童年的夢(mèng)作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的童年的夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的夢(mèng)作文1
童年是美好的，也是幸福的。在我的童年童年世界里有無(wú)數(shù)快樂(lè)，又有多少悲傷。在你的童年里有過(guò)這樣的快樂(lè)與悲傷嗎？那時(shí)，我一直夢(mèng)想著自己當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師。有一次，在我的睡夢(mèng)中果然自己成了一名優(yōu)秀的老師。你想知道嗎？那我就來(lái)講給你聽吧！
那是一個(gè)夏天的夜晚，我躺在床上，很快就睡著了。咦，怎么自己已經(jīng)成為一名老師了。我走進(jìn)學(xué)校，孩子們就迎上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，早晨好！”我高興地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”問(wèn)著好，我走進(jìn)了嶄新寬敞的學(xué)校。在學(xué)生們的簇?fù)硐�，我�?lái)到辦公室。我走到自己的座位上，開始批改學(xué)生們的作業(yè)。我看著清秀端正的字，覺(jué)得批改學(xué)生的作業(yè)是一種享受。
“丁零零……”上課的鈴聲響了，于是，我趕緊拿起課本向教室走去。一進(jìn)教室，我就覺(jué)得有一股溫暖的氣息涌進(jìn)心頭。我走上講臺(tái)，班長(zhǎng)立刻大聲說(shuō)：“起立！”學(xué)生們立刻站了起來(lái)向我問(wèn)好。我也向他們問(wèn)好。接著，我就開始給學(xué)生們講起了課來(lái)。他們聽我講得眼睛都瞪了出來(lái)。我看到學(xué)生聚精會(huì)神地聽我講課的樣子心里感到無(wú)比高興。我跟學(xué)生講述課本上的知識(shí)，還補(bǔ)充了許多課外的知識(shí)。我還邊講邊在黑板上寫著一些重要的內(nèi)容。然后，我又提出了許多問(wèn)題，學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。當(dāng)然，也有個(gè)別難題，學(xué)生們回答不出來(lái)。我就像以前自己的老師教的那樣給他們解釋，給他們提示，讓他們理解題目的意思。他們也就馬上明白了，回答對(duì)了。然后，我繼續(xù)講著課本上的知識(shí)，補(bǔ)充著課外的知識(shí)。他們又繼續(xù)全神貫注地聽著……不知不覺(jué)，一節(jié)課就結(jié)束了。學(xué)生們雖然明明知道已經(jīng)下課，但是還久久不愿意離開課堂，還要我繼續(xù)給他們講課。
突然，我從夢(mèng)中驚醒，但是夢(mèng)中所發(fā)生的事情還記憶猶新。我想現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
童年的夢(mèng)作文2
我的童年，擁有著美好的記憶，美好的一切。我的童年，伴隨著笑聲與父母的疼愛，漸漸遠(yuǎn)行。但在我的記憶深處，依然有著屬于它的位置，那個(gè)位置，是永不可改變的。
如今的我，慢慢長(zhǎng)大，也慢慢遠(yuǎn)離了所謂的“童年”，可我依舊會(huì)時(shí)不時(shí)就想到我童年的趣事，有事會(huì)傻傻的笑出聲來(lái)，只是，一切都回不去了。
在我很小的時(shí)候，也就是我剛剛降臨人間，就開始了我的旅程。因?yàn)樾r(shí)候的我，臉圓嘟嘟的，無(wú)論從哪個(gè)角度看，都可愛，因此，小區(qū)里的叔叔阿姨都喜歡逗我玩。我“珂珂”笑起來(lái)的時(shí)候，那些叔叔阿姨總會(huì)和我一塊笑。對(duì)于我的童年趣事，我知道的并不少，因?yàn)槲覌寢尶偸菚?huì)在我耳邊說(shuō)起我小時(shí)候的故事，每當(dāng)談起我小時(shí)候，我父母總會(huì)眉開眼笑。
我的童年，很輕松，很快樂(lè)。沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有那些補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有所謂的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)?cè)趯W(xué)校是數(shù)一數(shù)二的。每天晚上，回到家，就抱著個(gè)籃球興高采烈的去球場(chǎng)。我興趣愛好比較廣泛，所以，我什么都感興趣，這可能也源于我小時(shí)候的好奇心。
我的童年，既繁忙又輕松。我的生活很充實(shí)，從小，我就有著一個(gè)理想。我童年那會(huì)，那個(gè)理想就沒(méi)有變過(guò)。當(dāng)時(shí)，我在小區(qū)里，經(jīng)常和叔叔阿姨們打鬧，跳舞，但與此同時(shí)，我也喜歡看書。我媽媽對(duì)我說(shuō)：我小時(shí)候，只要一沾上書，就死活不肯走了。現(xiàn)在想想，可能我現(xiàn)在還沒(méi)有那個(gè)時(shí)候喜歡書籍。雖然說(shuō)我現(xiàn)在也很喜歡書，一沾上書也不肯走，但在我想象中，我的童年，會(huì)比我現(xiàn)在快樂(lè)很多。
