎?

      關(guān)于童年的作文12

        在一次打掃房間的時(shí)候,無(wú)意間翻出了一把木制的彈弓,這把彈弓看上去已經(jīng)殘破不堪,但摸上去時(shí)還能感受到它做工的精致。彈弓的把柄上刻著一只老虎,頓時(shí),這只老虎像是張開(kāi)了血盆大口,將我吞進(jìn)記憶的漩渦之中,不禁想起了童年時(shí)自己天真的笑臉和那份純潔的童真。

        小時(shí)候,父母外出打工常不在家,我就時(shí)常與爺爺粘在一起。那時(shí)同村的孩子人手都有一把彈弓,幾個(gè)孩子就常約出來(lái),找個(gè)寬敞的地方,用隨手拔的狗尾巴草卷在一團(tuán),當(dāng)成子彈,開(kāi)始一場(chǎng)激烈的“槍?xiě)?zhàn)”。一看到那“槍?xiě)?zhàn)”的刺激場(chǎng)面,我也忍不住想去玩,可是沒(méi)彈弓啊!怎么辦?那買一把吧。我那時(shí)身上沒(méi)有什么錢,畢竟父母都不在家,僅靠爺爺?shù)耐诵萁鸷,談不上什么零花錢,因此買彈弓的想法便落空了。自己做彈弓?也不會(huì)啊!而且制彈弓的材料也沒(méi)有。于是我便萌生了一個(gè)想法:自己掙錢買彈弓!對(duì),馬上行動(dòng)。

        那會(huì)兒我常常低頭走路,為的是看看地上有沒(méi)有別人丟棄的空瓶子,村口的一所高中旁有個(gè)小垃圾場(chǎng),我便過(guò)去拾廢瓶子,一個(gè)能賣兩毛錢。辛苦奔波了幾個(gè)月,掙了幾十元錢,我立馬揣著這熱乎乎的錢買了一把新彈弓;丶液螅疫特意拿刀子在彈弓柄上刻了一只大老虎,因?yàn)檫@可以顯出我的與眾不同,并且我希望這彈弓能像老虎一樣威力無(wú)窮。

        童年是多么天真呵!現(xiàn)在的我還會(huì)為了一把彈弓而不嫌臟苦地奔波嗎?還會(huì)希望擁有老虎一般的兇猛嗎?

        可惜我忘記了那把彈弓在后來(lái)怎樣助我“大顯神威”,怎樣陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)日月,甚至我連這把彈弓帶給我的歡樂(lè)都遺忘干凈了。

        一切都在改變。不僅是我,老家院中的大橡樹(shù),池塘邊的干泥,路邊的狗尾巴草也都消失不見(jiàn)。連爺爺都已步入了風(fēng)燭殘年……

        我望著那把彈弓,當(dāng)初從鄉(xiāng)下搬到城里時(shí),我始終未忘了它,還帶著它,縱使后來(lái)有更多的好玩意:摔炮、水槍等,但它依舊于我有非一般的情誼。突然,我明白了,并不是要等到槁項(xiàng)黃首的時(shí)候才要去尋找失去的童真,因?yàn),我們所尋找的,不止是一份童真,更是?duì)過(guò)去的一種懷念,一種無(wú)法替代的——心靈上的慰籍和前進(jìn)的力量。

      關(guān)于童年的作文13

        童年,是我們?nèi)松凶罱k爛的一抹記憶,也是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的一段純真年華。童年里發(fā)生的有趣的事情多得像大海里的水珠,數(shù)也數(shù)不清,然而最有趣的,還是那一件事……

