實用的同情心作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占耐樾淖魑9篇,歡迎閱讀與收藏。
同情心作文 篇1
“計算機(jī)像人類一樣思考”已因科學(xué)的實驗與預(yù)測不那么令人擔(dān)心,但“人類像計算機(jī)一樣思考呢?“庫克說,這會使人類失去同情心和價值觀,罔顧后果,這無疑會是場災(zāi)難。
人類區(qū)別于機(jī)器的首要條件或許就是人類可以擁有更豐富、更具判斷力甚至更崇高的價值觀。在科學(xué)家的預(yù)測中,哪怕最完善的機(jī)器人,其思維也是單向的、功利的,所以會“為了買一杯咖啡的指令,不惜殺死擋在路上的人”。這在心智健全的人類眼中無疑是荒謬的。
而人類不僅對于“咖啡與生命何者為重,何者為輕”能做出基本價值判斷,還有可能在生命與真理間做出高尚的價值選擇。王小波將這種超越世俗意義的選擇類比于“反熵”,是謹(jǐn)遵科學(xué)原理的機(jī)器人注定無法理解的為了更高追求的趨害避利。在這種價值觀的推動下,孔子在陳絕糧,仍且歌且舞,曰:“丘也拘仁義之道,以遭亂世之患,其所也!彼抉R遷遭受宮刑痛不欲生,卻在《報任安書》中明確記錄了愿為完成《史記》而不自盡的心路歷程;白莽為宣傳新文化被處以槍決,做詩道“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋”。這些人為真理而死,為真理而生的價值觀推動著人類社會思想、文化的發(fā)展和繁榮。
反觀為金錢是圖的葛朗臺,唯權(quán)力是圖的希特勒又與機(jī)器人有何異呢?
而同情心作為每個人類與生俱來的本領(lǐng),也是機(jī)器人無法企及的高貴品質(zhì)。人類為何進(jìn)化、存在、發(fā)展都可以追溯到同情心。遠(yuǎn)古時期,母猿由于直立行走,盆骨縮小,十月便必須生產(chǎn),這使得小猿無法如小羊能跑、小牛能吃草那般獨(dú)立生存,于是大猿幫助它們覓食,由此產(chǎn)生了最初的同情心,也使得猿類得以繁殖并繼續(xù)進(jìn)化成人。后來,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,人類在互助中開化、發(fā)展,同情心也與之一同成為了我們呱呱墜地時便擁有的印記。
所以古今人讀《陳情表》往往無不哭,但丁在《神曲》中游歷地獄使讀者與他一同傷感,不忍目睹。人類就是在這種同情心中的推動下對于遭受厄運(yùn)的同類施與援手,合作以促成更大的發(fā)展。這是人之所以經(jīng)歷艱難進(jìn)化的原因的來歷。若沒有同情心,人人都將成為冰冷的機(jī)器,人間又與地獄有何異?
我們在這蒼黃的世間生而為人,由互幫互助同情心而來,向追求真理價值觀而去。
同情心作文 篇2
20xx年11月20日,彭宇案的發(fā)生時間。接著,是一連串的連鎖反應(yīng),老人對扶起自己的恩人不但不感恩言謝,還反口咬一口所求賠償;小悅悅事件中冷眼旁觀的十八個路人……于是,有人說中國人失掉同情心了。
單憑這一點(diǎn),同情心是早就失掉了的,不僅是中國人,就連美國人也是失掉了的。20xx年3月13日夜3時20分,在美國紐約郊外某公寓前,一位叫朱諾比白的年輕女子在結(jié)束酒巴間工作回家的路上遇刺。在這個過程中,盡管她三次呼救,她的鄰居中至少有38位到窗前觀看,但無一人來救她,甚至無一人打電話報警。這件事引起紐約社會的轟動,也引起了社會心理學(xué)工作者的重視和思考。人們把這種眾多的旁觀者見死不救的現(xiàn)象稱為責(zé)任分散效應(yīng)。
如此說明,這種怪現(xiàn)象是早就已經(jīng)存在的,而且并無國度之分,叫囂著“國民冷漠癥”“與其說是抹黑不如說是中國人的縮影,事實上中國是最不團(tuán)結(jié)的民族,自古以來就勾心斗角,自己過好了就不管別人,即便有時候團(tuán)結(jié),也只是團(tuán)結(jié)給外國人看,作秀罷了,等做完秀繼續(xù)窩里反”的人也不過是在以偏概全。
雖然說中國的這些現(xiàn)狀是冷漠無情的,但是前文也說了,這種現(xiàn)象是在社會發(fā)展中不可避免的,在許多國家都有過?墒恰吧鐣桨l(fā)展,人心越冷漠”這種說法明顯就是錯誤的!叭酥,性本善”才是真理。難道看到的就只有被無限放大的18個冷眼旁觀的路人嗎?難道看到的就只有被無限放大的是扶起小悅悅的老人家拾破爛的身份嗎?中國發(fā)展迅速,貧富差距也越來越明顯,中國人越來越冷漠了?真的是這樣嗎?