現(xiàn)在的我，懂事了，我開始去追尋我的夢(mèng)了，小時(shí)候的那個(gè)夢(mèng)，依舊在我心底，只是，現(xiàn)在也不再是我的夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)，也許是記載著我成長(zhǎng)的最美的證據(jù)。現(xiàn)在的我，老師們和親人們都還是很寵我，我依舊過(guò)著貴公主的生活。只不過(guò)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)開始長(zhǎng)大，已經(jīng)開始遠(yuǎn)離我的童年，但是，在此之前，我想和我的童年道個(gè)別：我的童年，不是夢(mèng)！
童年的夢(mèng)作文3
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
那一次，我剛好五歲那年，我們一家子都在外婆家玩。中午，外婆家的隔壁響起了陣陣公雞和母雞叫鳴聲。我的眼珠兒一轉(zhuǎn)，便心想：是不是公雞和母雞要下蛋了呀！如果要下蛋了，要不，我到張阿姨家去把它拿來(lái)，我就可以孵出小雞來(lái)玩了！哈哈！太好了！”想完，我就找了一個(gè)借口，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我要到外面去和那些哥哥姐姐們?nèi)ネ��！蓖馄耪f(shuō)：“寶貝，不行哦，外面有很多壞人的啦！不要出去哦！要不，就在院子里玩，好嗎？寶貝，乖嘛！”我一聽外婆這樣說(shuō)，我便在地上耍起了亡賴，說(shuō)：“好外婆，好外婆，寶寶要出去玩嘛！外婆，外婆！”外婆被我這一說(shuō)，便心疼了，說(shuō)：“好，好，好，外婆答應(yīng)你就是了，外面要當(dāng)心，有很多壞蛋在哦，要當(dāng)心呀！如果我的寶寶出事了，外婆會(huì)心疼的，乖！”外婆一說(shuō)完我便興高彩烈的蹦著走了，一邊唱著歌，一邊蹦著，像個(gè)快樂(lè)的百靈鳥！
我悄悄地到了張阿姨家，看見門是開的，就走了進(jìn)去，伸出了我那爪子。一開始，我心驚膽戰(zhàn)，后來(lái)，也不知怎的，就不害怕了，躡手躡腳的進(jìn)去。當(dāng)我看見母雞的窩里有一個(gè)雞蛋時(shí)，我差點(diǎn)要尖叫起來(lái)，我心想：“我來(lái)的真是時(shí)候呀！我要把雞蛋給偷出來(lái)，哼！”
終于花了我就牛二虎之力，才把這個(gè)稀世珍品偷出來(lái)，我心想：“唉，怎么偷個(gè)雞蛋要怎么難呀！反正，我已經(jīng)把它偷出來(lái)了，終于大功告成了！耶！”
晚上，我雞蛋放在棉被里，一直在等小雞的“到來(lái)”，我心想：“這個(gè)小雞，怎么搞的，怎么還不出來(lái)呀！弄的我都急死了，唉！”后來(lái)，那只小雞終于出殼了。外婆和張阿姨知道了，都被我弄得哭笑不得，我去在一旁傻乎乎地站著，看著她們笑。
現(xiàn)在，我一想到這件事，我就會(huì)覺(jué)得好笑，唉！我那小小的童年夢(mèng)呀。
童年的夢(mèng)作文4
舊夢(mèng)難拾，但終究會(huì)難忘。
——題記
小時(shí)候，我總喜歡和幾個(gè)小伙伴在學(xué)校的操場(chǎng)上兒玩耍。我們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u，我們躺在草地上沐浴陽(yáng)光的溫暖；我們?cè)诓賵?chǎng)上一起讀書……總之，我的每一天都帶著神秘而又夢(mèng)幻的色彩。
春天，操場(chǎng)上的小草正探出頭，整個(gè)操場(chǎng)仿佛是被綠色渲染而富有生機(jī)。“一年之計(jì)在于春。”這詩(shī)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。早晨，我和我的小伙伴們就在這里跑步，圍著操場(chǎng)跑上幾圈，然后拿出語(yǔ)文課本坐在草地上津津有味的朗誦詩(shī)歌，一起背書。
夏天，操場(chǎng)上的一些茂密的樹張開了整個(gè)肩膀。風(fēng)輕輕一吹，樹葉隨之飄動(dòng)，也能使我們感到?jīng)鏊�。這時(shí)正是適合我們玩捉迷藏的時(shí)候。我們?cè)跇湎屡軄?lái)跑去，汗水浸濕了我們的衣服，卻帶給了我們歡樂(lè)。我們玩累的時(shí)候，就會(huì)躺在操場(chǎng)上歇一歇，然后去小賣鋪買幾個(gè)雪糕，坐在操場(chǎng)上一起吃，一邊吃一邊還有說(shuō)有笑著。
秋天，枯黃的樹葉掉在了操場(chǎng)上。操場(chǎng)成了一片金黃葉。這樹葉必須要清理掉。于是，老師就帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打掃衛(wèi)生。把男生和女生各分一隊(duì)，分別在操場(chǎng)的南邊和北邊打掃。老師說(shuō)哪一隊(duì)先打掃完就會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)說(shuō)完這句話時(shí)，我們就快馬加鞭到達(dá)地區(qū)，分配好各自的工作，開始打掃衛(wèi)生。哈哈，最終還是我們女生隊(duì)獲得了勝利。獎(jiǎng)品呢？獎(jiǎng)品就是我們每個(gè)人獲得了一個(gè)精品的本子。我們都很開心呢！我們還帶著老師一起在操場(chǎng)上玩扔沙包，丟手絹等。
