高爾基童年讀后感匯編15篇
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的高爾基童年讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高爾基童年讀后感1
《童年》這本書是由高爾基先生寫的作品。此書介紹了一個(gè)名叫阿遼什卡的小男孩的童年。
阿遼什卡的父親很早就去世了,這令他的母親傷心不已,而且也很少跟啊阿遼什卡講話了,在那段時(shí)間,只有他的外婆對(duì)他還是那么溫柔可親,于是他準(zhǔn)備去外婆家——尼日尼。
到了外婆家,他見了外公,外公非常瘦小,胡子是金黃色的,鼻子是彎的,眼睛是綠的。他還認(rèn)識(shí)了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭舅媽,兩個(gè)都叫薩沙的表哥,還有卡杰琳娜表姐,這些都是他的家人。
書中有一處地方令我很感動(dòng):有一次,阿遼什卡和他的小伙伴茨岡犯了錯(cuò),要挨外公的打。茨岡拿自己的胳膊擋,如果把樹枝擋斷的話,趁外公去拿第二根樹枝的時(shí)候他就可以拉阿遼什卡走了,可沒想到樹條太軟,根本擋不斷,外公猜透了他的心思,生氣了,就暫時(shí)放過阿遼什卡,把茨岡暴打了一頓。唉,都說好人有好報(bào),現(xiàn)在變好人無好報(bào)了。要換做我是茨岡,我不會(huì)去替阿遼什卡擋的,我覺得茨岡長大后一定是個(gè)講義氣,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
這本書我非常喜歡,它使我懂得如何珍惜友情,如何珍惜親情。以前,我很自私,不愿幫媽媽做家務(wù),有好吃的也不愿與大家分享,F(xiàn)在,讀完這本書以后,我決心向小主人公學(xué)習(xí),以后幫媽媽分擔(dān)哭苦累,跟大家和睦相處,不再自私。
高爾基童年讀后感2
讀了《高爾基的童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福!
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親病逝了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外衣,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮,常引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是很貴很高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因?yàn)楸M管有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿意再穿了。
高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來,背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒有著落了。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過著衣來伸手飯來張口的日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不了解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。
我關(guān)上了書,思緒萬千……
高爾基童年讀后感3
童年是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。本文以阿廖沙《作者的乳名》為主人公。再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活現(xiàn)狀。
小主人公阿廖沙在父親過世后隨母親去了外公家過日子,他在外公家學(xué)會(huì)了很多事情,當(dāng)然,也經(jīng)歷了生死離別。外公因?yàn)樾馀c外婆分了家。最后,阿廖沙的母親陪了他幾個(gè)月,然后死去。外婆把阿廖沙交給外婆照顧,外公把身上僅有的一些錢拿去投資,做生意。結(jié)果虧了本,淪為乞丐。害得阿廖沙也流浪在外。
1919年,俄國作家梭羅斯古勃在作家日記中談到高爾基自傳體小說三部曲時(shí)寫道,我邊讀邊感到遺憾我不由得想起列夫托爾斯泰那充滿芬芳?xì)庀⒌耐,相反的,這里卻是打架,斗毆,鞭撻。簡直是一種在心理上不可理解的施虐狂。這更能反引出當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民的灰暗悲慘的生活現(xiàn)狀!