如果真是這樣的話,中國怎么可能經(jīng)得起汶川的一震?中國怎么經(jīng)得起舟曲的一塌?中國怎么經(jīng)得起長久的干旱?如果真是這樣,今日存于世上的怎么不是其它古文明?怎么只有中國在歷史的洪濤駭浪中仍舊挺直著脊梁屹立不倒?
愛因斯坦曾經(jīng)說過,“雖然外界的強(qiáng)迫在一定程度上能夠影響一個人的責(zé)任感,但絕不可能完全摧毀它!比绻阆蛏疲跄軙贿@小小的事情給嚇到,而不繼續(xù)向善?中國人不是越來越冷漠了,中國人也不是失掉同情心了。中國人缺掉的是在多重壓力下繼續(xù)向善的信仰?墒菍τ谶@個社會,每個人都是不可忽略的存在,即使微小,可是凝成了一股繩,韌性也是會有的。“眾人拾柴火焰高”。當(dāng)每個人堅守良知,竭盡責(zé)任,對周圍的人伸出援手,中國何嘗不能復(fù)興呢?何嘗會有“中國人失掉同情心了”的謬論呢?
由此可說明,中國人失掉的不是同情心。要論中國人,必須不被搽在表面的胭脂水粉所誆騙,則要去看看大難臨頭時中國人是否各自飛。同情心的有無,網(wǎng)民的哀聲怨道是不足為據(jù)的,要自己去看看是否你的身邊有沒有人做著微不足道卻又偉大的救援。
同情心作文 篇3
我曾見過無數(shù)乞丐,無論是在繁華的街道上,擁擠的天橋上,還是在清冷的小巷中,都不乏他們的身影。但那日我遇見的乞丐,卻仿佛一個深深的烙印在我身上,令我終生難忘。
一個周末的下午,與朋友一起去逛街,大樓鱗次櫛比地屹立在街道兩旁,冷風(fēng)襲卷全身,刮得人感到刺骨的寒冷,天陰沉沉的,仿佛蒼穹的一張灰黑色的臉。到了天橋上,人卻依舊很多。來來往往的人群里,突然出現(xiàn)了兩個倚靠在護(hù)欄邊的人。一老一少,老人大約六十出頭,溝壑縱橫的臉上寫滿了凄涼,而她的懷里則是一個嬰兒,破爛的襁褓里的孩子滿臉黑乎乎的,仿佛抹上了一層炭,正安穩(wěn)地睡著。路人行色匆匆,根本無人在意她們以及地上乞討用的破爛的碗。
“去幫幫她們吧!怪可憐的。”朋友拉著我的手。“不要去!我爸媽說這些乞丐都是裝的,她們的演技可好了!”我厭惡地皺起眉頭。朋友也不再說什么,隨我走了。
夜幕降臨,萬家燈火照亮了漆黑的街道,風(fēng)吹的更大了。我與朋友搭上出租車。在車上的我吹著空調(diào),盡享安逸。正當(dāng)遇上紅燈,車子停下時,朋友驚訝地對我說:“快看!是剛剛那個老奶奶!”我順著她的手望去——正是那兩個乞丐!那個老奶奶拖著蹣跚的步子,抱著孩子走到垃圾桶旁,在里面翻找著白天被人們遺棄的食物。然后她走到長椅旁,把找著的殘羹冷炙一點(diǎn)點(diǎn)地喂給孫女。
窗外的風(fēng)猛刮著樹木,一地塵埃卷起,我隱約看見她那被吹起的縷縷白發(fā)……坐在空調(diào)車?yán)锏奈也挥傻么蛄藗寒顫,我恨不得沖出去保護(hù)她們,但車子已經(jīng)開動了,我只能眼睜睜地看著她們漸行漸遠(yuǎn)。
我倚在窗口,望著燈紅酒綠的街道,心中感慨萬千,F(xiàn)在的我究竟怎么了,現(xiàn)在的人們究竟怎么了,是不是丟掉了什么不該丟的東西?