冬天，冬姑娘為操場(chǎng)穿了一身雪白的衣裳，實(shí)在漂亮極了。我們會(huì)從自己家?guī)б恍┬|西，然后在操場(chǎng)中集合，一起堆雪人，堆出來(lái)的雪人一般都很奇葩，我們就一起哈哈大笑。這時(shí)，有人就拿雪球扔我們，我們就開始玩打雪仗……
日復(fù)一日，年復(fù)一年。如今，我們已沒(méi)了童年的歡樂(lè)，面對(duì)的只有考試、學(xué)習(xí)。那遺落在童年的操場(chǎng)的夢(mèng)，我終生難忘。
童年的夢(mèng)作文5
很多東西，只有在失去之后才會(huì)覺(jué)得它的寶貴。
小樹
在外婆的小院里，墻角下，長(zhǎng)著一棵樹，說(shuō)不出它的名字。葉子是心形的，到春天就開出一串串的花兒來(lái)。很久很久以前，我用一雙稚嫩的小手栽下它。它陪伴著我長(zhǎng)大。可是，現(xiàn)在，它長(zhǎng)得比我還高了。
每一個(gè)暑假，在外婆的小院里，在那墻角下，我都會(huì)默默地面對(duì)著小樹，久久地不忍離去，就像打量一個(gè)久別的朋友。小樹，早已不再是童年的那棵嫩嫩的小苗兒了；在那一片片心形的葉子上，還看得到我稚嫩如小樹苗的童年么？
小蠶
記得有那么一天，小外甥喜滋滋地拉住我的手，說(shuō)：“姨姨，快來(lái)看呀！”
哦，我的天，小小的紙匣子里竟有那么多白花花的肉蟲子躺在毯子般鋪著的綠葉上，真惡心！
仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我童年最喜歡的蠶寶寶啊！我不由得呆住了。眼前，突然閃現(xiàn)了一顆純潔得一絲不染的童心，但它卻在慢慢地模糊、消失……
小故事
葡萄架下的青石板上，滿長(zhǎng)著的綠苔寫著它的年歲。石板老爺爺喲，你可曾記得？外婆總是坐在你身上；而天真的我，又總是躺在外婆的懷里，看月亮，數(shù)星星，聽小蟲唧唧地唱著歌；而外婆總愛用那溫柔的嗓音講著故事：“從前，有個(gè)愛撒謊的孩子......”“從前有座山，山上有座廟，廟里......”外婆的故事總是那么多！那一串串成熟了的葡萄就好比是外婆的故事，稍稍搖一搖，就會(huì)往下掉哦。
葡萄一年一年地成熟。現(xiàn)在幾乎已該輪到我給外婆講故事了。
小風(fēng)車
每當(dāng)記憶的畫冊(cè)讓風(fēng)兒翻到最初的一頁(yè)，總有一架小風(fēng)車插在那兒，彩色的。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小風(fēng)車就呼嚕呼嚕地叫著，興高采烈地打起轉(zhuǎn)兒來(lái)。
那一天，突然看見小伙伴們都舉起了小風(fēng)車，神氣地在我面前走來(lái)走去，叫我眼饞得受不了。街上都賣空了，氣得我又扭又鬧。爺爺樂(lè)呵呵地走過(guò)來(lái)，替我擦了擦鼻涕和眼淚，變魔術(shù)似地從背后拿出一只小風(fēng)車。好漂亮的小風(fēng)車呀，比誰(shuí)的都好看。
多懷念爺爺?shù)囊浑p巧手，可是，再也見不到爺爺了。只有那輛小風(fēng)車，彩色的，在我的童年夢(mèng)里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)......
童年的夢(mèng)作文6
我們知道每個(gè)人的童年不一樣，不都是快樂(lè)、幸福、安康的，但都是豐富多彩的……
有黑色的苦悶，有藍(lán)色的深郁，有紅色的艷麗，有黃色的燦爛，那是一個(gè)彩色王國(guó)。多彩的筆繪著童年的顏色，留下一個(gè)個(gè)充滿夢(mèng)的的畫面。
童年的我，滿腦子稚氣，也不乏有童真的樂(lè)趣。那時(shí)，就像晨曦的花苞被雨露滋潤(rùn)待綻的樣子，充滿朝氣。初春，風(fēng)箏在天空中翱翔，讓風(fēng)箏在手中放飛，先讓風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，極速奔跑，手一松，風(fēng)箏騰沖而上，我就不停地跑，奮力扯著風(fēng)箏的線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，這時(shí)的我臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，蹦著、跳著，太開心了！累了，就坐在地上和朋友們?cè)V說(shuō)著天空中風(fēng)箏的美好：高高在上，放眼遠(yuǎn)望，飄飄悠悠，多愜意啊！休息夠了，自然還要起來(lái)蹦跳，背對(duì)陽(yáng)光，仰望天空，手擋在眉梢，看著風(fēng)箏在空中搖擺，手里緊握著牽引它的線，心里泛起了無(wú)限遐想。雖現(xiàn)在已無(wú)法回憶起，但我知道，當(dāng)時(shí)充滿童真的我和幾個(gè)朋友，毫無(wú)忌憚地把手中線一松，幾個(gè)“小燕子”就朝著美好的明天飛走了，也許那時(shí)的我是在渴望自由，渴望心靈上的解脫吧！