本文中撫養(yǎng)阿廖沙的外公與外婆的性格特點(diǎn)比較鮮明。外婆非常善良。相對(duì)來說,外公殘暴一些,并且是一個(gè)老頑童。
還有本文中的小茨岡,每次上街都要偷東西。但是人很好,非常善良,對(duì)阿廖沙也非常好,十分關(guān)心阿廖沙,還曾告訴阿廖沙怎樣挨打不疼。
還有好事情,他是一個(gè)非常能干的小伙子,還很有知識(shí)。因?yàn)椴还苡龅绞裁词,他都?huì)說一句好事情。所以他叫好事情。但是正因?yàn)槿绱,阿廖沙的外公和外婆也并不喜歡他,不讓阿廖沙與他交往。但是阿廖沙也耐不住好事情帶給她的新奇感,總要偷偷摸摸去找他。
好了,這就是我所閱讀到的童年。
高爾基童年讀后感4
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公人物阿廖沙悲慘的童年。人物阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),人物阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借人物阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
高爾基童年讀后感5
在陰冷的冬天的綿綿細(xì)雨中,讀了高爾基的《童年》。那充滿陽光氣息的阿列克謝一下子跳進(jìn)了我的心里,驅(qū)散了心中的陰霾,告訴我春天的迎春花正在發(fā)芽。
阿列克謝的調(diào)皮,阿列克謝的可愛,阿列克謝的懂事;外婆的故事,外婆的上帝,外婆的茶飲,外婆的禱告,無一例外地令我神往。
《童年》是一本好書,但吸引我的,似乎不是書評(píng)上說的“揭露了沙皇統(tǒng)治下俄國人民的黑暗生活”。一本小說,講了一個(gè)
孩子的故事,帶著孩子的眼光和孩子的懵懂與郁悶,翻開每一頁,都能讓我喜悅地潛進(jìn)去,和書中人物一起流淚,一起歡笑。
讀《童年》就像走進(jìn)了高爾基的`世界。一片鉛灰色,像空氣中大團(tuán)大團(tuán)的恐怖和寂寞,那是外公。有一片橙色,像陽光下肆意盛開的向日葵,那是外婆;秀被貞浧鹱约旱耐甑幕疑统壬。那是每一個(gè)人都擁有的心靈的舊痕。
我的橙色是父母溫暖的手掌和外婆的花生米,我的灰色是自己心中那個(gè)久久打不開的木匣。我想起每個(gè)人都應(yīng)該擁有一本自己的《童年》,不是為了別人,只是為了尋找自己生命中的橙色和灰色。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面??”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。
高爾基童年讀后感6
今天,我讀了高爾基的童年這本書,真是讓我受益多多啊。
高爾基小時(shí)候特別喜歡讀書,但他的家庭非常的窮苦,從小就在別人的家里當(dāng)用人,根本沒有條件讓他好好的看書,有一次,一個(gè)鄰居的小女孩從很高樓上摔了下來,而小女孩的父母沒有在家,高爾基就奮不顧身的跑上去把小女孩背起來送到了醫(yī)院,小女孩被救后她的媽媽非常感激他,就拿了很多錢說是要謝謝他,但高爾基卻拒絕了。他說“如果你有一本書的話到是可以借我讀一下”。小女孩的媽媽就從書架上拿了一本書給他,從此后高爾基就非常的沉迷與小說,每當(dāng)燒火時(shí)他會(huì)在火光的烘烤下偷偷地看書,當(dāng)別人都收工了的時(shí)候他就點(diǎn)著主人用剩下的蠟燭頭繼續(xù)看書,但有一天被總管發(fā)現(xiàn)沒收了他的蠟燭并且以后再也不準(zhǔn)他用蠟燭看書了,他只能在有月亮的時(shí)候?qū)χ鹿饪础?/p>
高爾基這種對(duì)讀書的渴望真是到了如饑似渴的地步,而我想想自己卻是那么的不愛讀書,在一次去新華書店買書的時(shí)候還跟媽媽吵了起來,怪媽媽買的書太多了,在回到家的時(shí)候還偷偷地把兩本書藏了起來,以為這樣就可以少看書了。在讀這篇文章的時(shí)候,我臉紅了,我們有那么好的環(huán)境,有那么好的老師教我們,但我都不原意讀書。甚至還懼怕讀書,這篇文章讓我深深地感覺到了讀書的珍貴,也使我想起了盧老師以前時(shí)常跟我們說的“讀書破萬卷,下筆如有神”的諺語,我想,我以后一定會(huì)努力讀書的。
高爾基童年讀后感7
讀了《童年的高爾基》這本書,使我受益匪淺。和高爾基相比童年,我問是多么幸福。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親病故了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散退褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束,引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,還是高檔的衣服,盡管有這么好的條件,我們卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。想到這兒,我不禁有些慚愧。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣鶠榱松蠈W(xué),只能撿破爛換錢。每到不上學(xué)的日子,他就一大早起來,背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活,什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但是學(xué)校里那些有錢的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有一股“臭味”。我覺得并不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。反而高爾基把別人的笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績,收到了老師和同學(xué)們的喜愛和尊重。
我合上書,沉思了一會(huì)兒,不近思緒萬千。
高爾基童年讀后感8
我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種專心致志、忘我的讀書精神深深地打動(dòng)了。
《高爾基的童年》這篇文章是前蘇聯(lián)作家高爾基寫的。文中講到了高爾基童年時(shí)很愛讀書,并且很保護(hù)書。他讀書時(shí)忘記一切的態(tài)度真讓我佩服。
我一字一句地閱讀著,仿佛和高爾基一起讀書,他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了,讀到這里,我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景:每當(dāng)父母給我買回新書時(shí),我都會(huì)迫不及待地看起來。雖然我看的書不算少,但從中得到收獲卻極少。這是為什么呢?我思索著這個(gè)問題并認(rèn)真把自己的讀書方法跟高爾基作了對(duì)比,才恍然大悟:高爾基讀書時(shí)忘記一切,而我呢?僅注意了一些主要的故事情節(jié),從來不寫讀書筆記,也從不體會(huì)文章的內(nèi)涵,更沒研究過文章為什么要這樣寫?磿鴷r(shí),總是粗枝大葉,囫圇吞棗,所以沒記在心里,收獲甚少。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小專心致志地讀書的態(tài)度是分不開的。
看了這篇文章,我還明白應(yīng)該與仔細(xì)交朋友。粗心乃失敗的根源,仔細(xì)是成功之秘訣。記得上學(xué)期我期末考試成績不理想,就是因?yàn)榇中摹?yīng)用題沒有好好審題,錯(cuò)得很可惜。唉!粗心使我屢次失敗。我咬咬牙默默地跟自己說:對(duì)待任何事情都要仔細(xì)、專注!
