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      初中童年趣事作文

      時(shí)間:2021-10-04 15:20:34 [第二單元]童年趣事 我要投稿

      關(guān)于初中童年趣事作文4篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的初中童年趣事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于初中童年趣事作文4篇

      初中童年趣事作文 篇1

        童年是冬日里的一縷陽光,溫暖了你凍僵的小手;童年是沙漠里的一滴清泉,滋潤了干枯的小草;童年是夏日的一棵大樹,讓人們乘涼。童年時(shí)光總是快樂而短暫,會發(fā)生許許多多有趣的事。只是這件事對我來說,是那么難忘,至今回想起來仍忍俊不禁。

        那年我八歲,總是那么爭強(qiáng)好勝,總是那么“勇敢”。尤其是在農(nóng)村老家,我更是天不怕,地不怕,什么都想嘗試一下。

        老家屋前有幾間簡易平房,那是羊圈。平房前有很大的空地,是羊兒休息的好地方,也是它們娛樂的場所。

        羊群中有一只羊,全身雪白,個頭很大,很惹人喜歡,但它性子很烈,連大人也不容易制服這只白羊。一天,我看著羊群在空地上吃草、嬉戲。不知怎么的,忽然冒出一個要制服它的念頭,就跑進(jìn)了那塊空地。

        剛靠近羊群,我就聞到了一股腥味,不過我覺得無所謂。鎖定目標(biāo)后,我馬上按計(jì)劃進(jìn)行:先把白羊的角抓住,再向它猛撲過去,可沒想到它比我更靈敏,反朝我頂過來,一下子把我頂翻在地,尖尖的角把我的胳膊扎出了血。

        “哼!我一定要把你制伏!”于是,我耐心等著,趁它和別的羊親熱時(shí),撲到它身上,抓住了它的角。

        好!現(xiàn)在實(shí)行第二步:騎到羊身上。但它很聰明,不停地轉(zhuǎn)圈,想把我擺脫。我只好跟著它轉(zhuǎn),好不容易我才瞅準(zhǔn)機(jī)會,一下子跳到它的背上。

        我騎到白羊的背上,它不動了,我得意得大笑起來:“我是王者!我勝利了!哈哈哈,let’sgo!”真奇怪,它好像真懂英語似的,馬上向前沖。

        真是不沖不知道,一沖嚇一跳。它竟然向著平房全速前進(jìn),我只聽到耳邊呼呼地生風(fēng),我趕忙扯著嗓子大叫:“stop!停!停!停!”可它還是發(fā)瘋般地狂奔。真是“騎羊難下”啊!我絕望地喊道:“那讓我們同歸于盡吧!”于是,我干脆拍了一下羊屁股。

        但是,讓我萬萬沒想到的是,就在我們快要撞到墻時(shí),白羊突然轉(zhuǎn)身,我啪的一聲撞到墻上,緊接著就落到一堆羊糞上,我頓時(shí)感覺眼冒金花,天旋地轉(zhuǎn)。許久,當(dāng)我掙扎著爬起來時(shí),看見羊糞已經(jīng)被我壓平,像膏藥一樣貼在我的傷口上,我哭笑不得,只好自嘲道:“嘿嘿,也好,還可以減少醫(yī)藥費(fèi)!”

        我狼狽不堪的逃出這鬼地方時(shí),背后傳來一陣咩咩的叫聲,那聲音好像對我說:“我們羊兒豈是你騎的?做夢去吧!”

        這就是我童年騎羊的經(jīng)歷,你看,我小時(shí)候多調(diào)皮呀,直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢,你可別學(xué)我喲!

      初中童年趣事作文 篇2

        大家的童年趣事一定很多吧,現(xiàn)在想一想,一定會哈哈大笑吧!我也有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新,難以忘懷。

        那是我才5歲的時(shí)候,還不懂事,總想做一些事讓父母夸我。一天,我在家里玩,想起了幫媽媽拖地板。對,是個好主意。我找來了拖把和桶,可唯一讓我傷腦筋的就是水。我個子矮,家里的水龍頭開關(guān)特別高,我夠不著。沒水拖地板可不成呀?有了!我想到了爸爸櫥底下還藏著幾瓶水呢。我把這幾瓶水全都倒在桶里。突然,一股難聞的氣味撲鼻而來。這水怎么啦?怎么這么臭呢?也許這水放太久了,都怪老爸。不管他了,先拖地板吧。

        我把地板拖干凈后,爸媽一定會好好獎勵我的,想到這兒,我拖得特別賣力,臭味也不管了,嘴里還哼著歌兒。一會兒,我把地板拖得干干凈凈的了。真巧,這時(shí)爸爸也回來了,嘴里還叼著一根煙。一進(jìn)門就問:“明明,怎么這么臭呀?哪來的汽油味呢?”說完,他連忙把煙熄滅,向櫥子走去。“我的汽油呢?怎么全不見了?明明你在搞什么呢?”爸爸嚷道!拔以谕系匕逖剑彝系牡匕甯蓛舭?”爸爸聽了,全明白了:“明明,你用我的汽油拖地板呀!還好我把煙給滅了,不然可就慘了!”接下來,爸爸把我訓(xùn)了一頓。唉!本來想做件好事,讓爸媽表揚(yáng)一下,沒想到……

        通過這件事,我明白了,做一件事情應(yīng)該想清楚了再做,最好事先和家長商量,取得他們的同意,這樣才不容易出錯。我的童年真是太無知,太幼稚了!