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)做過(guò)白日夢(mèng)吧，它是一個(gè)幻想世界，那里存在的都是我們最美好的愿望。當(dāng)這個(gè)夢(mèng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，童年的我會(huì)用另一種方式展現(xiàn)。沙灘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了，童年的我，也總喜歡用沙子來(lái)描繪我的夢(mèng)幻王國(guó)。在海與沙朦朧交界的地方，挖一些被海水浸潤(rùn)過(guò)的濕沙，在沙灘上找一處鋪平，然后用手在沙灘上畫一塊“領(lǐng)地”，借用各種工具，做超級(jí)大蛋糕，喜馬拉雅山脈，古城堡……但失望的卻是沙干后，成為一灘散“水”，煙消云散。但，我畢竟創(chuàng)造了它，我的夢(mèng)幻王國(guó)，只屬于童年的我，即使我知道它是個(gè)夢(mèng)，童年的我也會(huì)拼盡全力去追求、去創(chuàng)造！
夢(mèng)，它終歸是夢(mèng)，我的童年的夢(mèng)，縹緲，隱約，若有若無(wú)。但追夢(mèng)的生活卻是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。
我愛我的童年，那是一縷童真，我愛我的童年，那是一抹繽紛，我愛我的童年，那是充滿夢(mèng)幻的時(shí)代。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記我的童年的夢(mèng)！
童年的夢(mèng)作文7
在校的日子是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；在校的日子是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；在校的日子是純真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。
早晨，朗朗的讀書聲在各個(gè)教室里回蕩，吸引著你，“嗡嗡嚶嚶”有如群蜂采蜜，“啁啁啾啾”勝似百鳥學(xué)歌。
學(xué)校給我們提供了發(fā)揮我們興趣愛好的地方——那就是社團(tuán)。社團(tuán)有：科技社、國(guó)畫社、讀書社、乒乓球社等等。我在心里暗暗的想：“國(guó)畫是墨筆風(fēng)雅紛清香，書筆文雅清溢園。”所以我參加了富有墨筆芬芳的國(guó)畫社，自從參加國(guó)畫社后，我希望長(zhǎng)大后能成為一位著名的畫家。
四年級(jí)時(shí)，我在花園里游玩，看見了傲然開放的梅花，覺(jué)得它很堅(jiān)強(qiáng)，能在冷風(fēng)冷雨中開放，便興致勃勃地想畫梅花，我先用筆打稿，一筆一筆地畫了起來(lái)，不一會(huì)兒就把稿打好了。一看，不錯(cuò)，現(xiàn)在就讓我來(lái)打扮打扮一下你們吧！我一拿毛筆，心中像踹了個(gè)小兔兔一樣砰砰亂跳，我拿起筆毛小心翼翼地往水面上沾了沾，又怕水多，把僅有的一點(diǎn)水也擠掉了一半，我舉起微微顫抖的手，一咬牙，一閉眼，一按，連忙收了回來(lái)，一看，哎呀！這哪像花呀！簡(jiǎn)直像個(gè)大紅豆，我想：“顏料太多，水又少，當(dāng)然畫不好�！蔽矣挟嬃艘淮�，這回一定好了，我滿心歡喜的一看，�。〖埍唤䴘窳艘淮笃�，顏色很暗淡，想要放棄時(shí)，一句話涌入我心頭：“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見到彩虹呢？”于是，我便去請(qǐng)教我們的國(guó)畫老師胡老師，在老師耐心的指導(dǎo)下，我終于要畫出了一朵嬌艷欲滴的小花，我高興極了！接著，在老師的幫助下又畫了幾朵五彩的小花和墨綠的葉子，一幅完美的作品在老師的幫助下完成了。原來(lái)只要掌握要領(lǐng)，水和顏料搭配均勻，一定能畫好，從這時(shí)起，我便乘著理想之馬，揮鞭啟程！讓我們盡情揮灑吧，揮灑筆墨與汗水，留下逐夢(mèng)的故事；盡情擁抱吧！擁抱陽(yáng)光明媚的土地，擁抱夢(mèng)想成真的未來(lái)吧！
我在學(xué)府路小學(xué)里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，用眼睛欣賞萬(wàn)物的美，用手觸摸大自然，用耳朵傾聽花開的聲音，聽著瑯瑯讀書聲，聞著小草的芳香，在墨韻書香中學(xué)習(xí)，同學(xué)們，讓我們一起用文房四寶裝點(diǎn)童年的夢(mèng)想吧！
童年的夢(mèng)作文8
每天每天，我都沉浸在“湯湯的精怪故事”里。甚至吃飯的時(shí)候，走路的時(shí)候，上廁所的時(shí)候，做游戲的時(shí)候，臨睡覺(jué)的時(shí)候，我的碗里，我的眼里，我的同學(xué)里，他們都仿佛成了一個(gè)個(gè)故事內(nèi)容。
周四的晚上，他們來(lái)到了我的夢(mèng)里。