書,是我成長的搖籃,它教會(huì)我如何生活,如何學(xué)習(xí),讓我健康快樂地成長!
高爾基童年讀后感9
在陰冷的冬天的綿綿細(xì)雨中,讀了高爾基的小說《童年》。那充滿陽光氣息的阿列克謝一下子跳進(jìn)了我的心里,驅(qū)散了心中的陰霾,告訴我春天的迎春花正在發(fā)芽。
阿列克謝的調(diào)皮,阿列克謝的可愛,阿列克謝的懂事;外婆的故事,外婆的上帝,外婆的茶飲,外婆的禱告,無一例外地令我神往。
小說《童年》是一本好書,但吸引我的,似乎不是書評(píng)上說的“揭露了沙皇統(tǒng)治下俄國人民的黑暗生活”。一本小說,講了一個(gè)
孩子的故事,帶著孩子的眼光和孩子的懵懂與郁悶,翻開每一頁,都能讓我喜悅地潛進(jìn)去,和書中人物一起流淚,一起歡笑。
讀小說《童年》就像走進(jìn)了高爾基的世界。一片鉛灰色,像空氣中大團(tuán)大團(tuán)的恐怖和寂寞,那是外公。有一片橙色,像陽光下肆意盛開的向日葵,那是外婆;秀被貞浧鹱约旱耐甑幕疑统壬D鞘敲恳粋(gè)人都擁有的心靈的舊痕。
我的橙色是父母溫暖的手掌和外婆的花生米,我的灰色是自己心中那個(gè)久久打不開的木匣。我想起每個(gè)人都應(yīng)該擁有一本自己的小說《童年》,不是為了別人,只是為了尋找自己生命中的橙色和灰色。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面??”熟悉的小說《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,讀了高爾基的小說《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。
高爾基童年讀后感10
我有一個(gè)無憂無慮、充滿陽光的金色童年,同時(shí)現(xiàn)在的自己也擁有了一顆柔軟與脆弱的心。父母給予我近乎于完美的愛,讓我驕傲地活著,我依賴著他們、纏繞著他們,隨著時(shí)間的流逝,絲毫不覺得自己是一個(gè)負(fù)擔(dān),一個(gè)毫無獨(dú)立人格的人。
我如同花兒一樣幸福地盛開著,可是這自以為是的幸福卻在讀完了高爾基的《童年》之后,感覺蒼白起來。我并不是否定父母給予我的愛,可是與小阿廖沙相比,我在精神上是一棵發(fā)黃的、柔弱的小草。
小時(shí)候的自己知道像黃繼光、董存瑞那樣保衛(wèi)祖國,舍己為人的人叫做英雄,但對(duì)于阿廖沙這個(gè)以高爾基為原型的小主人公,一直充滿了欽佩和同情,對(duì)他的遭遇感到氣憤,同時(shí)也欣賞他對(duì)待挫折的堅(jiān)韌與堅(jiān)定,他從不怨天尤人,一直都是從容地接受現(xiàn)實(shí),樂觀地盡力改變現(xiàn)狀。現(xiàn)在我才知道他也屬于英雄的一類,是我心里閃閃發(fā)光的金子。
像我這樣的一代人,在這個(gè)物質(zhì)文明高速發(fā)展的時(shí)代,變得敏感自私,脆弱自餒,遇到不順心的事要么萎靡不振,要么歇斯底里,甚至拿自己的親人當(dāng)出氣筒……無論什么時(shí)候我都要感謝自己的父母,他們默默地獻(xiàn)出自己的全部真心,有時(shí)候換來的可能是我的冷言冷語,更多的是我甩門出家的聲音,真是慚愧!