當(dāng)我們一次次看見突然暈厥倒地的老人無人理會,看到被脅迫乞討的孩子一次次被鞭笞,看到行動不便的孕婦而無動于衷、安然于座時,是不是把那最可貴的悲天憫人的同情心給丟了?而那同情心,是我們不應(yīng)該丟失的,只有它才能讓這世態(tài)炎涼的社會變得溫暖,也只有它才能真正幫助到那些需要得到幫助的人們。
讓我們一起把同情心呼喚出來吧!
同情心作文 篇4
期末考試終于結(jié)束了,我很想放松放松心情,于是請媽媽帶我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我們上了公共汽車,公共汽車上人很多,快到東塘的時候,上來了一個拄著拐杖的殘疾人,他一瘸一拐的,走起路來非常費(fèi)力。我馬上站起來給他讓座,可他并沒有座下,而是站在過道上流利的大聲說道: “各位朋友,我原本是個礦工,但在一次偶然的事故中,我的右腿殘疾了。在這里我為大家獻(xiàn)上一首歌,希望大家給我一點(diǎn)同情,給我一點(diǎn)幫助,讓我能夠生活下去……。”原來他并不是一位普通的乘客。
殘疾人唱起了歌,他的歌聲并不怎么動聽,他邊唱邊挨個的要錢,一元、兩元,許多人都投出了代表著同情心的鈔票。也有些人冷漠的望著窗外。我心想:“這些人真是冷漠無情,殘疾人多不容易呀,快過年了,外面天寒地凍的,而他因為殘疾不得不在外乞討,多可憐啊! 當(dāng)他走到我面前時,同情心與善良的本性齊頭并進(jìn),我情不自禁的從口袋里掏出兩元錢,遞給他。錢雖不多,卻代表著我的愛心。
歌唱完了,要錢的碗也快裝滿了,車到了東塘,那個殘疾人在東塘下了車,就走在我和媽媽的前面。 我突然發(fā)現(xiàn),他飛快的跑向另一輛公交車,他的腿一點(diǎn)殘疾也沒有。我恍然大悟,原來這個人是利用人們的同情心,裝成殘疾人來騙取才物。本來我還在為自己做了一件好事而自豪,而這時卻突然有種被騙的.感覺,心里充滿了憤怒,真后悔給他那兩元錢。
我深深的嘆了一口氣,如今的社會中還有不少為了金錢,為了名利而不擇手段的人或事,他們或許得到了一點(diǎn)點(diǎn)利益,但正是這一點(diǎn)點(diǎn)利益卻表露了他們丑惡的靈魂。
同情心作文 篇5
也許我們最早接觸的是童話。童話里沒有不能伸張的正義,沒有不可能發(fā)生的故事。英俊的王子,純潔的公主,善良的夏洛,聰明的舒克,勇敢的貝塔,被嘻戲嘲弄的丑小鴨,還有渴望擁有靈魂的人魚公主,所有這些,都擁有一顆同情心。他們生存在童話里,所以同情與憐憫便充滿在童話中,以至于童話里無論是怎樣的寒冬,都發(fā)那么暖人心扉。
同情,像冬天里溫馨的陽光,驅(qū)去寒冷,留下一個溫暖而祥和的世界。
懷著一顆悲天憫人的心看世界時,你就是圣人。杜甫貧而濟(jì)天下,呼出"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士倶歡顏",成為人們敬仰的賢士;寫出"四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死"的李紳,被歷史所記住;憐憫百姓的劉備最終得民心而得天下。。。。。。所有受人敬仰,被人所傳誦的英雄人物或優(yōu)秀人物,他們眾多優(yōu)秀品格中必有一種相同的,那就是同情心。有的同情國家,有的同情人民,還有更深遠(yuǎn)廣闊的同情天地萬物。