在浩渺的空間里，只有一個(gè)小小的星球，隱隱約約有小雞的叫聲，有朗朗的讀書聲，有悲傷的哭聲，有幸福的笑聲我好奇地飛向這個(gè)星球，半空中，我遇見了那只小雞被死神領(lǐng)走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見一條泛著藍(lán)光的河流，先去痛快地游個(gè)泳吧，誰(shuí)知等我落地的時(shí)候，藍(lán)色不見了，只看見一個(gè)女孩帶著羊、雞、羽人在和一個(gè)蛙怪決斗，我好想幫助這個(gè)小女孩，可是我和他們說(shuō)話，他們都聽不見！好在后來(lái)小女孩利用智慧和勇氣趕走了欺負(fù)他們的蛙怪。我心里的石頭終于落了地。
“噗噗噗，咕嚕嚕。”忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)了水冒泡的聲音，我哪能落下看熱鬧的心呢，我飛到了一個(gè)叫噗嚕嚕湖的地方。呀！這里的湖水正在滿盈，藍(lán)幽幽的湖水，如同深藍(lán)的錦緞。很多水妖在和一個(gè)叫“土豆”的女孩站在湖邊，土豆正和一只蚌殼說(shuō)話：“喀喀莎，噗嚕嚕湖好美，看的眼睛都醉了，難怪你一直勇敢和堅(jiān)持，等待湖水的滿盈。”“這中間發(fā)生了什么？”我給自己打了個(gè)問(wèn)號(hào)？
“一加一等于幾��？”“2！”我不由自主地回答了一聲，“咦，天都黑了，這里的人還在上數(shù)學(xué)課？”不好，小老師拎起了青青同學(xué)的耳朵，可是青青怎么慢慢地變成了一只小灰兔了，他的耳朵有魔法嗎？哎喲，我的耳朵也有點(diǎn)痛呢，“琪琪，該起床了，把這星期的鋼琴譜練習(xí)一下。”媽媽輕輕地捏著我的耳朵，小聲的說(shuō)�！芭叮也幌刖毲�。”我迷糊地說(shuō)著。”�。孔蛱焱砩夏悴皇钦f(shuō)自己要像喀喀莎一樣勇敢和堅(jiān)持嗎？”媽媽驚訝的回應(yīng)我�！皩�(duì)，對(duì)，我愛學(xué)鋼琴，我喜歡鋼琴，我要彈琴給他們聽�！蔽覐拇采媳牧似饋�(lái)。
童年的夢(mèng)作文9
童年似夢(mèng)，夢(mèng)醒了，也長(zhǎng)大了，可是這段美麗的夢(mèng)境，在我腦海里揮之不去……
我的童年，是在姥爺家度過(guò)的`，姥爺有一個(gè)葡萄園，那是一個(gè)美麗的地方。
春天，葡萄苗冒出了幾株小尖，泛著微微的嫩綠，它們爭(zhēng)著說(shuō)：“我在發(fā)芽，我在發(fā)芽！”我總是抬起頭，癡癡望，希望一瞬間滿園都掛滿紫色的葡萄，可是總是大失所望。
夏日來(lái)臨了，夜晚，深藍(lán)的夜空像一塊絲綢，上面綴滿了，璀璨的珍珠，月亮則是那塊最大的鉆石，月光柔柔的瀉下來(lái)，照在我和姥爺納涼的身影上，鳳一吹，葡萄葉沙沙做響，姥爺拍著我，給我講故事，四周盈繞著蛐蛐的吃鳴聲，似乎是在給故事伴奏，我聽得如癡如醉，不久，我墜入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。依稀中，我覺(jué)得自己變成了一顆小星星，給大地送去光輝。
秋，可是我最喜歡的季節(jié)一葡萄成熟了抬眼望去，園子里綠中藏著紫，紫中帶著綠真是種絕妙的搭配，每當(dāng)這時(shí)，我便蹦蹦跳跳地在園子里摘葡萄，葡萄粒又大又紫，饞得我直流口水，洗完之后，帶著些水珠，更顯誘人，我伸過(guò)手，拿了幾串，就往嘴里塞，汁水順著下巴流下來(lái)也全然不顧那種甜味真是沁人心脾，怎么也忘不了。
冬天，飛雪飄落，我俯在窗前，觀賞雪景，屋外白皚皚一片，樹木披上銀裝，真是個(gè)粉妝玉砌的世界，雪停了，我跑出去享受著雪后的清新，還把自己想像成白雪公主，在雪地里快樂(lè)地轉(zhuǎn)著圈，無(wú)比愉悅，堆雪人也是冬天一大樂(lè)事，我先滾一個(gè)小雪球，放在一邊，然后，滾一個(gè)大雪球，沒(méi)成想，小雪球被另一個(gè)孩子拿走了，我只得繼續(xù)來(lái)，不過(guò)這次我保護(hù)著大雪球，終于大功告成，我把小雪球放在大雪球上，拿了兩個(gè)紐扣作眼睛，再給雪人戴上我的小棉帽，圍脖真像！雖然小手凍得通紅，我還是樂(lè)在直跳。
童年似夢(mèng)，一個(gè)我永遠(yuǎn)不愿醒來(lái)的夢(mèng)！
童年的夢(mèng)作文10
我的童年，是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)多彩的夢(mèng)
——題記
童年——一個(gè)黑色的夢(mèng)，令我傷心的夢(mèng)。
“你以后都別再找我玩了！""你以為你是誰(shuí)？我朋友多著呢！”這是我和好朋友XX在吵架，我超不過(guò)她，便哭著跑開了。
她——我的“患難好友"，可現(xiàn)在卻因一件小事跟我吵架了。她曾跟我一塊兒學(xué)習(xí)，一起玩耍，雖然有時(shí)會(huì)跟我慪氣，說(shuō)一句”我不跟你玩了“，但不出一分鐘又立馬和好�？蛇@次，我們還會(huì)和好嗎？我不敢往下想……
童年——一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，令我糾結(jié)的夢(mèng)。
這都兩個(gè)小時(shí)了，她還沒(méi)來(lái)找我，是真的生氣了嗎？唉，都是我不好，我背著她說(shuō)他的壞話。可是，她確實(shí)有這方面的缺點(diǎn)啊。