      初中童年趣事作文 篇3

        童年像一張網(wǎng),這張網(wǎng)叫快樂;童年像一個五味瓶,酸甜苦辣樣樣都有;童年就像一杯濃濃的奶茶,回味無窮。

        打開記憶的閘門,把回憶拉至終點(diǎn),讓我想起很多的童年趣事。

        在小的時(shí)候,我們常常三人一伙,四人一隊(duì)的去“旅游”。

        我們經(jīng)常去鳥兒多樹兒多水兒清的地方去玩。我們?nèi)ネ嫱ǔV粠б黄克蛶讉雞蛋呀,不像城里人一樣,不是帶很多錢就是帶很多昂貴的食品。

        我們?nèi)ァ奥糜巍辈皇侨ビ^看風(fēng)景名勝,也不是去玩游樂園,而是去“拜師學(xué)藝”拜什么師學(xué)什么藝呢?大自然就是我們的老師,大自然就是我們的課堂。我們還可以野炊。但是,你不要去森林哦!我們野炊是在小溪邊的,食材就在我們身邊找的。在這是,一個有一個的音符環(huán)繞著我們的耳朵。

        童年不僅是快樂的也有喜有悲。

        那天,天空下著蒙蒙小雨,天也陰的如黑暗,一切都沉寂在薄薄的蒙朧之中。但是,在這時(shí),我和爺爺發(fā)生了爭執(zhí),我以氣之下騎著自行車沖出家門,我沒地可去就去了姥姥家,我在姥姥家住下了。第二天,我照常去學(xué)校,回到姥姥家,只聽姥姥說爺爺為了找我,一天都沒回家了,這才剛剛回家。我心一酸,趕回了家,跟爺爺認(rèn)了錯。

        童年,是那樣耐人難尋,難以捉摸。

      初中童年趣事作文 篇4

        似是命中注定,會有一條河流進(jìn)我的生命。這條河就是村邊的那條大河。有了這條河,便有了許多美妙的風(fēng)景、美麗的故事和美好的回憶。

        河道是那么的寬闊,遍布著小巧的鵝卵石。河風(fēng)吹拂,河水沽沽流淌,清澈見底,河魚也歷歷在目。

        剛吃過早飯,我和二哥便帶著鐵鍬、盆子和蝦子網(wǎng)下河捕魚。捕魚的方式很原始:選中一片河魚較多的水面,在水中筑起一條水壩,把里面的魚圍起來,并用盆子把水舀干,然后對魚實(shí)行抓捕。如果圍里的水舀不干,就用蝦子網(wǎng)在圍里撈魚。

        我和二哥開始用鐵鍬挖沙石筑壩了。那日的'河水較大,筑壩很難,剛放一堆沙石就被水沖走了。怎么辦?二哥急了,他說:“明東,我躺在水中,用身體擋住水流,你沿著我的身體筑壩。”說完,也不脫衣褲,他就側(cè)著身子躺在水里,手托著頭,眼遙視著遠(yuǎn)方,一副大義凜然、視死如歸、慷慨赴難的樣子。魚兒很善良,它們跑到二哥身邊,用嘴碰二哥,似是慰問二哥:“你怎么倒了?”它們哪里料到水中的大孩子是來臥底圍捕它們的。

        我這時(shí)沿著二哥的身體迅速地堆沙石筑壩,做成了一段,又做一段,就這樣一段一段地拼接,終于圍成了。由于耗時(shí)較長,壩里的魚跑了不少。

        水壩是圍成了,但并不嚴(yán)實(shí),不斷地滲水,看來想把里面的水舀干是不成了,只能用蝦子網(wǎng)在圍壩里撈魚了。二哥叫我端盆子裝魚,他用蝦子網(wǎng)橫一下豎一下地?fù)破饋。較大的、達(dá)到法定服役年齡的、有義務(wù)為國捐軀的魚一一落網(wǎng),小魚全部漏網(wǎng),漏網(wǎng)就漏網(wǎng)吧,“少年兒童”是受到保護(hù)的。

        臨近中午,我和二哥一路歡歌回到家中,午餐可有魚湯喝了。在那個經(jīng)常沒米下鍋的歲月里能有魚湯喝,那是一種什么樣的幸福!自然養(yǎng)人,這種幸福是大自然恩賜的!有魚湯喝的日子,真是神仙過的日子,全家人都?xì)g樂開懷、飄飄欲仙――艱苦歲月里的一頓美味足以讓我一生回味。

        現(xiàn)在,由于化肥、農(nóng)藥的滲透污染所導(dǎo)致的水質(zhì)惡化和人們的滅絕性捕捉,家鄉(xiāng)的那條河已經(jīng)很難見到魚了。河風(fēng)依然在吹,河水依然在流,河石依然可愛,但河魚已不見蹤影,魚去河空啊。我認(rèn)為,魚是河的靈魂,有了魚,河就有了靈氣,有了生機(jī),有了躍動。沒有了魚的河,就是一條死河,只有一個空殼了,那將是一種巨大的缺失。

        面對一條沒有魚的河,我心悵然。漁光美沒有了,踏著夕陽哼著小調(diào)捕魚歸來的生活情調(diào)再也不見了。所以每次回鄉(xiāng),我總不禁要問:“家鄉(xiāng)的河啊,小時(shí)的村童捕魚圖何時(shí)能再現(xiàn)?”

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