        在我四歲那年,有一天中午,我正要抱著布娃娃午睡。突然,我發(fā)現(xiàn)布娃娃的肚子空了。咦?布娃娃平時(shí)都好好的呀,怎么會(huì)突然肚子空了呢?一定是它餓了。我想道。于是,我連忙拿來(lái)我平時(shí)喝水用的小杯子,把昨天媽媽剛給我買的橙汁倒在小杯子里,拿去給布娃娃喝。我把布娃娃的嘴掰開(kāi),把被杯壁在布娃娃的嘴邊上,輕輕往她的嘴里倒?刹纪尥抟稽c(diǎn)兒也不領(lǐng)情,反而全部“吐”了出來(lái),弄得嘴邊上,衣服上全部都是。我生氣地說(shuō):“你這布娃娃,我好心好意給你橙汁喝,你卻給我吐出來(lái),哼!餓死你!”我生氣地把它扔向一邊,不管它了?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)念一想:不行。要是把它餓死了,誰(shuí)來(lái)陪我玩?于是我又拿了一個(gè)小勺子,把它抱起來(lái),一勺子一勺子地喂給它喝。可是,它還是給“吐”了出來(lái)。是不是它不喜歡吃啊,一定是!于是,我又去拿了我還沒(méi)吃完的早餐——一小塊肉松面包。我從上面撕了一點(diǎn),它雖然咬住了,但是始終不往肚子里咽。怎么辦呢?它要是再不吃,會(huì)把它餓死的。我著急地哭出了聲。對(duì)了,我干脆直接往它肚里塞,這樣,它不吃也不行了。就這么辦!我拿來(lái)一把小剪刀,把它肚子上的衣服剪開(kāi),把橙汁和肉松面包一起塞到它肚子里。不一會(huì)兒,它的肚子就已經(jīng)鼓鼓的了。我又用膠帶把它的衣服粘在一起。布娃娃肚子里那塊空的地方已經(jīng)看不出來(lái)了,它又可以和我一起玩了。“太好了,太好了!”我高興地抱著它又蹦又跳。

        等媽媽回來(lái)時(shí),我向她把我的豐功偉績(jī)炫耀了一番,媽媽樂(lè)得前仰后合。結(jié)果,第二天,我的布娃娃就爛了。

        童年時(shí)代,是那樣天真、純潔。我將會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏。

      關(guān)于童年的作文14

        轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)美妙的時(shí)光在這個(gè)暑假最后一天,零點(diǎn)零分到來(lái)的最后一聲鐘聲停止撞擊,重新恢復(fù)寂靜的夜晚里結(jié)束,也代表著我們長(zhǎng)大了,走向了成熟。告別了童年不忍,走向真實(shí)的世界茫然,不知所從。

        小時(shí)候不懂什么叫疼愛(ài),天真地認(rèn)為媽媽給我買玩具就是疼愛(ài);不懂什么是幸福,傻傻地認(rèn)為能嘗到美味就是一種幸福;也不懂什么是成長(zhǎng),幼稚地認(rèn)為每天的來(lái)臨就是讓我睡覺(jué)……現(xiàn)在想想,實(shí)在很有趣,很滑稽,老師不經(jīng)意間的鼓勵(lì),我可以高興半天。

        回憶以前,覺(jué)得以前真好,不知道丟人,性格外向,想到什么就說(shuō)什么,不拘禮節(jié),人生一大快事就這樣沒(méi)了。擁有是世界上最幸福的一件事,同樣也包括擁有童年。以前曾經(jīng)擁有過(guò),總認(rèn)為那是理所當(dāng)然,那是幻想的海洋。有一艘尋找幻想的船,我也是一個(gè)船員,我發(fā)現(xiàn)過(guò)的幻想總是新穎、突出,所以我引人注目,可是不久船就滿員了,不得不把老船員給開(kāi)除,很不幸我也被開(kāi)除了,上了一條知識(shí)、真實(shí)的船,一些老船員也在這里被開(kāi)除,向成熟又邁一步,不久我們也要這樣離開(kāi),仿佛生命的長(zhǎng)河已經(jīng)沒(méi)有阻礙物開(kāi)始了全力沖刺了。