卡通風(fēng)景插畫我推開窗子，想透透風(fēng)，卻不料看到了一幅令我傷心的畫面，使我剛才想向她道歉的想法消失了——她竟然在和別的小朋友玩，看起來(lái)很高興的樣子。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。我生氣地關(guān)上窗子，坐在屋里生悶氣。我再也不會(huì)原諒她了，昨天，她還說(shuō)我是她最好的朋友呢，可她……想著想著，我又放聲大哭起來(lái)——她怎么這樣呢？
童年——一個(gè)粉色的夢(mèng)，令我開心的夢(mèng)。
早上起來(lái)，眼睛紅腫著，心疼疼的。以前的這時(shí)候，她總是會(huì)來(lái)找我去吃飯的，可現(xiàn)在……我斷定，我倆不會(huì)和好了。
洗漱完畢，我打開門，準(zhǔn)備去街上吃飯，卻看到了站在門前的她。我愣了，不知怎么辦才好，她也愣了。過(guò)了好一會(huì)兒，她才說(shuō)：“我們倆真默契，連發(fā)愣都一起，不當(dāng)好朋友可惜了�！苯又终f(shuō)：“那個(gè)，我是來(lái)喊你吃飯的�！甭犃怂脑�，我再一次地哭了：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？你知不知道……”“我也很糾結(jié)的，人家不是不好意思嘛……”
我的夢(mèng)，終究是一個(gè)好結(jié)局，我的童年，也是一段快樂(lè)的回憶。
童年的夢(mèng)作文11
走出家門，晚風(fēng)就給我來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。天空像一個(gè)巨大的幕布，點(diǎn)點(diǎn)星光照耀著世界的各個(gè)角落。
躺在公園的草坪上，一切都是那么的美好。聽著耳邊蛐蛐樂(lè)隊(duì)的精彩演奏和那些小販們的吆喝聲，望著天空上那已經(jīng)升得老高的月亮和變幻奇特、絢麗多彩的霓虹燈，聞著草叢中泥土的芳香和油炸豆腐的香氣，真有種說(shuō)不出的愜意。
今日，信息技術(shù)正在飛速的發(fā)展，人民的生活發(fā)生了巨大的變化，別墅、汽車、電腦隨處可見。這些東西給人們的生活帶來(lái)了不少便利，但我們卻很少能再多見到湛藍(lán)的天空了。公園的石板小路上人來(lái)人往，臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。聽，他們?cè)谡f(shuō)什么呢？“哎，我說(shuō)你呀，有沒(méi)有覺(jué)得我們的龍湖公園的綠化變得更整潔了呢？”“是啊是啊，還是公園的空氣清新舒服�！薄霸偾逍乱脖炔簧显蹅兡切r(shí)候空氣好�。 薄�
聽著這些對(duì)話，我突然也想回到媽媽小時(shí)候生活的年代，體驗(yàn)另一種生活。美好的遐想把我勾入了夢(mèng)境。我想象著，想象著……忽然我的腦子里映出了另一種景象：一個(gè)和我差不多大的小女孩，扎著馬尾辮，懷抱著一張葦席，踏著月光照耀的泥土路，來(lái)到池塘邊的一棵大垂柳樹下，把葦席鋪開，躺在上面，順手拔下幾棵狗尾巴草，把它們變成小兔子，小綿羊……微風(fēng)輕輕地掠過(guò)水面，池塘里的水“嘩嘩”流淌的聲音喝著小青蛙合唱團(tuán)的二重唱，真像一首優(yōu)美的田園交響樂(lè)，讓人陶醉在音樂(lè)的世界里。此時(shí)此刻，那個(gè)小女孩正在想著自己的心事，她想去車水馬龍的城市里，看看汽車，看看公園，看看時(shí)代廣場(chǎng)，看看那一幢幢拔地而起的高樓大廈，體驗(yàn)一下身處在這樣熱鬧的環(huán)境中是什么滋味。而我卻與她正好恰恰相反，我很想去一個(gè)寧?kù)o的地方，享受著鳥兒、湖水以及各種各樣的小蟲子給我?guī)?lái)的快樂(lè)，感受一個(gè)農(nóng)家少女的快樂(lè)和幸福。
月亮已經(jīng)升得很高了，我的心也被拉了回來(lái)。踏上了回家的路，我感覺(jué)身體有些輕飄飄的。蛐蛐的叫聲好像又在我耳旁響起……
童年的夢(mèng)作文12
在我很小很小的時(shí)候，自從聽到了那美妙的鋼琴曲后，我就不可自拔地愛上了鋼琴，愛上了那一彈就能發(fā)出美妙的音樂(lè)的琴鍵，愛上了那夢(mèng)幻般的鋼琴曲．
童年，這個(gè)美好的記憶總需要美妙的東西來(lái)承載，而這個(gè)東西便是我童年的夢(mèng)……
童年的我總愛做夢(mèng)，喜歡夢(mèng)想著未來(lái)多么地美好而不單調(diào)．我總在做著一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)著有一天，我能夠用自己的雙手，彈出唯美而憂傷的音樂(lè)，回蕩在一琴房，把自己的心情抒發(fā)得淋漓盡至……我還做著另一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著未來(lái)的某一天，我成為了鋼琴家，從此，生活中便充滿了音樂(lè)，充滿著藝術(shù)的美……一直到現(xiàn)在，我也在繼續(xù)著童年的夢(mèng)．