所有的同情都源于一種東西,那就是愛。同情國家的人心中必有對國家的愛,同情人民的人心中必有對人民的愛,同情天地萬物的人心中必有對天地萬物的愛。同情心可以完善一個人的美好品格,助其成為一個高尚的人。甚至可以給他帶來名利等財富。同情心還可以使弱者受到撫助,得到站起身來的勇氣;使貧者受到恩惠,有了度過困境的信心。所以同情心無論是于己于人還是于國于家都是有益的,就像歌詞里唱得那樣"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就變成美好的人間",因而人人都需要同情心。
假如一個人沒有同情心,那他就是吝嗇鬼。吝嗇財則成為守財奴,最終成為窮得只剩錢的窮鬼;吝嗇情則成為冷血動物,最終成為沒有朋友的孤家寡人。假如既吝嗇錢又吝嗇情,則是天地間最悲哀的人。就像夏洛克葛朗臺。
要有同情心只要有愛就可以,而同情心則會幫你把愛傳播出去,最終收回累累碩果。
同情心作文 篇6
人世間每個人都有同情心。
我也有同情心,每當(dāng)我看見大街上要飯的人,我心里會想著去幫助他們?墒俏覜]這個能力,看見他們很可憐的樣子,我心里像是被石頭砸了一個一樣,痛痛的,很難受。所以每次我看到這種情況的時候,我都會把眼睛閉上,不想看到這一幕,不然心里又會痛。還有幾次,在一些地方,我看見好幾個殘疾人在路上要錢,我看他們是殘疾人,真想幫助他們,剛好自己身上又帶了錢,我便摸摸口袋,給了他3塊錢。
20xx年,發(fā)生了一件令中華民族千千萬萬個同胞感到悲痛萬分的事。汶川大地震,8·0級,不知造成多少人失去生命,失去家庭。聽到這一消息,我捐出了50元錢,即使我的家庭并不富有,但這次捐得特別多,因為我們?nèi)胰硕挤浅ky過,我們的同胞們遇難了。20xx年,又發(fā)生了青海省玉樹大地震,是7。1級,讓我們?nèi)胰嗽俅纬寥肓送葱闹,?dāng)即我們又捐了30元。
另外有一件發(fā)生在我身邊的真實事件,在我們學(xué)校六三班里,有一名成績優(yōu)異的男同學(xué)得了腦癱,我們學(xué)校出自愛心,組織了一次捐款,我捐了40元,我們都很希望他能盡快恢復(fù)健康,祝福他吧!。
這世上有許多令我們同情的人,如果你覺得他們太可憐了,就盡你的一份之力幫助他們吧!
同情心作文 篇7
多一點(diǎn)同情心,可以讓殘障人士重新站起來,面對未來的考驗;面對未來的考驗;多一點(diǎn)同情心,可以使同學(xué)對你有好感,多一點(diǎn)同情心,可以使社會更和平更、溫馨;多一點(diǎn)同情心,會讓老師以你為傲。
再火車站、地鐵站時,常會看到一些沒手或沒腳的人正在賣口香糖,這個時候,有人會選擇不理不睬,有人會趁著四下無人的時候動手行搶?墒,我覺得這些方法都不對。我們應(yīng)該伸出援手,捐錢給他們、幫助他們渡過生命中的險灘,如果他送你口香糖,那么你就收下吧!以免破壞了他對你的誠意。
或許,有時候在學(xué)校會有同學(xué)受傷吧?不管是哪一班的學(xué)生,只要你有同情心、肯幫助他,相信你自己的心里一定會覺得很溫暖;即使他沒有回報你,那也沒關(guān)系,因為你已獲得了一種別人所無法感受到的溫暖感。俗話說得好:“好心必有好報,壞心必有壞報,只是時機(jī)未到!睅椭鷦e人不是為了奪取利益,而是在于一顆“同情心”呀。
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“同情心”是每個人必有的,不要被自己的“壞心眼”給扼殺掉,否則就變成一個沒有感情的人了。多一點(diǎn)同情心,是溫暖;多一點(diǎn)同情心,是關(guān)懷,如果我們每天都懷著同情心,溫馨的花朵將因此開滿整個世界!