而每當(dāng)我看到阿廖沙被他的舅父、外公毒打的時(shí)候,我覺得連他自己的家人都不愛他,可他還是那么開朗樂觀地面對(duì)生活,以至于到最后《在人間》里遭受社會(huì)最底層的待遇,以及《我的大學(xué)》中他以社會(huì)為大學(xué),接受各種思想的啟迪都與他童年時(shí)代的經(jīng)歷有莫大的關(guān)系。
我的童年依舊在記憶中閃爍著,而《童年》則教會(huì)我如何面對(duì)以后的路,如何在逆境中成長,如何做拯救自己的英雄。
感謝這本對(duì)我深有啟發(fā)的《童年》!
高爾基童年讀后感11
幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完高爾基 的 著作<<童年>>時(shí),我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。我深切的體驗(yàn)到了字里行間 不同的情感色彩:邪惡中看到善良,黑暗中見到光明,冷酷無情中見到人性光芒,悲劇氣氛中 感受頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝苦難的力量。
<<童年>>講述了一段沉重的童年往事。文中的主人公阿廖沙是一個(gè)在苦難中長大的孩 子,但他擁有一顆脆弱而敏感的童心,正體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛如溫暖的陽光,豐富了 他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對(duì)生活的苦難。文中為我們刻畫了一群性格鮮明的人物,嚴(yán) 厲而暴躁的外祖父,由于家業(yè)的衰落變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴。慈祥而和藹的外祖母,有 著圣徒一般寬大的胸懷。粗野,自私的舅舅愛喝酒鬧事,整日因爭奪家產(chǎn)而斗毆。還有漂亮 而憂郁的媽媽,樂觀純樸的小茨岡,以及正直的老工人格里戈里等。尤其是聰明能干,善良 開朗的外祖母,她是一盞明燈,驅(qū)逐黑暗與孤獨(dú);她是正義,憐憫窮人與弱者。 本文作者高爾基從熾熱的浪漫主義者變?yōu)橐晃焕潇o,清醒的現(xiàn)實(shí)主義者,以自身經(jīng)歷 為原型創(chuàng)作,用凝練而樸素的筆觸與深邃的哲理,為我們描繪一幅俄國小市民階層的風(fēng) 俗人情的真實(shí)圖畫,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民戰(zhàn)勝苦難的力量與決心。
從這本名著中,我不僅品味著扣人心弦的故事情節(jié),同時(shí)獲得珍貴的精神食糧,而且 學(xué)到作者刻畫人物的技巧,以及豐富的語言運(yùn)用。<<童年>>這一本書讓我獲益匪淺。 也許童年是短暫的,可我們的生活卻是幸福的。我們要珍惜眼前的美好生活,創(chuàng)造 燦爛,絢麗的明天!
高爾基童年讀后感12
馬克西姆·高爾基的許多作品都十分有名。今天,我打開了《童年》這本書,情緒也隨著書上的一行黑色的字體,忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)了我:他三歲喪父,跟著母親和外祖母一起來到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊——他外祖父家。阿廖沙的外祖父不但不同情他,反而還經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但是他的外祖母卻處處護(hù)著他。
我想:他怎么會(huì)這么小就遭受這樣的環(huán)境,每個(gè)人應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的幸福童年。我為自己而感動(dòng)慶幸——自己沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受過像作者馬克西姆·高爾基這樣的童年。我有一段美好的童年,那時(shí)的我,很頑皮,也很淘氣。
記得有一次,在我7歲那年,我的第一顆牙齒都快掉了,媽媽居然還拍起手來祝賀我呢!我撅起嘴說:“人家牙都要掉了,你還在那里高興能呢!我看你真是口袋里面裝米湯——裝糊涂!眿寢屢宦牴笮,說:“傻孩子!當(dāng)你的舊牙掉掉后,新牙就會(huì)長出來。你就會(huì)長大了!薄鞍?”我傻傻的笑了……以后我經(jīng)常想起這件事情我都忍不住要笑出來。
阿廖沙的童年是非常黑暗的。我們這些孩子幾乎都沒有受過“打”,因?yàn)槲覀兌疾恢辣粍e人用鞭子抽的滋味。我覺得:我們的童年跟阿廖沙有著天壤之別。
我們擁有著很多,但我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)樵谖覀冄劾锎笕藗儝赍X總是那么容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們應(yīng)該開始為長輩著想,體諒他們,我們更應(yīng)該滿足自己的生活。
高爾基童年讀后感13
最近我讀了著名作家高爾基的作品《童年》,書中形象描繪了主人公阿廖沙的父親不幸去世,隨母親來到貧窮的外祖父家居住,而外祖父的家里只有幾間狹窄的茅草屋,里面居住著外祖父、外祖母、兩個(gè)舅舅、兩個(gè)舅母以及他們的六個(gè)孩子。外祖父家里非常貧窮,還要在這狹窄的院子里以染布為生。