但是，我知道，這只能是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)．于是，我小心翼翼地把這個(gè)夢(mèng)藏在心里最深最深的地方，從來(lái)沒(méi)有和任何人說(shuō)過(guò)．因?yàn)檫@是一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)，我生怕會(huì)被人笑話，所以我隱藏得很好．我只會(huì)在聽完美妙的音樂(lè)后，陶醉地說(shuō)：很優(yōu)美！“但從不會(huì)說(shuō)我想學(xué)鋼琴．我也只會(huì)在聽到喜歡的喜歡的歌曲時(shí)，自己默默地哼唱，而不會(huì)對(duì)別人唱．于是，在別人的眼中，我從來(lái)就沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，我也當(dāng)然沒(méi)有音樂(lè)方面的才能．可是盡管是這樣，我還是被音樂(lè)深深地吸引，尤其是鋼琴，對(duì)我有著無(wú)窮的誘惑力．
我覺(jué)得是另一種形式上的詩(shī)，音樂(lè)家的生活則是一種如詩(shī)一般美的生活．于是，我就一直夢(mèng)著，夢(mèng)著……這個(gè)夢(mèng)持續(xù)了干人春夏秋冬，而且它還會(huì)繼續(xù)著．雖然我漸漸地長(zhǎng)大了，但是我對(duì)鋼琴的想望，對(duì)美的追求卻隨著長(zhǎng)大而越來(lái)越強(qiáng)烈．也許我天生就是一個(gè)唯美主義者，因?yàn)槲覐男?duì)唯美，凄婉的事物就特別敏感．
童年的夢(mèng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么地遙不可及，但是我仍在繼續(xù)地夢(mèng)想著．也許有一天，我真的可以用鋼琴?gòu)棾鑫蚁矏鄣囊魳?lè)……我會(huì)等待，等待著那一天的到來(lái)！
童年的夢(mèng)作文13
童年
已漸漸的遠(yuǎn)離
昔日的夢(mèng)
已不再回來(lái)
可是
有太多太多的往事印在了我的記憶深處
讓我難以忘懷
永遠(yuǎn)的 永遠(yuǎn)的……
童年代表的是天真、無(wú)邪與快樂(lè)
想再回去
就只能在記憶中尋找
所以
我們要好好珍惜這份記憶
還記得我們一起做蛋糕
因?yàn)椴粫?huì)使用微波爐
弄得我們變成了小黑臉
還記得我們的榨橙汁
因?yàn)椴粫?huì)使用
弄得橙子濺得滿墻都是
現(xiàn)在
我還是能夢(mèng)到我們快樂(lè)的童年
一起玩河蚌
不知道它還是活的
于是
我們都夾疼了手指
但是
我們開懷的笑聲
讓我們很快就忘了疼痛
拿著毛筆
在你的臉上又涂又畫
你卻翻個(gè)身繼續(xù)睡
醒來(lái)后
你發(fā)現(xiàn)自己成了貓咪
難過(guò)的你追得我滿世界的跑
但是一根棒棒糖
你馬上就止住了哭聲
臉上只有可愛
你看見清澈的小河里有魚兒在搖擺
就想跳下去和它一起玩耍
你還一直拉著我
讓我替你做一條魚尾巴
你還說(shuō)你想成為美人魚
每天自由自在的游來(lái)游去
沒(méi)有作業(yè)的拘束
還是很懷念童年的夏天
我們還在幼兒園里成長(zhǎng)
晚上
我們約在一起騎車玩
因?yàn)槲米犹?/p>
只想著躲閃
沒(méi)有看見前面的臺(tái)階
我不小心摔倒了
膝蓋流出了鮮血
招來(lái)了一群蚊子
你就因?yàn)槲业乃さ?/p>
發(fā)現(xiàn)了怎樣捕捉蚊子的概率能更高
有一次
你說(shuō)你請(qǐng)我去吃碰碰涼
因?yàn)樾r(shí)候太小
也沒(méi)有問(wèn)你錢帶的夠不夠
就稀里糊涂的跟你走上了街
結(jié)果你一掏兜
發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢
到頭來(lái)
還是我們一步一步走回的家
童年就像是一個(gè)夢(mèng)
一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法打碎的夢(mèng)
被裝在了一個(gè)叫“快樂(lè)”的水晶球里
我們想取出來(lái)
卻無(wú)能為力
因?yàn)槲覀冸x它越來(lái)越遠(yuǎn)
越來(lái)越遠(yuǎn)
最后
我們只能回憶
再也看不到了
那顆閃著叫“五味瓶”的顏色
發(fā)著一個(gè)叫“童年”的香味
的水晶球
再也看不到他在黑色的夜空下
一閃一閃
童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)
只能在夢(mèng)里再現(xiàn)
漸漸長(zhǎng)大的我
永遠(yuǎn) 永遠(yuǎn)
只能讓童年在夢(mèng)里展現(xiàn)……
童年的夢(mèng)作文14
童年，是一個(gè)耐人尋味的夢(mèng)。童年的我是那么幼稚可笑，童年的我又是那么天真活潑！
記得那時(shí)候，我正在幼兒園讀書。每天我從幼兒園回來(lái)后，都要做一件事情——把樓梯的燈打開。起先是媽媽抱著我，把繩子一拉，燈就亮了。
但有一天，我從幼兒園回來(lái)，一踏上樓梯，那盞燈就自動(dòng)自覺(jué)地亮起來(lái)了�？吹竭@種情況，我的好奇心又不知不覺(jué)地“走”出來(lái)了，我想：平時(shí)，都是媽媽抱起我，讓我把燈打開，可是這一次，它為什么自動(dòng)自覺(jué)地亮起來(lái)呢？難道是它看見我了嗎？