同情心作文 篇8
我拿著把雨傘撐著在街上轉(zhuǎn)悠,雨傘外下著大雨,天空變的暗淡,眼睛在雨中看不清前方,只能憑著本能的感覺回家。朦朧中,我發(fā)現(xiàn)墻角微藏著一個瘦小的身影,我本來好奇心就超重,所以便躡手躡腳的走過去,我看到了,她像個落湯雞,好象是剛剛才被雨猛烈的淋過。
我略加有點(diǎn)防備的問她:“你怎么不回家?”結(jié)果得到的是令我僵硬的二字:“滾開!蔽伊⒓锤械讲凰,畢竟我的耐心和忍耐度只有沙子那么一小粒!“滾什么滾?你是誰?這是你的地盤?”瘦小的什么有縮小了一下,沒有再說一句話。我轉(zhuǎn)身走了,可心里想著哪個女孩令人可憐的表情,我便停在她旁邊的墻那里看她。果不其然,又有一個人去找她,雨中,我只能隱約的聽到那個人叫她雯雯!但是那個女孩也贈那個中年人二字--滾開!
雨靜靜的停了,屋檐上的雨珠滴下來,少女的眉頭閃過一絲憂傷,而那位中年人已經(jīng)離開了。我重新走到她的面前,面無表情的說:“你叫雯雯是吧!”佝僂的身子顫抖了一下,無聲的抬起頭,臟西西的臉看著很可愛!“關(guān)你什么事!”“雯雯,哈哈!雯雯!”我頓時覺得她跟萍兒很像,一樣,雖然她比萍兒自由,但是同時她也有哀傷的事!她瞪大眼睛看著我,看來她差點(diǎn)把我當(dāng)成是把瘋?cè)嗽禾优艹鰜淼寞傋影桑?/p>
第二天,我又在那個墻角發(fā)現(xiàn)了她,那個中年人也在,我聽見那個女孩尖聲尖氣的大叫:“滾開,你給我滾,誰稀罕你的同情!”我愣了愣,身子有點(diǎn)僵!罢l同情你了!你是我的女兒,關(guān)心一下不行嗎?”我直挺的站在那里,動也不動一下。女孩(雯雯)又開始表演沉默是金!中年人也滔滔不絕的講起了長篇大論,說他是怎么怎么把她拉扯大的,又怎么怎么的供她上學(xué)!感覺就是太像一個愛嘮叨的媽了!雯雯堅決的叫他滾開,毫不理會那個中年人的話語!看來還是大人力氣像土牛!連連把雯雯拖進(jìn)了旁邊的轎車!女孩轉(zhuǎn)頭,清楚的看見我就站在那,驚奇的又瞪大了那雙大眼睛,很可愛,也有著可憐的神情!
第三天,墻角沒有了她瘦小的佝僂的身子,不知怎的,心中有點(diǎn)失落。我沿著路大大咧咧的去學(xué)校了,今天我值日!搞了半天,笨手笨腳的是偶的代表動作!我感到奇怪,很奇怪很奇怪,今天老師說要介紹新同學(xué),原來就是--雯雯!我突然很高興,大概是因為我把雯雯恍恍惚惚的看作成了萍兒,所以才十我看到她就像看到了在天國的萍兒,頓時心花怒放,我朝她揮了揮手,她似乎已經(jīng)看到我了,咧著嘴笑了。我深深的感覺到,雯雯也像萍兒一樣的孤單,在那個中年人的同情中,雯雯莫名其妙的使我覺得她很寂寞!萍兒,雯雯,你們都是自由的女孩子!我祝福你們。
蝴蝶自由的在底空飛翔,我知道那時萍兒的靈魂還在,我和雯雯還在操場上氣喘吁吁的跑步,沒辦法,誰叫我們裝帥遲到呢!感嘆,救命啊,不行了,要休克了,誰來幫我跑幾圈啊!我一定感謝萬分!
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