難忘的同學(xué)作文開頭
每個人的性格各不相同，下面就是小編整理的難忘的同學(xué)作文開頭，歡迎來參考！
難忘的同學(xué)作文（一）：
我就是一名六年級的畢業(yè)生。在和同學(xué)們共處的最后一個學(xué)期里，同學(xué)們的情深，使我永生難忘。然而，在那個學(xué)期里，令我印象深刻地，莫過于照畢業(yè)相的那天了。
我清楚地記得，那天，大家就是在高興之中參雜幾分不舍度過的。一大早，老師和同學(xué)們就聚集在操場上，等待著照相師的到來，在這難得的空閑之余，同學(xué)們開始送各種畢業(yè)禮物，還準備了同學(xué)錄，大家一齊埋頭寫著。珍貴的時間總就是過得那么快，不一會兒，這時間就偷偷地溜走了，照相師帶著他的“黑盒子“來到了學(xué)校。寫同學(xué)錄的同學(xué)們在老師和照相師的催促下停了筆，站到了‘龐大的家族隊伍’中。
大家聚攏后，老師開始整理隊伍，同學(xué)們手拉著手站得十分整齊，照相師擺好支架，放上相機，一邊看著相機屏幕，一邊整理大家的站姿。不一會兒，隊伍站好了。溫暖的陽光撒在大家的身上，同學(xué)們的回憶伴隨著照相師的一聲“茄子”，一齊裝進了相機里。
照完畢業(yè)相，大家的意似乎還未盡，老師站在主持臺上宣布大家自由照相。同學(xué)們頓時樂開了花兒，拿出事先準備好的相機和手機，不停的“咔擦”聲和著純真的笑聲回蕩在校園。沒寫玩同學(xué)錄的繼續(xù)寫著；禮物沒送完的繼續(xù)送著；開心事沒說玩的繼續(xù)說著……整個校園此刻就是如此的歡樂！可時間總就是會過去，我們總就是要面臨分別，那些在小學(xué)校園里的開心事，放學(xué)回家的新鮮事，總要離我們而去。
在回家的路上，我腦海里回放著與同學(xué)們在一齊學(xué)習、玩耍的場景，那些日子，多么值得回憶啊！現(xiàn)實無論有多絕情，只要我們的心在一齊，就永遠不會分開！
回到了家，我把收到的禮物裝進了我最心愛的盒子，把與同學(xué)們在一齊的點點滴滴，刻在了心里。隨著一聲嘆氣，度過了難忘的一天。
同學(xué)情深，意難忘。
難忘的同學(xué)作文（二）：
一至六年級，每一個同學(xué)都有自己最難忘的同學(xué)，你最難忘的同學(xué)就是誰呢？我最難忘的同學(xué)就是黃欣婷，她和我都就是在全班里數(shù)一數(shù)二的最高女生。
她的頭發(fā)不長，黑烏烏的眼睛，米黃色的皮膚。她就是一個性格很開朗的.女生，愛給別人打開不愉快的心。在我心目中就是一個無所不在的人。在我別媽媽罵時，回到校門前的一個小公園哭時，她一看見就立即走過來說：“怎樣啦，詩韻，誰欺負你了，我?guī)湍阕岜馑�，哭了就不漂亮，不哭有我在沒人敢欺負你�！蔽衣牭搅擞H切，溫柔的聲音頓時間好像我姐姐來安慰我似的。好想做她的妹妹，她就是一個善良的女孩。在班里我最難忘的同學(xué)就就是她。
她學(xué)習好棒，在我有不懂題目的時候，就是她第一個人來教我。在上體育課時，我跑步時被一個男生踩了我的腳，就摔倒在地上，就是她第一個人從前面，跑到后面把我扶起來。把我扶到大榕樹下休息，然后，四處問別人借紙巾，大家都說沒有。
她就立即跑上辦公室找老師，老師在四樓。她又從二樓跑上四樓，看見老師就給了一張紙巾給她，她又從四樓跑下一樓。我看她在不停地喘氣，我好心酸，不明白說什么好，她拿著一張紙巾幫我在清洗傷口。我看見她濕透了襯衫，卻把一張紙巾給我清洗傷口卻不讓自己擦汗。我感到無比的快樂，因為有一個對我這么好的同學(xué)。
她就就是我的最難忘的同學(xué)——欣婷。
難忘的同學(xué)作文（三）：
如果說家就是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就就是第二個家了！
記得上學(xué)期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。然后老師在講臺上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關(guān)切地問我：“王家興，你怎樣了？”我無力地說：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問：“你能受得了嗎？要不回宿舍去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住�！钡搅讼抡n，老師還就是讓徐福元同學(xué)送我回宿舍。
那天正就是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回宿舍的路上，徐福元硬就是要把他的衣服給我穿上，我怎樣也推辭不掉，最好還就是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學(xué)習一般，但對別人十分友善，所以人緣一向不錯。