        以前活潑開(kāi)朗的我已是一個(gè)影子,就像井水上映著的相反的我。以前的我看見(jiàn)小鳥(niǎo)停在窗口就會(huì)興奮不已,向爸媽叫喚,可是現(xiàn)在連滑翔機(jī)都勾不起童心的好奇,一切仿佛都成了過(guò)去。

        有一日,停下腳步,我聽(tīng)到了熟悉而又陌生的似曾相識(shí)的笑聲,那是從一零二班的教室傳來(lái)的。看到一個(gè)個(gè)天真活潑的小家伙的臉上充滿了陽(yáng)光。我想起了小時(shí)候,老師提問(wèn),我總是能很快地舉手回答老師的問(wèn)題,老師總是笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,四處都向我投來(lái)贊賞的目光,心里別提有多美了。

        突然,身體一震,從回憶中醒來(lái),意識(shí)到長(zhǎng)大了,不能像以前那樣。“馬上又要上政治,快走!”不知誰(shuí)喊了一聲。

        是啊,快點(diǎn),我已長(zhǎng)大了,不能再想著以前了!

      關(guān)于童年的作文15

        童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);貞浲辏暧性S多美好的事情值得我們回憶,令我們難忘。

        記得小時(shí)候的我非常喜歡吃零食。所以,我經(jīng)常會(huì)讓媽媽給我買很多小零食放在家里。

        我在吃零食的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)想這樣一個(gè)問(wèn)題:賣零食的人是從那里弄來(lái)的這些零食?從天上掉下來(lái)的?還是從地里長(zhǎng)出來(lái)的?如果我知道賣零食的人是從哪里弄來(lái)的這些零食,我一定去那個(gè)地方搶一大堆回來(lái)!不一會(huì)兒,我突發(fā)奇想:那些蘋(píng)果、梨、桃子都是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的,這些零食會(huì)不會(huì)也是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的呢?我不明白,就去問(wèn)媽媽。

        “媽媽,你說(shuō)這些零食是不是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的呀?”媽媽一聽(tīng)就笑了:“當(dāng)然不是了。這些零食是從一些廠家生產(chǎn)出來(lái)的,F(xiàn)在告訴你,你是不會(huì)懂的!钡俏倚哪恐械囊蓡(wèn)還沒(méi)有徹底消失:“難道那些廠家生產(chǎn)出來(lái)這些零食之后,再掛在樹(shù)上,農(nóng)民伯伯們像摘桃子一樣把它們摘下來(lái),送進(jìn)超市里,我們就可以買了?”媽媽一聽(tīng),笑得更厲害了:“傻孩子,你的想象力可真豐富!哈哈哈哈哈哈……等你長(zhǎng)大之后,你自然就會(huì)知道這些零食是從哪里來(lái)的了!

        既然媽媽不告訴我,那我就認(rèn)為這些零食一定是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的,而不是從什么“廠家”生產(chǎn)出來(lái)的。所以,我經(jīng)常會(huì)跑到樓下的院子里,把院子里的每一棵樹(shù)都看個(gè)究竟。但是,樹(shù)上除了密密麻麻的葉子之外,什么也沒(méi)有,更別說(shuō)是零食了。我心想:那些好吃的零食一定長(zhǎng)在一顆神奇的樹(shù)上,而這棵樹(shù)呢,又長(zhǎng)在一個(gè)神秘的地方,只有摘零食的人才知道這個(gè)地方在哪兒。

        現(xiàn)在,我想起來(lái)這件事,就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得,小時(shí)候的我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,是一個(gè)童稚的女孩,是一個(gè)天真的女孩。

        我的童年,是五彩繽紛的,是豐富多彩的。在我的童年里,有許許多多有趣的故事,都是關(guān)于我的。

        現(xiàn)在,我有時(shí)也會(huì)童心大發(fā),想編一個(gè)關(guān)于“零食樹(shù)”的童話故事。

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