那一天晚上，我就一直坐在門口的旁邊，燈一滅，我就一直靜坐。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)每次當(dāng)燈“聽到”有人的腳步聲，它就會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地亮起來(lái)了。我又覺(jué)得它很奇怪。
第二天早上，我又坐在門口的旁邊。但這一次，我?guī)?lái)了我最心愛的錢鼓。每當(dāng)樓梯燈一滅，我就搖一搖錢鼓。燈又亮起來(lái)了。我興奮地說(shuō)：“燈又亮了！燈又亮了！”
隨著歲月一天又一天地過(guò)去，一年又一年地溜走，我圣上了三年級(jí)了。有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我門快要搬走了�！甭牭竭@句話，我整個(gè)人呆了，我竟然想不到我快要搬走了，我真舍不得這間屋子，更舍不得這時(shí)刻照耀著人們的樓梯燈。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，現(xiàn)在我明白了那盞燈是由聲音控制的�；叵肫鹉菚r(shí)候的我，真覺(jué)得幼稚。但是，那一盞燈還在我心中照耀著我，讓它時(shí)時(shí)刻刻都在我心中燃亮。
以后，我一定要像燈的精神一樣，照耀每一個(gè)人的心。讓我把有限的生命燃亮起來(lái)，做一盞人人心目中的明燈。
想起現(xiàn)在，科技更先進(jìn)了，有自動(dòng)的水喉、自動(dòng)燈……高科技產(chǎn)品。如自動(dòng)水喉，有一些是把手伸進(jìn)去就能有自來(lái)水出來(lái)；還有一些，只要你站在水龍頭的前面，自來(lái)水就自動(dòng)出來(lái)。
打這以后，我一定要好好讀書，長(zhǎng)大后，為現(xiàn)代化社會(huì)貢獻(xiàn)我自己的一份力量。我還要學(xué)雷鋒叔叔一樣，把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去。
童年的夢(mèng)作文15
我小的時(shí)候做了許多夢(mèng)，數(shù)也數(shù)不清，而且都非常有趣，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧！
那個(gè)時(shí)候我正在讀幼兒園的小班。那天還是冬天，可是已經(jīng)到了冬天的末尾，馬上就要進(jìn)入春天。那天在上學(xué)的時(shí)候，老師還給我們講了一個(gè)故事。這故事使我十分喜歡。我?guī)缀趺刻於荚谙胫适吕锩娴膬?nèi)容。
結(jié)果，過(guò)了一天，第二天晚上我就做起夢(mèng)來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我睡在床上，不知道這么一回事情，我來(lái)到了月亮上面。我頓時(shí)樂(lè)開了花。一跳，呀，我竟然跳過(guò)了五米高。呀，如果我在地球上那該多好，我可以成為跳高項(xiàng)目的世界冠軍了！我想平時(shí)我老是要月亮下來(lái)�，F(xiàn)在我可不用讓它下來(lái)了，而是我到它的上面去了。我居然來(lái)到了月亮上面了！
突然，月亮不見了，我不知道自己又來(lái)到了一個(gè)什么地方。正在我疑惑的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)和我差不多的小女孩。她說(shuō)：“我就是月亮�，F(xiàn)在來(lái)和你一起玩耍，好嗎？”于是，滿口答應(yīng)和她一起玩了起來(lái)。但是，我轉(zhuǎn)念一想，只有兩個(gè)人，有許多游戲不能夠玩。我就和她說(shuō)了。那個(gè)小女孩就讓我在這兒等待，自己一個(gè)人離開了。不一會(huì)兒，她又來(lái)了，在她的身后跟著走來(lái)了幾個(gè)小孩。他們都對(duì)我說(shuō)：“月亮姐姐叫我們來(lái)和你們一起玩！”
于是，我就問(wèn)他們：“你們看玩什么游戲好呢？”他們說(shuō)：“你說(shuō)吧！”我就大聲說(shuō)：“我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲�！彼麄冋f(shuō)：“好！但是我們不會(huì)玩�！蔽艺f(shuō)：“不會(huì)玩，沒(méi)有關(guān)系，我可以教你們玩�！蔽覇�(wèn)他們：“你們都是一些什么人呀？”他們說(shuō)：“我們是星星！”啊，他們?cè)瓉?lái)都是一些星星呀！我聽了更加開心了。
接著我就教他們?nèi)绾瓮胬销椬叫‰u的游戲。他們都非常聰明，一學(xué)就會(huì)。我們繼續(xù)在玩耍著，
可是媽媽來(lái)叫我起床了。沒(méi)有辦法，我不能夠再做夢(mèng)了，只好起床去上學(xué)了。
后來(lái)每當(dāng)晚上，我就爬在窗臺(tái)前望著天空，看著天上的月亮和星星，還在想著那天晚上所做的夢(mèng)。
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