回到宿舍，我躺在床上十分難受，正在這時，又就是徐福元，他拿著一版藥片送到了我的受里，這時又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回班里上自習了。我也隨之睡著了。
等我暈暈沉沉的醒來，發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個飯盒，飯盒上有一張小字條，上面寫著：“飯，我?guī)湍愦蚧貋砹�，留意點，別下床——徐福元�！鳖D時感激的淚水奪眶而出�？粗@個飯盒，我的情緒久久不能平靜……
徐福元，他的學(xué)習不怎樣好，我以前還看不起他，但就是這天，他的舉動，使我從新認識了他，他讓我很感動，因為他有一顆金子般的心。他就是我學(xué)習的榜樣，也就是我終身難忘的好朋友。
難忘的同學(xué)作文（四）：
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我也將要離開這個校園，在那里我認識了許多小伙伴，但就是最令我難忘的就就是——王惟仟。
那一天，我就是值日生，當我要去換水的時候，發(fā)現(xiàn)水桶已經(jīng)滿了，我怎樣搬也搬不動，同學(xué)們一個一個地去操場活動，我無助的看著他們，如果不換水，會遭老師批評的。我?guī)状螄L試搬走，但就是搬幾步水散了，我也搬不動了。
王惟仟好像看出了我的心思，他拿起拖布走過來，把散在地上的水，一點點地拖干凈�！榜T一，我來搬�！薄澳隳軉幔俊薄霸囋噯h�！彼麄�子大，挺強壯的，可這滿滿一大桶，他也未必能抬動呀！他走向水桶，深吸一口氣，身體下蹲，把住水桶，咬著牙，搬著這桶水，他一步一步地向前走著，每一步都顯得那樣的沉重，還時不時地放下休息一會兒。“不行就讓我來吧！”“沒事，再走幾步就到了�！彼槺锏耐t，捂緊了拳頭，他爆發(fā)出了自己全部的力量，猶如火山噴發(fā)一樣，一口氣搬到了廁所，把水倒干凈并換了水，又搬回了班級，看他的樣貌，有些累了，但就是他不顧身體上的勞累，堅持著把水搬回了班級。
他不僅僅樂于助人，還愛護低年級同學(xué)，在操場上有幾個五年級的學(xué)生因為一個二年級的同學(xué)撞到了他們，就來欺負二年級的小同學(xué)，王惟仟看到了以后以迅雷之速沖了過去，擋住了那個小同學(xué)，“不許以大欺小，大家都就是同學(xué)，一個學(xué)校的人就應(yīng)和平共處，不就應(yīng)欺負他們�！庇謱χ⊥瑢W(xué)說：“沒事了，你去玩吧�！彪m然有些口齒不清，但就是五年級的學(xué)生，也明白了王惟仟的意思，王惟仟滿意地一笑，便離開了，那一刻他的身影在心里越來越高大，不止就是他身體上的高大，更就是心靈上的高大。
這就就是我難忘的同學(xué)，他樂于助人，愛護同學(xué)，我為有這樣的朋友感到驕傲。
難忘的同學(xué)作文（五）：
小學(xué)的時光已經(jīng)一去不復(fù)返了，但他卻仍似一串快樂的音符在我們的腦海里歡快地跳動著。
她短短頭發(fā)，濃密的眉毛下藏著一雙總就是放射光彩的小眼睛，然后永遠的一身運動裝，再加上她愛說愛笑的櫻桃小嘴，別有“假小子”風范。他就就是我們班的班長。
班長，班長，一班之長。別看他只就是黃毛丫頭，把我們制的服服帖帖，擠得最后一年老師和同學(xué)準備迎接考試，雖有兩門功課，但也把我們的小腦瓜累的昏昏沉沉。一周7天，每一天在學(xué)。
難忘的同學(xué)作文（六）：
在小學(xué)的生活中，有許多令人難忘的同學(xué)：有在困難的時候幫忙我的；有在摔倒時給我一句真心的問候的；還有在不會的題中告訴我解題方法的……但最令我難忘的同學(xué)莫過于我的同桌——王喆。
“轟隆隆”，“轟隆隆”，天上的天神仿佛得到信號一般，將天幕撕開，把天河之水全部傾斜到人間。
放學(xué)后，我獨自坐車回家，剛出校門不遠，我的衣服就全部濕透了，我不由得打了個“冷顫”，之后就就是幾個“震天響”的噴嚏。我站在車站上等車，平時擁擠的車站，這天也冷冷清清，就剩下我一個人，過路的幾個小孩，撐著幾把大傘飛快的跑著，嘻嘻哈哈地說著什么，濺了我一身的臟水，“哎呀呀！……早知出門我就帶上一把傘就好了，這個破車站也真就是的，不安個遮雨的，然后正倒霉！唉……”我失望地說著。天越來越黑了，路上沒幾個人了，雨越下越大，我成了個落湯雞。這時，頭上的雨沒了，一個熟悉又詭異的笑聲傳進了我的耳中，“哈哈哈”我嚇了一跳，回頭一看，就是王喆！我驚訝的一時說不出話來。王喆把傘遞給我說：“我剛值完日，剛剛恰巧看見你，我?guī)Я藘砂褌�，先借給你一把，你明天再還給我吧！”“嗯”我點點頭，“謝謝你，王喆”�！皼]關(guān)系”王喆咧開大嘴，沖我做了個鬼臉。望著王喆的身影，我身上的涼意全沒了，心里一陣溫暖。