外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打他,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。例如,書中主人工阿廖沙在染坊中染錯(cuò)了布,外祖母為了保護(hù)他,就讓所有知道的人把這件事爛在肚子里。而令人生厭的薩沙舅舅,把這些事告訴了外祖父。外祖父要打阿廖沙,阿廖沙拼命反抗,把外祖父惹惱了,就把弱小阿廖沙打暈了,病了好幾天。我們可以看出,外祖父對(duì)孫子、外孫的毆打讓人毛骨悚然,似乎所有事情都可以成為他抽樹條鞭子的理由。所有人又不得不被籠罩在這可怕的陰影下,或臉色陰沉,或呆若木雞或苦苦哀求,或殺豬一般的嚎叫……阿廖沙就在這樣惡劣的環(huán)境中挺過來了,高爾基的童年跟我們比起來實(shí)在是太悲慘了。
你看我們現(xiàn)在多幸福啊,被爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽愛著,寵著,每天飯來張口,衣來伸手,坐在又寬敞又明亮的教室里,讓老師用知識(shí)來滋潤我們,每天回家還有大魚大肉等你品嘗。而高爾基的那個(gè)時(shí)代呢,高爾基很少有安寧的日子,幾乎沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)的覺,每天都有人傷害他、欺負(fù)他。所以我們更要珍惜現(xiàn)在美好的生活,抓住童年的尾巴,別讓時(shí)光一去不復(fù)返。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
如今,眼看童年就要跑了,迎來的是充滿生機(jī)與活力的少年,抓住童年最后的尾巴,留下我們對(duì)童年的美好印象!加油吧,少年!
高爾基童年讀后感14
高爾基幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。外祖母是他唯一最親近的人,他經(jīng)歷了許許多多磨難,只上過三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),過早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工,搬運(yùn)工,守夜人,面包工等,16歲時(shí),他只身來到喀山,進(jìn)入了
“社會(huì)大學(xué)”,在與命運(yùn)的斗爭中深入俄國社會(huì)的最底層,和各個(gè)階層各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,這些經(jīng)歷不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉圣母與上帝,每天都要胸前劃十字作祈禱,但高爾基不為所動(dòng),因?yàn)樗凶约旱娜松拍睢?/p>
讀完這篇文章,我的感受是:我們生活在一個(gè)幸福的國家里,身邊沒有高爾基生活中那樣充滿仇恨。高爾基不論是生活在痛苦的受辱日子,還是歡樂的時(shí)刻,都頑強(qiáng)地生活下去,還成為了有用的人。相比這下,我們的童年那么的快樂,生活富裕,無憂無慮,父母都在身邊,同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí),開心地玩耍,有老師教育著我們,父母疼愛著我們,爺爺奶奶呵護(hù)著我們,而高爾基則恰恰相反,他什么都沒有,但還是很努力,小小年紀(jì)就敢于面對(duì)一切不順,通過努力成為了作家,我們要學(xué)習(xí)他,珍惜現(xiàn)在的生活,在面對(duì)困難的時(shí)候要像他一樣堅(jiān)強(qiáng),有毅力,勇敢地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
高爾基童年讀后感15
我讀了《童年》,感受到了高爾基小時(shí)候的悲慘遭遇,覺得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)楦郀柣?歲時(shí),父親病死,母親帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放***,但是俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的高爾基被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路…。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,疼愛、呵護(hù)著阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛,給予了阿遼沙生存的希望和堅(jiān)強(qiáng)的性格。
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐。從小爸爸媽媽陪我一起玩,外公外婆把我?dāng)寶貝一樣的寵著,從小就是在蜜罐里長大的,爺爺奶奶更是含到嘴里怕化了、捧在手里怕摔了,我的童年就是這樣即充滿了歡樂、又充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
讀了《童年》這本書以后,受到很大的啟發(fā),我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不斷追求知識(shí)、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活.從《童年》這本書中,不僅讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事,還要珍惜這美好的童年,我們多幸福啊!
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