看！這就就是我在小學(xué)里最難忘的同學(xué)——王喆，我這輩子也不會忘記我的同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文（七）：
光陰似箭，日月如梭，在校園中一個個懵懂的孩子都漸漸長大了。然而，然后小學(xué)六年的生活，然后也即將結(jié)束了，但就是，在我們身邊的友誼永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角，友誼的線段永不會斷。
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習生涯，離開母校，離開和我們一齊學(xué)習生活的老師和同學(xué)，想到那里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一齊度過的完美時光。此刻，昔日在校園里和同學(xué)學(xué)習的情景更就是一幕幕地浮此刻我眼前。
我的同學(xué)有很多，有調(diào)皮可愛的，有性格內(nèi)向的，也有熱情奔放的，但就是，我最好的朋友就就是劉琳。
他個子矮矮的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的腦袋，能說會道的嘴，用四個字來概括他，就就是：幽默風趣。他這個人十分幽默，以前我也只以為他就是個搞笑的人，但從那一件事情，我對他的看法，來了180度的大轉(zhuǎn)變。
那一天，天空下著小雨，我沒有帶傘，媽媽又有事，我又就是值日生，然后不知怎樣辦，掃完了地，我便到大廳等雨停了，可天公不作美，雨不但停下，反而越下越大，風夾著雨，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵�？耧L卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，望著這一切，我有些絕望。正當我手足無策的時候，劉琳走了過來，撐起一把雨傘，對我說：“我送你回家吧�！甭牭竭@消息，我十分感動。他的家和我家就是反方向的，本來我們就是值日生，然后已經(jīng)很晚了，如果再送我回家，那他會挨罵的。我說：“還就是不用了，你家和我家……”“快走吧，要不然真來不及了！”沒等我把話說完，他就拖著我的手，然后把我拉走了。路上，他把雨傘傾向我這邊，自己卻被雨淋了。到家了，我說：“來我家吃飯吧！”“不用了，我媽還等著我呢。”說完，他走了。望著他遠去的背影，在這暴雨之間越來越小，漸漸消失。此時此刻，我心里對他的，只有無限的感激。
謝謝你，劉琳！你永遠就是我最好的同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文（八）：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光悄然而逝，然后而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還就是班級中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的就是邱嘉偉。瓜籽臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼睛，然后月牙似的右眉毛，正就是這個眉毛，使他的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。
笑姿與眾不同的就是劉鎬哲。特喜歡笑，一笑就會把原本就不大的眼睛一瞇，然后嘴角向上翹起，脖子緊縮，雙肩聳起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會發(fā)出。大笑時，身體會情不自禁地前仰后合，樣貌十分可愛。只要見了他笑，你也會莫名其妙地跟著笑起來。
愛好與眾不同的就是劉春雨。他但就是我們班級中有名的相聲表演“大師”，然后每當班級、學(xué)校召開聯(lián)歡會時。他都會踴躍報名，呈上精彩的表演。然后每次表演之前，他都會用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲，習慣所致，同學(xué)們沒有不能會意的。最搞笑的就是，他每次上臺兒，還沒演上正戲，單就是故作一痂一拐、一扭一捏，嘴巴半張半合，眼睛半睜半閉，就會讓人忍俊不禁。然后這樣的同學(xué)，你說誰會記不住他呢？
其實，班上每個同學(xué)都有他的個性之處，在我記憶深處，他們都被一一刻上了不同的記號，定格在了我的心中。
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